当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
有关童年乐趣心得体会如何写一
多么幼稚，无知的心理。但是在我的童年最起码有父母的爱，爷爷奶奶的疼，还有学习、读书的机会。而这些小孩子理应得到的东西，在高尔基的童年，是一无所有的。
《童年》是高尔基叙述他的童年的点点滴滴的一本书。“痛苦、丑恶、残暴、仇恨”是对这本书的概括，但是不仅仅这些，还有？光明、希望、向往、坚忍不拔？。这些都聚集在这本书上，用纯洁的心灵去体会，用无暇的心灵去感悟吧！
阿廖沙在幼年时，父亲永远的离开了他；而她又亲眼目睹两个舅舅为家产而表现出的自私、贪婪、小茨冈又被他的舅舅害死了；阿廖沙又生活在一个弥漫着残暴的家庭。种。种的行为令人不堪，恶心，甚至让人厌恶，然而，阿廖沙单纯、美好、纯洁的心灵并未应此而玷污，他始终保持着自己高尚的思想。
外祖母是一个对阿廖沙人生转折的人，她非常疼爱他的外孙，给予他无数的安慰、帮助、照顾。
阿廖沙的母亲是一个悲哀的女人，她的丈夫很早就死去，文章也很少描写她，但是我知道她真的非常疼爱阿廖沙。但是不幸却带他永远的进入了无底的深渊。
种。种的这些，都是什么引起的呢？黑暗、愚昧、无知的政府吧？
这本书告诉我们要坚强的生活着，要对美好的生活充满着无限的向往。生活、命运就像一面墙，表面是光明，内部却是无尽的黑暗，不管怎样，黑暗将永远过去，我们的美好未来也将到来！
衣食无忧的幸福生活总能让人变傲慢、自大、软弱。仔细回想：这样的生活是谁创造的，又是谁给予我们的呢？所以我们一定要好好学习，报效祖国，帮助生活在困难中的人。
有关童年乐趣心得体会如何写二
一个小男孩，背着沉沉的书包，戴着深度眼镜，匆匆赶往钢琴培训班。他的眼神有明显的倦怠之色，脸上也没有笑容。但，他脚下的步伐却从未停下，生怕迟到，生怕被妈妈说他拖拉。
今天，可是星期天。阳光明媚，垂柳翠绿，路边的蒲公英也绽放鲜艳的色彩。这，应该是个踏青的好日子，或者去放风筝，去爬山。让孩童的心灵在大自然的沐浴里自由驰骋。
但，游戏，幻想，奔跑与自由，所有这一切与童年有关的美丽的词汇，都与这个小男孩无关。他要走向狭小的阴暗的练琴房，听老师规规矩矩的训斥与指导。他，还太小，才9岁。也许，他还没有来得及思考“音乐”这个与艺术有关的考题。他更没有时间去思索“音乐与人生”这个深刻意义的问题。只是，听妈妈说：“钢琴看考级，艺术特长生高考加分。”妈妈这么说了，他也只有一味顺从。因为，妈妈没有给他留下选择与斟酌的余地。
“音乐与人生”这个课题，贝多芬前辈用失聪与几十年生活的磨砺，才谱写出动人心弦的《命运交响曲》。而，男孩，小小的男孩，你的历练在哪里?你的深度在哪里?你的思索在哪里?不要，不要让你的小小的年纪，就只是在日复一日的机械的模仿与操练。
孩子，你慢慢来!不用被成功与成绩迷失了双眼。请记得头上有星光灿烂，天空有蝴蝶飞舞，面前还有一朵狗尾巴草。那是你童年世界的专利。
可是，我们又不禁要问我们的成年人。我们又愿意给孩子们留下游戏与自由的空间。是我们太急躁，是我们太功利。是我们所谓的培训班与考级，让孩子身上的童真一点点流逝。小小的年纪，越来越接近庸俗与平庸。
其实，每一个孩子都是一位天才的艺术家。
只是，他们心灵深处的真实与美善，需要我们成人的呵护，且要小心翼翼的呵护。
但愿，有更多的成人能够觉醒，能自觉的站起来守护童年。
让我们看到，去学钢琴的，学绘画的孩子，不再愁思满满。而是，一个个快乐的，与艺术对话的小天使。
有关童年乐趣心得体会如何写三
童年的世界，原本是平淡无奇的水，但是加上酸甜苦辣四种调味剂，童年就会变得丰富多彩。
那是一个夜晚，天空中一轮明月，伴着零零碎碎的星星，显得格外秀美。
我坐在书房里津津有味地看着书，时间一点一滴地流逝着，不知不觉，已经晚上9点了。
我伸了伸懒腰，打了个哈欠，走进洗手间。当我洗漱完毕想上床睡觉时，原本陪我一起睡觉的妈妈发话了：“瑗瑗，你长大了，应该自己睡了。”什么?让我一个人睡!这句话像一道闪电向我袭来，把我吓得呆若木鸡。
“不!不要，我怕!”我大声嚷嚷着，反抗着，心中充满恐惧。“你长大了，不能总和妈妈睡了。而且也没有什么好怕的东西，快点去小房间睡吧。”说着妈妈便将我推向小房间。
“啪!”门被关上了，我缩在被窝里，心因为害怕而不住地乱跳，看着窗外原本皎洁的明月，似乎变成了恶魔，朝我张牙舞爪地扑过来，吓得我瑟瑟发抖。
这时，窗外传来一声若有若无的喊叫声，吓得我浑身发冷。再仔细一听，哦，原来是猫在叫呀!
我悬着的心放了下来，但是一波未平一波又起。窗外似乎有一个怪物在舞动着它的爪子，张着它的嘴巴，想扑过来吃了我。
“啊——”这一次，我直接吓得从床上跳了起来。妈妈闻声而来，问道：“怎么啦?你叫什么呀?”我伸出手指，胆战心惊地指了指窗外。“什么呀，只不过是一棵被风吹动的树。”说完妈妈便离开了。什么?树?我惊得下巴都快掉下来了，再定睛一看，真的只是一棵小树呀!
抬头看向天空中的明月，此时的我却觉得它十分柔和，我的心情渐渐地放松下来。在那柔美的月光下，我进入了梦乡。
有关童年乐趣心得体会如何写四
你是“儿童散学归来找，忙趁东风放纸鸢”的快乐，你是“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”的婉约，你也是“松下问童子，言师采药去”的恬然。带着丝丝留恋，你从我身边轻轻走过。
——题记
光阴似箭，日月如梭。十二年的时光已悄然逝去，我才恍然发觉，童年与时光已从我身边轻轻走过。
童年是快乐的，它在儿童的嬉戏中。
童年是婉约的，它在诗人的词曲中。
童年是惆怅的，它在少年的回忆中。
呵，童年，美丽如你，虽已逝去，仍令我留连忘返，爱不释手。
童年从我身边轻轻走过，带着儿时的快乐。还记得小时候我特别爱玩，爬树，掏鸟窝……什么都玩。夏天，大人们都在午睡，只有知了聒聒地叫着。我们从家里偷偷溜出来，一起相约去溪边玩。洗个澡，往对方身上泼水……天地间回荡着我们的笑声。一直玩到日落，浑身湿淋淋地偷偷溜回家，那是独属于我们的快乐时光。
童年从我身边轻轻走过，带着朗朗的书声。小时背诵的那些诗词，如今我仍然记得。“锄禾日当午，汗滴禾下土”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。“我背的诗词多!”“我知道的名句多!”大家你一句，我一句，争论不休，过后又一起背书。大人在一旁看着，笑着，其乐融融。那些日子，多么快乐。
童年从我身边轻轻走过，带着少时的回忆。记得从前有一个朋友，我们一起笑过，哭过，一起经历过荣誉，蒙受过羞辱。可如今，她也搬走了。时光流年，物是人非。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”时光逝去，那么多的无奈，那么多的伤心、失落。可我们依旧要在未来昂首挺立，勇敢向前，偶尔回忆童年的时光。
童年虽然短暂，却十分美好。童年已逝，我们更要珍惜未来的时光，努力吧!未来的时光会更美好。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”一曲《童年》，我忆起了童年。童年，也从我身边轻轻走过……
有关童年乐趣心得体会如何写五
文章内容段落点评
童年是最幸福、最快乐的时候，我们每个人都在童年里留下了一些美好的回忆。第一段总领全文，说明后面要写的内容，都是“美好的回忆”。
记得上幼儿园的时候，爸爸给我买了一个泥娃娃，非常漂亮，我很喜欢。一有空就把她抱出来玩，晚上睡觉也把她放在枕边。有一天放学回家，我又把泥娃娃抱出来玩。我突然想起泥娃娃好久没洗脸了，就打来一盆水，拿来毛巾，给泥娃娃洗脸。我一边洗，一边学着妈妈的口气说：“瞧你脏得那个样”。可是洗完以后我才发现，泥娃娃的鼻子，嘴巴和眼睛都没了，我伤心地大哭起来。妈妈过来一看，哈哈大笑说：“泥娃娃是泥做的呀......” 这是一件有趣的事情，对于小孩子来说，作出这样的事情，一点也不会令人奇怪。
加下划线的部分，我们认为作者在写的时候，还不够严密。如果说泥娃娃的鼻子、眼睛、嘴巴都洗没了，那么在给泥娃娃洗脸的时候，一定会有颜色、泥浆不断地掉，那么很快“我”就会发现啊，怎么会等到洗完以后才发现问题呢?这里欠缺一点推敲。
现在想想，那时我是多么幼稚和可笑啊!
还有件更好笑的事情呢。那还是我刚学会走路和说话的时候，一天中午，妈妈让爸爸去买点肉回家做饭。我听到了以后，就一个人偷偷地跑到邻家的百货店，对老板娘说：“伯母，买五斤肉”。老板娘知道我又来“胡闹”了，就故意逗我说：“牛牛，今天卖完了，明天来吧”。这下我着急了，边哭边跺脚，嘴里还大声嚷着： “我要买肉，我要吃肉”。幸好爸爸过来，买了肉，才让我破涕为笑。
一家三口要买五斤肉，你们说我是不是特别傻?是的，小时侯的我就是这么傻乎乎的，不过妈妈说：“这样的我很可爱，她很喜欢”。 人称用错了。在写对话的时候，要注意人称的“切换”。这也是我们平时写作文中容易出现的问题，因此特地指出来，提醒我们大家都要注意。
哎，我真想永远留在童年里做这个可爱的小傻瓜。
总体点评：
写有趣的童年的作文很多，韦钰同学的这篇，采取的就是大家比较常用的写法：开头总起——中间写事例——结尾点题。这种写法比较稳，但是在中间的叙事部分就要特别关注事情的“有趣”程度。有趣的事情，要写得有趣，写得生动才行。写完以后，自己读一读，读着自己的文章，“我”仿佛回到童年了吗?如果自己对文章中描述的童年趣事没有一种“想微笑”的感觉，就说明还没有写到位，那别人读来也不会觉得有趣的。
韦钰写得事例，还是比较有特点的，因此我们也觉得很好玩。
有关童年乐趣心得体会如何写六
为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》等文件精神，郭大寨中心学校根据学校实际制定活动方案，并认真开展了学前班教师以“游戏--点点亮快乐童年”为主题的教育活动，总结如下：
一、深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，在教研组中学习讨论，并通过考试的方式检验幼儿教师对指南的掌握程度。
二、将学先进的游戏理念传递给每一位老师、家长，让“把游戏还给孩子，让幸福溢满童年”的育儿理念深入每一位教师、家长心中。
三、组织开展丰富多彩的系列活动。
学龄前的孩子主要是通过亲身体验和感知以及操作去感受事物的发展变化，只有这样，他们才能实现自身内化的认知，而这一切都要从游戏中产生，包括与周围环境和人的游戏，在这一过程中，孩子将释放天性，产生灵性，才能更好的接受接下来的教育。
根据幼儿的认知，情感，动作，语言，社会性等发展的需要，结合主题，站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，为孩子创设丢手绢、老鹰捉小鸡、两只小蜜蜂、背皮球、凤凰飞、猜领袖、娃娃家、贴贴画等等不同形式的游戏活动，为幼儿提供动手动脑，并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。
随着主题活动的变化，操作内容也随之变换，体现出课程的进展、目标的变化。例如主题活动“特别的我”开展过程中,我们开设了猜领袖、贴贴画等游戏，为幼儿提供建构组合玩具、身体拼图等材料以及图画纸、彩色纸等美工材料,小朋友利用材料精心制作心情图和“我的贴贴画”，小朋友自制的“我的贴贴画”还得到了家长的帮助配上了精彩的文字与照片,许多小朋友在阅读这些自制的贴画时流露出羡慕与赞叹。
教师和学生通常在游戏之前或者游戏结束时进行交流讨论，在游戏中让幼儿的许多奇思妙想得到推广，不断丰富游戏活动的情节。教师请幼儿来介绍一下今天做了些什么,你有没有新的建议，激发幼儿的活动兴趣，也为下次的游戏设计一些新的游戏情节，也提高了幼儿探索解决问题的能力，通过交流幼儿的兴趣得到了适时的引发，同时鼓励幼儿与众不同的创造。
教师重视游戏常规教育，制定了一些规则要求幼儿共同执行，如：材料的取放，要求幼儿在游戏结束时能把游戏的材料及时整理放回原处;而且在游戏结束时能够大胆,完整地讲述自己的游戏内容，参与游戏评价活动, 运用集体教育的力量对好的行为给予表扬,对不良行为提出改正的办法。经过持续的教育与评价，幼儿已经形成了较好的行为习惯。
总之，孩子的童年是唯一的，游戏是他们最好的活动，通过宣传教育活动，切实转变教师和家长的观念和教育行为，让我们用游戏点亮他们的童年世界，那是件多么美好的事情!
有关童年乐趣心得体会如何写七
童年像一幅五彩缤纷的画卷，在我不经意间匆匆翻过。也会有一些些小小的趣事，记忆犹新……现在想来，仍然忍不住哈哈大笑——原来小时候，我真的很笨啊！
那时候，我非常羡慕小鸟。因为小鸟有小巧可爱的翅膀，可以在天空中自由翱翔，无拘无束，一会儿飞到这儿，一会儿飞到那，像是在与人们炫耀：“哈哈，你们真糟糕啊，没有翅膀的倒霉鬼，我们比你们厉害多了！”我不甘心，下定决心，一定要学会飞！
周末，我闲着没事，突然想起了学飞计划，嘿，就这么办！
我找到好朋友麦莉，要她当我的小助手。然后拿起剪刀、白纸和胶水冲到花园里的高台子上。我笨拙地把白纸剪成两只翅膀状的纸片，再让麦莉用胶水将“翅膀”粘在我的背后。哈哈，我是“鸟人”啰！太棒了！
“我要起飞啦！”我展开双手，准备飞向蔚蓝色的晴空。“嘟——”麦莉开始吹哨了，“开始！”我立马从高台上跳下来，使劲的拍打着双臂。只听“啪”的一声，我被重重得摔到了地上，我已是鼻青脸肿了，细瘦的胳膊也摔得流血了，我还没回过神来，但还是哇哇大哭起来。生气地撕烂“翅膀”，恼怒地叫道：“什么吗！明摆是在欺负人嘛！呜呜呜……”麦莉赶忙扶起我，把我送回家。
回到家里，妈妈问我：“通呀！怎么了？怎么摔成这样了？”我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈忍不住笑起来，笑中还带有点生气：“下次一定要注意啊！”然后急急忙忙带我去了卫生室……
现在想起“学飞”这个故事来，我我真的感到很好笑。我爱我的童年，天真快乐的童年！
有关童年乐趣心得体会如何写八
童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但我记得最深的，要数童年时我做过一件傻事。
那是我四岁的时候。有一天上午，姥姥正好在厨房里炒菜，姥姥突然发觉盐没有了，顿时手足无措。为什么呢?因为家里只剩身下我一个人，如果她自己出去，丢下我一个人在家，又不知道会发生什么事?所以姥姥感到不安全。这时候我看穿了姥姥的难处自高奋勇地对姥姥说：“我帮你把盐买回来。”“你?”姥姥疑惑地看着我。“对!我还去过几次了呢!”(事实上我并没有去过)姥姥无奈地点了点头。
很快，我就从小卖部买回了盐，正高兴着自己能为大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。顿时摔了一跤，盐袋落在地上摔破了，白花花的盐被撒满一地，我立刻慌了手脚，心想：“盐掉在地上弄脏了，得赶快把这个坏消息告诉姥姥听。刚来到院子门口，就看见隔壁的王奶奶正在淘米我顿时灵机一动，心想：既然米可以用水洗干净，想到这里，我立即向王奶奶借了一个水盆，来到大街上把盐装进水盆里，往大院的水龙头那边跑去了。
水很快就把盆子装满了我使劲摇了摇盆子，然后把手伸进去搅动了一下，等手再次伸进盆子里准备捞的时候，谁知盆子里空空如也，我十分惊慌也顾不得盆子里的水了，立刻向家里跑去。回到家里，我在看电视，姥姥过来问我：“你买的盐在哪里，”我说我拿的钱掉了，姥姥看穿了说：“盐在哪里”，我说盐被我撒了，姥姥说：“等吃完饭后我们一起去买吧，我说太好了，我和外婆说我们一起去野餐吧!姥姥说好啊!我们从家里带来一些蔬菜，拿一个打火机，再装一瓶水，装在包里，拿一块布装着，然后就出发。
到达目的地了我们先选一个干净的草坪，然后，把布铺好，再把东西拿出来放好，我和姥姥一起搬石头，搭成一个灶，灶搭好了，我们再去建一些才来，我和姥姥在哪里生，火生起来了，姥姥开始做饭，我去玩了饭做好了姥姥叫我回来吃饭，吃完饭后，我们搭了一个帐篷，睡了，第二天我和姥姥回家了。
啊!金色的童年，充满了天真和幼稚，这真是一件令人难忘的事啊!
有关童年乐趣心得体会如何写九
暖暖的阳光下
布谷鸟在声声地叫着欢笑
白杨的倩手也在随风摇晃
稚气的歌声
在流水中徜徉
欢乐的岁月就这样流淌
青青的白桦林里
有着虫儿的呢喃
白白的蒲公英散发着美丽的花帽
欢聚的伙伴
在风中奔跑
醉人的时光就这样跳跃
潺潺的小溪边
有着鱼儿的嬉闹
油油的水草摆动着柔媚的线条
高声的尖叫
划破天空的烦恼
童年的欢乐就这样默默地走掉
我们一起用心捧起童年的雨滴，
我们一起用双手挽留童年的风。
我们在春天的田野上祝愿童年的生活
可以永恒。
那纯洁的白云是我们欢乐的过去，
那湖水的丰盈是我们蓄满的真情，
那空气中激荡着的，
是我们露珠般闪烁的笑声。
羡慕我们吗白云和蓝天。
嫉妒我们吗清风和雨滴。
我们为这童年的灿烂深深的感动。
童年真好真好童年。
