1、节目流程：
（1）邀请班级的代课老师，
（2）场地在晚会之前布置好（准备好晚会所需的物品）。
（3）开场舞（张韫玉等）。
（4）主持人宣读主持词，介绍本晚会的嘉宾。
（5）班主任宣布元旦晚会开始。
（6）晚会演出节目按照节目单有序进行。
（7）由策划组负责本次晚会的压轴节目，
2、游戏流程：
打迷猜物：（三~五人一组，由主持人告诉第一个人词语，再由第一人做动作，依次做下去，在有最后一个人说出事什么词语，在两分钟内猜的词语最少得一组，将接受惩罚）顶橘子：（每组两个同学，将橘子顶在头上，不能用手扶，由主持人安排做一系列动作（走，跨，扭等）完成时间最短的一组胜利，两个同学所用的时间加在一起算每组总成绩，输的一组接受惩罚）。
萝卜蹲：（请两组同学，每组五个同学分别想一个动作和名字，按照萝卜蹲萝卜蹲萝卜蹲完白菜蹲的形式，可以随意说出别人的名字，那个人再继续说x蹲x蹲xx蹲完xx蹲。未说出者或反应比较慢的则被淘汰，最后剩一人则获胜）。
游戏惩罚：
请一个同学随便说一个惩罚，让输掉的这些同学接受惩罚。
游戏奖励：糖，小饰品等。
1、布置教室（彩带，气球，彩纸，雪花等）。
2、礼品，食物（糖，水果，小饰品等）。
3、晚会预算：彩带30（条）×0.5=15（元）。
大气球1（袋）×5.0=5.0（元）。
小气球3（袋）×1.0=3.0（元）。
彩纸9（张）×0.5=4.5（元）。
雪花4（袋）×2.0=8（元）。
小饰品5（件）×2.0=10（元）。
糖，水果待定。
1、晚会节目报到节目收集人员处（在接下来的几周内，我们会有专门的人员负责收集节目，希望同学们积极参与）。
2、晚会过后的卫生问题（由当天的卫生组长安排）。
3、主持人根据节目单流程安排好主持词。
互动。
5、登记好要用的幻灯片内容，音乐;及时准备。
未尽事宜一律向组长汇报。
庆祝元旦活动策划书篇五
1.通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情
2.感受过新年的
3.知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的.快乐
1.召开相关会议，确定活动方案
2.制定活动详细方案
3.布置活动相关工作
4.审核班级活动方案
5.事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语
6.各类音乐带子
7.各种动物头饰
8.为幼儿准备的纯手工小礼物：可爱的小包包
20xx年x月x日上午8：30~10：30
中班教室
系列活动一：红红火火才艺秀
展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。
系列活动二：亲亲密密游戏乐
邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。
系列活动三：猜猜我有多爱你
让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：
第一，小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物。
第二，小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡。
第三，爸爸妈妈向小朋友致节日祝福。
第四，老师向小朋友赠送新年礼物。
系列活动四：爱我你就抱抱我
教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。
具体活动过程：
放鞭炮
幼儿戴头饰表演集体舞，并朗诵儿歌，听音乐入座
庆祝元旦活动策划书篇六
x年元旦即将到来，为了展现公司丰硕成果，丰富职工生活，打造公司企业文化品牌，加强团队建设，以更好的精神风貌迎接x年，公司决定于x年12月x日(时间初步预定)举办元旦晚会。
喜迎新年，再创辉煌
1、打造企业文化品牌，增加凝聚力。
2、加强各部门同事之间的联系与沟通。
3、增强公司员工的集体语言精神观念。
1、参加人员：公司各级领导、公司全体员工。
2、活动时间：x年12月x日x点(时间初步预定)
3、活动地点：公司几楼会议室
4、公司元旦聚餐
5、公司领导致词
6、文艺演出
(一)晚会策划及准备时间(时间节点)，成立晚会筹备小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。
1、通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。(报名截止时间)
2、所报节目参加人员确定
3、晚会节目主持人确定
(二)晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。
(三)晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。
(四)晚会正式演出期间(时间节点)
1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
4、晚会后的收尾工作
1、主持人开幕
2、请领导致词
3、由领导宣布元旦晚会正式开始
4、节目表演开始
5、活动结束
可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。
游戏：步步为赢
由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)。
安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
庆祝元旦活动策划书篇七
为丰富校园文化生活，营造文明的校园活动氛围，为体现全体同学的`演艺水平和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设。经学校研究决定，特制定《xxx中学高一年级20xx年庆元旦》如下：
为庆祝20xx年元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
全校学生及指导教师
学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、等
学习大比拼：古诗词、计算比赛、记忆比赛等
讲和演讲比赛：以“xxxx”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。
以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。
1.活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。
2.活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月xx上交团委。
4、活动结束后各班将上交校团委。
七、：
1.活动结束后，注意清扫好卫生。
2.活动期间注意安全，不能够买彩喷等对身体有危害的物品。
庆祝元旦活动策划书篇八
为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设。经学校研究决定，特制定《xx八中xx年庆元旦活动方案》如下：
为庆祝xx年元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
全校学生及指导教师
学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等
学习大比拼：古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等
讲故事和演讲比赛：以“改革开放xx年”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。
以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。
1、活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。
2、活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。
4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。
xx年12月31日
1、活动结束后，注意清扫好卫生。
2、活动期间注意安全，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。
