随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
推荐学校购置桌椅的报告范文通用一
我们是钟楼区南大街街道吊桥路社区,衷心感谢贵校1264班班主任刘冉冉老师以及金苡、何煜等14位同学。
春节前夕,刘冉冉老师带领金苡、何煜等14位同学组成的大学生志愿者小分队,来到吊桥路社区,为孤寡老人、残疾人、烈军属和伤残军人打扫卫生、整理庭院、心理慰藉,清理社区公共活动场所葡萄园的环境卫生。金苡同学还拿出自己舍不得花的零花钱,买了毛笔、墨汁、纸张等,冒着严寒义务为居民书写春联、福字100多副,表达对居民的新春祝福之情,让社区居民过一个欢乐祥和的美丽新年。
刘冉冉老师、金苡、何煜等同学之所以能热心关心居民、志愿服务社会,也是贵校培养教育的丰硕成果,更是社会主义核心价值观在贵校师生的典型实践。在此,我们再一次表示衷心的感谢,并通过贵校给以刘冉冉老师、金苡、何煜等14位同学表扬和鼓励。并祝贵校越办越好!
此致
敬礼
钟楼区南大街街道吊桥路社区
20__/3/4
推荐学校购置桌椅的报告范文通用二
尊敬的xx中学领导并全体敬爱的老师们:
我们是贵校学生xx的家长,在今年的高考中,xx考出了xx省理科第一名的好成绩。此时此刻,任何语言都无法表达我们心中的感激之情,只能由衷的对衡中的教育教学水平及全体教师的敬业精神表示称道,感谢您们圆了包括xx在内的一大批莘莘学子的大学梦。
贵校长久以来坚持“培育高素质人才”的教育宗旨,陶冶学生情操、活泼学生心灵、开拓学生视野,使学生们的综合素质得到了全面提高,培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,老师们教风严谨,教学质量优异,受到了社会各界的高度评价。特别是xx班xx的班主任**老师更是给了孩子们家人一样的关怀,教学中严谨求实,生活中细致入微。作为学生家长,我们深刻感受到贵校教师们在教学上的用心与专业。学校领导、老师优良的管理水平,先进的教育理念,一流的教学质量,无私的奉献精神,深深的感动着我们,因此对女儿在衡水中学这个温暖、向上的大家庭里学习、生活感到十分放心。
看着孩子的高考成绩, 每一分的取得全部由老师们的心血凝聚。我们仿佛看到了老师们“春蚕丝、蜡炬泪”的高尚情操!是你们的无私奉献,为祖国的建设培养、输送一批批的人才,作为学生家长,我们只有衷心地向学校、向学校教师们道一声:您们辛苦了!!
最后我们全家把所有最真挚的祝福敬赠给贵校领导、全体教师!共祝xx中学的明天越来越好,桃李遍天下!
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
推荐学校购置桌椅的报告范文通用三
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻中央8号文件精神和党的教育方针,认真落实《中学德育大纲》,以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨,进一步确立“育人为首,德育为本”的观念;坚持教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展,紧紧围绕“率先基本实现教育现代化”这一总体目标,切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育;树立全员育人观念,抓住养成教育重点,提高思想道德建设的针对性、实效性,探索德育新途径,拓展德育新领域,努力开创德育新局面,为校庆60周年献礼。
二、工作要点
1.各班利用入学教育时间,组织学生学习上学期开学初下发的《江苏省昆山中学学生日常行为规范》、《教室管理细则》、《学生宿舍内务管理条例》、《宿舍管理制度》等一系列规章制度,在此基础上形成本班班规,促进学生自我管理、自我约束。以各班制定班规,争创文明班级、良好班集体为契机,着力班风、学风建设,强化“质量、竞争、发展”意识。德育处加强检查考核力度,继续做到一日一检查、一周一小结、一月一汇总,及时反馈、及时整改。尤其突出学生日常行为规范教育,关注学生行为习惯的自觉内化程度。
2.3月以“文明礼仪教育”为主题,提高学生文明礼仪意识和行为习惯。校内从常规工作入手,抓好“五个一”的训练,即整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式和课间操,塑造学生良好精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序;养成“一种习惯”,即语言文明,待人接物大方礼貌;坚持“一项制度”,即包干区清洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结,刻苦学习,做一个合格的昆中人。校外要求学生争做“三员”,即做一名宣传员,一位学生带动一个家庭,做好社会公德、法纪法规等的宣传;做一名文明员,文明乘车、文明行路,不进网吧,成为一名文明小公民;做一名志愿员(者),积极参加力所能及的志愿者活动,为建设文明城市贡献一份力量。
3.以筹备并召开第39次学代会为契机,加强学生干部队伍建设。注重发挥学生干部的作用,引导学生积极参与学校管理,不断增强其自我管理、自主学习、自我服务、自我教育、自我提高的能力。在学生中开展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名优秀的昆中人”的讨论,进一步提练昆中人精神。
4.4月以“法制教育”为主题,重点对学生进行“”普及法律知识宣传教育,提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。继续大力宣传“两法”(《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》),充分发挥法制副校长在学校德育工作中的作用,配
合有关部门做好综合治理工作。进一步加强安全教育,确保校园安全,师生平安。
5.组织高一学生祭扫烈士墓、纪念“五四”青年节、“五八”红十字日、庆“七一”等活动,加强对学生的革命传统教育。以评比“学习标兵”、“十佳学生”、省市级“三好学生”、“优秀学生干部”,发展学生党员为契机,大力表扬先进,树立榜样,营造学先进、赶先进的氛围。
6.5月以“生命教育”为主题,对学生进行生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值、生命与关怀的教育,使学生学习并掌握必要的生存技能,认识、感悟生命的意义和价值,培养学生尊重生命、爱惜生命的态度,学会欣赏和热爱自己的生命,进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。
7.6月以“理想教育”为主题,使学生确立正确的世界观、人生观和价值观,正确处理社会理想与个人理想之间的矛盾,争做优秀公民,树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的志向。
8.继续实行并完善年级工作制度,统一要求与分组落实相结合,有针对性地开展各项工作,并且注重工作的实效性。各年级按本年级特点制定工作目标、学生发展目标。
9.加强班主任队伍建设。班主任工作继续强调“三个前移”:意识前移,不能出了问题以后才后悔;工作前移,不能出了问题以后才补救;责任前移,不能出了问题以后才承担。采用校内培训和走出去、请进来的方法,认真落实校本培训任务。进一步完善班主任工作的考核机制,加强对班主任后备力量的培养。努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优、学生家长信得过的班主任队伍。继续评选和命名一批优秀班集体和优秀班主任。强化家访制度,增强班主任、任课老师与学生家长的联系。
10.拓宽德育渠道,加强学校与家庭、社区的联系,增强综合教育能力。充分利用好苏州市网上家长学校这一现代化教育载体,开好各年级的家长会和家长理事会,组织好各项社区活动,实现资源共享,使教育力量得到整合。
11.总结德育工作验,提练德育工作内涵,加大对外宣传力度,彰显德育工作特色。支持学校网站建设,进一步做好教育局《德育工作简讯》(电子版)、《昆山教育信息网》的“学校德育”专栏的投稿工作。
推荐学校购置桌椅的报告范文通用四
一、指导思想
安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度,充分认识到学校安全工作的重要性和必要性,认真贯彻落实"安全第一,预防为主"的方针,以对师生负责的高度认识,处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、具体措施
1、成立领导小组
学校充分重视安全工作,并从人力、制度上进行落实,已确保安全工作的实施。必须提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以吴跃新为组长,谢铧为副组长,卞智文、曹本文、陈标为组员的学校安全工作领导小组,并由卞智文主任负责日常安全工作。领导全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各施其职,配合派出所、法制副校长严密防范做好学校周边安全工作,学校俜请派出所原治安队队长为学校的保安,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
2、建立健全规章制度
要做好学校安全工作,就必须有章可循,我校通过制订"学校安全工作制度"和"学校消防工作制度",确定安全工作第一责任人和直接责任人,组织师生学习《中华人民共和国消防法》,定期出版墙报、专栏,定期开展广播,刊登、播出安全知识,利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识。
3、广泛宣传,加强教育,提高安全意识。
利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。在安全办公室的统一布署下,及时有效的宣传教育,使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。
4、贯彻安全第一,预防为主的方针
俗话说,防重于治。做好学校安全工作,关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师和学生值日队对校门口、校园等地方的巡逻,每天晚上及节假日都要安排老师值班巡逻,做好防盗、防火等工作,每天上下午放学都要有专人组织值日,维持好校门口的交通秩序,严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度,不准学生骑机动车辆来校上课,不许机动车辆在校门口100米内掉头转向。确保师生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。
5、全面开展安全大检查
开学初对学校每个角落进行地毯式的大搜查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电、食堂等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、食堂燃具、灭火设施等进行更换,杜绝隐患,每个月进行一次安全检查。学校消防员要按上级要求参加培训,定期年审,在学校消防中发挥主力作用。
推荐学校购置桌椅的报告范文通用五
过去的一学年,在区教育局的正确领导下,在校领导班子的正确引领下,我校在教育教学等诸方面,取得了令人瞩目的成绩,涌现出一批先进个人。为了表彰先进、树立典型,充分调动我校教师的积极性和创造性,激励广大教师爱岗敬业,增强教师的荣誉感和责任感,经学校党政联席会议研究决定,对以下二十五位教师予以表彰。
他们是:马占军 贺炜 杨洁 段良优 周燕 李晓艳 王俊鹏 潘汉民 谭莉芳 蒋强 郑西惠 胡钧 李家盛;
白广社 吕昕 王莲莲 杨晨晖 李莹 董崇义 耿雅宁 王丽娜
胡栓柱 李秀艳 张小荣 张炜
在同北京师范大学师生代表进行座谈时强调,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我为我校拥有这样的好老师而感到光荣。
在习的眼中好的教师应做到以下几方面:
第一, 做好老师,要有理想信念;第二,做好老师,要有道德情操; 第三, 做好老师,要有扎实学识;第四,做好老师,要有仁爱之心。 在此,学校提出三个希望:
(一)希望全体教师以此为标准,积极塑造好教师的形象,积极开展师德师风教育活动;
(二)希望受表彰的教师谦虚谨慎,在校园中继续积极发挥先进模范的示范作用,继续发扬勤奋认真、无私奉献的职业精神,为学校教育质量的提升做出自己应有贡献;
(三)希望全体教职工向受表彰的先进个人学习,学习他们勤于思考,勇于探索,热爱学生,创造性地开展工作的工作作风;学习他们立足岗位,扎实工作的朴实态度,为创办沣东人民满意的教育,争做人民满意的教师而努力工作,幸福地工作,做一个幸福的教师。
*学校
xx年x月x日
推荐学校购置桌椅的报告范文通用六
一、指导思想
以市初中教育工作现场会的会议精神和县局提出的“创强,提质,改课堂”的思路为工作指南,以规范教育教学行为,稳步推进课堂教学改革,建立高质高效课堂,增强学校核心竞争力为中心,培养学生自主学习,主动发展为工作的最终目的。
二、总体思路
新学期,我校教学工作的基本思路是:
1、围绕一个中心:以全面提高教学质量为中心。
2、打造两个特色:精心打造文化和谐校园,精心培养骨干教师和学科带头人。
3、落实三个重点:以校本教研为重点,以深化课堂教学改革为重点,以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。
4、加强四项工作:加强教学常规管理,加强质量监控和评价,加强教师队伍建设,加强学生文化素质培养。
三、工作措施
(一)抓常规教研工作,促全体教师普遍提高。
1、落实教学常规工作。在“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”等环节上促进教师形成良好的教研氛围。强化教师对学生的服务意识,强调教师提高课堂效率,向课堂教学改革要成绩。
2、加强检查,做好教学常规反馈工作。本学期,教导处将建立健全教学常规检查评价制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。一学期下来,要对每一个教师最少要进行一次推门听课活动。
3、想方设法为教师提高教学质量服务。根据各科组的提议,教导处统一为各科组购买各类教辅资料,并督促教师利用现有的电化教学设备,采取多种教学手段,提高课堂教学效率。
4、发挥科组长和骨干教师的传、帮、带作用。通过学校整体合力,缩小后进教师与优秀教师的差距,努力提高整体教师的教育教学能力。
5、加强教师队伍建设,努力提高教师的业务水平和业务能力。通过组织教师积极参与继续教育,立足本校开展校本教研活动,组织外出听课,同事之间开展教研交流等活动,开阔教师视野。
(二)、加强课题研究,提高教研成效。
今学期,教导处对课题的研究工作加强引导,科学规划,规范管理,注重实效,通过课题研究带动课改。要求各科组根据在课堂教学改革中遇到的问题,确定研究课题,课题组要有明确分工,落实活动安排,在教学过程中不断修改,完善,待条件成熟后申请立项。
(三)、稳步推进课堂教学改革。
通过课堂教学改革,初步建立富有我校特色的新课程体系和评价模式。坚持以培养学生思想道德素质为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,扎实推进素质教育。
1、解放思想,实事求是。课堂教学改革要本着实事求是的原则,一定要切合学校的实际,学生的实际。在课改中遇到的问题,要正确对待,大胆创新,量力而为,积累经验。
2、全员参与,共同推进。课堂教学改革离不开各方面的紧密配合,协同作战。教导处要积极鼓励教师之间,师生之间加强合作对话,资源共享互补。
3、加强学习,思想先行。课堂教学改革成功与否关系学生的健康发展,关系学校的发展,因此,学校要求教师加强学习,树立现代教育教学理念,把课改变成每个教师的自觉行动,将提高学生的综合素质作为教育教学的首要目标。
4、开拓创新,以人为本。学校要注重营造尊重人才,鼓励创新,民主开放的教育教学氛围,充分发挥教师,学生在课改工作中的主体地位。