300字范文,内容丰富有趣,生活中的好帮手!
300字范文 > 小学足球比赛通知范文模板(通用13篇)

小学足球比赛通知范文模板(通用13篇)

时间:2018-08-15 20:34:56

相关推荐

小学足球比赛通知范文模板(通用13篇)

学校将根据作品提交情况评出单项一二等奖和优秀组织奖。

小学足球比赛通知范文模板篇六

精彩的浙大附小对星洲的足球比赛开始了!这是一个最特别的足球比赛,居然还有解说!解说的是体育王老师,他解说得很幽默,也增加了比赛的一份情趣。

比赛开始了,我们浙大附小的球员虎视眈眈地看着星洲的球门,试图进行猛攻,失败了,再来!好!到了中线!家长球员一个大脚将球开进了球门,球进了!场上一片欢腾,大家都放松了警惕。

星洲也不甘示弱,想抓住每一个进攻的机会,好几次差点射进我们的球门,真是有惊无险!我们球员也开始了大反攻,把所有的人都集中在了星洲的球门边,没有一个人在守门,星洲的球员趁机一个正面射门,不好!被踢进了一个,“一定要赢啊!”我心里暗暗想。可是,并没有像我想像的那样,好几次快到球门了,球又被断了,我急得直跺脚。

只见星洲的球员过了一个又一个人,马上要逼近球门了,“快防住他!”我大喊道,我们的球员围上去抢球,他一个虚射,什么?进了!怎么可能进了?得赶快把比分拉回来呀,为我们附小也争一口气呀!哎!强中自有强中手,看来,这下我们要输给星洲了。

果然,不出我所料,由于我们球队老进不了球,士气越来越低落,而星洲却相反,越来越有信心。星洲的队员使出了自己的绝招,“调虎离山”把我们的队员调到了他们的球门那里,然后再进行攻击,这招我们冷不胜防,被连进了两球。观众台上一片哀声叹气的声音,突然,附小的一个球员在中场发球的时候直接一脚踢进了星洲的球门,快!还有希望!刚准备卷土重来,就听见了一声长长的哨声,比分锁定在2:4,我们输了!

这真是一场扣人心弦的比赛,我们都为场上的球员捏了一把汗,虽然输了,但我相信下一次比赛我们附小一定会得第一。

小学足球比赛通知范文模板篇七

12月14日下午,我校男子足球队参加了20xx年xx区足球联赛初中男子组小组赛最后一场比赛,对手是主场作战的四十六中南区男子足球队。由于两队实力明显存在较大的差距,比赛最终毫无悬念的以我队失败结束。虽然输了比赛,但我们的队员并没有垂头丧气,仍然乐观坚强,毫不气馁,都表达出了今后要继续刻苦训练的决心,争取不断进步。

通过这次的xx区足球联赛,我们发现了自身的`问题,吸取了很多经验教训,这对队员的成长具有重要的作用。我校足球队由于缺乏小学足球队员的输入,绝大部分队员都是从七年级才开始接触足球,所以足球基础非常薄弱,今后还是要继续加强个人技术的训练,并逐渐提高整体攻防能力,争取成为具有一定战斗力的球队。虽然很难,但我们仍在坚持,二十九足球队,加油!

小学足球比赛通知范文模板篇八

为丰富学生课余生活,积极推动校园体育运动的蓬勃发展,展示当代小学生的激情与活力,由江口县教育局主办,江口县第三小学承办的“江口县第八届中小学校园足球二级联赛暨全市校园足球三级联赛总决赛”选拔赛活动于20xx年5月16日正式开赛。

5月18日下午,在作为赛点之一的江口县第三小学的.绿茵场上,随着主裁判一声哨响,东片区小学混b组的县三小与镇江完小的比赛开始了。

只见双方运动激烈拼抢、你来我往、互有攻守,比赛很快进入白热化阶段,双方的小球星队员们使出了浑身的球技,展开了激烈的较量。他们高度的配合、娴熟的带球技术以及精准的射门赢得了场外观众的阵阵喝彩。

这场激烈的对抗赛,最终以县三小与镇江完小7:1的比分结束,县三小获得了比赛的胜利。

本次比赛不仅丰富了学生们的课余生活,学生的身体素质等各方面也得到了锻炼与加强。通过比赛,参赛运动员享受到了足球运动带来的快乐,进一步提高了足球技战术水平,促进了校园足球的开展。

小学足球比赛通知范文模板篇九

校运动会的足球比赛马上就要开始了,本届进入决赛的两个队伍分别来自高年级的六(1)班和六(6)班。

双方队员进场了,只见六(1)班的队员身穿红色的运动服,个个生龙活虎;六(6)班的队员身穿蓝色运动服,人人也都身强力壮。双方队员都摩拳擦掌,火药味很浓。

随着裁判的一声哨响,比赛开始了。刚一开战,双方就展开了激烈地拼抢。两边队员有的倒地铲球,有的飞身冲抢,还有的跃起头球……足球就这样在中场传来传去,都无法迫近对方的球门。场外的拉拉队员大声呐喊着,有的在为自己班级加油助威,有的则在为精彩的传球鼓掌叫好。比赛进行到一大半的时候,僵局终于被六(6)班的3号队员打破,他在队友的帮助下带球来到六(1)班的球门前,凌空飞起一脚,六(1)班的守门员扑救不及,足球不偏不倚钻入了网窝。“进球啦!进球啦!”六(6)班的队员们兴奋极了,他们紧紧拥抱在一起,观众们也都激动地站起来为他们鼓掌喝彩。

比赛继续进行,六(1)班为了扳回比分展开了猛烈的进攻,但在六(6)班的顽强防守下都无功而返。比赛结束的哨音响起,最终六(6)班以1分险胜对手。

小学足球比赛通知范文模板篇十

3月13日,天空晴空万里,万里无云,天气好得不得了,真可谓是天公作美。

这天上午第二场足球赛,非常精彩,是我们学校对阵海山小学。虽然海山小学并不是上一届的足球赛冠军,但他们的防守的能力是相当强的,实力相当,我们学校想赢这场比赛也是有点儿困难的。

“呲——”裁判员口中的哨子吹响了,刺耳又尖锐的哨声划破蔚蓝的晴空,让原本寂静的校园平添了一‘曲’朴实无华的好听的“音乐声”。

上半场足球比赛一开始,双方的队员就互不相让,谁也不让着谁。

很快,我校主力5号队员就抢到了一球,但由于对方的防守力实在是太强,球在半路就被海山小学的后卫给防守回去了。

过了好长时间,双方都没有进过球。球门“沉默”……。

关键时刻,还是我校足球队队长9号队员打破了这长时间的球门“沉默”,他抢到了一球;由于他人高马大,凭借着绝对的身高优势,冲开海山小学所有的严重防守,退后一步,飞起一脚,使劲用力,把足球向对方的球门踢去。眼看足球就快要踢进球网了,海山小学的守门员‘拼死拼活’,一定要去接住那个我校9号队员踢过来的球。可能是没站稳吧,也可能是太过于激动,他脚下一个打滑,摔倒在地。

足球骨碌碌地滚进了海山小学的球门。太好了,刚才好险哪。

有了刚才我校队长9号队员的不落俗套的带头射门,我校其他的队员把全身所有的细胞都紧急地调动了起来,都把精神注意力集中在了最高点,目不转睛、目不斜视地盯着对方的一举一动,努力寻求对方的防守弱点,一攻了之。

功夫不负有心人。我校另一个主力6号队员在对方密不透风的防守里竟然找到了有效制胜‘攻击’的突破点。他用“凌波微步”抢到了我校这场足球比赛制胜非常关键的一球,精彩的球技再配上一个大力抽射,球飞速踢进了球门。那样子,太威猛啦。

下半场,我校在胜局已定的情况下,换上了五名替补的队员,要锻炼一下后续新生力量。

虽然那五名替补队员普遍较矮,很难抢到球,但是他们那顽强的意志力和坚持不懈努力从对方脚下奋力抢球的精神值得我们共同大加赞赏与学习。

对方见我方替补队员矮小,频频发起强烈的“进攻”反击,但都由于我校守门员的赛场上‘工作’认真负责而被频频把球挡了回去,都被我校那眼疾‘脚’快的守门员给一一“化解”了。

我校在下半场没有进过一球,海山小学也一次都没有进过球。

最终,这场足球比赛以2比0收场,我们学校完胜于海山小学,真是相当的不错!这场比赛真是惊心动魄、扣人心弦啊!

这场足球比赛真精彩,我校队员要再接再厉哦,好好练习,争取在下次的比赛中也能轻易获胜哦!

小学足球比赛通知范文模板篇十一

下课了,我们兴高采烈地跑到操场活动。

那里人可真多呀!同学们有的跳绳,有的踢键子,有的打篮球,有一个地方特别热闹,原来那个地方在踢足球。

足球队员们个个精神饱满,在场上飞快地跑来跑去。咦,那个带球的`红队队员不是我表哥吗?只见他身轻如燕,左躲右闪躲过了几个人,他像火箭一样地把球射进蓝队的门里,吓得守门员手忙脚乱,最后,表哥赢了,我欢呼起来!

小学足球比赛通知范文模板篇十二

今天是学校的足球联赛,我们班上了几个足球健将,一上来队员们就往上冲,一脚射门,球进了!我们班全都欢呼起来。

开始发中线,传球部,球被抢了,对方射门,不好,球进门了,我们很失落,

到了下半场,我们的队员使劲往前冲,到了二比二的紧张时刻,我们这球是否能进呢?只见,我们的队员,冲了上去,突破了一道防线,又突破了一道防线,场上的气氛特别紧张,我的手心里紧紧地捏了一把汗。我们全班都在奋力齐喊我们班的加油口号:“春风吹,战鼓擂,171班怕过谁!”口号声越喊越大,场上的队员们感受到了我们的力量,变得更加自信了,一鼓作气,一脚射门,球进了,我们赢了!

到了半决赛,我们遇到了更加强劲的对手,我们一开始就带球冲了过去,一脚,别人竟然守住了球。敌人反击,突破了我们防线,不好,进了。

到了下半场,打了个一比一平,只剩最后一球,我们全班都在喊:加油!加油!但是最后还是输了。老师说没事,女生打进了决赛,男生打进了半决赛,已经取得了非常优秀的成绩,我们都欢呼起来。

本次联赛,男子半决赛的时候,因为对手太强,输了。女生拿了第一名。我们男生有点不服气,老师说:“友谊第一,比赛第二,不要灰心,下次能赢。”期待下次的足球联赛。

小学足球比赛通知范文模板篇十三

星期五下午,老师让我们出去站队,准备跟三二班进行一场足球友谊比赛。

我一听,吓了一跳,因为老师从来没有对我们这么大方过,紧接着就无比兴奋地快速奔到了操场上。老师在班里选了五名男生,我有幸被选中了。三二班也挑选了五名学生,其他同学则作为观众为足球队员加油助威。

我们五个队员一个个像打了鸡血一样,浑身似乎有着用不完的颈儿。开始比赛了,球还没有落地,我们就开始疯狂的抢球,在争抢的过程中,三二班没有坚持多久,就犯规了。按照规则接下来由我们发球,发球的时候,老师告诉我们:“球从哪里出了界限,就站到哪里发球。”

我们几个状态十分兴奋,球刚发出来,就被队友抢到了,紧接着就是快速突破加强攻,但可惜的是我们没能攻破对方的球门。冷静地分析商量之后,我们改变了进攻策略,又变换一个阵形。站好队行后,三二班的同学有些摸不着头脑,都不约而同地说道:“他们这是要干什么呀?”

球再一次被发射出去了,我队一名队员飞速向前一个猛扑,另一名队员在旁保护,球被顺利拿到。看来我们的阵形起作用了,只见队友飞快地带球突破,近了,更近了,眼看他已经到了禁区,一个飞脚,脚起球落,对方的球门被轻松攻破了。顿时呼喊声在场上响起,我们几个欢呼雀跃,击掌庆祝,那高兴劲儿就别提了。

最终,我们以五比三赢得了挑战赛的胜利。这次比赛让我收获颇多,原来合作才是胜利的基石啊!希望以后学校多组织这样的比赛,让我们可以在比赛中快速成长。

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。