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初中生考察探究感悟范文怎么写 中学生参观考察内容怎么写(6篇)

时间:2020-12-01 06:08:10

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初中生考察探究感悟范文怎么写 中学生参观考察内容怎么写(6篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得感悟,从而不断地丰富我们的思想。心得感悟对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得感悟呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得感悟范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生考察探究感悟范文怎么写一

三年说短也不短,我们就像是昨天才带着懵懂青涩的笑容踏进初中校园一般。当再一次看到校门口那几个金光闪闪的大字的时候,眼眸里的泪水便肆意的流淌出来。心中淡淡伤感失落以及不舍,全都涌上心间,堵在心头。岁月如歌,这是我的初中生活。

我的初中生活

第一节课,认识新同学的兴奋劲儿犹然萦绕心头。仍然记得,那些为了使大家记住自己的名字的少年少女们,抛开羞涩大声念着自己的名字,编着有趣的语句介绍着自己。那一张张青涩的脸庞,带着好奇,牢牢地被记在脑海中。一次次地叫错名字,闹了许多笑话,然而我们渴求着友谊,最终还是将人名和那张对应的脸记住,那是着实不易的。因为缘分,我们被分在同一个班内,相遇,相知,相识,相交。如同行板,如歌一般的岁月里,我们拥有了友谊。

运动场上的我们是不同于别日的。场上的我们意气奋发,哪里还有平日里的书卷气。短跑,拼爆发力;长跑,考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒,团队精神尽显无疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰,但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边,那是属于我们的记忆。也有失败,谁能不失败呢?但充分准备后的失败,怎能说不是虽败犹荣?如同快板,如歌的岁月里,这是我们的精神。

寝室,对我来说是陌生的。高高架起的床铺,摆满物品的柜子,好像另一个家。五个陌生的女生,成为我亦亲亦友的室友,吃住不离左右,常常有一室的欢声笑语。夜里打铃后的悄悄话,偷笑私语,轻声谈论某个别班的学生长得像某个明星,哪首歌好听,看到了一个好玩的笑话,碰巧看到了谁的糗事,谁被打碎了杯子嚷嚷着要人赔……直到被阿姨听见,来敲了门才躲进被窝,偷笑着住了口。至今,大家已经熟的不能再熟了,比其他同学写的更多的圣诞卡片,“奢侈”许多的礼物,形影不离地交往,这是女生间区分好友的例子,我们自然不例外。要是别人问起来,你们关系为何如此好,我们一定会自豪地回答:我们自豪,我们来自108!如同诙谐小调,如歌的岁月里,这不仅是友谊,更类似于亲情。

初中生活,如同兴办,令人回味无穷。

初中生考察探究感悟范文怎么写二

1. 经过一学期来的不懈努力,你已成为争取进步的好学生,新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸。 你是一个平凡而又朴实的女孩,我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你有强烈的集体荣誉感,对待班级总是很投入,力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩,对待学习毫不怠慢,只是你上课时的注意力不太集中,平时的基础太差,所以你失去了学习的兴趣。愿你注意改掉这些问题,奋发上进。

2. 你是我心目中比较认真、善于自学的男孩,你的思维敏捷,学习成绩稳中有升,对学习充满信心,但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,有时脾气有点暴躁,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已醒悟,品德也在进步。愿你执着、上进!

3. 你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜你太贪玩,上课时注意力不太集中。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?要克服作业书写马虎的现象和不交作业的现象。希望今后能改正一些不良习惯,成为一名出色的学生。相信你能更好的。

4. 你的聪明伶俐,善于学习给我留下深刻印象。上课总是积极举手回答问题。你的作业总是令老师很满意。自觉的学习态度给同学作出了榜样。所以,你取得了很大的进步。你的数学还要更加努力,在假期里好好地补一下。在尊师爱友方面你做得非常出色。但老师要提醒你"山外有山,人外有人",谦虚谨慎永远是成功的法宝。望你继续努力,老师关注着你的进步。

5. 你是个聪明懂事、有天资的孩子,相信你的未来一定不可限量。希望能虚心接受老师和家长的意见,主动改正自己的缺点,让老师感到你在一天天地成长。

6. “知人者智,自知者明。”你是个知错就改的好孩子,秦老师由衷地为你高兴。现在的你,已逐步成为老师和同学心目中的男子汉。如果能改正上课爱讲小话的毛病,学习再踏实些,就更能让老师欣慰了!老师相信你一定能再接再厉,充分发挥你的聪明才智,成为班中的佼佼者。

7. 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

8. 你很棒!学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。老师打心眼里喜欢你!希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色.

9. 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的 身影。作为一个班干部,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为老师希望你更严格地要求自己,努力使自己更为出色。

10.你是个文静内向的女孩子,值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,有时上课的注意并不太好,有时还会开小差。.希望你今后能进一步改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高一个档次,争取在下个学期中有更大的进步。

11. 你上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布臵的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。在全班同学和老师心目中树立了优秀班干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样老师想,如果你能提高你做作业的速度,那么你会更加出色!

12. 你性情温和,言语不多。你工作积极,乐意当老师的小助手;与同学关系融洽,深得同学们喜爱;踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。愿你在学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生!

13. 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,成绩总是保持优良,工作积极,乐意当老师的小助手。工整、正确的作业常常是同学的榜样。希望你继续努力,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!

14. 你性情温和、待人诚恳、礼貌,渴望进步,老师还记得你生病时仍坚持上学,真令老师感动。但有时交友不慎,不能明辨是非、严格要求自己,缺乏刻苦钻研精神,可老师相信你肯定能改正缺点,愿你把握机会,多多努力,勇攀高峰,在渴求知识的同时,努力完善自我。

15. 你是我们班一位挺出色的学生,你画的画,形象逼真;你写的字,工整娟秀;你积极动脑,大胆发言;学习成绩好,工作能力强,是老师信得过的得力助手。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

16. 你是一个很可爱的女孩,也是个有责任心的学习委员,做事踏实,聪明机灵,学习成绩优秀,上课能积极举手,大胆发表个人意见,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强。愿你不断锤炼自己,学习上再刻苦些,看到了吗,精彩的人生在向你招手?!

17. 你既聪明又活泼,待人诚恳有礼貌,你团结同学,组织能力强,讲究卫生,热心班级工作,是老师的很得力的助手,老师很喜欢你;课堂上你举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,同学们很喜欢你。如果你把你的伙伴都看成是你学习或帮助的对象,那你和你许多伙伴的成绩就更棒了。加把油,努力干,你会更出色!

18. 你为人诚实,与同学关系相处不错。在学习上,你也有学好各科的愿望,但进步不大。但是还不能坚持,有些龙头蛇尾。你英语基础不好,学起来吃力,但你只要能做到勤奋不已。超越自己,超越别人。相信“工夫不负有心人”,最后的胜利一定属于你的!

19. 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影,工作你总能带着一股认真的劲儿。学习成绩优秀,这又赖于你良好的学习习惯。大家也更喜欢你了。但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。相信你会更出色的!

20. 你能自觉遵守学校的各项规章制度,可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,相信经过努力,一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破,品德也能更好。

21. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你严格要求自己,时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

22. 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

23. 你是个聪明、性格开朗的女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生。你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,在学习上能严格要求自己,平时兴趣广泛,特别使老师高兴的是,你写的作文总能与众不同,很棒。这些都是你的长处。希望你在今后的学习中积极向上,增强竞争意识,相信,你会取得更大的成功的!

24. 你是一个聪明听话的好孩子,学习认真主动,积极思考,书写工整美观,能自己管理自己,与同学们相处愉快,大家都喜欢和你在一起。愿你在认真学习的同时,在学习方法上,多动脑筋,你会成为一个令人佩服的女孩子的。

25. 课堂上,你答案在胸,却很少轻易举手;班级里,你满腔热情,却难得启齿表白;你自觉的学习态度给同学作出了榜样。你的成绩总是保持优良。可谓“真人不露相”。若能敞开心扉,和同学多交谈,与老师多接触,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

26. 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你还有距离。老师相信,只要你学习上再主动自觉些,把字写得端端正正的,你将是我们班最棒的!

27. 进入初中后,你的独立性增强不少,学习主动自觉,胆量也渐渐大了,还能认真负责地完成老师交给你的任务,老师看在眼里,乐在心里。希望你继续努力的学习、工作,把自己练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!

28. 你是一个活泼好动的孩子,思维开阔,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,能以自己的一技之长为班级服务,很讨人喜欢。但你总把你的聪明过多地用错了地方,假如你上课专心-点,假如你做作业认真一点,假如……你将是一个多么出色的学生,老师拭目以待。

29. 聪明、活泼的你有一颗上进的心,可是你不够自觉,贪玩、调皮,上课不太专心。其实,一个人无论他的思维多活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,那么你成绩会更好。希望你能更懂事一些,正视自己的缺点,努力做个人全面发展的好学生。

30. 你是个让人喜爱的男孩,热爱劳动,关心集体,打扫卫生态度认真,学习也很努力。这个学期,老师发现你的学习也有了不少进步,老师为你高兴。如果今后能勇敢发言、提问、再刻苦些,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

31. 你挺聪明,也很机灵,能虚心接受老师的教育,思想上积极要求进步,只是常不能严格要求自己;希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平。希望你以顽强的毅力改正缺点,做一个优秀的好学生。我对你还有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

32. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要努力,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒。老师知道你有良好的学习愿望,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,会有一份收获的。

33. 你是一个很有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,与同学也相处不错,有一定的责任心,老师发现你的学习也有了不少进步,老师希望你改掉偷懒的毛病,以后上课能积极举手发言,多动脑思考,愿你坚持不懈,取得理想的成绩!

34. 正直勇敢,性情刚烈,常常为一些小事和同学争个面红耳赤,但你心胸开阔,又绝不会为一些小事而耿耿与怀。你积极进取,学习刻苦,每周都有自己的目标与计划,因此你的成绩会不断进步。你对事尽责,老师交给你的任务总是那么放心,学期快结束时,你的思想有所松懈,锐气不足,相信一定回引起你的高度重视的。新的学期一定要打造一个全新的自我.

35. 默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。

初中生考察探究感悟范文怎么写三

星期天,我在教室里伴着寂寞温习的功课。临街的窗子外飘来了稚嫩的歌声:“哪个爸爸不骂人,哪个孩子不挨打......”这歌声今我想起了我的爸爸,想起了他那大的巴掌。

进入初中后,我不再是群星之首。成绩不理想的困扰,学习的紧张枯燥,几个同学的相继辍学......我努力学习的信念开始动摇了。

当爸爸听完我的陈述,他的目光变得异常冷漠:“我整天累死累活地供你上学,你却想不上就不上了......”

“这年头,上学咋样,不上学又咋样,别人都......我......”

“是的!就是不许你!这些年的书你白念了,好,跟人家学,你,你就滚回家来混日子吧!”他近乎咆哮了,浑身颤抖着,高高地抡起了巴掌...

此时,我才感到了自己的无知.幼稚.冲动,于是底下头,只等着父亲的巴掌落下来,落在我的身上。

“啪”父亲的巴掌终于落了下来,茶几上三只茶杯蹦到地上,碎了。

“你已经不小了,自己好好想想吧!”父亲满脸怒气而又无奈地转身回屋去了,就在他转身的一刹那,我瞥见他眼角挂着浑浊的老泪。

那一夜,我没有合眼。

第二天,天不亮,我就逃命似地收拾起书包准备返销、校。不想碰响地上的脸盆,惊动了那屋的父亲。只听他语气和缓地问:“上哪儿?”“爸,我回去上学。”我底声回答。“去吧,到了学校要好好学习别再三心二意!”“我知道了。”“恩,还缺什么东西?”“爸我什么的不缺,我走了。”我极力克制着要流下的眼泪,匆匆上路了。”

挨打是痛苦的,记忆也是深刻的,我曾深深地痛恨爸爸的巴掌,痛恨父亲的无情。然而,也应有了在巴掌的印记,才使我养成了许多好习惯,在学习上也不断的进步。

“打是亲嘛、骂是爱,我有一个好爸爸。”窗外的歌声还在响着,我的泪在眼眶中打转。

初中生考察探究感悟范文怎么写四

如果说青春是一朵含苞待放的花朵,那么梦想,便是让他绽放的最后一股力量

――题记

追梦的道路,艰辛坎坷,遥远漫长,你永远都不知道下一步是万丈深渊还是康庄大道。但有一群人,却一直在这条路上奔跑……

追梦的道路上,谁的青春没有眼泪。初三以来,奔跑成了生活的.主旋律。漫长的跑道上,一圈,两圈……仿佛世界就是这么小,我也就生活在一圈一圈的跑道上。其实,经历过的才是最清醒的,现在想想,当初是为了什么?跑到呕吐,跑到眼泪流下又被风吹干,跑到双腿没有知觉第二天酸到不能弯曲,又跑的失去了知觉……却依然咬紧牙关!因为我清楚的知道我想要的是什么,是成绩;也清楚我博的是什么,是“青春无悔”;我更知道我追的是什么,是梦想……

我的青春也许就是这样,只有夹杂着被风吹干的泪水才是完美的吧!现在闭上眼睛,昔日的操场变得芳草茵茵,充满生机,焕发的正是我青春的活力和前进追梦的动力!

追梦的路上,谁的青春没有呐喊,体育加试之后,跑到却又似乎成了我每天向往的地方。整天憋在教室里,显得太枯燥乏味。各类的复习资料和老师的题海战术压的我喘不过气来。真想好好宣泄一下,可惜我现在做不到,我唯一能做的,恐怕就只有现在努力学习,在中考取得一个自己理想的成绩吧,因为我说过,我的青春是无悔的。在这句呐喊声中,夹杂着初中校园汗水的味道……

中考在一步一步的迫近,而追梦的征程却仍在继续。但我坚信,在通往成功的梦想之路上,一定有一串属于我的独特的脚印,正如李白所说“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”我的青春不言败!

初中生考察探究感悟范文怎么写五

当我第一次踏上学校大门,我就知道在这以后的生活会很苦、很累,但也一定会过的充实,昨天的小学生活早已离我们远去。今天的中学不同了。课程科目比小学多了,每天还要早早的起床,晚上很晚才回宿舍,并且每天还要重复过着,都是过着三点一线的生活。

然而,让我吃惊的是中学的生活并不那么难熬。在这半个学期以来,我感受到了中学世界的五彩缤纷。

每天早晨起床,你都会感受到一股清香的气味扑鼻来,因为四周都是花草树木。一阵阵清爽的风会让你心旷神怡,还有小鸟唱出叮咛的小曲,使你有了积极学习的动力。而科目的增多会让你的知识丰富,只要上课认真听课,所有的问题都会迎刃而解。我每天早上起来,在教室里看到“博学勤思,砺志报国”这几个带着奋斗理想的字,我就感到世界因我而美丽,于是我不懈坚持努力追求我的梦想。

叮铃铃,上课了,同学们一个接着一个走进教室,坐在自己的位置,安静的听着慈祥和蔼的老师为我们讲课,而同学们越听越有精神,仿佛在说:“我不会让老师失望的,我特别喜欢这样的班集体”。

而老师每上一课都是那么亲切,老师们为了一个个学生的辉煌而不辞辛苦,即使很累也会来上课,老师悉心关照着每一位同学,就像是母亲在默默关照着你。有了这样的老师,在初中的生活中,我少了些在外求学的艰辛与孤独,而是多了一分温暖与自信。

教室的桌椅排列整齐,宿舍也很宽敞、整洁,老师们再也不用吃粉笔灰了,因为科技的进步,国家的富强和对教育事业大力支持,在每一个教室都安装上了多媒体,老师都可以用电脑上课,我相信不久的将来,同学们都一定学会正确使用电脑,遇到什么难题,都能通过电脑协助解决。电脑在学习上给我们带来了很大的便利。

咦?那是干什么的房子,哦,原来是正在建设的新食堂啊,这么漂亮的食堂一定也会有好吃的营养的饭菜供给我们,在学习中,我们的动力就更足了。

在教学楼走廊上仰望四周,是那么多次多彩,看蓝天上的白云,那么纯洁,看每天的太阳升起,都孕育着新的希望,我们初中生充满着朝气,不正是早上的太阳吗?

你说,在这么风景优美,具有浓厚学习气氛的学校学习和生活,我能不快乐吗?

初中生考察探究感悟范文怎么写六

洁白的粉笔,在你灵巧的手上舞动,留下一道道淡淡的痕迹,聚集,成了一手漂亮的英语板书。为你尘封的记忆,因黑板而苏醒。

——题记

一年前,当我踏进教室,看到的是你那张年轻的脸,笑眯眯地递给我一套教科书,那时候,我钟爱上了你的一脸笑容。

你的课上,黑板上是你的粉笔字,娟秀,美丽,小巧,精致,我钟爱那种美。写于黑板上,惊叹于我心。从此,钟爱上了你的字。

和你聊天,告诉你我很羡慕你的字,你告诉我,只要多练,我也能够写出来。于是,我偷偷地模仿你的字迹,练习着,最后,我的字被你夸奖了:书写比赛,我更是发奋地在那张薄薄的卷子上一笔一划,你收了卷子,惊叹我的字很像你的板书,我笑而不答,心里偷着乐。

第一次月考,我扬起胜利的微笑,期中考、综合科竞赛我却考得一塌糊涂,我忍不住哭了,悲哀甚至是绝望,你一次一次不厌其烦地找我谈话,使我重燃自信的火炬,最终在期末考时赶了上来。

“write”和“white”这两个单词,我一向弄错。你在我的本子上写着“yourwritingissobeautiful。comeon,mydearchild,beliveyourself。”从这以后,我不再写错,本子还保留着,因你娟秀的字迹。

一笔一划,黑板上的板书随着时刻一天一天变换着,我一向认为,看你的板书,是一种享受,以为你的板书会陪咱们到初中毕业。

可我错了。迫近的夏,焦躁的虫鸣,发怒的太阳,窒息的空气吞噬着暑假,再次踏进校园,你离开得突然,没有告知我一声。黑板上一片空白,娟秀的字迹也不复存在,我突然憎恨起遥远的南北距离,吉林与广东,倘若只有地图上的距离该多好,可现实终究是现实,我能做的,只有将记忆尘封了。

执起手中的粉笔,在黑板上写着“abc”,粉笔轻盈地掠过黑板,恍惚中,我又看到了你的板书。那一年相伴的时光,每一个片段在我眼前,缓缓流过。粉笔在明媚的阳光中起舞,舞出了你的满脸笑容。

再在黑板上一划,穿越一年的时光,黑板上的记忆,在我眼前交融、汇合、分离,企图抓住那些稍纵即逝的粉灰,却未能成功。罢了,就让粉灰,为你送去真诚的祝福与思念。

后记:黑板上的记忆,像咱们嬉闹时的那颗树的年轮,一圈一圈刻在我心头,时光擦去了黑板上板书,擦不去我心上的黑板上的记忆。

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