三、比赛地点:各班教室。
四、参赛对象:全体学生。
五、参赛内容:小学数学1-5年级上册有关内容。
六、比赛办法:40分钟内完成赛题。
七、评奖办法:评出一等奖3人,二等奖5人。
竞赛汇总汇总篇七
3、建立安全生产长效机制,创建本质安全型煤炭企业。
4、学技术,练本领,强素质,争第一,相互学习,加强交流,共同提高。
5、比思想,赛技能,比风格,赛水平。
6、团结一致,共克时艰,坚定不移地走转型发展、提升发展、创新发展之路。
7、加强生产和经营管理,推进企业递进发展。
8、立足岗位,成长成才,锻炼自我,回馈社会。
9、争能手,夺状元,比贡献,创一流。
10、全面实施蓝领人才工程,推动我市经济社会又好又快发展。
11、热烈祝贺职工技能大赛隆重开幕。
12、深化质量标准化建设,推进企业平稳安全发展。
13、勇攀技术高峰,争创一流业绩。
14、全力搞好建设,促进企业发展腾飞。
15、技能比武显身手,竞技竞智争上游。
16、创新提高求实效,凝聚人心谋发展。
17、赛出水平,赛出风格、赛出精神。
18、坚持职工素质建设,推进企业人才发展。
19、人才是企业的第一资源。
20、加快技能技术人才培养,促进经济平稳持续发展。
竞赛汇总汇总篇八
为深入贯彻供水公司20xx年“服务提升年”活动精神,扎实推进“首问负责制”及“服务承诺制”的落实,进一步提升供水窗口服务水平,带动客服员工学业务、精技术、提技能的工作热情,客户服务部供水营业厅结合自身业务特点将在4月下旬开展营业厅业务技能竞赛活动。
zz、zz营业厅、行政审批中心供水窗口客服人员共19人。
行政服务中心:zz。
平桥营业厅:zz。
浉河营业厅:zz。
竞赛项目由营业厅业务实际操作、服务技能测试两部分组成。两项共计100分(满分)。
业务实际操作:涉及水费查询、回答用户各类信息等内容,完成后及时报时,由裁判记录完成时间,确定准确度。相同分数以时间短为胜。此项总分为60分。
服务技能测试:采取现场抽查答题的方式,涉及业务基础知识、模拟现场咨询、业务接待、答疑回复等内容,此项总分为40分。
1、实际操作:
参赛选手每人输入20个户号,要求快速、准确查询一遍,写出精确水费;抽出1个户号,要求每位选手写出此户号水费余额、上月用水量、目前表底数、最后一次缴费日期、用水类型、水表口径、最后一次检修时间。以时间和准确度计分(此项60分,错一项扣2分)
2、服务技能测试:
(1)随机抽查业务考试题,每位选手1题(此项20分,错一问扣除2分);
(2)现场模拟用户提问关于公司业务方面的问题,要求选手展示客服人员仪容仪表、语气措辞、答复标准等一系列服务规范,展现出供水服务风貌。每位选手1题(此项20分,根据现场实际情况答错一处扣除2分)。
竞赛汇总汇总篇九
通过组织全行柜面人员学习、培训,提高柜面人员业务素质和技能水平,增强柜面服务意识;通过检查监督,切实提高柜面服务质量,创造柜面服务光荣的良好氛围,维护建行在当地的良好声誉,充分发挥柜面营销渠道的功效,提高我支行的服务竞争力。
1、3月上旬成立支行服务质量百日竞赛活动领导小组,明确组织分工。
2、3月上旬召开服务质量百日竞赛活动动员大会,支行办公室负责制作宣传横幅,并于3月10日在支行本级、xx所、xx所等三个网点统一悬挂,并利用宣传媒体的优势予以宣传,聘请社会监督员。
3、3月中旬由支行办公室、会计科、营业网点负责改进网点服务硬件设施,如设置“一米线”、统一更换意见箱、意见簿、完善便民设施等。
4、3月中下旬,由支行会计科负责组织柜面人员及相关人员学习《中国xx银行柜面服务管理办法》和《中国xx银行柜员服务标准》等手册,组织柜面人员观看总行制造的柜面服务规范演示光盘,并开展讨论,找差距。
5、4月上旬,开展柜面人员业务技能大比武,以综艺形式开展柜面服务知识竞赛,以营业室、xx所、xx所为单位,成绩列入先进集体及个人的评选。
6、4月中旬,参加省分行统一组织的柜面服务知识书面考核,成绩列入先进集体、个人的评选。
8、4月底,完成先进集体和个人的评选和审定、推荐工作,确定省分行柜面服务知识竞赛参赛队员。
(一)成立柜面服检查督导及先进评选小组组长:xx副组长:xxx成员:xx、xx、xxx、xxx。
(二)先进集体的评选:
1、参评单位:支行下属营业室、xx所、xx所。
2、评选名额:1名。
3、评选方法:以百分制计算,每个参评单位基础分为100分,根据评分标准及检查监督情况加、减分,以得分孰高评定。
4、评分标准:
3)在本次活动中各类竞赛获单项前三名的,分别加所在单位5分、3分、2分;
6)接到客户投诉(含955xx)经查属实的,实行“一票否决制”,取消参评资格;
8)本次活动有柜面服务先进事迹,经查属实的,每次加所在单位1—3分;
9)经检查督导及先进评选小组确认的其它加分减分项。
(三)先进个人的评选:
1、参评人员:支行下属营业室、xx所、xx所柜面人员。
2、评选名额:4名。
3、评选方法:以百分制计算,每个参评人员基础分为100分,根据评分标准及检查监督情况加、减分,以得分孰高评定。
4、评分标准:
2)在省分行组织的理论考试中取得前三名的,每人分别5分、3分2分;
3)在本次活动中参加其它竞赛获单项前三名的,每人分别加5分、3分、2分;
7)本次活动有柜面服务先进事迹,经查属实的,每次加1—3分;
8)经检查督导及先进评选小组确认的其它加分减分项。
竞赛汇总汇总篇十
3、全面落实科学发展观努力建设和谐新汾西。
4、大力实施人才强企战略提高企业核心竞争力。
5、人才是企业的第一资源。
6、创新是企业可持续发展的驱动力。
7、加强生产和经营管理,推进企业递进发展。
8、推进人才队伍建设,为企业科学与和谐发展提供智力支撑。
9、规模做大、内涵做强、质量做优。
10、练就过硬本领掌握过硬技能。
11、培养过硬作风建设过硬队伍。
12、岗位靠竞争收入靠绩效晋升靠才干。
13、勇于创新敢为人先超越自我挑战无限。
14、以人为本重在参与培养人才增强素质。
15、励练能力交流技艺超越自我勇攀高峰。
16、加强学习相互交流切磋技艺共同提高。
17、人才立企诚信固企科技兴企创新强企。
18、学习技术钻研业务增强技能提高素质。
19、高举旗帜,凝心聚力,扎实推进党的建设。
20、大力营造氛围努力构建和谐矿区。
竞赛汇总汇总篇十一
二、活动目的。
为普及有关能源方面的知识,使大学生们了解更多新能源的动态,加强对能源知识的的理解与应用。
三、活动主办方。
新能源协会。
四、活动对象。
辽宁石油化工大学在校学生。
五、活动时间。
初赛:__年12月3日下午2:00。
决赛:__年12月6日下午2:00。
六、活动地点。
三教405。
七、参加要求。
参加者不要轻易退出比赛。
活动流程。
(一)初赛:
笔试,共20道题,其中选择15道,应用题2道。考试时间为30分钟。
参赛选手为120人,其中初赛成绩排在前60(包括第60名)进入决赛。
(二)决赛:
进入决赛的60人组成3人一组的队伍,共20组并为其排序标号。
第一轮:《自我介绍》每组3人上场,由对长介绍队员,并给队伍起一个响亮的队名,再加上自己的口号。之后可以表演才艺唱歌,跳舞也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。
第二轮:前十组抽签,与后十组进行pk:每组5道题,pk的两组队员轮流交错答题,哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错,则从备份题库中抽题回答直至一方打错。
获胜的十组进入第三轮比赛。
第三轮:第三轮共有3道题,进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲,三名评委根据其解答进行提问,选手进行回答。评委根据其解答打分,根据评委打分排名决出一、二、三等奖。
八、奖项设置。
一等奖:一组(3人)。
二等奖:两组(6人)。
三等奖:三组(12人)。
九、注意事项。
a、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。
b、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序,关于比赛的问题需事先向工作人员说明,得到同意后才能变更,比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受,请各位选手对自己的行为负责。
c、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定,比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。
d、决赛中两人无故退出,其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。
前期准备。
1)由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。
2)准备初赛、决赛题目和评委问题。
3)邀请主持人,摄像师并准备ppt。宣传部派人员写稿。
4)办公室准备3瓶水,5支笔,5张a4纸。
5)制作并打印签到表和评分表。
当天安排。
1)将资料拷到多媒体教室电脑里,并派人布置会场。
2)确保一切正常进行,并开始竞赛。
3)工作人员维护好现场秩序,不服管理者请出会场。
4)活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。
活动后期总结。
1)当日比赛概况记录。
2)活动总结。
3)活动资料汇总。
4)确定比赛结果公布。
经费统计。
物品。
数量。
金额。
圆珠笔。
5支。
5元。
a4纸。
125张。
25元。
矿泉水。
4瓶。
6元。
总额36元。
竞赛汇总汇总篇十二
一、本协会委员在12月份召开了多次会议并详细讨论此次活动有关事项,从而进行忙碌分工有序的活动。
活动前期准备:1、我协会委员请初等教育学院的具有深厚“三笔字”功底的,且曾获相应证书的同学及艺术学院的同学当评委。
2、培训部委员在比赛之前选定五首古诗作为粉笔字的比赛内容,三首古诗作为毛笔字比赛的内容,及准备好300字左右的文章作为钢笔字比赛的内容,并做成课件。
3、宣传部制作宣传海报。
4、外联部负责邀请嘉宾和发放邀请函。
5、秘书处做好各种通知、活动用具准备工作。
6、各比赛场地的主持人作好各种主持事项。
二、我们从12月2日开始,向政法学院各班下发了“三笔字”比赛的通知,得到了政法学院全体同学的支持。“三笔字”比赛进行现场比赛,本次比赛在我协会和政法学院素质拓展部、09政本二班及10历史班的共同努力下,经几周的筹备时间,报名钢笔赛有360多名同学,毛笔赛有43名同学,粉笔字比赛的有127名同学。比赛于12月12日9点在文星楼201和215,及教学楼105、106、107举行。
三、30分钟的钢笔字比赛前,先由主持人播放有关培训期间的成果,接下来是比赛,比赛内容为《快乐难求,青春无价》,参赛选手们认真书写,准时上交作品,件件工整美观。钢笔字比赛后进行互动环节,由现场的参赛选手举手进行抢答我们给出的问题,回答问题者可获得精美礼品一份,同学们都积极参加了这个游戏,现场的气氛很活跃。最后,评委们就选手们的作品进行了点评。钢笔字比赛圆满结束。
毛笔字比赛时,参赛者尽情挥毫,泼墨尽显所长,均发挥了较高水平,展现了三笔字的魅力。
粉笔字是现场抽题,参赛选手根据自己所抽到的古诗进行现场演示,并把时间控制在5分钟之内,同学们都纷纷写出了各种风格的粉笔字作品,评委们根据参赛者的作品给予现场打分。本次比赛总的来说进行较为顺利,同学们参赛的热情很高,水平尚佳。
四、总体来说,比赛在庄重、肃穆的气氛中进行,每个参赛选手都以一种饱满、自信的姿态埋头伏写,笔法闳中肆外,刚健有力,豪放美观,字与字之间的结构搭配适当合理,笔画规范,字的整体效果清晰自然,每个参赛选手都严格按照比赛的内容进行比赛,现场除了书写的沙沙声,整个赛场寂静一片,庄严而肃穆,比赛结束后,激动人心的互动时刻如期而至。本次比赛总体来说叫成功,有许多值得表扬的地方。但本次活动也存在不足之处,首先准备期间,时间有些匆忙,布置会场时准备不到位,致使比赛时间推迟十分钟,第二就是比赛时间选在周日,有些选手要上课,没有参加比赛。第三,比赛的前期准备工作做得不到位,组织工作做得不够好,致使活动举办的过程比较混乱。此外,赛前没有做好突发事件的准备工作,致使活动出现问题时不能有效及时地解决问题。今后举办大型活动,我们将会准备更充分,从中吸取经验,使今后的比赛更顺利进行。
比赛获奖名单、优秀作品及现场比赛照片将于赛后公开展览。