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最新消防演练培训计划(大全9篇)

时间:2019-04-08 15:23:43

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最新消防演练培训计划(大全9篇)

消防演练培训计划怎么写

计划是一种思维方式,它可以让我们更加有序地进行行动,避免盲目和随意。要写一篇完美的计划,需要对相关领域的知识和经验进行充分的积累和研究。以下是小编为大家收集的计划范例,供大家参考和借鉴。

消防演练培训计划篇一

1、全面提高监控员综合素质,使每位监控员具备良好的素质处理各类突发事件。

2、提高全体监控员的工作效率,为酒店每一位员工和宾客提供安全的生活工作环境。

3、提高全体监控员自我学习、自我约束的能力。

4、实现酒店内无重大安全责任事故,无火灾、被盗、打架斗殴事件。

三、培训管理规定。

(一)、培训期间请假制度:

1、员工不准迟到,无论因何种原因需请假时,必须写请假单,并批准后方能有效。

2、请假需经消防中心经理批准方可。

3、严禁越级请假。

4、无请假不参加,一律按旷工一天处理。

5、如果休息遇到特殊情况不能按时到场,应用电话和证明方可考虑补办事假。

(二)、惩罚调岗/辞退,有下列表现之一者,立即进行调岗/辞退。

1、不服从管理,顶撞上级,拒不服从培训的2、迟到三次以上,劝阻后依我行我素的。

3、培训考核不合格者。

四、培训内容。

消防演练培训计划篇二

一、组细全体员工学习消防法律法规、消防安全制度、消防安全操作流程等等。

二、了解ktv本身以及自己所处岗位火灾的危险性和防火措施。

三、详绅了解和学习消防设施、灭火器材的性能、使用方法和操作规范。

四、熟悉掌握、练习报火警、扑救初期火灾、应急疏散和自救逃生的知识、技能。

五、学习熟悉ktv安全疏散路线、引导人员疏散的程序和方法。

六、掌握和熟知灭火和应急疏散的内容以及操作流程。

七、做到消防安全“”三个提示“消防安全提示、逃生自救引导提示、消防器材位置和使用方法提示。“四能力”。提高检查、消除火灾隐患的能力、提高组细扑救初起火灾的能力、提高组细人员疏散逃生的能力、提高消防宣传教育培训的能力。

八、做到消防安全“四熟悉”。熟悉本单位疏散逃生路线、熟悉引导人员疏散程序、熟悉避难逃生设施使用方法、熟悉火场基本逃生技能。

7月9日。

消防演练培训计划篇三

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在xx的统一部署下,全部人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各部门调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练,各部门要组织好员工积极参加这次演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,办公室要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设施、器材需要更新的立即请示领导进行解决,制度不完善的立即着手完善,个别员工需要补课的要坚决补上。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。

消防演练培训计划篇四

为切实提高广大师生消防意识,使每一位师生都能更深入地解消防逃生常识,具备初步自救互救能力,为此学校决定在xx月xx日下午和xx月xx日下午举行全校性消防逃生自救演练和灭火演习,请全校师生密切配合,确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行,特制订如下演练。计划:

演练时间:xx年xx月xx日下午二、三两节课。

演练时间:xx年xx月xx日下午二、三两节课。

地点:两幢教学楼和学校操场。

内容:

(一)火情报警(听呜笛)。

(二)两幢教学楼遇到火灾时逃生。

(三)火场救护。

(四)消防灭火演示。

(五)器材装备演练。

(六)消防特勤领导作消防安全讲座。

(七)学校领导讲话。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

消防人员。

(一)现场总指挥:xx。

(二)副总指挥:消防特勤领导:xx。

(三)总协调:xx。

(四)报警组:xx。

(五)疏散组:各年段长、各班主任。

(六)、救护组:xx。

(七)广播宣传:xx。

(八)后勤保障:xx。

(九)摄影:xx。

(十)报道:xx。

(十一)年段协调指挥:各年段长。

(十二)现场解说组:消防特勤中队。

(一)现场总指挥宣布:老师们、同学们,前进小学消防逃生自救练现在开始。各组教师各就各位,统一行动,按原计划进行演练!

(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作,由报警人员陈广德打开烟雾产生器(假设教学楼三楼电脑室起火)。

(三)报警。

1、待烟雾扩散后,报警组周琦拔打119报警,并迅速向校领导报告失火情况。

2、报警组周琦到主要路口迎候消防车。

3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:全体师生请注意,现在新教学楼五楼电脑房发生火灾,请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序撤离,到场按升旗仪式队伍集合。

(五)火场逃生。

1、(校领导现场通过广播指挥,直到消防队和救护车赶到)。校领导通过广播指挥师生向楼外疏散:大家不要慌,马上有秩序地撤离;灭火组切断电源,其他人用灭火在外围灭火,疏散组和救护组展开行动;同学们要在教师引导下自动排成一行,前后轻拽衣角,用手绢捂住鼻口,低头躬腰,从相应出口有秩序、有组织地右行下楼。

2、定点引导疏组在楼道内疏散各班学生。

3、2名学生被消防队员利用缓降器,从三楼滑下。1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出,1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。(挂保险绳)。

4、学校清点人数(班主任负责),消防队开始灭火。

消防一车:出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火,(从三楼窗口向外射水)。消防二车(泡沫车):用水炮向教学楼墙壁射水。

5、灭火结束,消防队收起器材。

6、现场总指挥宣布:xx市实验小学消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。

(五)消防领导消防安全讲座。

学生按照升旗仪式队伍站好。

(六)现场消防灭火演示。

消防官兵示范,让两名老师和学生分别使用灭火器。

消防演练培训计划篇五

根据目前实际情况,针对监控员整体业务技能和个人素质,全方位的进行消防中心两大主机系统知识和消防知识等培训。全面提高监控员综合服务素质,加强监控员对岗位重点性意识,完善消防监控中心各类档案的整理。这次培训要求全体监控员参加,并且在培训过程中实行考核。培训结束后,根据实际情况对现有监控员进行筛选和调整。

(1)拟定培训为20xx年xx月xx日至xx月xx日,全程培训时间为半个月。

(2)具体时间按排详见《培训时间表》。

(3)培训以操练和理论交叉进行,时间为每天一小时,如特殊情况根据具体情况临时决定。

(3)培训地点:消防监控中心。

1、全面提高监控员综合素质,使每位监控员具备良好的素质处理各类突发事件。

2、提高全体监控员的工作效率,为酒店每一位员工和宾客提供安全的生活工作环境。

3、提高全体监控员自我学习、自我约束的能力。

4、实现酒店内无重大安全责任事故,无火灾、被盗、打架斗殴事件。

(一)、培训期间请假制度:

1、员工不准迟到,无论因何种原因需请假时,必须写请假单,并批准后方能有效。

2、请假需经消防中心经理批准方可。

3、严禁越级请假。

4、无请假不参加,一律按旷工一天处理。

5、如果休息遇到特殊情况不能按时到场,应用电话和证明方可考虑补办事假。

(二)、惩罚调岗/辞退,有下列表现之一者,立即进行调岗/辞退。

1、不服从管理,顶撞上级,拒不服从培训的。

2、迟到三次以上,劝阻后依我行我素的。

3、培训考核不合格者。

1、消防监控中心管理制度。

(1)、消防监控中心工作管理制度。

(2)、消防监控中心主任岗位职责。

(3)、消防监控中心岗位职责。

2、消防知识。

(1)发生火灾的原因。

(2)灭火的基本方法、

(3)消防器材的使用方法及常识。

(4)发现火警的处理程序。

3、治安管理知识。

(1)、突发事件的处理程序。

(2)、殴打暴力事件的处理程序。

(3)、盗窃等破坏事件的处理程序。

(4)、电梯困人的处理程序。

(5)、停电事故的处理程序。

消防演练培训计划篇六

强化员工消防安全意识,提高消防自救能力,保障公司与员工生命财产的安全。

二、管理制度

1)新员工入职培训必须包括消防培训内容,不少于2.5个课时,培训成绩与试用期评估挂钩。

2)公司编外员工每年至少进行两次消防培训,每次不少于2个课时。

3)公司防火重点部门(厨房、宿舍)每年至少进行两次消防培训,每次不少于2个课时。

4)公司重点岗位(各部门主管、保安、)人员每年至少进行两次专题消防培训,每次不少于2个课时。

5)公司全员及义务消-防-队每半年进行一次消防培训,每次不少于2个课时。

6)上述相关消防培训,由管理部每年年底拟《消防年度培训计划》报批后执行。

三、操作程序

1)新员工入职的消防培训

a)由人力资源部提前发出具体的培训日期、时间、地点,公司管理部负责培训。

b)培训内容包括:消防基本常知、消防器材及使用方法、公司火警相关操作程序、自救逃生的方法和技巧、观看消防宣传教育片等。

c)消防培训结束后进行书面考核,考核成绩与其它培训科目一并计算平均成绩,按现有考核标准列入员工的试用期评估。

d)管理部跟进培训考核和试卷批改,并把考核成绩和试卷交由培训部进行统计,对考核成绩不及格的,员工可以申请参加下期新员工入职消防培训,重新补训和补考。

e)如重新补训和考核不合格的将不给与录用。

2)老员工消防培训

a)每个3个月对公司全体工作人员进行一次消防培训,具体月份:3、6、9、12月份

b)培训内容:火灾报警,自救逃生,消防基础知识及消防教育等,计2个课时。

近年来,随着电影市场的蓬勃发展,国民文化消费理念的提升,影城作为公共娱乐场所在飞速发展的同时,自身安全责任意识更是逐年增强。由于人员集中,社会性较强,布局环境较为复杂,一旦发生火灾,会造成极大的人员伤亡和财产损失,所以安全工作是影城日常营运工作的重中之重。

安全实践工作--“落实要比计划多”

万达影城有一个共同的理念:以观众的观影体验和观影价值为中心。而确保这一理念得以实现的方法之一就是:不仅为影城的观众,也为我们的员工提供一个安全可靠的环境。

万达院线系统在安全工作方面,要求自上而下,从总部到地方各级公司的一把手将安全经营意识作为日常工作的首要意识,同时将培训和检查作为安全工作的主要手段,将事故隐患尽量消除在萌芽之中。为了进一步强化影城员工对安全知识的掌握,从伊始,院线公司要求各影城将消防安全知识作为新员工入职培训的必修内容,同时每月要求对全体在岗员工做一次消防知识培训,每季度组织一次全体员工参与的实地消防演习。把防火、疏散等知识讲授和实地演练作为一种固化工作模式,使每一名员工可以充分掌握,并取得了初步的成效。

员工在入职培训期间,有一堂重要的课程就是“安全制度培训”。培训的重点便放在消防安全知识培训上,其宗旨是为了让员工掌握基本的消防法规、消防安全制度和消防安全操作规程,规范操作流程,减少安全隐患;了解影城的基础设施,所在不同岗位的火灾危险性、火灾性质及防火措施;能够准确地掌握各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;熟记消防法则“四懂四会”:即懂得火灾危害、懂得预防火灾、懂得扑救初起火灾、懂得逃生;会使用消防器材、会扑救初期火灾、会报警、会组织疏散逃生;在入职培训考核中,“安全培训”所占分值比例很高,足以让员工们给予充分的认识。

按照院线的要求,每个月影城都会举行影城内部消防演习,每个季度还有真刀真枪的实操,那时候谁要是跑不出来,之前即使笔试和口试的成绩再好,也被“消防演习不过关”一票否决。通过定期进行的消防实战演练,让所有消防知识付诸于实际并且能够熟练掌握。让员工掌握正确无误的逃生方法及快速扑救初起火灾的能力。使消防意识深入人心,提高消防安全的自觉性,从思想上,行动上重视消防安全。以轻松容易的方式传授各种消防口诀,以严肃认真的态度对待每一次消防演练。

加强日常监管,建立长效机制,营造安全且温馨的观影环境

消防工作依靠大家。影城的消防安全工作贯彻预防为主、防消结合的方针,实行消防安全责任制和岗位消防安全责任制:在影城的票房、卖品、影务的工作区、休闲区、吸烟专区、员工休息区、放映间及各办公区域均设有消防安全责任人,负责该辖区的消防安全,检查消防设备的种类齐全与工作性能完好,加强消防安全管理,夯实消防安全基础。比如各办公室消防负责人为部门主管;空调机房的总负责是放映主管,分管责任人为维修员。这样分区落实到人,使消防工作落到细节。

消防巡查也是工作中不可缺少的一项。值班经理每日每班次巡视,保安员每2小时巡查;夜间值班经理下班前巡视,夜间值班保安巡查;每月20日由各部门消防责任人共同巡查,将问题及时汇总,限期整改。与此同时,“谁主管、谁负责”的工作原则在影城日常管理中是必须到位的,明确消防安全工作责任,即落实“安全自查、隐患自除、责任自负”的消防安全管理机制,把消防安全管理制度和操作规程,落实到各个岗位、环节和人员上。

在日常营运工作中,所有当班员工认真履行职责,上岗之前认真检查各区域的消防设备,确保每个消防疏散指示标志无缺、无损、标识无误;检查应急照明灯是否损坏、疏散门开启方向是否正确;尤其是要注意安全疏散通道的畅通无阻。认真做好消防安全的交接-班工作。

影院在做好自身安全意识和行为外,万达影城也将相关的安全意识灌输到观众意识中。当顾客走进影城的大堂时,映入眼帘的除了各式各样的电影宣传海报及电影衍生品外,还有影城出于安全考虑的各种消防设备。在营造舒适浓郁的电影文化氛围外,更给顾客一份油然而生的安全感。影城大厅的大屏幕上不仅播放着当日影讯,而且还播放消防安全提示,提示电影院火灾的危险性,提示消防器材所在位置,提示影院的逃生方向等,更有消防宣传的片花滚动播出。影院检票口摆放有防毒面具、手电筒等逃生器具,进入影厅的主通道,有专门的消防安全宣传灯箱。每个影厅都配有防毒面具,每个厅门上都挂有该影厅的最佳逃生路线图,以保证顾客的观影安全。

细节决定成败,只有从细微处着手,才能避免一切可能发生的意外。预防消防隐患的发生也应从小事做起,只有做好了一切的消防安全工作,危害才能远离我们; 态度决定一切,只有充分利用一切资源、动用一切手段,不断扩大宣传教育广度和深度,努力提升我们工作人员和社会大众的消防安全意识,营造人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防的良好氛围,才能使我们尽情享受电影给我们带来的饕餮盛宴。

消防演练培训计划篇七

总指挥:xx,为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。

灭火行动组:xx,为安全事故应急处理现场指挥负责人。

疏散引导组:中层领导、班主任、老师,负责指挥师生进行疏散。

通讯联络组:xx负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。

医护救护组:xx,专门负责临时救护工作。

后勤保障组:xx,负责消防物资准备。

消防演练培训计划篇八

师生火灾紧急疏散。

通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和火灾应急疏散能力,培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。

本次演练一个科目:火灾常规疏散。

本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾,进行师生火灾紧急疏散演练。

1、时间安排:xx年xx月xx日上午xx。

2、地点安排:校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

全体师生。

1、应急疏散演练指挥部。

总指挥:xx。

副总指挥(现场总指挥):xx。

成员:xx。

职责:

1)全面负责应急疏散演练工作;

2)执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;

3)合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

2。应急疏散演练工作小组。

1)组织协调组。

组长:xx。

成员:xx。

职责:

(1)负责演练方案的制定;

(2)做好演练过程的协调指挥;

(3)做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;

(5)组织开展疏散演练质量自评工作;

(6)负责演练的考评和总结工作。

2)宣传报道组。

组长:xx。

成员:xx。

职责:

1、负责安排演练前的宣传教育和知识培训;

2、负责演练的摄影、计时、记录等。

3)疏散引导组。

组长:xx。

成员:x。

安全岗人员:xx。

职责:

(1)组织、引导师生进行安全有序地疏散;

(2)及时扶助摔倒及受伤师生;

(3)及时报告疏散过程中的重大险情;

(4)疏散完成后协助其他各组工作。

4)抢险救护组。

组长:xx。

成员:xx。

职责:

(3)检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。

5)后勤保障组。

组长:xx。

成员:xx。

职责:

(1)制作准备疏散路线图和疏散标识;

(2)布设演练场地:对集结场地进行区域划分和标示;

(3)负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保障演练安全;

(4)负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备;

(5)负责演练信号音源的采集与发布;

(6)演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

1、演练工作组会议:20xx年5月18日15:50在三楼会议室召开全体工作组成员会议。

2、全体演练工作人员(应急救援人员、班主任、安全岗人员)会议:20xx年20xx年5月23日16:10在学术厅召开全体演练工作人员会议。

3、各班班会安排:xx年xx月xx日xx各班班主任组织召开班会,对学生进行演练相关培训,并进行身体问询检查。

4、准备工作检查:xx年xx月xx日进行准备工作检查。

1、疏散路线安排。

2、集结地为操场,区域分配见附件四。

1、演练准备:xx年xx月xx日。

1)指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。

2)安全岗人员到达指定安全岗位置,并对所属责任路段进行最后检查,发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。

3)各班主任对本班学生身体情况问询检查。

4)抢险救护组负责对教师问询检查。

2、1号楼疏散演练:xx年5月xx日xx,

1)现场总指挥宣布演练开始;广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声,长鸣60秒,停30秒,循环播放,同时现场总指挥发布人工指令“现在1号教学楼发生火灾,1号教学楼师生立即疏散。”(反复)。

2)在课堂的任课老师立即发出指令:“大家分别从前后门疏散,面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。

3)老师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散。

4)到达集结区域,每班按4路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况。

3、2号楼疏散演练:xx年xx月xx日xx,

1)现场总指挥宣布演练开始;广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声,长鸣60秒,停30秒,循环播放,同时现场总指挥发布人工指令“现在2号教学楼发生火灾,2号教学楼师生立即疏散。”(反复)。

2)在课堂的任课老师立即发出指令:“大家分别从前后门疏散,面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。

3)老师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散。

4)到达集结区域,每班按4路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况(填写报告表,附件五:集结人员报告统计表)。

1、楼梯间只允许同时通过两路纵队,其中靠墙一路通过时用手扶墙,靠栏杆一路手扶栏杆,方便上行的救援人员通过。

2、疏散演练师生应严格遵守七个不准:不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越(特别是班与班之间)、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为:1—3年级不应超过快走,4—6年级不应超过慢跑。

3、须使用润湿的毛巾或衣服(可用随身携带或邻近同学的饮用水润湿)掩住口鼻。

1、演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进”的指令,情况允许时可发出“向后转”的指令。

2、演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估,视情况进行处置:

1)发生个别人员摔倒或受轻伤,及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置;

2)发生多人摔倒或有人员严重受伤,由一人控制现场,另一人立即向指挥部报告。

3、指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

4、若情况严重,总指挥的应对程序为:

1)及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令:“全体注意,停止前进,向后转,目标各班教室,前进。”。

2)全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治,同时拨打急救电话120。

3)视情决定是否上报上级相关部门。

消防演练培训计划篇九

师生疏散指挥负责人:xx。

与有关部门紧急联系或求援事宜负责人:xx。

临时救护工作负责人:xx。

楼层负责人:xx。

xx年xx月xx日。

一楼:一(1)、(2)、二(1)、(2)同时排队小跑到学校篮球场地;

二楼:三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按顺序小跑到校门口;

三楼:五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年级后面小跑到操场中心。

各队顺序:任课教师—————学生—————班主任(班主任上课的班主任在队伍的中间方位)。

1、确保每一位学生的绝对安全。由于学生缺乏演练经验,需要班主任利用周一时间进行布置,包括演练的目的,紧急集合时候的队型,下楼时的小跑的安全。

2、演练前要组织班级模拟训练。

3、各位教师要迅速到位,将演练尽量逼真。

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