初中情景作文怎么写
乒乓球是中国人喜爱的传统体育项目之一。写一篇完美的总结需要我们在思路上清晰，表达上具有个性和独特性，以引起读者的兴趣和思考。小编为大家整理了一些总结范文，供大家参考和借鉴，希望能对大家的写作有所帮助。
画面范文初中怎么写篇一
对于每一个孩子来说，母爱总比父爱更多，母亲的关怀总比父亲的多，母亲的微笑也总比父亲多。对我而言，这一切也不例外。总之，在我的记忆中，总是母亲的笑，父亲的怒;母亲的爱，父亲的骂;母亲的夸奖，父亲的责怪。在我眼中，父亲对我总是那么冷漠。
再一次回忆起和父亲在一起的点点滴滴时，脑海中浮现的总是母亲在寒冷的夜晚给我盖被子，而父亲在炎热的夏天却很少给我零花钱去买冰棍;母亲总是在我放学回家后，为我准备香喷喷的饭菜，而父亲却是在我考试失利后，再给一次劈头盖脸的批评。
然，对待父爱的重新审判，却让我措手不及。
这一天的暖阳依旧灿烂，我与父亲一起去清晏园玩。此时正逢夏季，园子里满是莲花。父亲指着池子里的一朵，问道：“这是什么?”我回答道：“是莲花啊。”一路上，父亲都很沉默，似乎透过池子里的莲花又想到了什么。过了一会儿，父亲又拉过我，问道“这是什么?”我不禁感到奇怪，父亲怎么会不认识莲花了呢?但我还是耐着性子又重复了一遍：“这是莲花。”
可等我说完，父亲又接着问相同的问题。这下我可没了耐心，冲父亲大声吼道“是莲花。别再问了!”父亲却似乎走了神，但一点儿也没有生我气的意思，用着略带怀恋的语气讲道：“还记得几年前，在你四岁时，我牵着来到这里玩。你因为好奇而显得十分兴奋不停地问‘这是什么?’足足有11遍，但每次我都耐心地回答说‘是莲花’。想你还小，好奇心强嘛!”
我不禁怔了怔，父亲的话让我感到了一丝丝的酸楚，一时间，把我对他的不耐烦全都勾走。微风拂面，带着淡淡的莲花香，把这一幕定格在记忆中。耳边萦绕着父亲的那段话语。
我躲过他看着我的无奈目光，用袖子擦了擦眼角，眼前又恢复了清明。望着那一池的莲花，透过它们，我分明懂得了父爱。
画面范文初中怎么写篇二
我出门都会拿着摄像机。我喜欢背着摄像机到处去，去关注这世界的千变万化，去寻找我心中认为的那一道最美的风景，乐此不疲。
当我看到，清晨东边有一片粉红中掺杂着一些淡紫色的云朵，如同一位美人化着淡淡的妆容，蓦然回首，眼神深邃而清澈，我会把它拍下来，感叹着色彩之美，就算是画家，也不一定能够调配出如此美的色彩，画出这清晨清新的画面吧！
当我看到，巍峨的青山绵延不断，半山腰和山顶端笼罩着一层朦朦胧胧的薄雾，被微风缓缓吹动，如同一位仙人，腾云驾雾地走过这些山脉，为它们留下了这些仙气。我会把它拍下来，心起敬畏之心，去感受这青山的呼吸，去拥抱这青山。
当我看到，一颗金黄的银杏树，微风吹过，落叶徐徐飘下，每一片落叶，都如同一只翩翩起舞的蝴蝶，舞姿优美，欢快轻盈，款款落地，静静的，不告诉任何人，这落下，竟让我心起一丝凄凉。我会把它拍下来，拍下这如婴儿肌肤一般的轻柔，这大自然赐予它的轻柔。可它一定要这样悄无声息吗？以至于没有任何人发现它，没有人注意到如此美丽的一瞬间……当我看到，石板路的石缝中钻出了一颗嫩绿色的小草，它顽强的生长，不论雨天、雪天，直到它开出了一朵淡紫色的小花，带有一丝丝的芳香，如此娇弱却又如此顽强，不畏风雨，乐观向上。我会把它拍下来，在我想要放弃任何事时，用来勉励我，成为让我向上的动力，相信自己也能成为那石缝中的小花，乐观对待一切，相信自己会成为别人眼中的一道风景。
我要拍下，拍下这世界的美景。这世界，繁华起伏，有多少美景等着我们去欣赏，有多少细节盼着我们去探索。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，任何艺术的虔诚信徒，都会具有这种心态。而我，与其说是爱好摄影，倒不如说，是摄影锻炼了我，培养了我。我爱摄影，爱那定格在一瞬间的画面。
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画面范文初中怎么写篇三
一千多年前，唐代诗人韩愈因勇于进谏，触怒了唐宪宗而被贬到潮州。不满于现状的他直抒胸臆，写下了这篇名句《忽忽》。一千年后，虽说地点不同，可我却和韩昌黎有了相似的感悟。
蒙古一向给人以野性，奔放的印象。戈壁滩的西北部，中国境外的千里北国，虽然贫瘠落后，但在当地却依然感受得到成吉思汗王朝的不羁和广阔。去年夏天，我曾前往这异域旅行。当初的我没有想到的是，这次远行竟能让我看到足以改变我一生的一幕。
那是一个骄阳似火，万里无云的午后。当地的向导正领着我们穿越戈壁沙漠北沿的一平旷沙地。猛烈的阳光直射和长期行走使大家都劳累不堪。正当我们坚持走着，盼望终点到来的时候，那蒙古向导却停了下来。走在最前面的我问原因，向导擦了擦汗，低下头来，像是美国牛仔一般正了正帽子，咧开嘴一笑，操着蹩脚的中文对我说：你马上就知道了。
就在转瞬之间，我注意到在大地的西方有传来隆隆的响声，整个地球都好似与这来势汹汹的不明物一起共振着。我们都看不清，因为这团黑影被漫天卷起的沙砾所掩盖。
猛烈了些！那沙砾风暴极速地向我们移来，逐渐扩大，增强，好似要一直延伸到沙漠的尽头。更猛烈些！现在可以听到声音了，那是什么？好似海洋的怒吼，又好似隆隆的惊雷。不！那是密密麻麻的马蹄声！我可以感觉到，那强健而有力的铁蹄正似践踏敌人一般践踏着广袤的沙地，摧残着地面的心智。再猛烈些！现在可以真正透过沙暴看到马匹了。一共有二十几匹，但就是这二十几匹就却能给人几万匹马的感官震撼！
我从未领教过如此壮猛的生命。它们虽然没有健美运动员那鼓起的发达肌肉，但当我目视它们时，我却能感觉得到一种从地心深处涌上来的力量感。这种力量，是在地球的任何其他角落都感受不到的。
跑在最前面的是一匹黑色的高头大马。正当它率马匹挥师东进接近我们时，它发出了一声尖锐而厚重的嘶鸣声。这种直达内心的嘶吼，我不曾在任何地方听到过，即便是感情上类似的怒吼，我也闻所未闻。
马群继续以极快的速度逼近，只见沙石又开始翻滚起来，哈！这大漠之骏马的风采！这种自由自在，这种豪放不羁，这种奔腾飞驰的速度感！来了！这些马群正经过我们眼前。山崩地裂的鼓点声回响在天地之间，最前面的几匹骏马率先冲了过去，那飞扬的鬃毛伴着矫健的风姿一起奔突过去向着遥远的东方狂奔而去。这奔突的雄壮场面犹如地震一般，是力量的震撼！海啸一般，是向着未来的冲锋！利箭一般，是对自由的向往！这卷起的沙砾狂风是如此的迅捷而强劲，整个世界好似都要为其而征服！霎时间，二十几匹骏马已向着太阳初升的地方扬长而去，继续追求着它们的自由。这整个过程，我都目不转睛的注视着，长时劳累的困倦感被一扫而光。这雄壮的一幕好似为我注入了新的血液和活力，使我精神百倍！
我摇摇头，疑惑不已。
蒙古汉子笑了：那是因为，我能经常看见这些狂奔的骏马。它们提醒了我，一个真正的汉子应该是什么样子：追求自由，志向远大。我们在一生中会遇到无数困难，可作为一个真正的大丈夫，就应当拿出魄力，征服一切试图挡路的对手。你也看到了，那些骏马的风姿，才是一个男人真正该活成的样子啊！
我幡然醒悟，人生的方向被重新寻回，我开怀大笑，感觉自己的人生从来没有那样清晰过。
画面范文初中怎么写篇四
鸟儿的吟唱打破清晨的宁静，太阳离开了地平线，红彤彤的，仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘，缓缓的向上移动，红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身着红装的少女正在翩翩起舞。
太阳的升起迎来一阵白烟，一阵面香，一阵细枯枝与地面触碰的声音。我也被这朝阳吸引着跑下楼去锻炼身体。一路上，我看见花儿苏醒了，草儿探头了，环卫工人也开始工作了，他们一手持扫把，一手持铲子，协调有序的干起活来，汗水早已把他们的衣裤浸湿，脸上也布满了疲倦。看着这番画面，我默默叹息。
白雾升起，一阵白烟，淡淡面香飘来。
我的味觉被唤醒，来到了一家排着长龙的包子店面前，等了一会儿，我看见清晨那些环卫工人也来排队，只见排在环卫工人前后的人似乎不太情愿，异样的目光打量着他们，环卫工人似乎也感受到了这一阵异样，默默转身离开了。
我正准备回家，恰好在路上看见了那么一幕：包子店老板主动把热腾腾的包子递给了坐在角落的环卫工人，环卫工人正要给他钱时，他却拒绝了，挥挥手，对环卫工人微微一笑。霎时，一道耀眼的光芒照亮了我的眼帘。
阳光照在我身上，暖暖的。我想，这阳光也照进了环卫工人的心灵，让他劳累一早上的身躯不再疲惫。
这画面见证了人与人之间的情感，包子店老板那颗包容、善良的心，成为了我记忆中不可抹去的画面。
画面范文初中怎么写篇五
在大连金石滩，那是我第一次看海。
原以为海是一只鹰，河流是它的羽毛，现在才知道，海是一座森林，河流就是林中的一片绿叶。来到海边，我被它的气势震住了，那数丈高的巨浪拍打着沿岸的礁石，卷起的白色浪花仿佛是千堆雪花;那深不可测的蔚蓝海底不知蕴藏了多少秘密与宝藏。
金色而又柔软的细沙里躲藏着一个又一个的贝壳。有的嫣红如天边的晚霞，流出一抹淡淡的浅红;有的亮绿如黑夜里狼的双眼，射出幽幽的绿光;有的如洁白无暇的白玉，在阳光下闪耀着刺眼的白光;有的如光洁绚丽的紫绸，溢出紫罗兰一般的高贵与芬芳……不远处，还有一些虎皮斑纹相间，宛如可爱的小豹爪，忽隐忽现地与我们躲起了迷藏。
有一扇贝壳，让我爱不释手，红白相间，独有一番情致。红色的斑纹让我想到了火，白色的斑纹让我想到了雪。火与雪是不相容的，但在这扇贝壳上却得到了完美的结合，它们水乳交融浑然天成，宛如火上有雪，或雪中有火。我觉得这扇贝壳不仅有趣，还蕴涵着大海的气概，便小心翼翼地用双手捧着，好象手中捧着的是一块脆玉，轻轻一碰就会碎掉。
海，有着梦幻般的蓝色。远远望去，海天相连，若不是海面上漾起层层波纹，我都分不清哪里是天，哪里是海了，满眼是蔚蓝一片。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。夕阳西下，潇潇洒洒地抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数个夺目的亮点。大海像披了件金箔缕衣，又像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢着光与彩。
我陶醉在这充满诗意的画面里，感叹祖国的河山如此壮丽多娇。将来无论我走到哪里，这幅美丽的画卷将永远定格在我记忆深处。
沐浴过暖阳，才知道阳光的温暖和美好;经历过落叶，才惧怕时光易逝惧怕年华会苍白肤浅。
——题记。
暖晕。
秋意渐凉，轻启窗户，只觉得一股金灿灿的阳光笼罩着我，驱散了秋意的凉，闭上眼，继而遐想起世外桃源的冬季，是否也有这样的一束暖晕，悄悄地撒向某一处雪白，与暧昧的点点梅中残红交错着。收起遐想的风筝，睁开眼，窗外在阳光映衬下那一树金叶，随着风的吹动舞起来，飒飒的声音织成了清晨的第一首歌。这金叶与风儿给阳光伴着舞，这一刻定格在我的记忆中，珍藏着。
终将会逝去。
风儿与叶儿在空中旋转，叶儿要归睡了，风儿送它最后一程，给它金灿灿的一生，旋出一个完美又少带遗憾的句号，叶儿的一生亦或是完美的，春天的嫩芽，是他的无知童年和缤纷少年，时光冉冉，他们长大步入了青年，便是夏，宽厚的叶片为遮住了夏的阳光，少了一丝炽热，多了一丝清凉，转眼间，夏变成了秋，青年变成了风烛残年，但他们依旧坚守着希望在风烛残年也可以奏出美妙的声音可它终将会逝去，终于，他累了，随着风的韵律而旋转着，添上了一个完美的句号。当叶儿随风飘落时当它华丽的“转身”时，这一刻值得我铭记，因为那是一生的结局，注定了“落红不是无情物，化作春泥更护花”它定格在我的记忆中。
沐浴过暖阳才知道美好是挽留不住的;经历过落叶，才知道年华在不经意的时候依旧会苍白。即使它“昙花一现”即便是“依旧苍白”他们也是定格在我记忆中的画面，只因那是短暂的一生，也值得珍藏。
寒风吹过，定格的画面不会破碎;雨打日晒，定格的画面永不泛黄。岁月流逝，定格的画面仍旧鲜明，于记忆中久存不去。
一，生死一瞬。
某日，七月的毒阳烘烤着高楼，两岁的孩童耐不住酷热，从11楼的窗户里爬出来，邻居搭救失败，使得孩子从窗内跌下。顷刻间，一切静止了。太阳仍旧是那么毒，路人停在楼下，瞠目结舌，面面相觑。孩子下降的速度越来越快，或许还有几秒种就要落地了，耳边传来搜搜的风声，夹杂着令人心痛的哭声。围观的人越来越多，只两个保安跑来，在楼下叫喊着。死神的脚步近了，孩子已哭不出来。
什么声音也没有，或许也就差两秒钟，最不希望的事就要发生了。不，没有，嗒，嗒，嗒的脚步声传来，一边是甩掉的高跟鞋，一边是扔下的菜篮。最后一刻，是她，吴菊萍，闯进人群，用手接住了孩子。这一瞬，在我脑海中定格。
二，永久的姿势。
几分钟前，暮春的柳条还在拍打着鳞次栉比的大厦。校园内飘来孩子们琅琅的读书声，和往常一样，和蔼的教师走上讲台，开始讲课。柳条仍在拍打，可它没有料到——几分钟后，地动山摇，大地发怒了，狂烈的摇晃着身躯，那柳条随着柳树倒在高楼下。琅琅的读书声化作了长串叫喊。几天后，大堆的瓦砾被抛开，露出了这样一幅画面：一位老师，谭千秋，双臂伸平，身下护着的是4个孩子，而他的后脑被石头砸的严重凹陷。这样的姿势令全场震惊，没有人说话，消防官兵为之感动，老师的学生为之落泪，时间为之定格，它深深地留在我记忆中。
三，76秒。
39分52秒，吴斌解开安全带;。
39分55秒，停车，左手拉手刹;。
11点40分05秒，非常想努力站起来，告诉乘客注意安全。
最终，倒下。
这一段录像，资料，定格在我心中。
……。
这一幅幅画面，无论是吴菊萍那最后一刻的双手，还是谭千秋那美丽的姿势，或是吴斌76秒的坚守。他们都永不会变，永远的定格在我记忆中。即使是心灵在世上屡受打击，他们也会让我记住，人间处处有真情。
时光老人不知不觉已经走了很远的路程了，却仍然执拗的不肯停歇，仿佛匆匆忙忙追赶着什么。在他走过的路上，留下了许多人的回忆，而我记忆中的画面恰巧是那张照片。
那是一个风和日丽的早晨，风儿调皮的吹翻我的衣领，幽幽的夏草散发着清香，杨柳随风飘荡，高兴地为我们庆贺，这是个悲喜交加的日子。喜悦的是六年级我们毕业了，可以步入初中了，悲剧的是这更象征着分别，就像那送别的骊歌一样伤感。六年级四班的小伙伴在铺着红毛毯的台阶上站着，每个人脸上虽然洋溢着笑容，可心中满载着离别之苦。随着相机的闪光灯，我们所有的回忆都寄存在上面。
如今捧起那张布满灰尘的照片，内心的回忆却透出无限的美好，那一张照片，记录的不仅仅是那一刻，更是一个集体的回忆。脑海中显现回忆，还记得合唱比赛中一起唱的那首《让我们荡起双桨》;还记得在操场上一起丢沙包;还记得元旦联欢会上，我们一起抢板凳……我记得一切一切，让我无法忘怀。
步入中学的我，仿佛进入了一个新世界，那里没有欢乐，没有游戏，只有枯燥乏味的谈论，仿佛每个人的童心已经泯灭，我极力挽救这些现状，可是发现只是徒劳，就像在黑暗中寻找那一丝光明，却没有意料到被黑暗淹没了自己，淹没了自己的童心，我无法再回到过去。只能默默的适应改变的一切。但幸运的是还有那张照片还保留着我的回忆。
有时候，脑海，承载的是一张定格画面的照片，而这张照片更承载锁于心低的美好——那段本意尘封的记忆。
记忆像一颗颗珍珠，润滑而美丽，它带给我们无限美丽和遐想的空间，让我们定格在记忆中的那一刻画面。
记得在小时候，我调皮好动，闯了一连串的麻烦，比如：把王阿婆家鸡的鸡毛拔去，把小朋友弄哭，把李爷爷最珍贵的花拔去做标本。
就因为这样，我少不了受到老师的批评，父母的责怪，因为我的调皮好动，父母把我送到了乡下姥姥家。
在那里，我收获了友，亲情，明白了人情世故。
在那里，我结识了我的好朋友---王丹，她的性格与我截然不同，她内敛，沉稳，而我大方，调皮，虽然我们性格样样不合，但我们还是成为了一对好朋友。
在那里，我和姥姥高高兴兴的生活在一起，白天她去菜园，我便跟在后面添乱，把姥姥辛辛苦苦种的菜拔去，在菜园里捉蝴蝶，把菜踩得东倒西歪，姥姥浇水，我便把水洒到天上，大声呼喊“下雨了”，尽管这样，姥姥也没有责备我，而且陪我一起玩耍，一起闹。
乡下的环境远离城市的喧闹，多了几分幽静美丽，树林里绿树葱茏，五颜六色的花朵开满了遍地，而这里，便是我与朋友经常玩耍的小天地，在这里我们可以采摘新鲜的蘑菇，用五颜六色的花编出一个个美丽的花环，玩累了我们便躺在这天然的大床上快乐而充实。
姥姥每天都会做不同的饭菜来招待我这位“小客人”，每次我都吃得满脸都是米饭粒，姥姥总是会细心的为我擦掉，每到睡觉的时候，姥姥都会亲自为我驱赶蚊虫，让我睡得安心一些。
有时我会装睡，偷偷看姥姥为我驱赶蚊虫，我就的姥姥太累了，从那以后，我变得收敛了，变得安静了。
记忆，多美丽，多美好，让我们定格在这美丽的画面。
9.我的成长故事作文600字。
画面范文初中怎么写篇六
夏天的天气，像娃娃的脸，刚才还是万里无云，不一会儿就下起了大雨。“哗哗”的雨声在耳边回荡着，我想着校门口望去，那是一片伞的“海洋”。一个孩子拉着一位母亲的手，打着伞欢快地离去。
我静静地看着这一切，脑海中即刻显出一副画面……。
那是小学时的一天，母亲说下午加班，便不能去接我了。我望了望外面晴空万里的蓝天，点点头。
一天很快就过去了，可天公不作美，下午放学时竟倾盆似的下起大雨来。可以想象我那时的焦急：没有带伞，也没有人来接我!望着外面成群的家长，我无助;望着一个又一个接走的同学，我沮丧;望着外面倾盆大雨，我伤心。
也不能在这里发呆，只好咬紧牙关，把书包挡在头顶，冲入雨中……。
到了校门口，家长们的伞为我打造了一个容身之地，大家长总要走啊!我便只能像热锅上的蚂蚁一般，团团转。
“可找到你了，快过来，没淋湿吧?”熟悉的声音在我耳边响起，那是母亲的声音，悦耳动听，其中还夹杂着焦急，让我不安的心情安定了下来。
抬头看了看，一把蓝色的雨伞，面前果然是母亲。母亲微笑着，后面披肩的头发已经湿了，雨珠缓缓滴下。如此近距离的站在母亲面前，看到了母亲因深度疲劳凹下的眼睛中，充满慈爱;露出血管的，那样枯瘦的手，紧紧握住伞柄，为我遮风拦雨;她仍穿着工作服，一想便是放下工作急匆匆地赶来……泪水不住打转，母亲拉紧我的手，虽然冰凉，但又暖我心扉!就这样打着伞，我们走着，仿佛两颗心融在一起，头顶上是一片灿烂的“骄阳”。
这幅画面印在我的脑海中，使我无法忘记。母亲何止是为我打着一把伞，更是对我浓浓的爱，它附在那把伞上，保护，温暖着我。母爱就是如此神秘，在你心灵最为孤独与恐惧之时，风一般无形的将温暖送入你的心中。
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画面范文初中怎么写篇七
世上的美分为两种，一种是外在美，一种是心灵美。外在的美丽是短暂的，你总会老去，美丽健康的容颜会悄悄隐退，而内在美迸发出的光彩会使人记忆深刻，永生难忘。只要你拥有一双慧眼，就会发现，其实，最美的人就在我们身边。
我们班上就有这样一位同学。因为一件事使我觉得他的美十分特别。他叫张景琦，长得不算帅气，是典型的调皮男生。五年级他竞选上了卫生委员，工作了几周后，他主动提出想给优秀的值日小组和值日生发奖作为鼓励，可是买奖品的钱从哪里来呢?张景琦眼珠一转，计上心来。同学们喝了饮料的塑料瓶随手丢到课桌里，他收了回来;大家用完的本子顺手一扔，他捡回来。由于经常去废品回收站换塑料瓶和本子，他对那些价钱了如指掌。我见过一次。他拎着一袋塑料瓶，大约十二三个，我不确定地说：“这得一块钱吧?”他低头看看，用手掂掂分量，说：“这，也就是个两毛钱!”“啊，才两毛钱?”看着他走进回收站的门，我在门口愣住了。一会儿，他出来了。“钱呢?”“两毛!老板说没有零钱，先不给我了!”“什么?那不就白卖了?”“没事，等明天放学，我再来要!等他不耐烦自然就会给我了!”我的脚步慢了下来。现在我真恨自己和那些嘲笑过他的同学们，经常取笑他是“破烂王”，或者像施舍一样扔给他一个瓶子。
现在，他依然调皮，依然收集着空塑料瓶和旧本子，但是我怎么看都觉得他很可爱!要说最美的人，我觉得张景琦就是一个!
画面范文初中怎么写篇八
垂柳轻拂，鱼游水面，荷花盛放，桂花飘香。江南西湖空灵清澈，蓝天白云似乎都在为西湖做铺垫，烟雨蒙蒙好像都在为西湖做陪衬。西湖的美景，让我流连。
春之西湖，万物复苏，垂柳抽芽，茶树生花，波光粼粼，一点点嫩嫩的绿洋溢在西湖的每个角落，充斥在西湖微波靓影中。我漫步在西湖边，驻足细看。这时的西湖就好像一位少女，以碧水为镜，以微风为梳，尽情地舒展着腰肢，拂动着秀发，让无数蝴蝶倾倒，令无数游人称赞。这样的画面，让我流连。
夏之西湖，酷热炎炎，垂柳起舞，烟雨蒙蒙，绿意愈浓。粉红的荷花恣意绽放，碧绿的罗裙随风微扬，大片的青绿盖住了清泠的湖水，红色的锦鲤穿梭在青绿之中，大有“鱼戏莲叶间”的景致。蒙蒙烟雨更为西湖披上了一层神秘的面纱。撑柄油伞泛舟湖上，我仿佛看到了断桥上许仙白娘子凄美的故事，雨珠坠入湖中，荡起一圈圈涟漪，远处迷蒙处三潭印月交相辉映，柳浪闻莺美不胜收，南屏晚钟庄严肃穆，曲院风荷清新自然。走下小舟，缓步荷中小桥，如在荷中行，人倚花姿，花映人面。花、人两相恋，这样的画面，让我留恋。
秋之西湖，茶叶丰收，荷花凋谢，湖水泠泠，桂花飘香。沿湖走来，金黄的桂花挂在枝头，压低了枝梢引来了蜂蝶。伸手折一枝桂花，香气沁入心脾，秋风飒飒，片片花瓣随着香味在风中翩翩起舞，最后伴随着垂柳的黄叶，一同落入湖中。这时的西湖，又成了一个娇羞的少女，躲在落叶花瓣的庇护下不肯露出娇容。这样的画面，让我流连。
冬之西湖，寒意袭来，白雪皑皑，断桥残雪，闻莺又来。一片片晶莹的雪花洋洋洒洒地飘落下来，湖面早冻起了厚厚的冰，游人也渐渐少了，往日热闹的西湖一下就安静下来，雪盖住了三潭印月的屋檐，盖住了周边民居的屋檐，压低了枝丫，甚至折断了垂柳枝条。断桥残雪的奇观似乎也没有太多人愿意欣赏，雪停了，南方的冬天也结束了，南方的冬天十分短暂，雪一停一切又恢复了往日的繁华。“五九六九，沿河看柳”不知不觉，就又到了看柳的季节。
西湖的春夏秋冬，各有特色，各不相同，但他们共同编制了西湖的景色，共同勾勒了一幅西湖的画面，也正是这样的画面，让我留恋。
画面范文初中怎么写篇九
视线转移到婚礼进行时，姐姐的一番深情告白使现场激动不已，早有不少客人拍手叫好，妈妈的一席话令热腾的现场瞬间“冷却”下来，我的心头也不免一颤。妈妈说：“养出一个好女儿不容易，养出一个有文凭的好女儿更不容易，从今天开始，我们就开始老了，再也养不动你了，等到你妹也要嫁人的时候，就得你们养我们了。“话间一落，全席间五十多人都起立鼓掌，姐姐再也克制不住自己，在现场抱头痛哭，现场感人的音乐悠然响起“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一生换你岁月长流……”姐姐脸上的腮红中已有两条细长的泪痕，妈妈所用的纸中好似可以挤出水滴，爸爸把自己坚硬的身躯转了过去，只留下一个微驼的身影，而我，早已泣不成声。
婚礼结束在一张全家福上，妈妈理了理爸爸的衣襟，爸爸抚了抚妈妈的头发，只听得爸爸说：“真的老了”。我抚平妈妈的眉头，妈妈笑着说：“还有一个你啊”。姐姐换下了一袭白纱，现着身的是一件大红月色的过膝短裙，姐姐说：“这上面有妈妈的味道”。
看窗外的阳光，温馨；看飘零的枫叶，感思；看这美满的一家，幸福；看这时光的流逝，真快！
