2、开展校级教师教学大比武活动:成立由分管教学的副校长任组长、教务主任任副组长、教研组长和骨干教师组成的评审工作组,统一组织开展校级决赛活动。校级决赛结束后,教务处汇总所有参加决赛教师的成绩,表彰校级先进,选拔推荐优秀教师参加市级教师教学大比武活动。具体限额见附件1。公共基础课程组作品不能出现课程重复,中职专业技能课程一组、二组作品不能出现专业类的重复。完成时间:20xx年5月20日。
(三)市赛阶段(20xx年6月―20xx年7月)。
市级比赛所有材料均在网上提交,通过xx市教学能力大赛官网登陆大赛报名系统。学校安排专人在大赛网站用分配的帐户登录、上传各参赛作品的所有材料,并将加盖公章的报名表(附件4)、汇总表(附件5)电子稿及扫描件发送到指定邮箱:xxx。材料报送时间:20xx年6月1日24:00前完成所有材料的上传和报送工作。
3、其他。
教学团队可免费选用国家职业教育专业教学资源库、国家级精品资源共享课、职业学校企业生产实际教学案例库等资源进行教学设计和实际教学,并从教学资源支持平台获取。
未尽事宜以教务处通知为准。
教师课堂教学大比武活动方案怎么写篇九
1、组长:
副组长:
xxx、xxx具体负责落实相关工作。
拟聘评委:
2、评分标准及计分办法。
讲课评比采取现场评分,去掉一个最高分和最低分,取平均分的办法进行计分。
全校语文教师。
现场讲课评比。独立完成1课时内容的备课。初中教师备课范围为八年级上册语文教材(同课异构);高中教师备课范围为语文必修三教材(同课异构)。
1、各年级教研组分别进行组内以公开课形式开展的`初赛,由组内人员推荐参赛人员(每一个年级至少1名教师参赛)。
2、(10月20日——11月11日)通知、组织全体教师了解本活动相关内容。
3、12月4日参赛教师到教研室抽取上课序号,做好赛课相关准备。评比细则详见附件。
4、12月5日组织参赛教师举行竞赛活动。按照抽取的顺序、抽取的班级借班上课。上课课件交由xxx留存。
根据报名参赛情况,分初中、高中两组别,分设一、二、三等各1名。