观察日记的格式应该怎么写例如
总结是一种概括性的写作方式，它帮助人们系统化地整理和理解所学和所思。总结应该突出问题和解决方案，更加注重对解决方案的实操性进行分析。如果你需要一些总结范文的参考，这里有一些值得阅读的例子，可以帮助你更好地进行写作。
观察日记写作格式范文怎么写篇一
细心观察身边的事物，你将发现很多你想不到的神奇事情，以下是小编整理的三年级。
格式，希望能够帮助到大家！
2月10日星期四晴。
一早起来奶奶就告诉我一个好消息：家了的狗生了两只小狗崽，我高兴地又蹦又跳，便和奶奶用盒子把两只小狗转到楼上去，给它们做了一个温暖的窝，因为小狗太小，我一动也不敢动它，我仔细端详了一下两只小狗，它们一直依偎在狗妈妈的怀里，我想它们是太冷了吧！
2月30日星期日晴。
今天我又回到了老家，放下书包我便跑到楼上看了小狗，因为狗妈妈不在，两只小狗紧紧的抱成一两条腿一抖一动的，想站但站不起来，我仔细地观察了下，小狗好像什么也看不见，到处乱撞，奶奶说要一百天小狗才能睁开眼睛，怪不得呀！
3月6日星期日晴。
今天，小狗可以自己运动了，身上长出了细细的绒毛，狗妈妈每天都给它们喂几次奶，看见有人过去，把小狗抱得很紧，生怕别人动它们。
3月12日星期六晴。
今天，我看见的好像不是那只全身光秃秃的小狗了，他全身长满了毛，墨黑墨黑的细腻细腻的，两只眼睛也睁开了，并且开始在周围挪动了。
3月20日星期日晴。
今天，小狗又长大了许多，真可爱！长的好像只熊猫，更让我大吃一惊的是：它们可以自由活动了，它们在地上，你走这我走那，玩得可开心了！有时候它们还会打架呢！在打架时他们还会发出尖尖的叫声呢。
我家的小狗可爱吧！
3月24日星期五晴转多云。
我们学校小路的两旁种着几排玉兰树。春风来了，吹得玉兰树摇来晃去，好像在做柔软的体操。那小骨朵儿就像雪人的小鼻子，尖尖的，好可爱呀！看着真高兴！
3月30日星期三小雨。
今天玉兰花那小小的花骨朵已经长成了像小灯笼似的花苞，玉兰花在春雨中挺立着，多像一个个威武的战士呀！它在春雨中沐浴，吸吮着大地母亲的乳汁。我相信，过不了几天这含苞欲放的花苞将会完全绽放。
4月3日星期一晴。
果然，今天玉兰花真的绽开了笑脸，它笑的是那样甜，那样美。展开的玉兰花散发出阵阵清香，惹得一群群“小工人”争先恐后地前来采花蜜。我真是既高兴又激动。
4月8日星期四阴。
今天意想不到的事发生了——玉兰花的花瓣奄奄一息了。一阵风吹来，许多花瓣纷纷落下，我非常伤心，我多么希望它开放的再长久些。
4月12日星期二晴转多云。
今天真是喜出望外，那玉兰树已经长出了绿油油的小嫩叶。我邀了几个同学去给它浇水，我相信玉兰花在我们的精心培育下一定能健康茁壮地成长。让我们的校园每个角落都洋溢着春天的气息！
10月26日。
今天，老师为了培养我们的观察能力，布置一项特殊的作业：让我们回家泡黄豆。我回家后先抓了一把黄豆，把它放进杯子里，加一些水，用手捏一捏，黄豆硬硬的。再过一会儿，一些黄豆变大了一点，还有一些黄豆的皮起了皱折。
我今天就观察到这里，这黄豆真好玩！
10月27日。
今天继续观察我的黄豆。发现有一些豆子炸开了，还有一些豆子变大了，大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿，水面上的豆子比水下面的豆子小、干。
这黄豆真有趣，还会变大变小。
10月28日。
今天，我再次观察我的黄豆。发现水下面的黄豆被水面上的黄豆压着，没有新鲜空气，所以没有发芽。水上面的黄豆太干了，没有水分，也没有发芽，但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气，因此有一些发芽了，那芽可爱极了：淡黄色的芽从黄豆里探出了头，就像黄豆长牙齿了，芽有一点弯，真可爱！可惜有几颗芽被压断了，妈妈说黄豆不能这样压，要摊开才能让它们都长芽，于是，我们帮黄豆搬家，把它们从杯子里挪到盆里面，把它们均匀地摊平。
我想：这样，明天应该会有更多的芽了吧！
10月29日。
今天，果然有更多的豆子发芽了，我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的，芽尖部分有些浅浅的红，芽中间的部分最粗，是白色的，我发现芽越长越粗，有些芽宝宝那上衣脱在旁边，可能是太热了吧！
10月30日。
今天，我看见豆宝宝的芽更长了，那芽长得很长的豆子已经开始变成绿色的了，青青的，已经很像平时我们吃的豆芽菜了。而且，黄豆变得更大了。
10月31日。
今天，我和小伙伴们去玩耍。我正。
在骑车，忽然我停了下来，抬头看见了一个黑乎乎的东西，我便下了车，仔细一看，哦，原来是一只蜘蛛。为什么它能在空中出现？它会飞吗？不会，原来它是在织网。
一下又一下，一层又一层，过了两个小时，网成形了，终于织完了，我看得都不耐烦了。不过，这网织得很好。对于我们来说，只有巴掌大小，可对蜘蛛来说，可真是一个伟大的工程啊！大家都说蜘蛛是最天然的建筑师，今天，我终于见识了，织的可真好啊！这网的距离真是让人不可思议啊！一层一层是那么的平均。为什么呢？它有什么特殊的隐形尺吗？没有，它是靠眼睛来分辨的。
蜘蛛虽小，但是它的建筑能力是很好的，所以我们不能小看蜘蛛。蜘蛛也是小动物，也是我们大家的好朋友，所以我们要保护它，爱护它！
11月22日星期一晴。
昨天，妈妈和我一起去花鸟市场买回来了五条小金鱼。它们都长得非常可爱。有一条小金鱼额头红红的，身体是肉色的，我叫它“一点红”;有一条小金鱼身体和尾巴都是由红色、肉色、黑色夹杂在一起的，我叫它“小花”;有两条小金鱼眼睛凸凸的，像两个大大的水泡，其中一条浑身黑乎乎的，我叫它“黑泡泡”，另外一条身体是红色的，尾巴、鳍和眼睛有点黑，我叫它“红泡泡”;还有一条小金鱼的整个背和额头都是橘红的，身体和尾巴是银色的，我叫它“银尾巴”。
11月23日星期二晴。
晚饭前，我看见小金鱼们嘴巴一张一合的。我以为它们是肚子饿了，想吃东西。于是，我拿来鱼食，投入鱼缸里，可是它们都不吃。后来，我在水底看见两条鱼头碰头，好像在聊天。过了一会儿，又有一条鱼游过去，和它们凑在一起。我一点儿也听不懂它们在说什么，如果我也是一条鱼，那该多好啊！
11月24日星期三晴。
早上，快要出门上学去的时候，我和妈妈看见那条“黑泡泡”已经游不动了，好像快要死了。于是，妈妈赶紧去放了一桶水，把鱼捞进水桶，就出门了。放学后，我看见那条“黑泡泡”又在欢快地游着。原来是早上的水太浑浊，鱼缺氧了。
11月25日星期四晴。
晚上，我趴在鱼缸边，看着小金鱼们在水里自由自在地游来游去。看了好长一会儿，我发现小金鱼的尾巴和鳍都不动的时候，它就静静地停在水中;小金鱼的鳍在划水，尾巴没有左右摆动的时候，它是一直往前行的;小金鱼的鳍在划水、尾巴在左右摆动的时候，它是一边前进，一边转弯的。我终于看明白了，小金鱼的尾巴就像船的舵是用来掌握方向的;而小金鱼的鳍就像船的浆是用来划行的。
11月26日星期五阴。
今天，我给金鱼喂了食。我拿了几颗鱼食，投进鱼缸里，鱼食浮在水面上。过了十分钟，那条“银尾巴”发现了一颗鱼食，就把它吞了下去。我想：“黑泡泡”怎么还不来吃呢？又过了十分钟，“黑泡泡”终于发现了一颗鱼食，它把头往前一伸，张大嘴巴，“啊呜”一口，就把鱼食吞进了肚子里。
11月29日星期一晴。
金鱼已经来到我们家整整一个星期了。可是，现在只剩下“黑泡泡”和“银尾巴”这两条了。我很伤心。我真希望它们能好好地活着，并一直陪伴着我。
观察日记写作格式范文怎么写篇二
1、观察日记：把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。
2、剪贴日记：把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
3、信息日记：把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
4、气象日记：把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
5、台历日记：把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话。
6、摘录日记：把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
7、学习日记：把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。
8、活动日记：记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。
9、实验日记：如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
10、思考日记：（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
一是可以记录备查；
二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质；
三是可以成为积累知识、积累素材的宝库；
四是可以作为练习写作的重要手段。
世界上做任何事都有方法，入门有锁钥，过河有舟桥，记日记也是有方法的：
1、学会观察，懂得观察什么，怎样观察。
观察是认识事物的窗口，是作文的基础，是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁，一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察，才能获得大量感性材料。观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的。为此，平时留心各样事情，养成观察的习惯。通过定点观察、移位观察、换时观察、比较观察等方法，发现日常生活虽然平凡，但也色彩斑斓，有事可记，写出了大量精彩的日记。例如写写自己的进步、成绩，对自己作出肯定，作出鼓励，让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印，一串虽歪歪斜斜，有深有浅，然而总是在向前延伸的脚印；又如写出对社会现象的认识、感受，把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事，假、丑、恶的奇怪事写下来，从中找到为人的榜样，悟出处世的道理，促使自己慢慢形成正确的爱憎观；再如，四季的美景，构成一幅幅独特的水彩画卷，吸引学生在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐；多彩的天象，给了学生许多启迪与教益，激起了学生探索宇宙奥秘的热情；壮美的河山，唤起了学生用手中的笔描绘色彩绚丽的山水画卷的激情；多姿的植物，使学生心旷神怡，浮想联翩；可爱的动物，以多姿的体态、艳丽的色彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着学生的视听，打动着他们的心灵。
2、持之以恒，坚持每日记写。
坚持每日记日记，一可以练笔，二可以培养观察能力，三可以积累写作材料。俗话说：“好记性不如烂笔头。”要求每天记写日记，做到有话则长，无话则短。或一句个性化的人物语言，或一个显示心理活动的神情、动作，或一个奇特的联想，或一个独特的感受，一种有趣的自然现象等等，长期的训练，我班学生基本做到了坚持每日记日记，且持之以恒。
3、日记必须真实。
日记必须讲真话，因为日记是写给自己看的，是个人历史的忠实记录，如果说了谎，岂不是在欺骗自己？要讲真话，就是说每天记的事要真实，每天记的感情也要真实。
不过在生活中可以这样教孩子，你可以先叫他每天记录一些生活中的琐事（例如：在什么时间干了些什么），再叫他在这些事情后面写下他对这些事的看法（相当于总结），并且要他在看法后面写下他的感受与明天的计划，时间长了他也就会写日记了。
观察日记写作格式范文怎么写篇三
大家有没有见过小*打架啊，但我可是亲眼见过!
星期六，我刚一到奶奶家门口，就看见两只小*在为了争一块骨头打的不要开交。那只小黄*先是抢到了骨头，只见它咬住骨头，拔腿就跑，小黑*可是不干了，它毫不示弱的追了上去，就这样，它们追来追去，又跑了回来。
小黄*终于发怒了，扔下骨头，一下子把小黑*扑在了地上，一口咬住了小黑*的脖子。小黑*使劲的挣扎着，嘴里还“嗷嗷”的叫个不停，一声比一声叫的更响亮。过了一会儿，下面的小*不再挣扎了，声音叫的也越来越小了，我以为它放弃了那块骨头，刚想上去帮它，只见小黑*突然一抬头，挣脱小黄*的同时，卡住了小黄*的脖子。小黑*翻过身来，又咬了小黄*几口，小黄*凄惨的叫着，灰溜溜的逃走了!战争终于结束了。小黑*大摇大摆的走到骨头跟前，津津有味的啃起了自己的“战利品”。
我亲眼目睹了这场“*王争霸”的激烈场面。真是一场有趣的“战争”啊!
今天，我回奶奶家观察了小*，小*可真可爱!
小*的身子矮小，毛黄澄澄的，走起路来像一个滚动的小绒球;大大的眼睛像两颗宝石，湿渌渌的;趴在地上睡觉时，小耳朵耷拉着，看上去像一只大懒虫;它那条又细又短的小尾巴摇摇摆摆的，十分惹人喜爱。
小*是人类的。
观察日记写作格式范文怎么写篇四
时要注意以下几点：
1、确定观察对象。是一项事物，一个场景，还是一个过程。
2、确定观察顺序。对一项事物或一个场景，可以采用从上到下，从前到后，从外部到内部等空间顺序进行观察。对于一个过程可以按照先后顺序(时间顺序)和逻辑顺序来观察。
3、写出事物的特点，或过程的特点。
4、一般采用平实的语言，为了便于表达，可以采用对比、比喻等修辞手法。
1月15日星期二天气晴。
今天，
作文。
课课上，老师沏了一杯茉莉花茶让同学们观察。茶水喝过不少，可这么仔细的观察还是第一次呢。
讲台桌上放着一个玻璃水杯，杯子光滑透亮。
开始沏茶了，老师先去接满滚烫的热水，再把茶叶投入杯子中。茶叶柔柔舒展着，芽儿挨着芽儿，一片推动着另一片。茶叶吸足了水分，轻盈润泽地在水中漂来漂去。望着杯中淡淡的茶水，我忽然觉得这透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶叶仿佛一个个活泼美丽的小公主，拿着自己的小魔棒，正在嬉戏、玩耍。
慢慢地，茶水的色彩越来越浓。我把鼻子轻凑近杯口，一股清香扑鼻而来。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，让人难以忘怀。
沏茶的时候，同学们全都围了上去，观察茉莉花茶真是十分有趣。
1月15日星期二天气晴。
下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长两根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
观察日记写作格式范文怎么写篇五
我家的院子里种了许多植物，我最喜欢这棵桃树。
桃树真漂亮呀!它有一根粗粗的树干，细细的树枝，它的叶子边缘有许多细密的锯齿。春天到了，光秃秃的树枝上开满了花，有红色、白色、粉红色等几种颜色，像一位亭亭玉立的少女站在那里，十分美丽。转眼间，夏天到了，果子成熟了，一个个呈球带心形的，红色的、红黄混合色的果子挂在树上，馋得我直流口水。
有一天，爸爸对我说：“桃树是春天开花，夏天结果的植物。”还没等爸爸说完，我就说：“一般的植物不是春天发芽，夏天开花，秋天结果吗?”不信你现在去看呀!于是，我迅速跑下楼，看桃树去了。我突然发现，桃树结出了果实，果实青青的、小小的，上面还有一只小蚜虫，这时，一只躲在附近的七星瓢虫看见了，立即向它冲去，蚜虫束手无策，只能眼看着自己被白吃了。看完后，我终于明白了爸爸的话。
我们家的桃树不仅美，而且还给我们全家带来了甜美的果实!
观察日记写作格式范文怎么写篇六
就是把日常生活中看到的人、事、物、景等用日记的形式真实地记下来。写观察日记要记住以下三点：
生活是丰富多彩的，可删察的事物可多了。可以是一种物，例如：一只动物、一棵植物或一种自然景色;也可以是一件事，如参观一个单位，游览一个地方，参加一次活动，观看一场球赛等等。选好观察对象很关键。
观察日记要突出“观察”，记下观察到的真实现象、情况和结果。譬如观察人物，可以写人物外貌、语言、动作等;观察景色，可以写景色的特点、变化等。
首先要有日记格式，日记多以“月、日、星期和天气，的内容为标题，譬如“8月5日星期三多云有雨”，而不是用“日记”两个字做标题。其次要有日记“味儿”，这就是说，只写一天(或是一天中的某一段时间)的真实情况，内容可长可短，不必为了追求完整而写多天发生的事。
9月9日星期一晴。
今天，我又到学校旁边的那条小溪边去玩。
溪水真清啊!清得可以看见水底的小石头。一尾尾小鱼儿，多么悠闲，它们自由自在地在水中游着。
岸边蜻蜓可多啦!有金黄的，有青绿的，还有大红的……蜻蜓飞来飞去，飞上飞下。
突然，我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。我猫着腰悄悄地走过去，右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉，把大红蜻蜓逮住了。
蜻蜓的眼睛好像小玻璃球，好看极了。放学了，我把它带回家给妈妈看。妈妈说：“蜻蜓是益虫，会吃蚊子。”
听说蜻蜓是益虫，我赶紧把它放了。蜻蜓飞了，飞向晴朗的天空。我祝愿它平平安安……。
9月22日星期日雨。
中午，天空中乌云密布，响过几声炸雷，就下起了倾盆大雨。
我站在屋里，望着窗外。屋檐上的水像小瀑布一样往下流。我突然想起前两天《少年报》上介绍的红领巾小气象员的故事……我想：也来做个试验吧!于是，我赶快跑进厨房拿了个小搪瓷缸子，拔腿就往院子跑去。奶奶看见了，大声喊：“明新!怎么跑去淋雨?你还不快进来!”我顽皮地说：“我做科学试验呢!”等我回屋里一看，哎呀!浑身都淋湿了。
半个小时过去了，雨停了，我可高兴了，立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量：水深二厘米。
以后，我还要做这样的试验，看看哪一场的雨下得最大。
11月2日星期日晴。
秋高气爽，一轮红日照耀着大地，阳光明媚，照射在人的身上暖洋洋的。
不远处，一片绿色的草坪展现在我们的眼前。“我们到草坪上去玩玩!”我对站在身边的周明月说。于是，我们连蹦带跳地朝草坪的方向奔区。
啊!多么好看的草坪呀!它像一床好大好大的被子，软软的、绿绿的，小脚踩在上面感觉软绵绵的。当我弯下腰仔细看草坪时，只见一群小昆虫正在草坪上蹦来蹦去。我问外公：“这是什么昆虫呀?”外公看了看说：“这群昆虫的名字叫蚂蚱。”我像小猫似的悄悄地走到它们的跟前，用手轻轻地逮住一只，然后仔细观察起它们来。
你看，它的身体是草绿色的，两条后腿长，四只前腿短，身上还长着翅膀。不一会儿，我与周明月就捉了十五只蚂蚱。我们把这些小东西放在透明的玻璃瓶里，高兴地回家了。
观察日记写作格式范文怎么写篇七
我盼望着，我的种子早日能破土而出!我期盼着她能长得茁壮，我希望能看到她艳丽的花!
20xx年4月28日星期二天气晴。
“凤仙花，你还在沉睡吗?”
“凤仙花啊，凤仙花，你倒是快快醒来啊，你倒是快快伸出头来看看啊，外面的大千世界可美了。”
“凤仙花啊，我知道，你听到我跟你说话的，是吗?”
种子种下一个星期多了，我每天对着盆子讲话;可是，我的凤仙花还是没有一丝动静。
妈妈说：“我看这盆花的种子也许是烂了，不会出土了，重新再种一盆吧。”可是，我相信，我的凤仙花会长出来的。
20xx年4月29日星期三晴。
早上张开眼，我就一“咕噜”起床，奔到阳台上看看我的凤仙花有没有长出来。花盆还是一片沉寂。放学了，我就火速回家，生怕妈妈把这盆花毁了。花盆还是安安静静地在阳台上。
花盆里的土不干也不湿，阳台上的空气也能流通，阳光也还算充足的啊，我的凤仙花到底怎么了?我都有点气馁了。我第一次播种子，大概是不会成功了。
20xx年月5月2日星期六天气晴。
惊喜!惊喜!今日我家头条新闻：我的凤仙花出土了!
五一劳动节放假了，我去了外婆家。今天，我回到家，惊喜地发现，我播下去的六颗凤仙花的种子，有两颗已经出土了。
深色的泥土上面，那两棵小苗是那么的娇嫩。其中一棵大概早一天出土，长得高一点，颜色也比较绿一点，嫩嫩的茎上顶着两片小小的绿色的叶;还有一棵，刚好撑破泥土，鹅黄的径短短的，鹅黄的嫩叶还没有舒展开，像是一颗小豆豆。
20xx年月5月5日星期二天气晴。
我的凤仙花，在慢慢地长高。她们都有第一对圆圆的叶子，叶子周围都非常的光滑，有一点像浮萍。一棵长到10厘米左右高了，还有一棵长到5厘米左右高了。
20xx年月5月8日星期五天气晴。
我把我的凤仙花放到阳台的铁架台上。她们继续生长着，在不断地长高，在不断地变绿。
已经长成幼苗的两颗那小小的种子，当初你们从泥土钻出来的时候一定费了很大的力气吧啊!在凤仙花苗身上，我读到了一篇好文章，题目叫做《一粒种子的力量》。
20xx年月5月10日星期日天气晴。
阳台上，凤仙花长得更欢了，颜色渐渐地变深变浓。
较高的那一株凤仙花除了第一对叶子，惊奇地发现里面抽出一对小小的有点尖尖的芽。
我很好奇，用手轻轻拨开另一株凤仙花的第一对叶子，里面也有第二对叶子的芽。
20xx年月5月14日星期四天气晴。
我发现，我的凤仙花向阳台外面倾斜了，我的心里产生了一个疑问：为什么我的凤仙花这么斜斜的，而学校的凤仙花笔直得像个战士?我带着这个疑问去问妈妈。妈妈给我的回答是，这是因为植物的向光性。我还是不太明白，我还是明天去学校问问科学老师骆老师吧。
我打算浇花的时候，有发现了一棵新长出的芽，她有白白的皮肤，脆弱的身体，像一个新生的婴儿。
观察日记写作格式范文怎么写篇八
我们学校小路的两旁种着几排玉兰树。春风来了，吹得玉兰树摇来晃去，好像在做柔软的体操。那小骨朵儿就像雪人的小鼻子，尖尖的，好可爱呀。看着真高兴。
3月30日星期三小雨。
今天玉兰花那小小的花骨朵已经长成了像小灯笼似的花苞，玉兰花在春雨中挺立着，多像一个个威武的.战士呀。它在春雨中沐浴，吸吮着大地母亲的乳汁。我相信，过不了几天这含苞欲放的花苞将会完全绽放。
4月3日星期一晴。
果然，今天玉兰花真的绽开了笑脸，它笑的是那样甜，那样美。展开的玉兰花散发出阵阵清香，惹得一群群“小工人”争先恐后地前来采花蜜。我真是既高兴又激动。
4月8日星期四阴。
今天意想不到的事发生了——玉兰花的花瓣奄奄一息了。一阵风吹来，许多花瓣纷纷落下，我非常伤心，我多么希望它开放的再长久些。
4月12日星期二晴转多云。
今天真是喜出望外，那玉兰树已经长出了绿油油的小嫩叶。我邀了几个同学去给它浇水，我相信玉兰花在我们的精心培育下一定能健康茁壮地成长。让我们的校园每个角落都洋溢着春天的气息。
观察日记写作格式范文怎么写篇九
我家养了一盒蚕宝宝。我刚拿到的时候它们和米粒差不多。
它们穿着一身黑色的衣服，有三四毫米那么长，头圆圆的，像一只乌龟一样慢。
过了两天，当喂它们新鲜的桑叶时，它们的脚步比以前快了些，可能是闻到了新鲜吧。等它们吃完后会拍拍肚子，后来它们又会在另一片桑叶上休息玩耍。
过了一个星期之后，它们的头发变白了，身体也一样，妈妈说喂蝉宝宝时要把桑叶切小一点，以免把它们压死，如果是大一点，就不用。
过了两个星期之后，蚕宝宝变成了“白雪公主”，全身雪白雪白的，身子胖嘟嘟的，它们吃桑叶时会发出沙、沙、沙的声音，好听极了。
又一星期后，蚕宝宝已经结茧了，它们不再吃桑叶，而是爬到盒子里的一个角落开始吐丝了。妈妈说这是它们作为蚕宝宝人生的最后阶段，等它们都变成飞蛾后我就要打开窗户放飞它们了。
观察日记写作格式范文怎么写篇十
“凤仙花，你还在沉睡吗？”
“凤仙花啊，凤仙花，你倒是快快醒来啊，你倒是快快伸出头来看看啊，外面的大千世界可美了。”
“凤仙花啊，我知道，你听到我跟你说话的，是吗？”
种子种下一个星期多了，我每天对着盆子讲话；可是，我的凤仙花还是没有一丝动静。
妈妈说：“我看这盆花的种子也许是烂了，不会出土了，重新再种一盆吧。”可是，我相信，我的凤仙花会长出来的。
观察日记写作格式范文怎么写篇十一
今天老师让我们观察植物，我就观察一下我的绿萝吧！
绿萝有许多叶子，郁郁葱葱的，每片叶子像个小花似的。绿萝的叶子跟黄豆的叶子有点像，但颜色比黄豆叶子更加亮眼一些，只要保护得当，没水的时候，绿萝一年四季都是绿色的，我家的绿萝己经陪伴我三四年了。现在绿萝已经长了长长的叶线子，好像一座绿色的森林瀑布。
虽然绿萝不会开花结果，也没有什么香气，但绿萝可以帮助人们吸收空气中的气体，对于家庭中能起到净化空气的效果。绿萝养在花盆里，妈妈说“只要花盆的泥土够湿润，放在向着阳光的地方就能健康成长，妈妈一般都是每天浇水，但是，从今天开始，我要接过妈妈的任务，好好照顾我的绿萝。
观察日记写作格式范文怎么写篇十二
今天，我们领取了蚕宝宝。我们都很高兴。我领了8个蚕宝宝的卵。它们是黑色的，小小的，就像芝麻一样。我会经常用放大镜观察它们，希望蚕卵里能马上孵出蚕宝宝。但是8个小蚕卵静静地躺在黄色的小纸上，一动也不动。
20**年4月24日星期二大雨转小雨。
今天，我的蚕宝宝终于孵出来啦！起床时还只孵出两只，等奶奶放桑叶的时候已经五只了。到了晚上已经七只了呢。它们从卵壳里钻出来，黑黑的，和小蚂蚁一样小。卵壳也从原来的黑色变成米白色，看起来有种晶莹剔透的感觉。我把已经孵出来的蚕宝宝用羽毛轻轻地拔到桑叶上。别看它们小，它们可聪明着呢。它们会避开那些桑叶上的粗茎，寻找最嫩最可口的地方下嘴，不一会儿桑叶上就出现许多小口子。
不过还有一只蚕宝宝没有孵出来。我想，明天就应该孵出来了吧。我希望它们快快长大，早点结茧，早点变成美丽的飞蛾。
20**年5月2日星期三晴。
蚕宝宝已经很大了。它们不停地吃桑叶，偶尔也会用小嘴去亲盒子，显得非常可爱。刚才看蚕宝宝的时候还看见一个奇怪的东西，黄黄的。我去问妈妈，妈妈说那是是蚕宝宝脱下来的皮呀！妈妈说蚕宝宝是在褪皮中成长的。
20**年5月13日星期日阴有小雨。
今天早晨吃过早饭，我到房间里去看蚕宝宝是不是把桑叶吃完了。一看，真的吃完了。我就赶紧跑到冰箱里去拿桑叶来喂蚕宝宝。这可是最后一片桑叶了。
到了中午，蚕宝宝又把桑叶吃完了，冰箱里已经没有桑叶了。于是我和妈妈就决定去学校的传达室领一些桑叶回来。可是传达室的保安叔叔说，桑叶已经没有了，新的还没有送来。怎么办呢？我的蚕宝宝快要饿死了。保安叔叔看我们这么着急，就告诉我们学校围墙边有一棵桑树，我们可以去摘一些。
我和妈妈找了很久，也没有找到那株桑树。我们只好再次去问保安叔叔。保安叔叔详细地给我们说了一遍路线。我们朝保安叔叔教的路线一路寻找着那棵桑树。终于在教学楼的围墙边上，找到了那株并不茂盛的小桑树。这株小桑树上的`桑叶可能已经被别的小朋友采过了，所以叶子并不多。但是枝头上还是有一些嫩绿嫩绿的桑叶，看起来非常的新鲜。其中两根枝头上还长着两颗粉嘟嘟的桑果，可诱人了。
我和妈妈摘了好几片桑叶，本来还想多摘一些的，突然想到也许别的小朋友也没桑叶了，桑叶如果被我们摘光了，他们的蚕宝宝就没有桑叶吃了。我们还是给他们留一些吧。
拿着摘到的桑叶，我先飞快的跑回家。我的蚕宝宝已经饿得直伸头。我赶紧拿了一片嫩嫩的桑叶喂它们。蚕宝宝看见食物，马上就爬到桑叶上，大口大口地吃起来。看到蚕宝宝吃得这么开心，我和妈妈都欣慰地笑了。我们的辛苦没有白费！
5月17日星期四晴。
晚上，我去看蚕宝宝的时候，发现有四只蚕宝宝已经不吃蚕叶了。而且它们的身子颜色有点发黄，不像从前那么白了。而且在它们的周围还有一些蚕丝绕着。哎呀，我的蚕宝宝应该是要吐丝、结茧了吧。爸爸教我把这四只蚕宝宝另外分离到别的盒子里。让它们在里面安心地在里面结茧。
5月22日星期二晴。
到今天为止，我的8只蚕宝宝已经全部结茧了。七只是桔黄色的，一只是淡黄色。它的颜色非常漂亮。我拿起一个蚕茧，在耳边摇了摇，听到了蚕蛹在里面滚动的声音。
蚕宝宝可真是一种奇妙的生物。它们从芝麻大的小黑卵到现在美丽蚕茧，一共经历了37天。在这37天里，它们褪了四次皮，每一次的褪皮就是它们的一次磨练。它们也在每一次褪皮磨练当中成长。它吃的不过是普通桑叶而已，但是吐出来的丝，却是那么纯净、漂亮。在古代，我们的古人就已经用它制作高贵的丝绸，并把这些丝绸推向世界。让全世界的人都从丝绸中认识我们中国。
我们杭州素有“丝绸之府”的美誉，许多丝绸制品荣获国家优质产品奖，远销世界上100多个国家和地区。在西湖边上还设有“丝绸博物馆”，许多的外国友人前来参观考察，它向全世界传播着我们的丝绸文化。
观察日记写作格式范文怎么写篇十三
4月17日，我家来了16位可爱的“小客人”，它们是我最喜爱的蚕宝宝。
蚕宝宝的家住在茶叶之乡——茶叶盒里，这对它们来说可是不小的活动场地，可以自由自在地玩耍。盒子底部还铺有一大张白纸。16只小蚕的身下就是嫩绿的桑叶，只要一低头，就能品尝到美味，好幸福啊！
用放大镜仔细观察，蚕宝宝多数只有2毫米左右，看起来像一根稍粗一点的黑线。大一点的也只有4毫米，身子微微泛灰，能够大致得看出头尾。蚕的头最大，是尾的2倍之余。小蚕在桑叶上缓缓的爬动，好像一点也不着急，在悠闲地散步。
给小蚕宝换桑叶的时候十分困难，因为它们的体形实在是太小了，用手捏很容易把它娇嫩的身体捏坏，所以一定要很小心。每次把蚕儿放在新桑叶上的时候，我都要用棉签把一只只蚕挑起来，让它们玩一次“荡秋千”，然后再轻轻放到新桑叶上。蚕儿的身上好像连着一些丝，把蚕放在桑叶上后，收回棉签时，它又会腾空而起，似乎不舍得结束“荡秋千”的游戏。
蚕宝宝到一片新的桑叶上后，并不马上开吃，而是观察一下地形，这可是个好习惯。过了一阵子后，它们才张开嘴，大口大口（对于蚕而言）地吃起来，因为它们太小，每次总是不能在桑叶干之前把它解决掉，而只在桑叶上留下了“斑点”，看起来就像一片龟背竹的叶子。
(被蚕食的桑叶）。
蚕的粪便（蚕沙）很小很小，还不足一粒沙子那么大。蚕沙很多，可以看出它们吃的不错。这么多蚕沙落在桑叶上既不美观，又影响蚕的健康，所以要把它们清除出去。我拿起毛笔，在妈妈的配合下，扫走了桑叶上的蚕沙。
我家的蚕宝宝很可爱，它们成长很快，几乎是一天一个样。几天后的蚕儿是什么样呢？有兴趣的朋友请关注下期：
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观察日记写作格式范文怎么写篇十四
观察日记是指把生活中看到的事物记录下来，不论是山川地貌、奇异景观，还是动物、植物、趣闻场面等等。学生写观察日记时，要注意技巧，掌握方法。那么，写观察日记有什么格式呢？一起来看看：
观察日记就是通过深入、全面地观察某种事物，用日记的形式真实地描写出它的特点以及变化过程，从而让人了解你所写的事物的特征。
第一，首先要有日记格式。日记多以“月、日、星期和天气”的内容作为标题，其次要有日记“味”，这就是说，只写一天（或是一天中的某一段时间）的`真实情况。
第二，对观察对象的各部分以及相互联系要充分了解，调动多种感官进行深入细致的观察。
第三，描写要有取舍，把能够突出事物特点的内容写具体，重点在于突出事物变化。
9月3日周日晴。
一起床我便匆匆忙忙地跑去厨房看我的绿豆宝宝们。可谁知，刚俯下身子一股酸臭味就钻入我的鼻腔，我右手捏着鼻子左手端着那碗“臭豆”，胳膊伸得远远的，泼泼洒洒地来到妈妈跟前。妈妈告诉我要尽量挑选一些品质优良的豆子进行泡发，另外不能一直把豆子一直浸泡在水里。
在妈妈的帮助下我重新泡了一碗绿豆，这次水放得不多，但是却在碗口盖了一床湿“被子”。晚上我又到厨房来看望我的绿豆宝宝们，发现绿豆像吃了“增胖剂”一样饱胀起来了，摸上去软绵绵的，不像原先那样坚硬了，个别的小绿豆的豆壳上裂开了一条小缝，露出雪白的身体，像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。
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9月2日周六晴。
我的语文老师总是那么古灵精怪，她布置的作业总是那么的有趣。这一次她居然让我们自己观察发豆芽的整个过程。
中午，我和妈妈精心挑选了一些长得饱满的绿豆，我拿起一颗绿豆仔细端详，它们小小的，摸上去有些硬。我自言自语道：“这么小的绿豆怎么能长出豆芽呢？”妈妈用娴熟的手法把豆子倒入一个大盘里，然后把盘子里装上水，妈妈亲切说：“让它泡一会儿澡吧!”
晚上，我忍不住去看了它们一眼，只见它们变成了一个个“绿小胖子”，它们的皮肤都起了一道道皱纹，变得非常柔软。我轻轻地对它们说了一声“晚安”，也上床睡觉了。
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第四，在观察过程中，自己的感想和收获，可以在文末和大家一起分享哦！
通过这次发豆芽，我发现：一粒小小的黄豆，竞然有这么神奇而伟大的力量，它一直向上生长，最后终于变成鲜嫩的豆芽，真让我惊叹。我也要学习这种奋力向上、永不停息的精神!
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它们看似平淡无奇，其实要想把它们培育好是需要极大的耐心和细心的，如果少了任何一样，我们也许就见不到生命创造的奇迹，也感受不到它们内心的那份坚持和顽强。世界是多么美好，让我们把生命珍惜，让晨光拉着我，让夜露挽着你，让生命里的每一天都过得有意义。
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