2、教师搬迁时间：12月21日上午8：00——11：00、
3、12月19日晚餐后老校停伙。
12月22日——23日。
1、寝室安排：详见《住宿安排表》。606——611初中女生及其生活教师；506——511、401——411初中男生；1到3楼18个房间（106——111、206——211、306——311）住小学男女生。
2、床位安排到人：由各个班的生活教师负责，班主任支持。
3、1——3年级学生按每室6人安排；4——9年级学生按每室10——12人安排。
1、周六、周日加班人员：陈运、高峰、徐童军、左大立、曾建红、雷慧芬、黄玉琴、生活教师、杨继勇、赵丛忠、方大厨、两个帮厨、清洁工、全体班主任。
2、床位安排到人及床铺张贴：生活教师，由徐童军负责到位。
3、寝室学生名单、《学生寝室制度》、《礼貌寝室制度》张贴：赵红霞、彭志超。
4、行李的存放与搬运：周五上午用校车先运初三男女生行李到新校区存放在一楼舞蹈室，上下车小学、初中生活教师一齐协作。在老校区时，行李各自打捆，系上带子，写上名字；上车时，按新校区的寝室安排，同寝室行李存放在一齐，用一车运输。
周五午时用校车运初中女生行李到新校区存放在一楼生化实验室。周六用校车运送小学生行李到新校区器材室存放。周五到周日，床位标签布置好一个寝室，生活教师班主任就把行李安顿一个寝室。
5、每个房间配备灰撮、垃圾筐、垃圾篓编房间号，每个生活教师配一把衣叉。雷慧芬、黄玉琴、丁春芳，12月21日完成。
6、12月19日午时放学前，初中小学的桌凳全部搬到操场存放，小学生的桌凳由初中学生搬，教师统一指挥，按高矮分别存放。
7、学生床铺、行李桌凳搬运到新校区后，教师、生活教师、仓管员、食管员、主厨、帮厨、司炉工全部到新校区上班，保安坚持到12月23日后，到新校区上班。
1、拆卸安装木工：4人。
2、木床、桌凳装卸搬运工：6人。
3、铁床拆卸、上下车、搬到房间、安装：6人。按每张床10元包干。
4、请中型汽车一辆。
5、工价及生活安排：大工每班80元，小工每班50元。每班上8小时，8小时外作加班另计。学校免费供给午餐，用一次性饭盒就餐，由丁春芳负责。
6、请人工并安排到位：陈运、徐童军。
六、组织实施：
2、召开小学、初中学生搬迁动员会，学习宣传《学生寝室制度》、《礼貌寝室规则》，班主任负责四到九年级学生签订《住宿保证书》。小学1至3年级由班主任负责安全、礼貌、卫生教育。
1、原在校内外住宿的教师，一律回校内安排房间住宿；
2、不准把门和墙等设施损坏弄脏；
3、床位、铺盖行李、桌凳检查验收：徐童军。
有关实验方案设计范文九
制作“叶脉书签”设计方案
2401172 刘灯媛 2401159 吴婉娴
2401034 沈于如 2400111 王能
2401013 罗俊杰 0004010 刘洋
指导老师：罗秀玲
1、涉及的中学化学知识
本探究课题选自人教版《义务教育课程标准实验教科书化学》九年级下册57页的家庭小实验—叶脉书签的制作，其制作原理涉及到碱的腐蚀性问题。碱会破坏叶肉细胞表面的细胞膜，因细胞膜主要成分是脂质，碱性的溶液能够将脂质带走，其实质也就是碱能与酯反应，最终导致细胞膜破裂，从而使叶肉容易被刷去。通过制作叶脉书签，同学们可以对强碱naoh的腐蚀性有更加深刻的了解。
2、选题的意义（1）通过学生动手操作，完成叶脉书签制作，培养学生动手、交流的意识和能力。（2）通过采集各种形态的植物叶片并制作成精美的叶脉书签，使学生体验到大自然的美，进而提高审美情趣。（3）在整个制作过程中对叶片的选择，制作时溶液的浓度、加热时间，漂洗的工艺，染色效果等进行讨论，总结归纳出一套叶脉书签制作的最佳方案。学生亲自动手，并积极参与集体讨论，解决活动过程中遇到的各种问题，培养学生创新意识和实践能力。（4）加深对相关生化学学科知识的理解，提高各科知识综合运用的能力。
叶片的叶肉中含有大量多糖物质（淀粉）遇到腐蚀性液体就会发生腐烂。经过加热，它会腐烂得更快。叶脉（纤维）比较坚韧，不容易被腐蚀。因此，可以将一些叶片坚硬、叶脉坚韧（网状叶脉）的树叶，用氢氧化钠等碱性溶液加热煮沸，可以水解掉叶肉等部分，仅留下网状脉，制成叶脉书签。
1、药品
树叶：比较坚硬、网状脉比较明显的叶片，如桂花树叶、白玉兰花叶、紫荆叶、芒果树叶、木瓜叶、榕树叶等。
颜料、naoh固体、na2co3固体、20%的双氧水或漂白液
注：需要配制的溶液浓度有：2%、4%、6%、8%、10%naoh溶液
需要称量的药品有：氢氧化钠2g、4g、6g、8g、10g各一份
碳酸钠5g共五份
2、仪器
烧杯(500ml)、三脚架、石棉网、酒精灯、火柴、天平、镊子、牙刷、试管刷、玻璃板、报纸、滤纸
（一）基本步骤
1、选材：选取叶质较厚、大小适中、叶面平整、叶脉丰富的叶片，用清水洗净备用。
2、配制实验所需溶液。
3、加热：把碱液放到酒精灯上加热，近沸时把叶片浸入溶液内，边加热边搅拌，加热时间长短要根据叶片而定，以叶肉容易被刷掉为度，一般在10分钟左右。可以过两三分钟取一片子出来观察，直至叶片变成褐色（或叶肉有脱落）即可。
4、漂洗：停止加热，用镊子取出叶片,放入盛有清水的烧杯中漂洗干净（一般在两次以上）
5、刷洗：将叶片放在玻璃板上，加入一层水，把牙刷打斜（与水平面大约成45度角），顺叶脉轻轻地刷净叶肉，刷时注意：只向一个方向刷（绝对不能来回刷），以免将叶脉刷坏。刷时先从背面开始，刷净背面再刷正面，主叶脉边沿处可用敲出法。刷洗干净后放到滤纸（或报纸）上晾干。
6、漂白：用20%的双氧水（或漂白液）漂白叶脉，约15分钟。
7、染色绘图：可以用红墨水、黑墨水、蓝墨水、各色颜料、品红等对叶脉进行染色。
8、晾干：放在报纸上晾干后夹在书中。
（二）探究内容
1、探究不同浓度的naoh溶液的腐蚀效果
表1
碱液
使用的树叶
煮沸过程树叶的现象
2% naoh溶液
白玉兰叶/桂花叶
4% naoh溶液
6% naoh溶液
8% naoh溶液
10% naoh溶液
2、探究na2co3和naoh不同配比的腐蚀效果
表2
碱液配比
使用的树叶
煮沸过程树叶的现象
5gna2co3、2gnaoh、100ml水
白玉兰叶/桂花叶
5gna2co3、4gnaoh、100ml水
5gna2co3、6gnaoh、100ml水
5gna2co3、8gnaoh、100ml水
5gna2co3、10gnaoh、100ml水
