踢足球比赛的日记怎么写
人际关系的良好发展对于个人和职业生涯的成功至关重要。总结应该能够准确地反映出我们的表现和取得的成就。希望大家能充分利用这些总结范文，找到适合自己的写作风格和技巧。
足球比赛日记范文如何写篇一
今天早晨，妈妈早早的就把我从床上叫了起来，因为今天我们要和市实验小学进行足球比赛。
我们很快的就到了市实验小学，我们到那里时，其他人还没有来。我们就真的碰面的早餐店吃了早餐。吃过饭以后，大家差不多都来齐了，我也赶紧跑过去集合。到了那里，我们先进行了传球，过了一会儿，就开始比赛了。上半场时，杨老师一直没有让我上，我就坐在场边观察着我们的对手，看他们的实力怎样。看着看着，我就发现10号是他们的主力。
下半场时，老师终于叫我上场啦！不过让我担心的是，今天，我们的门将穆松涛没有来。我害怕老师又让我当门将。不过我害怕的还是来啦。我又是门将。因为我从来没有当过门将，所以我根本不会守，就在那短短的时间内，就让对方的10号球员进了三球。害得我们输了比赛。
我在这里对其他参加比赛的足球队员说声对不起，我把你们辛辛苦苦得到的分，全部丢完啦。这场激烈的球赛真是有人高兴，有人难过。
足球比赛日记范文如何写篇二
为了增强学生体质，丰富学生校园生活，营造我校良好的足球文化氛围，推动我校足球活动的开展，促进学生“快乐学习，健康成长”；培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，提高我校初中部学生的足球运动水*。特制定和实施校园足球活动方案。
1.利用体育课和活动课向学生宣传足球活动的意义和简单比赛规则。
2.初中部各班级组建足球队，统一队服并组个性队名。
3.教师在体育课和活动课上进行足球基本技术的教学，组织趣味性的足球游戏和小型足球比赛。
学校足球场（半场）。
年3月17日至21日（具体比赛看附表）。
2.比赛时间为下午第四节课后4：30――5：10（请各班组织学生按时到达比赛场地）。
1.采用积分制，每班各两场比赛后算总积分，根据积分排名进行决赛。
2.人数：参赛班级上场人数7人，（一名守门员）。
1.本次比赛采用相关《足球规则》队员必须统一着装。
2.各班同学必须严格遵守团结、和*、进步的原则进行比赛。
除冠亚季军外，还设精神文明奖、最佳团队奖、最具活力奖各一名。
冠军：14分亚军：10分季军：6分其他奖项均为4分。
即日起至3月13日止，请各班将参赛运动员名单交至体育办公室。
1.比赛中裁判员鸣哨以后，必须停止一切行动。比赛中的一切异议，请在赛后24小时内向负责人提出。
2.各队要严格按照足球规则安全进行比赛。在比赛过程中各班老师要对本班拉拉队等其他同学进行区域限制，避免意外伤害。
3.各班班干部要做好带头工作，保持场地的清洁卫生。在赛后会对各班的区域卫生进行检查。
4.班级须准备护腿板7双。班主任督促各班运动员修剪指甲，不要佩戴金属及硬质饰品。
5.拉拉队加油打气使用文明用语，静止辱骂喝倒彩等现象。
6.观看者请离球场边线两米，否则视为破坏比赛纪律，一次扣本班总积分一分。
总领队：郭德运。
仲裁委员会：李琳、钟正义、邵长营。
安全巡视：颜景润、杨艳。
保卫组：赵彬、张时元。
摄影：赵士田。
场上执行裁判：赵彬、张时元、侯延凯、徐晶李琳、钟正义。
活动报道：李博文。
足球比赛日记范文如何写篇三
在足球场上不能有敌人，我没有伤过任何人，场上是对手，场下是朋友。
——斯蒂法诺。
最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。
足球的颜色是由黑色和白色组成的，白黑相连，白色象征着美好，让人看起来多么舒心、简洁，黑色象征着规则，场上我们是同学，但是也不留情的扣分。
“加油！加油！漂亮，赢了！赢了！”足球场上传来了一片片呐喊声。一场激烈的足球赛正在热火朝天的进行中，所有的足球队员都聚精会神，汗流浃背，就连观众们也在一旁精神抖擞的看着。蓝队足球员，只见他炯炯有神的盯着足球，身体呈半弯曲的形状。红队队伍观众一个扎着双马尾辫的小女孩儿乱蹦乱跳，别提有多激动、激情了，憋红了脸，手放在嘴巴旁边成三角形的形状稍带点羞涩呼喊：“进呀！”但是蓝队观众也不少呢，每个人声音都齐心协力都扯了嗓子的一样喊：“加油！”更突出的是有的为蓝队加油打气，还画了幅画，双手高高把画举在上面，他们觉得胜利非他们莫属。
只见红队前锋一边踢一边快速手一摆，脚使劲用力，使出浑身的力气，足球快速地地滚落到蓝队那，只见蓝队守门员他身着深蓝色的球服，浅蓝色的短裤，脚穿运动鞋，戴着手套，只见他分腿弯曲，上身前倾，目光警惕地撞，注视着前方，膝盖磕破了，也毫不在意，真像个专业的足球守门员！蓝队守门员，用尽全身的力气保卫好，让球不要滚进球框，要不然他们就得一分，一，二，三，“好耶！蓝队接住啦！”蓝队的观众们激动地喊着。开始“嘟”的哨子声，半场结束了，休息准备下半场。“下半场开始啦！”裁判激动人心的是喊着。开始蓝队也不甘示弱，蓝队的前锋把球使劲往前一踢，一边用最快的速度跑着，一边踢着球，蓝队想到了一个点子，他们队员分别占不同的位置，他们把球传到自己的队员，他们队员再依次传传，传到了最后一个，再进攻，这样他们毫不费力，球飞快地滚落到红队，红队还没注意到，球已经滚到了足球框里，“哇哦！，这一切都是那么的精彩，那么的绚丽，太棒了，我们队赢了！”蓝队观众们乐的都蹦了起来，有的激动的手不停地拍，甚至还拍麻了呢！红队队员个个都懊恼了。最终蓝队赢了，哥哥，两队人员都膨胀了起来：“看见没，总归还是我们蓝队赢！……”
虽然比赛结束了，我们每个人都受益匪浅，每个人都汗流浃背，勇于拼搏，让我们把这个精神传承下去：拼搏、坚持、团结。
足球比赛日记范文如何写篇四
根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求，为全面提高广大学生的体质健康水*，培养拼搏意识和团队精神，在我校现有校园足球活动的基础上，更加广泛地开展青少年校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合，可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨，通过广泛开展足球活动，建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。
阳光·快乐·幸福·成长。
组长:艾清新。
副组长:贾守一、李欣、刘心洁、王秀玲、柳慧、靳亚男。
成员:孙翠荣、张自明、李玉琴、艾凤静、马立军、体育老师和全体班主任。
1、项目:男子十一制足球赛、女子十一制足球赛。
2、组别:七年级组、八年级组、九年级组。
1、报名时间:截止时间3月13日。
2、比赛时间:3月15日。
3、运动员要求:每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。
1、在本年级组内进行班与班的比赛，进行淘汰赛制度。
2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于11人，其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。
3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，允许穿带护腿板。
1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。
2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。
3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。
4、淘汰赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。
1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。
3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。
4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。
5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。
6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。
1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。
2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜(不用踢满5次)。
足球比赛日记范文如何写篇五
今天下午的体育课，我们班的几个男生聚集在一起，准备踢球。
我做反攻，叶荣杰，陈承熙做先锋，张彦做防守。对面选好人后，我们队的陈承熙和对面的谭永亮的猜拳，对面赢了，他们先发球。
他们队的谭永亮先退后，弯下腰，死死地蹬着足球，好像生怕踢不中似的。接下来他像一头牛似地冲出去，一脚重重地踢在球上，“不会吧！飞球！”我心急地喊着。可我们队的张彦毫不费力，用脚一蹬地，跳起来，用手直接把球给接住了，对面的队有些怕了。我们队的先锋叶荣杰一个飞踢，球像一个装了推进器的飞车，一下子了十万八千里远，对面队的韦宏彬不但没接住，还来个“狗啃泥”呢！
对面的许梓杰来了一个“慢球”哼！终于到我了，我蹲下来，等球准备停时，我一个冲刺，一踢，飞得老高，老远了。根本挺不住，这次我们赢了，“耶”我们异口同声地说。
这次球赛告诉哦我们：只要展现出自己的优点，就有很大的可能战胜别人。
足球比赛日记范文如何写篇六
今天学校举行了校长杯足球比赛，球员和观众都早早地来到了球场上。
这场是我们和六三班比赛，球员们都迫不及待地开始比赛。
比赛开始了好长时间，双方都还没进球，观众们都非常焦急。突然，我方球员运球跑到对方球门前，用尽全身力气一踢，进球了！我们班的同学大声欢呼，而对面班的同学传来一阵叹息声。
从我们进了一球后，对面也差了一点进球，但是被我们的守门员给接住了。之后就被双方守门员玩成了“排球”。双方同学哈哈大笑。
可没过多久，我方守门员失误，被对面前锋补了一脚直接把比分变成了一比一。我们班的同学唏嘘不已，说我们的球员不会玩。
中场休息后，双方都大声呼喊加油，可是下半场过去后，仍然是比平。
最后点球时，我们先进了一球，当我们班都觉得赢定了时，对面也进了一球，但我们又进了一球。最后我们们以三比二赢了比赛。
足球比赛日记范文如何写篇七
一个晴空万里的星期五，小伙伴们高高兴兴地来到了这片空地上;把书包和帽子堆成两堆，便成了一个简易的球门。激烈的球_上就要开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴都涨成了红色。虽然昨天因摔破了膝盖，但他却毫不在意，把双手放在膝盖上，双眼紧盯着足球，跃跃欲试。
守门员身后站着一个穿着红色衣服的小男孩，昨天守门员摔伤了，还是他踢了一脚取得了胜利。他想到这儿，有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引住了，纷纷停下脚步，坐在长凳上。也不知是谁家的小狗，它对足球并不感兴趣，在津津有味地玩耍着主人的小皮球。
和守门员一样有着金_头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语道：“加油!加油!”站在他身后，头上系着深红色蝴蝶结的小女孩，索性地站起来;只见她双手叉着腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心似的。
看得最认真的是那位大个子叔叔了，他看得津津有味，不禁想起了自己的童年;那时他是足球队里的先锋，那是多么难忘的岁月啊!
太阳慢慢地偏西了，他们背起书包走在回家的路上，“咯咯。”地笑声传得很远很远。
足球比赛日记范文如何写篇八
今天是星期五，我们班和四（2）班比足球赛。大扫除完后，全班同学狂奔比赛现场，激动地等待那一刻的到来。
一直以来，我从不关心足球，到了现在，在妈妈的指导下，我才蒙蒙懂懂地懂得了什么是前锋，什么是后卫。
比赛开始了！我们队的队员们个个脸上洋溢着志在必得的微笑。我们班的守门员是李泌泽。当别人在球场上奔跑时，他完全是用和中全神贯注、如痴如醉的表情羡慕地望着队员们，脚也不自主地跟着足的“处境”动起来，他一定是非常想踢球吧！这时，我仿佛“听”到了观众们心里一潮高过一潮，一浪盖过一浪的呐喊声，再看看观众们，他们神态各异，变化多端，有的屏息凝视，生怕呼出一口气，就会使得队员们分心似的；有的时而欣喜若狂，时而愁眉苦脸，真是个变脸大师......忽然，一阵“震耳欲聋”的叫喊声：“球进了！”“太好了！”“耶！”我也没看清楚，稀里糊涂地也跟着喊起来。可当我分明看到那块小黑板上写着1比0，而且1是我们班踢进的，我原本悬着的心也放下来了。看看队员们，脸上挂着胜利、得意洋洋的微笑。
晚上，妈妈带我去看爸爸的公司和另一个公司比进决赛。
“射门！哎呀，没掌握好力量，错过了一个好机会呀！”我在球场边尖叫着，活像一个足球比赛的解说员。你瞧，我们队（也就是爸爸公司那一队）要进攻啦！眼看着就要成功了，可是足球偏偏捣乱，向右方“滚了滚”，便“啪”地一下达到了球门柱上。球场边传来了一阵阵叹息声，所有人都在为那一球而叹息着，要是找准了方向那可就赢了一分啊！哎呀呀，敌队以飞快的速度攻击啦！只见足球直直地射向球门，守门员向前一扑，等他站起来的时候我们才发现，足球正乖乖地躺在守门员的怀里。这时，有人又叫又跳地起了几声欢呼，为足球没有射进门而高兴。
你看，我们队又夺回了足球，正准备射门，敌方趁机踢了足球一脚，让它偏离路线，朝反向滚。我的心都揪到嗓子眼儿啦！我担心敌方会赢去一分，最后进入决赛。全场的气氛紧张起来，因为敌方狠狠的射了一脚刚好是冲着球门来的。忽然，一声“砰”的响声，我们队的人用头将球顶了回去，射不进门。这是掌声响了，有的人是为了鼓励敌方，因为敌方射的那一脚很好；有的人是为了鼓励我们队，因为那个人牺牲了一下自己，用头保护住了自己的球门。
这样的比赛持续了很久，两队争的不分上下。到后来敌方团结到底，一起射进了两个球！这就没什么好讲的了，因为后来我们都很累了，没有力气再踢了，所以就没有像之前那么激烈了。
这次比赛真是激烈，我认为这是我看过的最精彩的足球比赛！
星期天下午，我和几个同学来了一场“惊心动魄”的足球比赛。
我和窦轶群一组，王靖霖和朱林一组，为了更有趣，我们邀请付秋铎来当现场解说员，王瑜来当守门员。
比赛在解说员的一声“发球”口令后开始了。王瑜发出球，朱林灵巧的插上，把球控制在脚下，轻轻一推，把球踢给了王靖霖，王靖霖抬脚远射，球飞到我的脚下，借此良机，我来了侧身补射，“看我的”，王瑜大叫一声，想力挽狂澜，把球拿住，没想到球又快又猛，王瑜的手蹭了一下球，但球还是稳稳地射进了球门。解说员付秋铎大声喊道：“球进了！观众朋友们，在第二分钟时，刘国桢的一脚神射，球直奔球们的死角”。
这时，王靖霖队也不甘示弱，他们拼了，王瑜一发球，球就被他们稳稳地接到了，王靖霖飞速把球传到门前，朱林快速插上，凌空抽射，解说员兴奋地喊道：“射门、射门！观众朋友们，漂亮的进球马上就要上演了！”我伸出右腿，奋力一挡，球改变方向，飞出了边界。就这样，我们以1：0的优势结束了上半场的“战斗”。
下半场开始了，窦轶群有点体力不支，在场上跑动的速度明显地慢了下来，眼看我们就要“吃亏”了，我大声喊道：“窦轶群，振作起来，坚持就是胜利，我们一定要赢。”在我的鼓励下，窦轶群又进入了比赛状态，球被窦轶群抢先拿到，他像离弦的箭一样，飞奔带球过人，来到接近发脚球的地方，抬脚传中，守门员快速出击，扑向球，球落地高高弹起，我及时赶上，用头奋力一顶，球飞进了球们，我和窦轶群兴奋地喊着、叫着，高兴地抱在了一起。几分钟之后，对方也有了一次有威胁地射门，但还是被守门员王瑜奋力扑出。
激烈而精彩的比赛以2：0的悬殊比分结束了，在这次比赛中，我懂得了：团结就是力量，坚持就是胜利！
足球比赛日记范文如何写篇九
星期二下午，学校举行了一场激烈的足球比赛。我们来到操场，看到操场上早已人山人海。队员们换上球衣，进入赛场。
比赛开始了，队员们在球场上你追我赶，球在他们的脚下传来传去。球传到了红队10号队员的脚下，10号队员飞起一脚，球像离弦的箭一样冲向球门。蓝队守门员连忙纵身一跃，伸手挡球，可是，已经来不及了，球还是进了球门。红队队员兴奋不已，我们在球场下欢呼着，嘴里喊着：“红队真棒！”
这场足球赛真精彩！
体育课上，足球对在训练，汪老师让我们看球赛。
快开始了，球员上了场，白衣服是我校，蓝衣服是新街三小。
一颗球飞向左边，一支白色的利剑与一支蓝色的利剑仿佛两只饿狼朝球奔去，你一脚我一脚地抢了起来，最后被蓝队一脚踢出界线，第一战到此结束。
目光转向这里，足球离白方守门越来越近，我知道越近越危险，很可能被对方踢中，再加上这么大的球门，就一个人守，实在是难啊！这时，蓝队用脚使劲一踢，守门员朝前一扑，哎，人已扑倒在地，可球却没扑着。
这真是一场精彩的精彩的足球赛啊！
今天爸爸带我到浙大操场看大学生足球比赛，这场比赛是浙江大学和宁波大学比赛！
我看见好多拉拉队的大哥哥手上拿着绿色的棒子，我问爸爸那是什么？爸爸说那个叫“加油棒”！拉拉队可真热闹，除了拿加油棒的，还有个大哥哥在打鼓加油！
最后是浙江大学胜利了！等到比赛结束了，大哥哥们还把“加油棒”乒乒乓乓地踩破！真好玩！
今天我上足球课，踢得很开心。
我们踢了一场比赛，比赛中我负责中场，最后我队以2：1胜对方，其中一个球是我班的冯梓桦进的，当时我正在对方球门前，看见球我跳起来准备射门，结果我踢了一个空脚并发现守门员差点拿住球，然后冯梓桦来了一个斜高射门，球进了！我们都太高兴了，至于我嘛，我跳起来欢呼，差点摔了个屁股墩！
我去玩蹦蹦床的时候，蹦蹦床已经来了三个人，我们足足四个人，两个男孩，一个女孩，加上我就两个女孩，一个小女孩提出了意见：“我们那一个球，玩足球比赛吧。”我们一组两个人，我和一个小男孩是一组，我们踢得满头大汗，头发也乱了，我玩得正开心的时候妈妈便把我叫出来了。我对小朋友说：“我不玩了，我要回家了。
我感到今天玩的足球比赛太好玩了，把我们组的人笑得嘻嘻哈哈的。
一场激烈的足球赛在在足球场上进行着。
只见赛场上红队的10号球员把足球猛烈的踢向球门，想把球踢进球网。蓝队的1号守门员见势不妙，急忙扑上去想把球抓住。可球太猛了，守门员一下没抓着。球进了！足球场外的球迷们欢呼雀跃。只听裁判一声：“红队胜利！”红队开心极了，他们手舞足蹈，可蓝队却垂头丧气。
通过这次比赛，我真想对蓝队说一句话：“只要努力，什么事情都能做好”。
今天晚上是巴西对战荷兰，这可是不能错过的比赛。
刚开始巴西就先进一球，爸爸在一旁大声喊“好球！”我为巴西喝彩，也为荷兰队加油。到了第56分钟，荷兰队终于进了一球，90分钟时荷兰队以进了一球，真是让人意想不到，最让人痛苦的是巴西竟然踢了个乌龙球。运气也真是够坏的，我支持的巴西队也就这样败下阵来！
下午的第一节课到了，老师把我们带到了操场上体锻课。老师说：“我们今天就来练习踢足球。”同学们都同意了。
活动开始了，大家分成“巴西队”和“申花队”两组。同学们有的在想：“我们能赢吗”，有的在欢呼，有的在说：“一定要赢！”。有一位同学一边叫加油，一边手舞足蹈。这时“巴西队”的小小拿到了球，她准备要踢了。“巴西队”的小队员们都很兴奋：“小小快踢！加油小小！”……只见小小猛地一脚，皮球划进了球门，“巴西队”以一比零赢了“申花队”。
今天我上足球课踢比赛的时候，老师先选两名站的特别好的同学来当队长，其中一名是王子湛当队长，于是他把我选成了前锋。两队都选好了以后，就要开始踢比赛了了，先是他们队发球，踢呀踢呀，终于结束了，后来老师说：我们队获胜了！
我们队是四分，他们队是个大零蛋。
在宽大的足球场上，一群精力十足的足球小子正在激烈地提着足球。
只见红队10号猛地踢进了对方的球门。
观众们，有的鼓掌，有的喝彩，有的舞动着红队的彩旗，还有的。
大声地呐喊着：“红队真棒！红队真棒！”
足球比赛日记范文如何写篇十
今天，阳光明媚，风和日丽，小鸟在树枝上欢快地歌唱着，我们的心情也一样兴奋。因为我们下午要跟五年2班进行足球比赛，一决高下啦!
很快就到了下午，我们第二节上课如约来到绿茵场上。足球队员们个个精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试，拉拉队员也准备好打音器为足球队员们呐喊助威。
随着一声哨响，比赛正式开始。现在，球在陈铭捷的脚下，他巧妙地把球踢给了谢宝娴。谢宝娴号称“风一样的女子”，速度是她的优势!只见她接过球，迅速绕过对方后卫，临门一射，耶!我们1：0领先了!对方守门员把球大力一抛，刚好落在张勋脚下，张勋把球传给陈铭捷，对方前锋想截住球，但陈铭捷一个假动作，避开对方，瞄准角度，奋力一射，对方守门员还没有反应过来，球已经稳稳地进入了球门，漂亮!上半场在我们的欢呼声中结束了。
休息五分钟后，双方交换位置，下半场开始了。现在，球在张勋的脚下，你看，它就像张勋的一个玩具，张勋想带它去哪里，它就“听话”地“跑”到听里。张勋最擅长猛攻!只见他长驱直入，灵巧地避开对方的后卫阵营，很快来到了球门前，机会来了!我们拉拉队员们齐声为张勋呐喊：“张勋，加油!张勋，加油!”张勋果然不负众望，一个凌空抽射，球又进了!我们班士气大震，一鼓作气，以5：0大胜对方。
比赛结束后，足球队员们拥抱在一起，庆祝这胜利的果实，拉拉队员们则击掌欢呼。这真是一场精彩的足球赛啊!
足球比赛日记范文如何写篇十一
黄昏时风，落日的余晖正在一点一点的往下沉。一所学校中传出来下课铃声，“叮铃铃!”同学们一蜂窝似的奔向操场，因为杰克要约他们在这里进行一场小足球赛。
在这片天然的操场上，长着许多茂盛的野草。有一片地方上，还开满了五颜六色的野花，这真是一个踢足球的好地方。
没有球门怎么办呢?这难不倒他们，他们急中生智，用书包和校服搭成球门。并且迅速分成红黄两队，还选好了各自的队长和替补队员呢。
看!那个小守门员，他瘦高个儿，一头金色头发。只见他戴着皮手套，右膝盖受伤了，上面缠着一层厚厚的纱布。红队的前锋猛地发起一脚，把球传给自己的队友。
那个同学正准备一脚踢进球门，小守门员双手搭在膝盖上，跟一个专业的守门员一样，他随时准备来一个惊心动魄的扑救。那个队员及时来了一脚，小守门员一扑，防住了那个冷球。啊!给蓝队加了一分。场外看好蓝队的观众欢呼起来。
下半场开始了，这次，红队的队员呐喊者，励志要夺回这一分。起初蓝队先抢到了球，正准备往红队的球门里射。一个身材矮小但十分灵活的棕头发小男孩，从中间截住那个球，迅速左扑右闪，躲过了几个同学的阻拦。
他看到有一名同学的位置比自己更好，便把球传给了他，心里默默念，这次我一定要为自己的球队补回失掉的这一分。那个队员也非常争气，他用巧劲飞起一脚，球就像长了眼睛一样，躲过了守门员的阻拦，顺利的冲进了球门。耶!胜利了。虽然只是1：1平，可是终于把失掉的那一份补回来了!红队这一方兴高采烈，蓝队那一方却垂头丧气。
天色渐渐暗下去，可两队的分数仍不分上下。大家一起约定，明天，同样的时间、同样的地点，我们在这里，继续进行小足球赛。
这真是一场精彩、激烈的足球赛呀!
足球比赛日记范文如何写篇十二
“加油！”听到拉拉队在为我们加油鼓劲的声音，我的嘴角缓缓上扬，我们刚刚战胜去年的季军6班，接下来迎战我们的是7班，队员们个个满面笑容、信心满满。排着整齐的队伍，雄赳赳、气昂昂地迈着大步走进赛场。斜眼打量7班的队员，他们的个子都不高，体型也不能算是强壮，他们正围成一个圈，小声讨论着。我都快笑出了声：他们实力悬殊，还这么拼死抵抗，真是自不量力。
裁判鸣笛，我率先带球向前冲去，哪想到对面三个球员蜂拥而来，球被断了。我们赶紧冲上去，但是每当我们去抢球时，7班的队员就会立刻传给其他7班球员，我们就这么被绕得团团转，眼巴巴地看着球飞进了球门，他们拿下了第一分，我们元气大伤。
中场休息，大家都垂头丧气地到了休息室，我们都沉默着，休息室静得可怕，一股气流卷起了我的球衣，发出了极其微小的噼啪声音。上半场我们各种惨败的情景浮现在了我的眼前，我觉得我们应该采取一些行动了。“我们应该想点办法吧！”我打破了沉寂，“我觉得我们不够团结。我相信，只要我们不放弃，更加团结就一定能成功。”“对，我们应该多传球。”小王补充道。我们一起喊口号，一起互相加油，休息室原本沉寂的气氛也有所缓解，大家的脸上也多了一份信心。
下半场开始了，7班发球。我们冲上去抢球，7班的球员见势不妙，直接大脚射门，球以极快的速度飞向球门，从守门员的指甲擦过，我心中一惊。突然，一个黑影冲了出来，是小王，他一极快的速度杀出来，用他宽阔的胸膛挡住了球，“咚”球被弹飞了，小王也重重的摔倒了地上，他的球鞋在草地上铲起了一大片草。我冲上去，夺下球，装出射门的样子，但是却偷偷把球传给了早早站好了的位置的小李，小李一脚射门，球以极快的速度飞奔过去，但是守门员也向球扑了过去，一把抱住球。虽然我们没有进球，但是我们士气大涨，我跑过去拥抱小李。观众们大声喊着小李，小王和我的名字，我也以我们队的默契配合感到十分自豪。
在下半场比赛，默契配合，也终于踢出了我们最好的水平，我们不再只是实现自己的个人英雄主义，而是更多的传球，相互配合。在我们的不懈努力下，终于，比赛以4比3结束了，我们获得了胜利。
