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狂人日记主要内容简介与读后感怎么写 狂人日记主要内容简介与读后感怎么写三年级(9篇)

时间:2021-10-14 18:45:34

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狂人日记主要内容简介与读后感怎么写 狂人日记主要内容简介与读后感怎么写三年级(9篇)

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。

狂人日记主要内容简介与读后感怎么写一

知道狂人日记吗,中国第一篇白话小说,也是鲁迅先生比较出名的一篇代表作。

狂人日记里所讲的;是借用一个我,讽刺当时社会现状,表示对当时社会的不满,对当时社会的厌恶……更多的是希望能用这篇文章来打醒那些麻木的人。

其中一个剧情让我到现在的记忆深刻;我在这个吃人的社会,我是被吃的。我没有想到原来我也是吃的人,也对在河边长走,哪有不湿鞋的道理。我吃在这个吃人的社会,我们命不由衷,早已不是自己原来的.模样,我们早已被这社会染得面目全非。

知道狂人日记吗,中国第一篇白话小说,也是鲁迅先生比较出名的一篇代表作。

狂人日记里所讲的;是借用一个我,讽刺当时社会现状,表示对当时社会的不满,对当时社会的厌恶……更多的是希望能用这篇文章来打醒那些麻木的人。

其中一个剧情让我到现在的记忆深刻;我在这个吃人的社会,我是被吃的。我没有想到原来我也是吃的人,也对在河边长走,哪有不湿鞋的道理。我吃我妹妹的肉,多么的可笑啊!

鲁迅先生写的故事,如果不多读几遍的话,看懂都非常难,更何况理解其中的深意!读三四遍,我细细揣摩才勉强读懂了或许我还没有读懂,但总之读了这个故事让我的内心受到了极大的震撼。

我对这本书更多的感想则是,我们是不是也活在这样一个吃人的社会。只是我们没有发现,我们在潜意识当中早已被这社会染成一个面目全非的样子,早已忘记了我们原先的模样……

或许我们也是吃人的人,只要我们敢于打破现状,或许有一天我们会涅磐重生,那时我们将不是吃人的人,我们将会是一个清醒者!!!我妹妹的肉,多么的可笑啊!

鲁迅先生写的故事,如果不多读几遍的话,看懂都非常难,更何况理解其中的深意!读三四遍,我细细揣摩才勉强读懂了或许我还没有读懂,但总之读了这个故事让我的内心受到了极大的震撼。

我对这本书更多的感想则是,我们是不是也活在这样一个吃人的社会。只是我们没有发现,我们在潜意识当中早已被这社会染成一个面目全非的样子,早已忘记了我们原先的模样……

或许我们也是吃人的人,只要我们敢于打破现状,或许有一天我们会涅磐重生,那时我们将不是吃人的人,我们将会是一个清醒者!!!

狂人日记主要内容简介与读后感怎么写二

鲁迅,原名周樟寿,字豫山,后改名周树人。《狂人日记》这本书的作者也就是鲁迅所编写的。

《狂人日记》主要收集了鲁迅的三个白话小说:《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。由各种故事表达了封建社会对人们的压迫和迫害,讽刺了当时被封建社会所感染的人们,也让我深深的体会到了旧社会的黑暗。

就拿《呐喊》里的一篇散文狂人日记来说。

这篇文章中写了“赵富翁”和“七八个人”交头接耳的议论“我”,脸色铁青,家里的人都装作不认识“我”,他们的眼色,也全同别人一样。佃户村里的一个“恶人”被村民打死,几个人挖出他的心肝,用油炒了吃,于是“我”就认为他们也要吃“我”,大哥找了一个老头子给“我”诊一诊,“我”认为老头子也是刽子手扮的,让“我”静心养一养不过是想养肥了吃“我”。后来又认为“哥哥”要吃“我”。

这篇文章里提起了好多次“吃人”,也许看起来就像是一个丧心病狂的人写的“一派胡言”,但是我认为鲁迅所写的“吃人”应该是说的旧社会里的一些官僚和地主也就是一些有权利的人,对底层劳动人民的迫害。

文中最后的一句话:没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……“救救孩子……”这句话,也许是“我”对打破黑暗的旧社会的期望,希望旧社会不要在迫害其他人。

“狂人日记”这本书让我体会到了以前黑暗、封建的旧社会对人民压迫和迫害。

狂人日记主要内容简介与读后感怎么写三

鲁迅,原名周樟寿,字豫山,后改名周树人。《狂人日记》这本书的作者也就是鲁迅所编写的。

《狂人日记》主要收集了鲁迅的三个白话小说:《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。由各种故事表达了封建社会对人们的压迫和迫害,讽刺了当时被封建社会所感染的人们,也让我深深的体会到了旧社会的黑暗。

就拿《呐喊》里的一篇散文狂人日记来说。

这篇文章中写了“赵富翁”和“七八个人”交头接耳的议论“我”,脸色铁青,家里的人都装作不认识“我”,他们的眼色,也全同别人一样。佃户村里的一个“恶人”被村民打死,几个人挖出他的心肝,用油炒了吃,于是“我”就认为他们也要吃“我”,大哥找了一个老头子给“我”诊一诊,“我”认为老头子也是刽子手扮的,让“我”静心养一养不过是想养肥了吃“我”。后来又认为“哥哥”要吃“我”。

这篇文章里提起了好多次“吃人”,也许看起来就像是一个丧心病狂的人写的“一派胡言”,但是我认为鲁迅所写的“吃人”应该是说的旧社会里的一些官僚和地主也就是一些有权利的人,对底层劳动人民的迫害。

文中最后的一句话:没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……“救救孩子……”这句话,也许是“我”对打破黑暗的旧社会的期望,希望旧社会不要在迫害其他人。

“狂人日记”这本书让我体会到了以前黑暗、封建的旧社会对人民压迫和迫害。

狂人日记主要内容简介与读后感怎么写四

“优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。”

今天,偶然间看见房间的书柜里有一本鲁迅的文集。翻看看了一下目录,对狂人日记的名字给吸引了,于是乎,津津有味的遨游于书中。

没用多久时间把书看完了,似懂非懂,于是再次看了遍在查了鲁迅写作这篇文章所处的年代,似乎也有一些同情,一些可怕,一些意想不到。世人眼里,看疯子的眼光自然会有一些异样,无疑狂人正是众人眼中的疯子。主人公在痴狂状态下,觉得周围的人甚至赵家的狗看自己的眼神也是恶狠狠的,仿佛要把自己吃了。事实当然不会是其他人要把他吃了,别人要吃他只不过是他的一种在颠狂状态下的臆想而已。

但若真的把这当作一种臆想,那便是真的在看疯子的日记了。在我看来狂人口中的吃人是在批判封建礼教制度的毒害下,人们扭曲,却还要对下一代灌输封建理念,将下一代埋葬在这吃人的封建礼教之中。而在这样几乎人人都被封建礼教“吃掉”的社会中,被封建礼教毒害得太深的人们又要把未被污染的人们拉进“吃人”的圈子。民众的愚昧更是在对孝子应割肉煮了请生病的爷娘吃上体现出来。可以说实际上主人公发狂的阶段是他短暂的从封建礼教中醒悟过来的时期。然而很可惜,主人公的醒悟之语,在当时只被人误解为是发疯是所说的疯言疯语。事实上,在世人取笑狂人时,他心里正苦涩的吟着“世人笑我太痴狂,我笑世人看不清。”

也许是预料到自己在短暂的醒悟后,终于还是要被吃人的封建礼教所吞没,于是他在自己被吞没前的最后一篇日记中发出了“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……”的呼唤。作者借狂人的日记,借其狂的状态呼唤着被封建礼教所毒害的人们的人性的回归。那些没有吃过人的孩子,正是还未被封建礼教毒害的赤子。他们是这个国家和民族的未来。

在这样现实与想象相交融的日记里,鲁迅先生表达了自己对中国历史的深刻理解和独特发现。很明显,鲁迅的眼见是广阔的,有长远角度的,具有深远意义的。现在的繁荣富强中国,思想先进的中国,已经是社会主义的中国,人民当家做主的中国,如若鲁迅能看见现在的中国,一定会欣慰。

出生于现在中国辛福的我们,要感谢同封建落后思想做斗争,并牺牲于这场搏斗的人们。谢谢你们,因为有你们的斗争,我我才能想现在这样辛福。

狂人日记主要内容简介与读后感怎么写五

鲁迅先生写此文,是要将封建社会的陈腐烂旧的体制文化进行彻底的批判,通过吃人的比喻形象,试图唤醒人们,不要再受精神毒害。

开篇第一段介绍鲁迅刚回家乡,访问当年中学好友,得知他弟弟得了迫害妄想症之类的病,鲁迅假借以供医家研究的目的,将弟弟“狂人”的日记逐句摘抄下来,实则要借着狂人之口希望世人对旧封建体制精神毒害的警醒

第二篇:全无月光,心觉不妙,一路上的人都笑得诡异,连孩子也不例外,想起来是我曾经踢了古久先生的陈年簿子,实际就是反抗封建社会遗毒,连孩子都受大人教化的影响,被毒害了

第三篇:晚上,睡不着,这个狂人总在夜间发病,路上乱跑,白天黑夜也分不清。他想起今天见到的诡异表情的人们,又想起古来时常吃人,历史写的仁义道德,实际上都是在吃人。提醒我们这旧社会留下来的东西是有害的,要把我们都害死。

第四篇:就连亲哥哥,也觉得他要吃人,即使我没有吃人,可我是吃人哥哥的弟弟,也难逃干系,所以我要劝他们不要吃人,我才想到要让人们都警醒起来,要做出努力。

第五篇:看到历史书上写的关于本草纲目的描述人肉治病,以及其他历史书上写的关于吃人的描述,越想越害怕,人们心里恐怕都认同这件事,自己更加害怕

第六篇:又是晚上,已经分不清白天黑夜,病得更厉害了,狗叫起来让人心慌

第七篇:吃人还不能是直接杀掉吃了,还最好让我自杀,借此说明旧社会的封建礼教对人潜移默化地毒害,杀人于无形,这种毒害是对人精神的毒害,而非肉体上的。

第八篇:狂人觉得他们自己都明白一些道理,狂人看到一个20岁左右的年轻人,想要叫他不要吃人,但是年轻人认可了吃人,说明青年都已经被深深地毒害了。

第九篇:说人们想吃人,却又害怕被人吃的,每个人都疑心重重,心态很复杂。

第十篇:狂人想要让哥哥明白不要吃人,吃别人,自己也迟早会被吃掉的,但哥哥仅仅让大家都走开,疯子有什么好看的。狂人觉得人们要吃你,首先要给你戴上一顶帽子“疯子”,这不就是封建礼教吃人的方式吗?巧夺名目。

第十一篇:太阳也没出来,说明病得更深了,想起5岁妹妹的死,可能也是被哥哥吃掉了,连母亲都认可,病到怀疑母亲了。

第十二篇:吃妹妹的时候,可能我也吃了,只是可能不知道罢了,回想四千年历史,恐怕不吃人的人真的太少了,说明封建礼教毒害的广度深度。

第十三篇:转念一想就没有不曾受封建礼教毒害的人吗?没有吃过人的人吗?恐怕只有孩子了,孩子是无辜的,呼唤大家救救孩子,让他们能够清醒着做人,不要再受毒害了

我以前读书时一直不能理解鲁迅先生的文章,考语文怎么也考不好,今日拜读,才觉鲁迅先生的良苦用心。

真是好文章!

狂人日记主要内容简介与读后感怎么写六

第一次读《狂人日记》时,我怎么都不能理解,看到狂人在一个周围都在吃人的环境里,我禁不住从头冷到脚跟,还以为这是一部恐怖小说,只是读了个剧情就放下书本,没再探究了。这个寒假打开《呐喊》再翻到《狂人日记》时,便带着“作者在表达什么?”的问题去读,读完后才理解作者并不是在写真正意义上的吃人,而是想表达对“吃人”的封建礼教的批判。可我还是对这种象征的写作手法理解不透彻,于是拿着书向爸爸求助。在爸爸的帮助下,大致理解了作者的写作意图。

作者在《且介亭杂文二集》中说本篇“意在暴露家族制度和礼教的弊害”由此我认为本文想表达以前中国的封建思想对人民的迫害,也就是所谓的“吃人”。作者没直接批评这种现象,而是塑造了一个人物,也就是“我”,狂人——一个代表着新思想的人物。

首先,在狂人周围的村子里,像“赵贵翁”和“古久先生”都是以前封建权威的代表,在此是封建旧思想的象征。接着讲到“七七八八,交头接耳接议论我的人”,这些人也是被封建礼教压迫的民众,可对新思想的进入也一样排斥恐惧,就连街上的小孩子也被教得与我“冤对”。他们都想把我所代表的新思想扑灭掉。

作者还着重描写了我的大哥—封建宗族势力的代表,记叙了小时候他同我讲“吃人的道理”,还让我也参与一起吃掉妹妹。现在轮到要合起伙来吃掉我。从这里我们可以看出封建礼教的灭绝人性的性质。

最后,作者由人写到了历史,“历史书上歪歪斜斜的每页上写着‘仁义道德’几个字,仔细看了半夜,才发现全是‘吃人’两字”。这也正是鲁迅对中国传统文化发出的最强烈的批判,他们把吃人—礼教对人性的压迫,美化成仁义道德来宣讲,来愚民。

小说结尾,在这个已经绝望的社会中,作者还是找到了希望——孩子。即使自己已经吃了人,无法传播新的思想,无法建立新的社会,即使那些孩子也被他们娘老子教得“冤对”我,但总有没吃过人的孩子。所以作者发出了呼喊:“救救孩子”。没吃过人的孩子,他们可以成长为新的人类,可以建立新的社会。

鲁迅写这篇小说是100年前了,那时的中国是吃人的社会,他举目看不到一个没吃过人的孩子,于是发出了几近绝望的哭喊--救救孩子。那么100年后的中国,国民还在吃人吗?孩子得救了吗?

我问爸爸这个问题,爸爸说这个得自己找答案。我想我自己应该是没有吃过人吧。社会上粉饰太平,指鹿为马还是有的,但应该说还是给个人留出了充分的发展空间。赛先生可以尽情宣讲了,德先生则需要做些修正。鲁迅看到估计肯定不满意,但应该不至于绝望吧!

狂人日记主要内容简介与读后感怎么写七

在这个吃人的社会,我们命不由衷,早已不是自己原来的模样,我们早已被这社会染得面目全非。

知道狂人日记吗,中国第一篇白话小说,也是鲁迅先生比较出名的一篇代表作。

狂人日记里所讲的;是借用一个我,讽刺当时社会现状,表示对当时社会的不满,对当时社会的厌恶……更多的是希望能用这篇文章来打醒那些麻木的人。

其中一个剧情让我到现在的记忆深刻;我在这个吃人的社会,我是被吃的。我没有想到原来我也是吃的人,也对在河边长走,哪有不湿鞋的道理。我吃在这个吃人的社会,我们命不由衷,早已不是自己原来的.模样,我们早已被这社会染得面目全非。

知道狂人日记吗,中国第一篇白话小说,也是鲁迅先生比较出名的一篇代表作。

狂人日记里所讲的;是借用一个我,讽刺当时社会现状,表示对当时社会的不满,对当时社会的厌恶……更多的是希望能用这篇文章来打醒那些麻木的人。

其中一个剧情让我到现在的记忆深刻;我在这个吃人的社会,我是被吃的。我没有想到原来我也是吃的人,也对在河边长走,哪有不湿鞋的道理。我吃我妹妹的肉,多么的可笑啊!

鲁迅先生写的故事,如果不多读几遍的话,看懂都非常难,更何况理解其中的深意!读三四遍,我细细揣摩才勉强读懂了或许我还没有读懂,但总之读了这个故事让我的内心受到了极大的震撼。

我对这本书更多的感想则是,我们是不是也活在这样一个吃人的社会。只是我们没有发现,我们在潜意识当中早已被这社会染成一个面目全非的样子,早已忘记了我们原先的模样……

或许我们也是吃人的人,只要我们敢于打破现状,或许有一天我们会涅磐重生,那时我们将不是吃人的人,我们将会是一个清醒者!!!我妹妹的肉,多么的可笑啊!

鲁迅先生写的故事,如果不多读几遍的话,看懂都非常难,更何况理解其中的深意!读三四遍,我细细揣摩才勉强读懂了或许我还没有读懂,但总之读了这个故事让我的内心受到了极大的震撼。

我对这本书更多的感想则是,我们是不是也活在这样一个吃人的社会。只是我们没有发现,我们在潜意识当中早已被这社会染成一个面目全非的样子,早已忘记了我们原先的模样……

或许我们也是吃人的人,只要我们敢于打破现状,或许有一天我们会涅磐重生,那时我们将不是吃人的人,我们将会是一个清醒者!!!

狂人日记主要内容简介与读后感怎么写八

鲁迅,是我国的大文豪。曾著书、译书无数。他关心下层劳动人民;他那无数著作像茉莉花香一样,随风飘过,但却让有幸闻到花香的人一辈子回味它,记住它。他那第一篇白话文——《狂人日记》,曾影响过无数学者,而我也深受其之熏陶。

《狂人日记》主要描述了在旧社会时,“我”觉得任何人都想吃人,而自己就是“吃人集团”的下一头猎物,后来,“我”发现自己的哥哥就是他们的老大,而自己虽然要被吃,却永远也要背负一个吃人的人的弟弟的罪名。当“我”觉得周围的人都想吃自己时,发现孩子也想吃人,也吃过人。“我”不由得发出感叹:“救救孩子!”

我看完这一篇日记,很伤心,也很骄傲。伤心的是这篇文章其实是在揭露旧社会的丑陋,在抨击旧社会。狮子似的凶心,兔子似的怯弱,狐狸似的狡猾……这无疑是鲁迅先生眼中的旧社会,这也是广大穷苦劳动人民眼中旧社会的写照。虽然文中的我是一个不吃人的人,可还是吃人的人的兄弟呀!何谓吃人,其实吃人指的是剥削百姓,鱼肉百姓。而虽然“我”不是干伤害百姓的人,但另外的腐败官员却干了昧良心的事儿,而他们是中国人,“我”也是中国人,虽无直接的血缘关系,却还都是中国人,都是龙的传人。这时鲁迅先生的无奈,也是广大爱国者的无奈。兄的的唇边不但还抹着人油,而且心里还装满了吃人的意思,这怎能不叫人悲哀,这怎能不使人着急呢?

但我也骄傲,因为鲁迅先生是伟大的救过英雄,是名副其实的中国人。他用“我以我血荐轩辕”的精神唤醒了多少刀俎上的中国人。他就好像黑夜里的一盏明灯,让中国人看清前面是万丈悬崖还是灿烂阳光;他就好像一根灵魂都是坚硬的棍子,帮助国人打退了一匹又一匹眼中冒着绿光,直勾勾看着国人的狼,勇哉,英雄!

在旧社会,也许有人会认为安是最好的,但我却认为不安才是最好的。在祖国危难之际,在人民危难之时,前者安是苟安,后者是大爱,比小爱更伟大,更朴实无华。只有在祖国危难时,舍小家而顾大家的人才是真正的人——就像鲁迅先生一样,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。鲁迅的《狂人日记》笔下的我对吃人的人说:“你们可以改了,从真心改起!要晓得将来是容不得吃人的人活在世上的。你们要不改,自己也会吃尽。即使生的多,也会给真的人除灭了,同猎人打完狼子一样——同虫子一样!”这不是鬼话,而是真真切切的人话呀!即使亡国奴再多,但救国的人会更多,把亡国奴给消灭、埋葬,把苟安、苟存的思想从华夏大地上真正“吃掉’。其实人要以树为榜样,树的叶子就像各种挑逗你内心底线的诱惑,虽然树在平时都在犹豫,就像叶子虽长在树上,但风儿一吹,会颤动,有时甚至会掉落下来一样,但一旦到了危难之际——冬季,树就会把叶子脱落,只剩主干和树枝,就像把各种诱惑搜甩掉一样,这时,即使再下雪,也打不到主干了。鲁迅先生就如同在冬季的树,昂首挺胸,不被遭受的迫害和诬陷所妥协。鲁迅之妻许广平在《欣慰的纪念》中说:”鲁迅好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。”这确实就是鲁迅先生一生的写照。

《狂人日记》中的最后一句话“救救孩子”道出了鲁迅先生的心声。确实,没有“吃”过人的孩子,或许还有;没有受旧社会影响的孩子,或许还有。从此点可以看出,鲁迅先生也非常重视对孩童的教育。宋朝宰相范仲淹说过:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”鲁迅先生真正做到了,他在广大穷苦人民的心中永远是不朽的,永远是嘴高尚的。

鲁迅先生的伟大,深入了每一个人的心中;鲁迅先生的作品,已成了我灵魂之中的中流砥柱,成了我生命中必不可缺的东西。

狂人日记主要内容简介与读后感怎么写九

在这个吃人的社会,我们命不由衷,早已不是自己原来的模样,我们早已被这社会染得面目全非。

知道狂人日记吗,中国第一篇白话小说,也是鲁迅先生比较出名的一篇代表作。

狂人日记里所讲的;是借用一个我,讽刺当时社会现状,表示对当时社会的不满,对当时社会的厌恶……更多的是希望能用这篇文章来打醒那些麻木的人。

其中一个剧情让我到现在的记忆深刻;我在这个吃人的社会,我是被吃的。我没有想到原来我也是吃的人,也对在河边长走,哪有不湿鞋的道理。我吃在这个吃人的社会,我们命不由衷,早已不是自己原来的模样,我们早已被这社会染得面目全非。

知道狂人日记吗,中国第一篇白话小说,也是鲁迅先生比较出名的一篇代表作。

狂人日记里所讲的;是借用一个我,讽刺当时社会现状,表示对当时社会的不满,对当时社会的厌恶……更多的是希望能用这篇文章来打醒那些麻木的人。

其中一个剧情让我到现在的记忆深刻;我在这个吃人的社会,我是被吃的。我没有想到原来我也是吃的人,也对在河边长走,哪有不湿鞋的道理。我吃我妹妹的肉,多么的可笑啊!

鲁迅先生写的故事,如果不多读几遍的话,看懂都非常难,更何况理解其中的深意!读三四遍,我细细揣摩才勉强读懂了或许我还没有读懂,但总之读了这个故事让我的内心受到了极大的震撼。

我对这本书更多的感想则是,我们是不是也活在这样一个吃人的社会。只是我们没有发现,我们在潜意识当中早已被这社会染成一个面目全非的样子,早已忘记了我们原先的模样……

或许我们也是吃人的人,只要我们敢于打破现状,或许有一天我们会涅磐重生,那时我们将不是吃人的人,我们将会是一个清醒者!!!我妹妹的肉,多么的可笑啊!

鲁迅先生写的故事,如果不多读几遍的话,看懂都非常难,更何况理解其中的深意!读三四遍,我细细揣摩才勉强读懂了或许我还没有读懂,但总之读了这个故事让我的内心受到了极大的震撼。

我对这本书更多的感想则是,我们是不是也活在这样一个吃人的社会。只是我们没有发现,我们在潜意识当中早已被这社会染成一个面目全非的样子,早已忘记了我们原先的模样……

或许我们也是吃人的人,只要我们敢于打破现状,或许有一天我们会涅磐重生,那时我们将不是吃人的人,我们将会是一个清醒者!!!

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