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最新有关新学期制定学习计划通用(优质13篇)

时间:2021-02-09 17:44:35

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最新有关新学期制定学习计划通用(优质13篇)

好的计划能够带来明确的方向感,避免迷失在日常琐碎中。在制定计划时,要尽量做到具体、可行和量化,以便更好地实施和评估。希望这些范文能够给你带来一些新的思路和启示,让你在制定计划时更有自信和效果。

有关新学期制定学习计划通用篇一

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”在洋溢着新春喜庆的气氛中,愉快的寒假悄然离去,我们又迎来了一个新学期――六年级下学期。这是小学阶段的最后一个学期,也是向着中学做最后冲刺的重要阶段。为了能够以优异的成绩考上理想的中学,我需要制定一个合理的学习目标:

一、认真听课。认真听课是获取知识的关键所在。上课时用心听讲,勤做笔记,记录要有重点和目的。思维要紧跟老师的讲解,有不理解的地方及时提问。对其他同学的提问、发言要仔细倾听并加以思考判断。这样可大大提高学习效率,做到事半功倍。

二、预习和复习。对即将上课的内容先预习,把难点、重点记下,上课时注意听老师的讲解,这样还不容易思想开小差。课后要及时复习,把当天所学的知识重温一遍,起到加强印象、巩固成果的作用,还能举一反三悟出一些新的道理。

三、做作业是要讲效率。用最短的时间做完作业,以便腾出一些时间做些针对性的练习,或看看课外书充实自己。

四、劳逸结合。小学阶段也是身心成长的阶段。要保持充沛的精力来学习,就必须有一个健康的体魄。下课时要到教室外活动一下筋骨,呼吸一下新鲜空气,使大脑保持清醒。长时间看书一定要记得看看远处,放松眼部肌肉,预防近视。

五、争取数学、英语双科100分、语文97分以上,保持作文不扣分。要达到这个目标并非易事,但我会一直努力朝着这个目标奋进。

我对未来充满信心,相信自己将在这个新学期里不会辜负家长、老师和同学们的期望。我会考上理想的中学,为我的小学生涯画上一个圆满的句号。

有关新学期制定学习计划通用篇二

对于学生来说,有计划的学习要比无计划的学习好得多。新学期如何制定学习计划?。以下是家长推荐的学习方法指南。学习目标明确,学习时间安排科学,部分学生没有学习计划。"踩西瓜皮,滑到能数的地方”,这很不好。高尔基说:“不知道明天做什么的人是不幸的。"有些学生认为学校有教育计划,老师有教学计划,那就跟着老师走,跟着学校的要求走。为什么要自己制定计划?这种想法是错误的。学校和老师的计划是针对所有学生的,每个学生都要根据老师的要求制定具体的个人学习计划,尤其是学习后的自学部分,还要有自己的计划。我们来看看吧!

1、学习目标明确,目标的实现有保障。学习计划是规定什么时候,用什么方法和步骤来达到什么学习目标。在短时间内实现一个小目标。长期实现一个大目标。在长短计划的指导下,要让学习从小目标一步一步走向大目标。

2.妥善安排所有学习任务,让学习有条不紊地进行,有计划地管理好自己的学习。在一定的时间,按照计划检查总结自己的学习,看看有哪些优点和缺点,这样才能发扬优点,克服缺点,在学习中不断进步。

3.培养良好的学习习惯有很大的帮助。养成好习惯后,自然可以按照一定的顺序学习。有计划也有利于培养克服困难不怕失败的精神。无论遇到什么困难和挫折,都要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

因为学习计划是必要的,也是有益的,所以有计划的学习是优秀学生的共同特征。学习好和学习不好的区别之一就是有没有学习计划。等级越高越明显。

一个好的学习计划一般包括三个方面:。

1.我们每天都在学习,有些同学可能没有想过我是怎么学习的,所以我们在做计划之前要先分析自己。

通过分析自己的学习特点,学生可以仔细回顾自己的学习情况,找出自己的学习特点。每个人的学习特点不同:有的记忆力强,学完知识不容易忘记;有的理解得很好,老师能理解一次;有些很快,但往往是错误的;有些人很慢,但很小心。

比如在数学学习中,有的人理解力强,应用问题好;有的擅长口算,比较快,有的记忆力好,公式定义比较好记;有的想象力丰富,善于发现图形变换中的规律。所以还是学几何比较好…可以综合分析一下。

2.分析自己的学习情况。首先,与全班进行比较,确定你的数学成绩在班上的位置。也常用“好、好、中、差、差”来评价,新学期作文“如何为新学期制定学习计划?第二,对比过去自己数学成绩的情况,看其发展趋势,通常用“大进步、大进步、一切照旧、大倒退、大倒退”来评价。

确定学习目标学习目标是学生学习努力的方向。正确的学习目标可以激励人奋进,从而产生为这个目标奋斗的力量。没有学习目标,是对学习时间的极大浪费,就像一个流浪汉走在街上,不知道该去哪里。

学习目标的确定首先要体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要根据学校的教育要求,此外还要根据自身的学习特点和现状。当然,我们也可以考虑一些社会因素,家庭情况。

学习目标要有恰当、明确、具体的特点。

合适意味着目标不能定得太高或太低、太高,最终无法实现,容易失去信心,使计划成为一纸空文;太低,不努力也能实现,不利于进步。我们应该根据自己的实际情况,提出通过努力可以实现的目标。

明确意味着学习目标应该易于比较和检查。比如:“未来要努力学习,争取更大的进步这个目标不明确,怎么努力?应该在哪些领域取得进展?如果一定是:“数学和语文课要认真预习。数学成绩要达到班级中上水平。"这一点很清楚,可以查一下以后是否达到。

具体来说,目标要容易实现,比如如何实现“数学中上水平”这个目标呢?具体可以体现为:每天做10道计算题和5道应用题,准确无误地背诵每一个数学公式等。

确定学习目标后,一定要科学安排。利用时间来实现这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。

综合安排时间时,不仅要考虑学习,还要考虑休息娱乐,不仅要考虑课内学习,还要考虑课外学习,以及不同学科的时间匹配。

每天找出学习的最佳时间是合理的。如果有的学生早上头脑清醒,最适合记忆和思考;有些学生在晚上学习更好,所以他们应该在最好的时间完成重要的学习任务。此外,他们应该注意文理科的交叉安排。比如复习一会儿语文,就要做一些算术题,然后复习自然知识和外语。

为了有效率,我们应该根据事情的轻重缓急来安排时间。一般来说,我们应该把重要或困难的学习任务放在前面,因为我们这个时候精力充沛,思维活跃,把容易的任务放在后面。此外,较小的任务可以在零星时间内完成,从而充分满足需求。

一天基本有四段时间:早上起床上学,早上到下午放学,下午到晚饭前放学,晚饭后睡觉。学生们应该在这四个时期对他们的学习和生活做出全面的安排。

有关新学期制定学习计划通用篇三

高中生自己制定的学习计划,并不是自己想象出来的,更不是仿照其他的人的,而且通过总结自己上一学期的学习情况,来制定的,但是由于是在新学期刚开始就制定的学习计划,所以在执行的过程中,肯定会遇到很多问题,计划也会随着实际情况而改变。

分析好自己上学期的成绩,知道自己哪个科目这学期要加紧学习,怎么去攻克这个科目。

然后就要思考自己的学习的状态,是不是很认真很大努力的那种学生,还是自己努力了,但是最后的成绩并不是很好,是什么原因导致的,应该怎么去改变自己的学习方法,一定要给自己制定的一个适合自己的学习计划。

制定学习计划,肯定是有宏观的目标的,当然也有一些细小的目标,最后的目标都是一点点实现的,所以也要定短期的目标。知道每太难的流程是什么,每天要做什么,不是所有的时间都在学习,学习效果就好,这并不是绝对的。

而且也要能够控制自己的时间,在有限的时间内,挤出一些时间去学习自己特别差的科目。

高中生制定的学习计划,除了符合自己的实际之外,也要知道你自己制定这个学习计划的目的是什么,一般短计划都是以周计算的,每天学习的时间,一定要给自己制定一个严格的规范,今天的任务一定要努力的去完成,短期内些学习计划,一定要做到心中有数,不断的在短期计划里面调整学习计划。

学习的时候,也要注意锻炼自己的身体,只有身体好,记忆力才能更加的好,不要一直学习,这样脑袋里面可能会非常的浆糊,记忆的内容都不深刻,学习的时候,一定要多和同学们进行交流,相互的去借鉴学习方法。

有关新学期制定学习计划通用篇四

又是一个新学期了,本人也升上高中了,也是决定命运的时刻。在这关键的时期里,本人一定要认真,仔细地规划每一分钟,专心投入到每天艰苦卓绝的学习中来。曾经有一位老师对本人说,“态度决定一切。”要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,也算是成功的秘诀吧!

学习生活中本人也改掉了很多不好的习惯,也学会了不少,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。本人认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像本人——学习和理解能力还算可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真,粗心),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,本人希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

本人觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。本人在新学期为自己定制了本人自己的目标,已经深埋在本人心中,本人会按着这个目标努力,发奋图强,争取有新收获。

最关键的一点,就是要科学合理地安排时间。没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,本人要合理安排学习、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。虽说是初三,但必要的休息与锻炼还是必不可少的。本人希望能在体育上不增加今后考试的心理负担,所以,加强体育锻炼迫在眉睫,也是最近几十天的一大艰巨的任务。

在具体的学习上,本人认为,本人应当注意薄弱环节,查漏补缺。本人觉得首先应该做到的是认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。

在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。本人还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。

在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

计划写完了,本人想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但本人觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,本人就以它作为本人学习目标的结尾吧,那就是——本人行,一定行。

有关新学期制定学习计划通用篇五

刚刚结束了丰富而愉快的暑期生活,怀揣着对未来的憧憬,整理好心情,要面对又一个新的学期了。

首先,专业课方面。这学期有好几门专业课要学习,最基本的任务是要做好预习。在学习新学科之前,我会把要学的内容仔细阅读一遍,基本做到心里有数,把不明白的内容圈画出来,作为上课重点听的内容。课后跟要及时复习,把当天学过的知识温故一遍,加深印象,做到温故知新。对即将从事护士职业的我来说,实践方面更是举足轻重。对于以往学过的操作技能,要不断的熟练,做到得心应手。新的操作知识我会认真、仔细学习,争取做到:听懂、看懂、会说、会做。争取这学期的学习成绩能够名列前茅。

其次,公共课方面。所谓活到老学到老,对于各种课程我都会秉承着多学多做的精神,争取能够学到更多的内容,来不断的丰富和充实自己,做个有涵养的人。我最喜欢学英语,这学期我打算通过大学英语四级考试。我打算从听力方面开始努力,因为听力在大学英语四级考试中占很大的比重;然后我要加强的就是作文的训练。有了这两项内容的提高,相信我一定会圆满通过四级考试。

最后,在课外活动方面。除了书本知识的学习以外,我也会多读课外书(尤其是世界名著)并积极参加班级和学校组织的各种活动,不断提高自己的语言表达能力和交往能力。让自己在学习上和生活上都能有所进步。正如徐干所说的:“学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。”多读书、读好书,但不能死读书、读死书。把所学知识和人生的道理应用到实际生活中,在现实中检验自己、充实自己,做个全面发展的新时代大学生。

以上是我这学期的学习计划,我会严格要求自己,把计划变为活生生的行动。正如张衡曾说过:“人生在勤,不索何获。”希望我不断的“索”,会有绵绵不断的“获”。欲望以提升热情,毅力以磨平山高,凭借我的欲望和毅力,相信我会做的更好!

有关新学期制定学习计划通用篇六

“凡事预则立,不预则废。”新学期已经到来,小伙伴儿们都想在新的学期里成绩进步,超越自己,收获鲜花和掌声。那这当然少不了科学合理地制定学习计划。

科学合理地制定学习计划包括5个方面:

预习是独立学习的尝试,对学习内容是否正确理解,能否把握其重点、关键,洞察其隐含的思想方法等,都能及时在听课中得到检验、加强或矫正,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学好各科的重要环节。预习应做到以下4点:

1.粗读教材,找出与旧知识的联系,并复习这些知识;

2.列出这节的内容提要;

3.找出这节的重点与难点;

4.找出课堂上应解决的重点问题。

听课是一种对课堂进行仔细观察的活动,它对于了解和认识课堂有着重要作用。想要学好一门功课,好好听课是必不可少的,听课应做到:

1.要有明确的学习目的;

2.听课要着重“理解”,不要死记硬背。

做笔记是听课内容的加强记忆,做课堂笔记应做到:

1.笔记要简明扼要;

2.课堂上做好笔记后,课后还要整理笔记。

2.认真审题,弄清题设条件和做题要求,切忌不可心急;

3.明确解题思路,确定解题方法和步骤;

4.认真做题,做完后还要仔细检查,不可疏忽大意;

5.及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

7.像历史、政治这些需要背诵的科目,一定要先背再做。

1.及时复习,学习完这节内容后,就要趁热打铁,及时回顾知识;

2.计划复习,对于已经学完的章节,要有计划地复习;

3.课本、笔记和教辅资料一起运用,将三者结合起来,有利于更全面地复习所学知识;

4.提高复习质量。复习不仅仅是对已学知识的温习,更是归纳总结。

有关新学期制定学习计划通用篇七

“凡事预则立,不预则废。”新学期已经到来,小伙伴儿们都想在新的学期里成绩进步,超越自己,收获鲜花和掌声。那这当然少不了科学合理地制定学习计划。

预习是独立学习的尝试,对学习内容是否正确理解,能否把握其重点、关键,洞察其隐含的思想方法等,都能及时在听课中得到检验、加强或矫正,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学好各科的重要环节。预习应做到以下4点:

1、粗读教材,找出与旧知识的联系,并复习这些知识;

2、列出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

听课是一种对课堂进行仔细观察的活动,它对于了解和认识课堂有着重要作用。想要学好一门功课,好好听课是必不可少的,听课应做到:

1、要有明确的学习目的;

2、听课要着重“理解”,不要死记硬背。

做笔记是听课内容的加强记忆,做课堂笔记应做到:

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后,课后还要整理笔记。

2、认真审题,弄清题设条件和做题要求,切忌不可心急;

3、明确解题思路,确定解题方法和步骤;

4、认真做题,做完后还要仔细检查,不可疏忽大意;

5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

7、像历史、政治这些需要背诵的科目,一定要先背再做。

1、及时复习,学习完这节内容后,就要趁热打铁,及时回顾知识;

2、计划复习,对于已经学完的章节,要有计划地复习;

3、课本、笔记和教辅资料一起运用,将三者结合起来,有利于更全面地复习所学知识;

4、提高复习质量。复习不仅仅是对已学知识的温习,更是归纳总结。

有关新学期制定学习计划通用篇八

对学生来说,有计划学习要比无计划学习好得多,其好处是:

(一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

(四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

有些学生学习毫无计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为,学校有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校要求办就行了。何必自己再定计划,这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划,特别是修学以后的自学部分,更要有自己的计划。

由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。

有关新学期制定学习计划通用篇九

新学期开始了,又是一个紧张的时刻,我要有一个新的学习计划,让我更认真学习。

在学习上,我要更认真了。每天早早起床,上学不要迟到。要做到课前预习,课后认真复习,按时完成老师布置的作业,认真书写,把字写得工工整整。上课时,要认真听讲,积极举手发言,不要跟同学交头接耳。做错了,要细心接受老师的教导,改正错误,不会的题目要问同学和老师。

在礼仪上,也要更懂礼貌。要尊敬老师,见到老师要主动问好,主动与老师交流。尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人,尊重他人的民族习惯。如果看到老师在教室,要先报告,老师同意,才可以进入教室。我一定按照计划行事,做个听话、懂事、勤劳的好孩子。

新学期开始了,我要做一个健康快乐、积极向上、勇于探索的小学生。我制定了几点计划,要在新学期做到。

1、上课认真听讲、积极回答问题。

2、认真做到课前预习,课后复习,不懂就问。

3、放学后,认真完成各科作业。

4、每天坚持读书30—60分钟,阅读有意义的.课外书,以提高自己的阅读与写作能力,是自己的作文和成绩上一个写的台阶。

5、热爱集体、团结同学,乐于助人,任何时候都要乐于奉献,为学校和班级争荣誉。

6、把自己的坏习惯都改掉,如做事毛毛躁躁等毛病,都要改掉,养成良好的习惯。

有了以上几点,我相信,在新的学期里,我一定会好好学习,尊敬师长,让一切美好的东西在心中扎根。

有关新学期制定学习计划通用篇十

作为高中生,制定一个切实可行的学习目标是十分必要的。下文吉林学益教育为大家整理的高中生新学期高效的学习目标希望能让大家能有一个全新的开始。

当你认识到学习目标的意义,并着手制订学习目标时,千万不要以为只要有了学习目标自己的学习成绩就会在一夜之间提高。这显然是过于天真的想法。过去形成的不好习惯,没有长时间的努力克服,是不会自动消除的;而学习效率的提高也只有在长期坚持执行自己的学习目标以后才会取得成效。

为了确保计划的落实,应在学习的实践中对计划的实施状况进行定期自本人检查、自本人督促、自本人验收。计划信息的全过程是:确立目标--采取措施--安排时间--严格执行--检查验收。可以制定一个计划检查验收表,即将某月某日完成的学习任务、进程列成表格,每完成一个项目,就打上一个勾,以便督促检查,一段时间后进行一次验收。若未完成计划中规定的任务,应查找原因,想出办法,确保计划的全面落实。只要计划是科学和切合自身实际的,一旦定好,就应采取一切措施,坚决执行下去。

对于学习基础不是很好的朋友来说,在开始阶段,自己可支配的自由学习时间几乎没有或者很少,因为他每天能完成老师当天布置的学习任务就很不容易了。但随着学习水平的提高,他的常规学习时间将会逐渐减少,而自由学习时间则相应逐渐增加。由于开始阶段自由学习时间较少,所以,一般学生往往抓不紧,这也恰恰是他被动学习局面难以改变的原因。因此,刚开始执行学习目标时,可能会觉得时间特别紧张,但这时即使需要占用一部分个人的娱乐和休息时间,也要确保学习目标的完全落实。只要坚持走过了开始这个阶段,过于紧张的学习状况就会逐步改变。

一个学生如果能感到自己学习上与别人有差异,并且希望改变这种学习状况,那他就应该以分秒必争的精神去抓个人的自由时间。一旦抓住了自由学习时间,他就会努力去提高在校常规学习时间的效率,以增加自由学习时间,从而使自己掌握的学习主动权越来越大,一个生动活泼的学习局面也就会逐渐到来。

有朋友说,一边听音乐,一边做功课可以提高学习效率;还有的朋友说,一边做健美操,一边背英语单词可以充分利用时间。这些说法是毫无科学依据的,人的大脑各部位的活动是有分工的,有的部位主导形象思维,有的部位主导抽象思维,有的负责人的听觉,有的负责人的视觉。

对学生来说,适度的娱乐很有必要。但是,切忌学习就是学习,娱乐就是娱乐,干任何一件事情都必须专注,不能把学习、娱乐和消遣同时进行,否则也会影响学习目标的完成。

要实现自己的学习目标,学习场所的选择和时间的管理同等重要。条件好的学校,朋友们在课余时间可以到自习室或图书馆去学习,这时最好能避开过道,选择一个干扰较少的位置,准备好学习所需用品,然后静下心来,训练自己按计划一次做完一段工作;每次到自习室或图书馆去学习,最好都能按习惯坐在同一位置,这样有助于快速进入学习状态。

制订的学习目标要避免对自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标,或许等待自己的就是挫折和失败。所以,要从小目标开始,树立信心,获得技能,进而实现雄心壮志。

在执行学习目标过程中,如果机会不能实现,或自己的活动和应尽的职责有所变动,那么,修改学习目标就很有必要了。因为这是自己的学习目标,所以应该让计划适合自己,为自己服务。

制订的学习目标应充当向导。严格执行学习目标,对培养个人在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时,应该保留一些灵活性。如果在计划安排之外还有学习的愿望,或者有些内容必须学习,那么就得增加学习时间。

由于每个人的实际情况不一样,因而个人制定计划的重点和要求是不一样的,如有的学生学习基础差,就不必急于系统的自学课外读物,而应把主要精力放在弄懂课本内容上。只有循序渐进,才能取得好成绩。

文档为doc格式。

有关新学期制定学习计划通用篇十一

当你认识到学习目标的意义,并着手制订学习目标时,千万不要以为只要有了学习目标自己的学习成绩就会在一夜之间提高。这显然是过于天真的想法。过去形成的不好习惯,没有长时间的努力克服,是不会自动消除的;而学习效率的提高也只有在长期坚持执行自己的学习目标以后才会取得成效。

为了确保计划的落实,应在学习的实践中对计划的实施状况进行定期自本人检查、自本人督促、自本人验收。计划信息的全过程是:确立目标--采取措施--安排时间--严格执行--检查验收。可以制定一个计划检查验收表,即将某月某日完成的学习任务、进程列成表格,每完成一个项目,就打上一个勾,以便督促检查,一段时间后进行一次验收。若未完成计划中规定的任务,应查找原因,想出办法,确保计划的全面落实。只要计划是科学和切合自身实际的,一旦定好,就应采取一切措施,坚决执行下去。

对于学习基础不是很好的朋友来说,在开始阶段,自己可支配的自由学习时间几乎没有或者很少,因为他每天能完成老师当天布置的学习任务就很不容易了。但随着学习水平的提高,他的常规学习时间将会逐渐减少,而自由学习时间则相应逐渐增加。由于开始阶段自由学习时间较少,所以,一般学生往往抓不紧,这也恰恰是他被动学习局面难以改变的原因。因此,刚开始执行学习目标时,可能会觉得时间特别紧张,但这时即使需要占用一部分个人的娱乐和休息时间,也要确保学习目标的完全落实。只要坚持走过了开始这个阶段,过于紧张的学习状况就会逐步改变。

一个学生如果能感到自己学习上与别人有差异,并且希望改变这种学习状况,那他就应该以分秒必争的精神去抓个人的自由时间。一旦抓住了自由学习时间,他就会努力去提高在校常规学习时间的效率,以增加自由学习时间,从而使自己掌握的学习主动权越来越大,一个生动活泼的学习局面也就会逐渐到来。

有朋友说,一边听音乐,一边做功课可以提高学习效率;还有的朋友说,一边做健美操,一边背英语单词可以充分利用时间。这些说法是毫无科学依据的,人的大脑各部位的活动是有分工的,有的部位主导形象思维,有的部位主导抽象思维,有的负责人的听觉,有的负责人的视觉。

对学生来说,适度的娱乐很有必要。但是,切忌学习就是学习,娱乐就是娱乐,干任何一件事情都必须专注,不能把学习、娱乐和消遣同时进行,否则也会影响学习目标的完成。

要实现自己的学习目标,学习场所的选择和时间的管理同等重要。条件好的学校,朋友们在课余时间可以到自习室或图书馆去学习,这时最好能避开过道,选择一个干扰较少的位置,准备好学习所需用品,然后静下心来,训练自己按计划一次做完一段工作;每次到自习室或图书馆去学习,最好都能按习惯坐在同一位置,这样有助于快速进入学习状态。

制订的学习目标要避免对自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标,或许等待自己的就是挫折和失败。所以,要从小目标开始,树立信心,获得技能,进而实现雄心壮志。

在执行学习目标过程中,如果机会不能实现,或自己的活动和应尽的职责有所变动,那么,修改学习目标就很有必要了。因为这是自己的学习目标,所以应该让计划适合自己,为自己服务。

制订的学习目标应充当向导。严格执行学习目标,对培养个人在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时,应该保留一些灵活性。如果在计划安排之外还有学习的愿望,或者有些内容必须学习,那么就得增加学习时间。

由于每个人的实际情况不一样,因而个人制定计划的重点和要求是不一样的,如有的学生学习基础差,就不必急于系统的自学课外读物,而应把主要精力放在弄懂课本内容上。只有循序渐进,才能取得好成绩。

有关新学期制定学习计划通用篇十二

新学期学习计划新学期来了。为了提高下学期的学习成绩,各科都很优秀,没有偏见。我们在这里规划新学期,如下:

预习是学好各科的第一步,所以预习应该是:

1、大致看一下课本,找出这一节和哪些旧知识有关,复习这些知识;

2、写一份这部分的总结;

3、找出本节的重点和难点;

4、找出课堂上要解决的关键问题。

学习每一门学科的一个重要部分就是听好课,应该是:

2、上课特别注意理解。

记笔记对复习和作业都有好处。课堂笔记应该:

1、笔记应该简明扼要;

2、上课记笔记后,课后也要学会及时整理笔记。

2、认真审题,明确出题条件和要求;

3、明确解题思路,确定解题步骤;

4、做题认真,不做马虎,做完后认真检查;

5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

7、比如历史、地理、生物、政治,这些都需要背。你应该在做之前记住它们。

1、及时复习;

2、计划评审;

3、课本、笔记、教材一起用;

4、提高复习质量。

做好以上五点并不容易。这需要毅力,我决心去做。

文档为doc格式。

有关新学期制定学习计划通用篇十三

准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

定计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据以下要点来制定:

(1)知识、能力的实际;

(2)"缺欠"的实际;

(3)时间的实际;

(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

要在时间上确定学习的`远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:

(1)掌握知识目标;

(2)培养能力目标;

(3)掌握方法目标;

(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。定计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,"消化"当天所学知识的时间。

自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制定学习计划的重点之一。

在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。

(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;

(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。

时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。

(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;

(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

做计划是为了让自己更好的按照计划执行不会乱,但是做计划的同时也要留有余地,防止中途计划被打乱。

检查内容:

(1)计划中的学习任务是否完成?

(2)是否基本按计划去做?

(3)学习效果如何?

(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。

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