50个以上的名人名言/经典语录
知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。
· 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
· 无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。
· 美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。
· 美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵,却端庄、严肃而有美德的人令人肃然起敬的。 —— 培根名句
· 有些老显得很可爱,因为他们的作风优雅而美……而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。
· 饶舌的人多虚妄。
· 合理安排时间,就等于节约时间。
· 时间是不可占有的公有财产,随着时间的推移,真理愈益显露。
· 读书在于造成完全的人格。 —— 培根语录
· 知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
· 人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。
· 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
· 灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
· 一切真正伟大的人物(无论是古人、今人,只要是其英名永铭于人类记忆中的),没有一个因爱情而发狂的人:因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。 —— 培根语录
1、生活e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333337613261得最有意义的人,并不就是年岁活得最长的人,而是对生活最有感受的人
2、我既找不到一个完全献身于我的朋友,我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。
3、我们要避免我们的义务与我们的利益发生冲突,避免从别人的灾难中企望自己的幸福。
4、人人都有幸福和痛苦,只不过是程度不同而已。谁遭受的痛苦最少,谁就是是最幸福的人;谁感受的快乐最少,谁就是最可怜的人。
5、节约与勤勉是人类两个名医。
6、在寂寞无聊中,一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。
7、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。
8、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
9、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。
10、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
11、人生的价值是由自己决定的。
12、成功的秘诀,在永不改变既定的目的。
13、当一个人一心一意做好事情的时候,他最终是必然会成功的。
14、困厄无疑是个很好的老师;然而这个老师索取的学费很高,学生从他那里所得到的时常还抵不上所缴的学费。
15、无知的人总以为他所知道的事情很重要,应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的,他可以讲很多东西,但他认为还有许多东西是他讲不好的。
16、人们说生命是很短促的,我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命,所以他们反过来抱怨说时间过得太快;可是我认为,就他们那种生活来说,时间倒是过得太慢了。
17、奢侈的必然后果——风化的解体,反过来又引起了趣味的腐化。
18、悔恨在我们走好运时睡去了,但在身处逆境时,却更强烈地感觉到它。
19、身体虚弱,它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。
20、在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教育的人。
21、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。
22、真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。
23、我一向认为,只有把善付诸行动才称得上是美的。
24、从我们心中夺走对美的爱,也就夺走了生活的全部魅力。
25、普通而抽象的思想是人类铸成大错的根源。
26、青年期是增长才智的时期,老年期则是运用才智的时期。
27、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
经典名人名言10句
奋斗以求改善生活,是可敬的行为。 --茅盾 奋斗之心人皆有之。 --李叔同 奋斗是万物之父。- -陶行知 无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。 --牛顿 脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。 --萧伯纳 我们应当努力奋斗,有所作为。这样,我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩 上留下我们的足迹。 --拿破仑 做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。 --巴尔扎克 只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。 --歌德 一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。 --安徒生 凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。 --爱默生