组别。
科技组。
活动地点。
三楼科技室。
学生考勤。
全班人数18（人）实到人数18（人）缺勤人数0（人）。
活动内容。
制作果冻鸡蛋、吹气球。
活动过程。
实验一：制作果冻鸡蛋。
实验器材：杯子3个，白醋1瓶，水，色素。
实验步骤：
1、将鸡蛋放入杯中；
2、杯中倒入白醋淹没鸡蛋，观察并记录。
3、加入色素。
4、将白醋泡的鸡蛋放七天。
5、七天后，取出鸡蛋，用自来水冲洗干净。
实验二：吹气球。
实验器材：气球，空塑料瓶，小苏打，白醋，漏斗。
实验步骤：
1、使用一个漏斗将白醋倒入塑料瓶，容量大约占瓶子的1/3。
2、用另外一个漏斗将小苏打倒入气球。容量大约占气球的1/2。
3、将气球口套入塑料瓶口，注意捏住气球防止小苏打漏入瓶子中。
4、将气球抬起，让小苏打倒入瓶中。
效果。
果冻鸡蛋制作比较顺利，吹气球进行的不顺利。
反思。
气球太小，套瓶口时容易破裂，影响效果。
分管副校长：值班领导:值班教师：
时间：5月6日星期（五）下午。
组别。
科技组。
活动地点。
三楼科技室。
学生考勤。
全班人数18（人）实到人数14（人）缺勤人数4（人）。
活动内容。
会爬的水。
活动过程。
实验器材：杯子3个，纸两张，水，颜料。
实验步骤：
1、桌面上从左至右依次为编号1、2、3的三个杯子；
2、2号杯为空杯，1、3号杯子装等量的水，滴入不同色素；
3、将纸巾折成条，依次放入杯中，观察纸巾变化，并做好记录。
一、因分析：
这个实验现象称为“毛细现象”。餐巾纸是由很细小的纸纤维构成的，纸纤维像很细很细的管子，在水的表面张力作用下，水就会沿着这些毛细管往上升。日常生活中，我们用餐巾纸擦汗，用抹布擦干桌面上的水迹，都是利用毛细现象的原理。
效果。
实验过程较长，大多数学生坐不住。
反思。
做实验时学生较积极，但观察时不太细心，也没有耐心，因此要培养学生的耐心很重要。
分管副校长：值班领导:值班教师：
时间：5月13日星期（五）下午。
组别。
科技组。
活动地点。
三楼科技室。
学生考勤。
全班人数18（人）实到人数14（人）缺勤人数4（人）。
活动内容。
染色白菜。
活动过程。
实验器材：杯子3个，新鲜白菜1个，水，色素。
实验步骤：在编号为1、2、3的三个杯子中放入等量的水，添加色素，搅拌均匀，将白菜放入杯中观察并记录。
时间。
变化记录。
备注。
1分钟。
2分钟。
3分钟。
4分钟。
5分钟。
6分钟。
原因分析：植物根茎中含有微小的导管，在蒸腾作用的拉力下，植物通过这些导管将土壤中的水分传输到根茎叶中，由于色素溶于水，色素跟随水分一起传输到白菜叶中，使得白菜出现对应的颜色。
效果。
实验过程较长，白菜染色效果不明显。
反思。
做实验时学生较积极，但观察时不太细心，也没有耐心，因此要培养学生的耐心很重要。
分管副校长：值班领导:值班教师：
时间：5月20日星期（五）下午。
组别。
科技组。
活动地点。
三楼科技室。
学生考勤。
全班人数18（人）实到人数14（人）缺勤人数4（人）。
活动内容。
自制汽水。
活动过程。
实验器材：小苏打，柠檬，白砂糖，凉白开，玻璃杯。
实验步骤：
1、挤出柠檬汁，将柠檬汁倒入干净的瓶中；
2、往瓶中依次倒入凉白开、白糖、小苏打；
3、盖上瓶盖，轻轻摇晃，静置20分钟后方可引用。
原理：柠檬中含有柠檬酸，柠檬酸和小苏打溶于水后，能发生化学反应，产生二氧化碳气体。二氧化碳气体溶解在含糖、果汁等成分的水中，便可制成汽水。
效果。
制作时学生较积极，但味道不太好。
反思。
缺乏果味添加剂，所以味道不太好喝。
分管副校长：值班领导:值班教师：
时间：5月25日星期（三）下午。
组别。
科技组。
活动地点。
三楼科技室。
学生考勤。
全班人数18（人）实到人数14（人）缺勤人数4（人）。
活动内容。
隔山打牛（一）。
活动过程。
实验器材：废旧纸箱5个，发烟片，纸杯15个，米尺。
操作步骤：
1、将废旧纸箱四周密封，并在纸箱的一面开一个洞；
2、将纸杯上下摞起来呈三角形；
3、用米尺分别量出1米、2米、3米、4米、5米的距离并做好标记；
4、将发烟片点燃并放入纸箱中，在1米至5米处分别击打纸箱，让烟圈击打纸杯，并做好记录。
原理：击打出的烟圈称为涡环，涡环也称涡旋，是流体沿某一个方向环绕在直线亦或是曲线轴的区域内，由被扰动的流体，例如液体、气体和等离子体构成，值得一提的是，当涡环的角向转动速度越快，这意味着此时的涡环也将变得愈加稳定。
效果。
离得太远，击打无效果。
反思。
此次是老师实验，学生观摩，下次由学生动手。
分管副校长：值班领导:值班教师：
时间：5月27日星期（五）下午。
组别。
科技组。
活动地点。
三楼科技室。
学生考勤。
全班人数18（人）实到人数14（人）缺勤人数4（人）。
活动内容。
隔山打牛（二）。
活动过程。
实验器材：废旧纸箱5个，发烟片，纸杯15个，米尺。
操作步骤：
1、将废旧纸箱四周密封，并在纸箱的一面开一个洞；
2、将纸杯上下摞起来呈三角形；
3、用米尺分别量出1米、2米、3米、4米、5米的距离并做好标记；
4、将发烟片点燃并放入纸箱中，在1米至5米处分别击打纸箱，让烟圈击打纸杯，并做好记录。
原理：击打出的烟圈称为涡环，涡环也称涡旋，是流体沿某一个方向环绕在直线亦或是曲线轴的区域内，由被扰动的流体，例如液体、气体和等离子体构成，值得一提的是，当涡环的角向转动速度越快，这意味着此时的涡环也将变得愈加稳定。
效果。
反思。
分管副校长：值班领导:值班教师：
课后服务辅导申请书篇十四
各位家长朋友：
你们好！
自我园开园以来，各位家长作为幼儿园的合作伙伴，在你们一贯的理解和支持下，孩子凝聚着父母亲人全部的心血和祈盼，孩子承载着祖国的未来与希望，孩子的安全重于一切，孩子的安全高于一切。而作为幼儿园的幼儿来说，他们年龄小，自我保护能力极弱，在突发情况面前的自救自护能力弱，幼儿在来园离园过程中，也是最容易发生意外的时间段。
为促进幼儿园与家庭、社会的密切配合，更好地为孩子的成长提供良好的学习生活环境和条件，也为了满足广大家长朋友关心幼儿教育、参与幼儿管理、热心公益事业的美好愿望，我园倡议从本学期开始实施家长安全志愿者活动，希望得到您的"大力支持！
一、家长志愿者对象。
幼儿的父母自愿申报，要求有良好的.公德、有全局意识、身体健康的家长。
祖辈也可申报，但年龄不超过60岁。
二、家长志愿者工作内容。
在幼儿园门口巡逻执勤，协助幼儿园安保人员做好幼儿来园、离园时间段治安护卫，消除隐患，确保幼儿安全，同时协助安保人员及时妥善处理各种安全隐患和突发情况。提高警惕，文明护卫，维护幼儿安全，打造校园平安。
三、志愿者要求。
1、身体健康，富有社会责任感和奉献精神。
2、周一至周五能提供参与活动的时间。（下午16:50—17:20）。
3、积极、按时参加志愿者活动，遵守活动规则。
4、活动时能接受幼儿园的领导，乐意与他人合作完成志愿者工作任务。
5、遵守幼儿园纪律，言行文明。
四、报名方式。
凡是关注孩子健康成长，符合条件的家长均可报名参加。
报名时间：__年1月9日至1月16日。
报名方式：填写表报名；班级统一汇总后，上交幼儿园统一备案。
志愿者人数：20人。
真诚地希望全园家长能够积极行动起来，我们能做的很多很多，因为我们有爱心、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇气……为了我们的孩子，为了幼儿园的平安，希望家长朋友们加入到这个行列中来。
