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最喜欢的职业(模板13篇)

时间:2020-07-26 16:01:09

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最喜欢的职业(模板13篇)

最喜欢的职业是老师英语作文

总结是一种思考的过程,可以帮助我们更好地成长和改进。如何避免写作中的常见错误?让我们一起查漏补缺吧。范文中的总结有许多亮点,从中可以学到很多写作技巧。

最喜欢的职业篇一

亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是“我喜爱的职业”。每个人都有自己喜爱的职业,或是画家,或是医生,或是飞行员,我也有,我最喜爱的职业是教师。

每个职业都有它存在的意义,都值得被尊重。是一缕清风,就要在炎炎夏日,为人们带去一丝清凉;是一只雄鹰,就要展翅翱翔,翱翔九天之上;是一只毛毛虫也要破茧成蝶,舞出最美的风姿。既然选择了某项职业,就要坚定地走下去,让自己在这条路上发光发亮。

我喜爱教师这个职业源于我初一时的英语老师,也就是我的班主任。是她的出现让我在学习中又看到了光,并照亮了我后来的求学之路。初一时,我的英语处于低谷期,但当她第一次踏进我们的教室,告诉我们一切都可以重新开始,以前学的不好没关系。我起初是不相信可以重头再来的,但随着我们后来的相处,和我们的共同努力,我第一次考试英语考了一百多分,我从此开始崇拜我的英语老师,并着渐开始喜欢教师这个职业。

“不是所有的鲜花都盛开在春天,不是所有的河流都流向大海,鲜花盛开在四季,河流流向八方,只要热爱,山海皆可平,无处不是风景。”每个人的选择都不尽相同,但他们的目的都是到达自己想要的高度,我也不例外。我想要的高度是陪那群天真烂漫的孩子长大,让他们在学习中找到快乐,用自己的方式,让孩子热爱上学习。我想让那一双双渴望知识的眼睛得到满足,让身处大山的孩子走出去,让心怀抱负的孩子有志可伸。

“时间从来不语,却回答了所有问题。”随着时间的流逝,我对教师这个职业的热爱有增无减。我每时每刻都在为成为教师努力着,学习成为教师的每一个必备条件,只是希望有一天,我可以站在那三尺讲台,用自己的知识去启蒙学生,在学生问自己问题时,可以“知无不言,言无不尽”。我希望有一天我的学生提起我时,是用一种骄傲,崇拜的姿态,而不是一脸不屑。我经常傲游在书的海洋里,只是希望可以为我未来的教师职业增添一分色彩。

“你不必随波逐流,形色匆匆地赶往你从未深思过的远方;你也不必仰望他人,拘泥于他人的成就之中,活在他人的阴影之下。你只需要跟随你的内心,去探索你的道路,去成为你想成为的样子。”这是我特别喜欢的一段话,希望如它所讲,多年后,我可以成为我想成为的样子。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

最喜欢的职业篇二

记得小时候,每当看着自己的老师,总觉得她们高高在上,无所不能,似乎所有的问题只要报告老师就一定能解决,老师永远是庇护我们的一棵大树。而现在我长大了,也想成为一名老师,成为一棵能庇护学生的大树——幼儿教师。

幼儿教师——这名让人听起来即普通又平凡,在许多人的眼里都是1个艰苦的工作,每天对着一群天真无知,吵闹的孩子们。但就在这种吵闹之中,可以让人找回自己的童年;找到无限的快乐与幸福。

孩子们就像幼苗、新玉一样,他们需要我们的悉心浇灌、培养、呵护、雕琢他们;孩子们就像一张白纸一样,需要我们带领他们进入五彩缤纷的世界,在他们的心灵里种下美丽的鲜花。

每天清晨带着灿烂的笑容在门口迎接孩子们的到来——“老师早”,一声清脆、响亮的声音,开始了孩子们快乐的一天。每天的新事物、新游戏都在他们幼小的心灵留下人生美丽的一页。

当给孩子们讲故事时,她们会用一双睁大的眼睛望着你,期待着你把她们带到1个个美丽的童话世界里。孩子们的眼睛里充满着好奇,心里总有十万个为什么,总有问不完问题。我很喜欢这天使般的声音,是这样的天真无瑕,是这样的动听,是这样的神圣。

记得曾经一位朋友问我“你想做什么职业”,我说幼儿教师。“幼儿教师??”他用很诧异的眼光望着我说“你想当高级保姆?为什么?”当时我气愤地说:“怎么可以这么小瞧幼师!虽然幼师又苦又受气,而且没前途。其实世界上的工作都是一样的,关键看你是以怎样的心态去对待,去接受。”我为此大发了一通感慨称,如果每个人都将幼师当成一项任务,一分赚钱的差事,那么你永远都干不好。因为我知道教师这行,讲的是奉献,为得是孩子!只有正真热爱这份工作、喜爱孩子的人才会快乐,师德高尚的人才会快乐,才会被孩子们喜爱。

什么是师德,怎样才是一名合格的幼儿教师呢?

俗语说:“学高为师,德高为范!”在当今社会,愈来愈多强调师德。1个老师的道德意识,在很多时候,也许比知识更重要。所以我觉得,一名老师,首先讲的不该是智商有多高,排在首位的,应当是道德。“德高为范,学高为师!”

记得在读夜大时,老师曾对我们说过这样一句话,令我记忆犹新。“幼师这行是全凭良心做事的。”虽然我无法证明这是是百分百的,但至少说明师德在此刻多么重要。在小学、初中、高中等都有1个衡量教学质量的标准,但幼儿园没有。幼儿园注重的是智力的开发、情商的培养,是为以后的学习打基础,孩子们在幼儿期并不是会多少个字,多少首诗而定论1个孩子的未来。孩子们天性是好玩的,在玩中成长,在玩中体验乐趣,在玩中感受这个世界的丰富多彩,在玩中找到他们的天赋。

做为一名合格的幼儿教师,我认为不但要具备爱心、耐心、细心。我想更要的是如何去爱学生,关心学生的身心发展。著名的教育学家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性。”因此老师们都是平等的去爱每1个幼儿。当孩子们遇到困难时,能关爱地鼓励他;当孩子们成功时,能不吝啬地表扬他;当孩子们遇到危险时,能够第一时间保护他们;当孩子们淘气时,能多一点耐心;当孩子们犯错时,不要过多地责怪他们。从小培养孩子们有一颗积极向上、乐观、开朗的心。使孩子们1步步走向未来,走向成功。

有人说:“教师是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。”但我觉得,教师不仅是照亮了别人同时也照亮了自己。在陪伴孩子们成长的过程中,自己也得到了许多的快乐。正是这份热情,投入到这个角色,再多的苦,再多的累,都会抛在脑后,教师永远都不会成为出名的演员,但她们却心甘情愿的为孩子们服务。用她们的爱心、热情去接近孩子们,关心他们的生活,了解他们的想法。孩子们天真、可爱的笑容就是教师们最好的回报。

也许没人会留意到春天的破土的那一丝新绿,也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力。因为那一点点绿意,是那样的普通、那样的平凡——幼儿教师。

最喜欢的职业篇三

父亲今年42了,白头发早已侵占黑头发的领地。父亲采取一个可行的办法,那就是见一个就消灭一个,而我也就成了消灭白头发的“刽子手”。

帮父亲拔头发好处多多,它不仅能满足父亲的要求,而且还能够锻炼我的耐心,还可以拉近我和父亲的距离呢。

父亲一头乌黑的亮发,看起来又年轻又有精神。每当白头发出来时,父亲总是说:“可恶的东西,怎么又出来了。”他就让我这个“刽子手”把那些“可恶的东西”清除掉。

别看这是个“刽子手”的活儿,可它不仅锻炼了我的注意力,同时也磨练了我的耐心。虽说人的头就那么一点大,可长得头发却不少,而那与黑头发数目比起来少之又少的白头发偏爱躲在黑头发中,与你玩起了捉迷藏。好不容易逮上它,可它还拉上几个“黑兄弟”,如果这时注意力不集中,那“黑兄弟”们也只作“刀下冤魂”了。

帮父亲拔白头发使我和父亲更加的亲近了。从小到大,父亲在我心中总是那样严厉。在父亲面前我不敢多说话,仿佛我和父亲之间总隔一道厚厚的门,怎么也推不开。而只有在帮父亲拔白头发时,我才能踏进那扇门,感觉到“父亲”这个词的真正含义,感觉到父亲的亲近和快乐,也只有在这时,我们才能轻松自然地谈笑。

我喜欢帮父亲拔白头发,因为我希望父亲头上不要有白头发,希望父亲永远年轻。

最喜欢的职业篇四

我的梦想是当一名生物家。

我从小就爱养小动物,捉小虫,养花,种草;也最爱看自然科学方面的书籍;还参加过两次生物小组活动;还有两大本珍贵的动物影集和一本自我精心制作的植物标本。

我从小在看电视,电影,书报时,发现世界上还有许多生物之谜没有揭开;有很多生物资源还没有开发;有很多珍贵的动物被捕杀。

我多么渴望去研究它们,开发它们,保护它们,所以我立志要当一名生物学家。

到,我正好20岁,那时我会成为一名年轻的生物学家。

我要走遍全世界,到大洋底去揭开“恶魔工鱼”的秘密;去找出旅鼠成群投海自杀的原因等等。我还要研究如何保护世界上的珍禽异兽和森林资源,解决自然界生态不平衡的许多问题,让大自然更好的为人类造福。

我还想用激素使珍贵的水獭,紫貂长的又肥又大,用一张貂皮就能做好几件大衣,让人们的衣着更漂亮,更暖和。

我还要培育许多热带水果,让热带水果在北方生长,使北方人能够经常吃到南方的椰子,菠萝,香蕉,甘蔗等等。也要让北方果树能在南方生长,让南方的人们吃到北方的水果。

最喜欢的职业篇五

每个人都有自我的梦想,我也有自我的梦想。我的梦想是成为一名作家,作家能够写出十分精彩的文章和好看的故事,成为作家写出优美的文章也能给别人带来欢乐。所以我就十分期望成为一名作家。

我喜欢阅读,看到一本好书就会如饥似渴地读起来,一遍一遍地细细品味。慢慢的,看得书多了,自我也就想着要编一些小故事。于是,从很小开始,我就慢慢地开始一点点把自我脑子里所想的,想向大家表达的资料,写在纸上。开始可能十分短,甚至仅有一句话。但随着不断地学习,不断吸取其他作品的优美词句,我的文章也就慢慢地充实起来了。当然,我也并不是没有想过要放弃这个梦想。有的时候,总是想不出某个地方该怎样写,心里就十分着急;还有的时候,一篇作文写完了,自我再看的时候,又觉得写的不尽如人意。这些原因,都让我想过要去放弃。然而,一些伟大作家的事迹,却让我坚定了成为一名作家的信念。

要成为作家,就要多练笔,多写作,看好书,多学知识,细心观察才能写出好文章,要发现自我的长处,我的长处是写动物文章,我能将许多小动物写得活蹦乱跳、活灵活现,仿佛就在你眼前,写有爱心的作文或想像作文,我也很拿手。成为作家可不能总写错别字,写完作文还要读,找出错别字。爸爸经常唠叨的一句话是文章多修改才更好!

我想当一名作家,写出十分棒的书来给大家阅读。随然我离作家这段路还很长很长,但我相信只要朝着梦想,做长期艰苦的努力,就必须会成功的。

最喜欢的职业篇六

理想是人生旅途中的一座灯塔,每个人都有自己的理想。有的人拥有“成为科学家或天文学家”的鸿鹄之志,有的人一心希望做一名白衣天使或人民教师,还有的人渴望与检疫、环保、质检等结缘一生……而我的理想呢,则是成为一名党和人民的耳目喉舌——记者。

每当看到电视里战火纷飞、枪林弹雨的真实场景,我就会自然而然地想起与死神相伴的战地记者。他们在危机重重的战场上,战士荷枪实弹,记者却手握相机,他们用文字、声音或图像将战争记录下来,向世界真实传递战争的残酷。

电视里,体育赛事正如火如荼地进行着,除了运动员,谁还有着同样的艰辛?是记者。无论是三伏天,还是数九寒冬,比赛场地总有他们忙得不亦乐乎的身影。人们在大呼“精彩”的同时,看到的只是运动员的荣耀,却全然没顾及记者们的汗水。

我国著名的老一辈记者肖乾说过,新闻记者“同坐在沙发上沉思的政治家或历史学家毕竟不一样,他是个哨兵,甚至是个侦察兵”。我对记者的默默无闻赞叹不已,同时,一颗理想的种子在心中萌芽:记者,是我追求的一份光荣的职业。

如果我成为一名记者,我会尽我所能为观众报道最新新闻。也许我不能成为一个著名的记者,但我会努力奋斗。哪里有新闻,我就奔赴哪里,争取第一时间赶写报道。等到退休,如果有条件,我会出一本自传,让大家知道做记者的不易。

最喜欢的职业篇七

有人说,当教师多好,天天和孩子在一齐永远年轻!是的,教师是我最喜爱的职业,因为教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神礼貌的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国,久远以来,教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。

在中国,早在西周时期就有了“学在官府”的记载,到了春秋时期,已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来,成为中国教育史上最早的专职教师。教师的出现,极大地推动了教育事业的发展,人才的培养也变得普及起来。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直到跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人。

教师对学生的爱是无私的,在当今社会更是难能可贵的。不求别的,单是在街上遇到了,他们大声的叫我一句:“教师好!”只这简单的一句话,就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。

最喜欢的职业篇八

而我的梦想,是成为一名人民教师。教师,是一个多么神圣的职业!有的人以往赞美过教师们,说他们像园丁,像蜡烛,像春蚕,像明灯……当然,我并不是想为了得到他人的赞美而成为一名教师,而是因为我想把我所知的、所得的只是传授给别人,使别人懂得蕴含在这其中的道理。

正如我的教师所说:“学习是你自我的事情,教师只是做为一个引路人引导你去学习。”是的,学习是我自我的事情,经过教师的引导才懂得了这些知识。如果此刻不好好学习,长大后才知“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理。实现梦想的第一步,就是要努力学习。没有知识,你就不可能成为医生;没有知识,你就不可能成为律师;没有知识,你就不可能成为志愿者……更不可能成为一名教师。

我多么期望能够实现我的梦想,我必须要加倍努力,不会使我的梦想成为泡影,不会使我的梦想变成空话,更不会使我的梦想可望而不可及。我要努力努力再努力,以实际行动来实现我的梦想!

最喜欢的职业篇九

各位领导、各位同事:

我以为,当老师就是每天上上课就好了,一天两三节课,一天工作不到三个小时,多舒服呀;我以为,当老师就是一年工作九个月,两个月寒假,一个月暑假,不上班还发工资,多好呀;我以为,当老师时学生家长见了都怕,总是恭恭敬敬的主动问好,多神气啊;我以为,当了老师想凶谁凶谁,谁都不敢还口,多霸气啊;我以为,当老师一个很有体面又有智慧的的工作,多幸福啊。

然而这些都是我以为,当真正融入进来时却不是这么回事。一切都将不复存在。每天并不是只上那么两三节课,每天的工作也不仅仅是两三个小时,寒暑假也不是在家歇着什么都不干的,并不是所有的学生和家长都怕老师,也不是想凶谁就凶谁,而是谁想凶你都可以,幸福感好像每天都会在身心俱疲中被消磨殆尽。但是我还是愿意呆在这个大环境里。

天晴了。朝阳透过薄薄的晨雾,洒满大地,树叶、草尖上缀满了水珠儿,在阳光的辉映下闪闪发亮。虽然有些寒意,但经过一夜露水的滋润,山更清秀了,天更湛蓝了,空气也更加清新了。这真是个灿烂的早晨!

当我来到学校时,学生们正在忙着打扫卫生,我班的小同学看到我来了,有的老远向我招手,有的喊“老师好”,我边向他们挥着手,边回复着他们的问候,一时间,一份喜悦盈满了心怀,心中便如这晴朗的清晨,灿烂起来,明亮起来,当老师真好!

我的第一批孩子们已经升入了三年级,真的很想念这些可爱天真的孩子们,与孩子们相处的点点滴滴像绘本书一样历历在目,我们一起上课的日子,我们一起给小朋友过生日唱生日歌的日子,我们一起在操场玩耍的日子,我们一起参加运动会的日子,我们一起看表演的日子,我们一起队列的日子,我们一起游戏的日子。是孩子们让我不断地成长和充实自己,我会努力成为一名优秀的教师。

在第一年工作中,我真切的感受到了孩子们的天真和可爱,同时也知道这个行业的不简单。每一个活动,每一次交流,每一个孩子的个性差异,都让我拿出十二分的力量来对待,不容懈怠。每当孩子们向我展示他们的小作品的时候,每当小朋友安静的做着眼保健操时候,每当孩子们和我做游戏的时候,每当他们认认真真的在写作业的时候,我都满满的被快乐包围着。我是孩子们的老师,孩子们的认可与尊重是真实的,无需置疑的,你付出了多少,孩子们就会感受到多少。记得教师节的早晨,已经升入三年级的小朋友手捧着小花出现在我面前,送给老师自己做的手工时,这是对我多么大的一个肯定,也给了我无限的自信与力量。我以为她们认识了新老师,新同学,就不会再记得我。我知道我的这个想法是错的,我们已经成为彼此记忆中的一部分,是不会抹去的。

作为一个老师再次听上学的时候老师的讲课,心情是不一样的,比小时候更加认真了,能够听出老师所使用的教学方式和技巧。还有教学的新方法,如何管理学生,如何让学生认真听讲。在这一年多的教学工作中,我深切地学习到了作为一名小学教师要懂得用鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子们的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予鼓励和表扬,对于犯错的孩子也要耐心的教导。还要及时的拥抱,鼓励孩子,送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现,注意每个孩子的个体差异,因材施教。喜爱是比责任感更好的老师,关爱每一个孩子,是很重要的。在工作中,不但要与孩子沟通,还要常常与家长交流,将孩子的在校学习和生活表现情况及时反馈给家长,通过交流,让家长更了解自己的孩子。教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持和配合教师,更好的进行对孩子的教育。

我希望我能拥有一流的爱心与耐心、一流的专业技能、一流的责任心、一流的上进心。我想当好一名小学教师,想与孩子成为朋友。

作为一名合格的小学教师,在工作和生活中,一定要不断积累经验,刻苦学习,提高自己各方面的技能与能力,才能胜任这份工作。我一直记得一句话:“热情又灿烂的微笑,不仅愉悦着自己,也快乐着身边的每一个人。”

因为喜欢教师这份职业,所以才认真,才会努力地做好。我希望通过我的努力,让他们的梦更加绚烂多彩。

最喜欢的职业篇十

教师,人们对这份职业有很高的评价,评价教师是太阳底下最光辉的职业。而童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师-用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。

我自豪,我是一名青年教师;

我自豪,我是一名小学教师;

当我第一次以教师的身份踏进小学时,我的心情是多少激动,多么地快乐。我满怀激情,充满自信。相信我能干好,但接下来几天,我发现我错了。

我面对的是一群天真、无知的小学生。上课提问,会的同学不敢举手,不会的就更不敢举手,课堂死气沉沉的。我大动肝火,也觉得当一名老师一点也不快乐。然而还有已经更让我头疼的事:班上有一个单亲家庭的孩子,特调皮。课堂,吧同学的衣服画的乱七八糟、哪东西砸同学,课后欺负同学,摘教室里的话等。每当这时,我教育他,他还顶嘴:“不是我,又不是我干的”。这时,我失去了理智,扬起了手。但仅剩的一点理智,让我扬起的手又放下了。可从此,我便冷落了他。使得他有了厌学心理。最后在校长的耐心教导下,他有了转变。此时,我突然明白,我对学生应该多些理解。明白后,我开始关心他们,关心他。课堂给他们表扬多些,批评少些。渐渐,这些同学、还有他学习进步了。这时,别提我又多高兴了,我体会到了当一名老师的快乐。当一名快乐的老师,应该对学生多些宽容,少些苛求,多些赞赏,少些批评;还应有爱心、细心、耐心,只有这样,才能让学生沐浴在温暖的阳光下健康、快乐的成长。

如今,我还站在这光荣的三尺讲台上。现在,尽管工作多,任务繁重,但我不会再有任何怨言,反而感到快乐与自豪,因为我是一名教师。我要用我的爱心、细心和耐心,托起明天的花朵;我要用我的宽容、赞赏,托起明天的太阳。

最喜欢的职业篇十一

我喜爱的职业很多,比如小时候,我喜欢过医生,能治病救人;我喜欢律师,口若悬河;我喜欢记者,能够到处旅游。

每当看到教师在讲台上传道授业解惑,不管是拿着粉笔还是拿着戒尺,都令我生生的敬佩。

所以小时候我就梦想当一名教师。

我认为教师这个行业是个圣洁、高尚的行业。

教师,是辛勤的园丁,赋予了一代又一代中华儿女智慧;教师,就像一枝蜡烛,燃烧了自我,却照亮了别人;教师,更像一个渡工,把一批批的学生渡到彼岸,而任劳任怨。

我觉得当我作为一名人民教师,站在讲台上,给我的学生传授我的生平所学的`时候,望着教室里的一双双渴望知识的眼睛,我会很幸福;当我和自我的学生促膝长谈之时,我会觉得自我融入到学生当中去了,会感觉很开心;当我能够帮忙自我的学生解决他们的疑问以及其他困难时,我会觉得很有成就感;当我和自我的学生一齐成长时,我会觉得很满足。

最喜欢的职业篇十二

每个人都对自己的未来有着无限的憧憬,那就像海边五彩斑斓的贝壳一样各不相同。有的人想当老板,衣食无忧;有人想当医生,救死扶伤;有人想当农民,勤俭朴素……而我最大的愿望就是做老师。

在我因背不会东西而心神忐忑时,在我因作业太多胳膊酸痛时,在我想上厕所老师却在拖堂时,在我期待辅课而老师占课时,我总会幻想我长大以后我对待自己学生的样子。

如果我长大后当上了老师,我不会让学生们每天头悬梁,锥刺股地做永远也做不完的作业。我会只让没学会当天知识的学生适量做一些作业。在上课的时候,我会允许他们吃东西,在教室里随意走动和说话,但前提是不要影响别人和自己的学习。一节课的任务完成后我还会和大家讲讲笑话、谈谈八卦,最重要的是我绝不会拖堂和占学生们的辅课。

个别差生如果没有学会我教的东西,我会在百忙中抽出时间给他们补课。就算他们很难接收,我也会耐心地给他们讲明白。有的学生没有完成我布置的作业或者考试没考好,我会想办法让他们明白“学习是自己的,不好好学习最后倒霉的还是自己”这句话。下课时,我还要同学生一起玩玩桌游,打打乒乓球,促进我们之间的交流。

我想当老师,我不是期待学生们都拿到满分,而是当一名勤奋、有爱心、有恒心和有耐心的园丁,精心呵护着我们祖国新一代的花朵;让自己受到学生们的爱戴,更让孩子们无忧无虑地成长。

最喜欢的职业篇十三

爸爸今年42了,白头发早已侵占黑头发的领地。爸爸采取一个可行的办法,那就是见一个就消灭一个,而我也就成了消灭白头发的“刽子手”。

帮爸爸拔头发好处多多,它不仅能满足爸爸的要求,而且还能够锻炼我的耐心,还可以拉近我和爸爸的距离呢。

爸爸一头乌黑的亮发,看起来又年轻又有精神。每当白头发出来时,爸爸总是说:“可恶的东西,怎么又出来了。”他就让我这个“刽子手”把那些“可恶的东西”清除掉。

别看这是个“刽子手”的活儿,可它不仅锻炼了我的注意力,同时也磨练了我的耐心。虽说人的头就那么一点大,可长得头发却不少,而那与黑头发数目比起来少之又少的白头发偏爱躲在黑头发中,与你玩起了捉迷藏。好不容易逮上它,可它还拉上几个“黑兄弟”,如果这时注意力不集中,那“黑兄弟”们也只作“刀下冤魂”了。

帮爸爸拔白头发使我和爸爸更加的亲近了。从小到大,爸爸在我心中总是那样严厉。在爸爸面前我不敢多说话,仿佛我和爸爸之间总隔一道厚厚的门,怎么也推不开。而只有在帮爸爸拔白头发时,我才能踏进那扇门,感觉到“爸爸”这个词的真正含义,感觉到爸爸的亲近和快乐,也只有在这时,我们才能轻松自然地谈笑。

我喜欢帮爸爸拔白头发,因为我希望爸爸头上不要有白头发,希望爸爸永远年轻。

这就是我最喜欢的工作――帮爸爸拔白头发。

这一天,小丸子高高兴兴回到了家,她对围裙妈妈说:“妈妈,今天我只有一项作业就是帮大人做一件家务事。”围裙妈妈说:“家务事都是大人做的`,你到屋里去看一下电视吧。”小丸子连忙想要哭了,说:“有些家务事小孩也可以做呀。”不管小丸子怎么说,围裙妈妈就是不答应。

小丸子伤心地跑回了屋里,从床底拿出智多星哆a梦,小丸子伤心地对哆啦a梦说:“妈妈总是不相信我,我该怎么办呀?”哆啦a梦靠近了小丸子对她耳语了一阵,()然后拍了拍她的肩膀说:“明天就看你的了!”

第二天小丸子趁着妈妈去买菜,赶紧吧家里打扫干净,一边擦桌子,一边扫地,一边洗碗,一边刷马桶,忙完了一阵终于打扫完毕了,地板笑呵呵的,桌子都发亮了,这时围裙妈妈回来了,她看到家里打扫得这么干净,心情非常愉快,说:“小丸子,你真棒!这回我总该相信你了。”小丸子马上跑回房间,把哆啦a梦抱起来,狠狠地亲了一下。

我有很多喜欢的职业,曾经想过当医生,想过当律师,想过当商人,想过当军人,想过当科学家,但却从来没想过当老师。

在我的心中,教师这个职业曾经是所有职业中最没意思的。每天上着同样的课,没有一点新意,穿得古板,表情严肃,反正没有一点是我喜欢的。当医生可以解救病人,当律师可以解救犯人,当商人可以赚很多钱,当军人可以保卫祖国,当科学家可以造福人类。

可我现在却认为当老师最好。教师是人类灵魂的工程师,是塑造人类思想,完善人类灵魂的人,是精神花园的园丁,是伟大的人。当教师是伟大的,崇高的,受人尊敬的。

曾经有人对我说过这样的话,医生每天接触的是病人,律师每天接触的是犯人,而教师每天接触的是学生,你说什么职业最好?听了这句话,我感触很深。是啊,这一系列的职业,有哪个可以和教师这个职业相比的呢,无论是医生还是律师,都不如教师的成果好,都不如教师的桃李满天下让人觉得更骄傲。

我热爱当一名教师。授人以渔是一种乐趣,也是一种骄傲。“师者,所以传道授业解惑也。”传播人生道理,讲授;专业知识,解除心中困惑,这是多么让人骄傲的事业啊,还有什么可以和教师这个职业相比的呢!

我现在可以坚定的说,我喜欢当教师,我热爱当教师,我为教师感到骄傲。

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