写总结是对已有知识的巩固和巧妙运用，也是对自己学习能力的一种检验。怎样写一篇引人入胜、富有启发性的总结？接下来是一些总结精华，希望对您的写作有所帮助。
快乐的童年日记五年级通用篇一
童年，是一叶美丽的小舟，在驶向成长的彼岸时，总是会带领我们看到美丽的风景，作文我的快乐童年。
冬天来了，寒风凛冽地刮着。我再也神气不起来了，任身上的厚棉袄把我裹成了“大粽子”。虽然行动不便，但也别有乐趣。我和家人围坐在火炉边，看着电视里的猫和老鼠因相互追逐打闹的一个个大笑话，自己也跟着哈哈大笑起来。
童年的快乐周而复始，我也随着这些快乐一天天长大了。如今，我就要离开童年这叶小舟了，但是，童年的快乐将是我记忆长河中一颗最亮的星星。
快乐的童年日记五年级通用篇二
光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一“儿童节”终于来了。
早晨，我们身着节日的盛装，迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里人山人海，热闹极了。上午，举行了颁奖大会，我光荣地被评为梦寐以求的“三好学生”、还获得六一“感恩”主题书信比赛的二等奖、“赞家乡”主题硬笔书法比赛二等奖、“家乡美”“感恩”主题诗文比赛的一等奖和“安全知识”、“预防拐卖”主题。
手抄报。
比赛的一等奖。心里有一种说不出来的高兴，仿佛自己就是世界上最幸福的人!
下午，盼望已久的表演活动到来了，啊!表演的班级真多呀，一二三年纪表演的是舞蹈，他们个个都活蹦乱跳，可爱极了。四五年级表演的是歌唱，我们敞开嗓子尽情地歌唱。六年级的哥哥姐姐们表演的是小品，其中的一段最令我感动—有一个小女孩被坏人绑架了，而坏人却说要小女孩的妈妈拿出100万元给他他才会放了小女孩，可100万这样庞大的数值一个普通家庭怎么承受得了，她的妈妈悲痛欲绝，给坏人跪下了，祈求坏人放了她的女儿，这样的祈求恐怕是石头做的心也会变软，坏人开始犹豫了，警察叔叔抓住了这个机会猛地把坏人制服了。事后，小女孩的妈妈不停地向警察叔叔说谢谢而警察叔叔只说了声：“这是我应该做的。”
快乐的童年日记五年级通用篇三
今天下午，郭老师给我们看了《开学第一课》，这部影片主要围绕孝、礼、爱、强这四个话题。
孝的意思是老人在上，子女在下，子女要尊敬老人，应该听长辈的话。礼的意思是一个人要讲礼貌，自己就会变得漂亮，就会招人喜欢。爱，我们每个人心中都要有爱，有了爱才会善良。爸爸妈妈很爱我，我暑假里生病的时候，他们无微不至的照顾我直到我康复，我要以优异的成绩回报他们。强是强大和自强不息的意思，在困难面前不低头。在以后的生活和学习中，我要以这四个字伟目标而努力!
快乐的童年日记五年级通用篇四
今天，天气晴朗，万里无云。柳树显得格外有活力，在微风中翩翩起舞。平静的小河犹如一面硕大的`银镜，风吹过，泛起阵阵圆晕。小花小草也生机勃勃，在阳光下舒枝展叶，竞相开放。
妈妈打算将家里的塑料桶内壁清洗一下，这个塑料桶又大又圆，两端各有一个小孔，只容得下一个小孩进出。妈妈钻不进去，我自告奋勇地说：“妈妈，让我来。”妈妈同意了，递来了一个钢丝球说：“那你小心点。”我脱下衣服，弯腰进入塑料桶里面，只见桶壁上都是满满的红色颜料。我捂着鼻子，边擦边洗，可怎么也擦不掉。这时，在一旁指挥我的妈妈递来一根水管，我边冲边洗。擦了一会后，我腰酸背疼，汗流浃背。我钻出来休息一会之后又去干活了。这次，我两只手一起擦，果然，速度比之前快多了，而且擦得比较干净。
这个塑料桶总算焕然一新了，我从桶里钻出来，妈妈夸我真能干，我心里比吃了蜜还甜。啊!劳动真快乐。
快乐的童年日记五年级通用篇五
在我的童年里，有许许多多的事，像天空中的小星星数也数不清，但有一件事让我至今记忆犹新。
我家养了6条可爱的小金鱼。四条小金鱼是红色的；一条是红白相间的。两只大眼睛向外鼓着，小身子大尾巴，它的尾巴像一把优美的扇子，非常漂亮。另一条是黑的发亮，它既活泼又淘气。它一边摆着尾巴，一边顽皮地吐着水泡，它的样子真可爱。小金鱼在水中欢快的游来游去，在清晨阳关的照耀下，鳞片上闪烁红蓝色的光，给房间带来了欢快的气氛。
我最喜欢给小金鱼喂食了。他们非常能吃，每天至少要喂三次食呢！每当我投入鱼虫的时候，它们就争着抢着，在食物的诱惑下，就算是最好的伙伴，到了着个时候它们就变成了仇人，不顾一切的要吃到食物。有一次，它们把一条黑得发亮的小金鱼挤了下去，它重重的摔在了鱼缸里的小石子上。那条可怜巴巴的小金鱼又慢慢的爬起来，好像在说；“我不能这样放弃，我要坚强起来，我一定要抢到食物。”有时这些小金鱼还会连食带水一起吞进肚子里，真是傻的可爱。这些活泼可爱的小金鱼，真是惹人喜爱。
这就是我的童年，快乐有趣的童年，无忧无虑的童年。
快乐的童年日记五年级通用篇六
在我的童年里接受了很多伙伴有“洪嘉铭、王心月、马圆圆。”我很喜欢他们洪嘉铭、王心月、马圆圆在我没人玩的时候陪我玩耍。有一次我独自一个人跳绳一点也没意思，心中很郁闷，我正说：“哎，我怎么这么命苦啊，没人陪我玩。”这时洪嘉铭、王心月、马圆圆突然拍拍我的后背，呀！我吓了一跳，你们干什么啊，陪你玩呀，这时中午12点我们一起玩到了16点，回到家我把事情的经过给妈妈说了一遍，今天我真开心。还有一次我拿着沙包扔到了地上我心想：“这一次有没人陪我玩了。”我玩了加减乘除，正玩的高兴，突然，沙包从后面飞了过来，我说谁啊，我们是洪嘉铭、王心月、马圆圆，呵呵，我们一起玩吧，我嘻嘻的笑了，我赢了！我也赢了！呵呵，这一天真好。还有一次我的数学题不会做了，我的脸拉的那么长，我感觉我的脸是长白山。我的小伙伴洪嘉铭、王心月、来了，帮我解围，但解围失败了，还是马圆圆最后来了为我指点迷津。我的童年很欢乐，有这些小伙伴，我不再孤单，在学习的小伙伴有洪嘉铭、王心月、马圆圆等等，在学校外我也有很多的小伙伴，无论在什么时候我的童年都是幸福的。我要谢谢你们！
快乐的童年日记五年级通用篇七
还有就是上山摘“茶苞”，可好玩了。每年春季一到，茶树就会发新叶，有的新叶会变成“茶饵”，通体半透明，好像琥珀一样，吃起来清脆淡香甜，略带点涩味，不仅小朋友，就连大人们也喜欢吃。每逢四五月，茶树就会结桃子般大小空囊的“茶苞”，无论老少，都喜欢吃，脆脆的，甜甜的，现在想想都很想吃。
快乐的童年日记五年级通用篇八
说起童年的乐事仔细想一想还是有很多。我来写一件。
小时候去太太家玩，外面突然下起了太阳雨，当时正好是夏天并且弟弟也在太太家和我玩。
我和弟弟坐在门前，一伸手就碰见了绵绵细雨。“雨是热的！”弟弟说。“对呀！”我说，“因为是夏天，所以雨是热的！”
我跑到了雨中，仿佛在洗澡，弟弟也学着我跑到了雨中，弟弟笑着说：“真好玩！”妈妈看了并没有阻止我们。“宝贝们”妈妈说，“头发湿了会感冒，带上防雨帽就不怕了。”我和弟弟点点头。
我和弟弟开心极了，我们一会儿手牵手并肩而行，一会儿蹦蹦跳跳。“雨中漫步开心吗？”妈妈问。我们看见大人们已经都站在门口看着我们，我们姐弟俩玩得更起劲了，弟弟兴高采烈地说：“姐姐，转圈转圈转圈！”
我们身子相对，手拉手，一起转圈。一圈、两圈、三圈……到了第七圈的时候，我和弟弟同时放开了手，我们两个人跌跌撞撞，突然我们坐到了地上，异口同声地说：“好晕！”大人们已经笑得前仰后合了。
快乐的童年日记五年级通用篇九
“家是温暖的国，国是千万个家”家庭是构成社会的单位，是组成国家的零件。神州大地上的每一个家庭都像一朵鲜艳芬芳的花朵，构成了绚丽多彩的祖国大花园。我家这朵花更是独放“异”彩。不信？那就和我一起来看一看吧。
家庭知识比赛。
“现在比赛开始，第一个题目是对古诗，我说上半句能对出下半句，请听题：‘梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行’请对后两句，开始！”话音刚落，姥爷就就举手，说：“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”“回答正确，加五分！”这时，姥姥提出了抗议：“我上学时间短，学问少，可不可以换个题目？”“没问题。”我爽快地答应了，“那就来脑筋急转弯吧，请听题：如果有个辆车，小明在开车，小红和小华坐在后面，请问，这是谁的车？”客厅里一片沉寂，我一脸得意。“我知道。”突然，一个清亮的声音打破了沉默，“车是如果的，因为如果有辆车。”妈妈得意洋洋地说。“你怎么知道？”我不可思议的问道。“因为我也看过呀！”我当场石化。
欢乐传真。
“欢乐传真”游戏规则是这样的：由我想一个表示动作的词写在纸上给爸爸看，爸爸呢，则调动自己的鼻子眼睛把它准确地表演出来，妈妈把爸爸的表情画在纸上。爸爸妈妈听了，一致举手赞成。
我在纸上写了一个词，递给爸爸，爸爸看了看，一副胸有成竹的样子，说：“这还。
难得了你爸爸我？“说着就表演起来。呵！只见爸爸坐在沙发上，仰起头，又用手画了个圆圈，妈妈给弄糊涂了。爸爸一看妈妈不明白，更是着急地抓耳挠腮，只好一遍遍重复做着。看了一会儿，妈妈似乎明白了，在本子上飞快地画了起来。我凑上去一看，好么，一个光溜溜的大冬瓜脑袋，仰着头看月亮，妈妈十分肯定地说：“你写的是望月吧？”“我明明写的是‘坐井观天’，怎么会是‘望月’呢？”妈妈一听，就责怪爸爸:“看你表演的是什么嘛？”爸爸反击了妈妈一句：“你画的不好，还怪我呀，这不是‘坐井观天’吗？”，说着，爸爸仰了一下头，又表演了一次，爸爸的怪摸样逗得我捧腹大笑。
不仅家庭生活发生了天翻地覆的变化，宇宙的新陈代谢，社会成员的依赖制度等深刻的发展规律以及改革开放以来人民生活的水平也不断提高。我看到了祖国的蓬勃向上、欣欣向荣的明天！
快乐的童年日记五年级通用篇十
我们这一代的孩子有着巨大的财富那就是我们身处在快乐的世界里，拥有快乐、幸福的生活。
我脚踩着一根树枝上，伸手去摘一个红彤彤的大苹果。突然，“喀嚓”
一声，这根树枝支撑不了我的整个身体的重量，断了，把我摔了个四脚朝天，表姐在树上哈哈大笑,可我根本顾不了疼痛，拍了拍身上的泥土，又爬了上去，这次我抱着主枝干，伸手去摘。等爸爸从果园的草棚里搬来梯子时，我已经坐在枝丫上开始吃苹果了。
还有一次，我和表姐来到小河边玩耍。这里到处是绿茸茸的小草，草里夹着一些兰色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块毯铺在河边。瞧！河里许多小鱼正悠哉游哉，或沉或浮的游来游去，一会儿露出圆脑袋，一会儿露出小尾巴，像是在捉迷藏。有一条金色的小鱼，眼睛圆鼓鼓的，张开的小嘴就像一年级的小朋友念拼音的字母“o”，有趣极了！
童年的快乐周而复始，我也随着这些快乐一天天长大。如今，我就要离开这童年的小舟了，但是，童年的快乐将是我记忆长河中最亮的星星。
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快乐的童年日记五年级通用篇十一
高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”是呀，读一本好书，犹如打开了知识的大门，在浩瀚的知识海洋里畅游一般。
阅读开阔了我的眼界，增长了我的见识。“读万卷书，行万里路”，即使我这个“小秀才”足不出户，同样能领略大自然的美妙，探索宇宙的奥秘，知晓天下事。在阅读的过程中，我游遍了祖国的大好河山，首都北京雄伟的故宫和八达岭长城，杭州美丽的西湖，“东方之珠”香港；也见证了祖国建设取得的伟大成就，我国的高铁让全世界都羡慕不已，天舟一号与天宫二号在太空“浪漫接吻”，“一带一路”建设的倡议更是独领风骚；也更加了解到世界其实并不太平，那个因躲避战乱最后却被淹死趴在海滩上的利比亚小男孩，美国和朝鲜还整天在打口水仗，我们美丽富饶的南海也一直暗流涌动！
阅读也丰硕了我的辞汇，进步了我的浏览理解才能和写作程度。在日常平凡的写作过程当中，借用一些好的修辞伎俩和写作方法，举一些适可而止的实例，会使我的作文显得是何等的“有血有肉”呀！只需日常平凡工夫下到了，咱们也能够做到“念书破万卷，下笔如有神。”
记得有一次，我读了一篇好范文，文中好词佳句甚多，标点也用得很别致。我就立刻拿出笔把这些文句记上去，以备往后写作能用上。刚幸亏一次习作中，必要如许的好词佳句，我就信手拈来，还借用上了一些标点的别致用法。我把作文交给了先生，先生看后给我批了个优，还当着全班的面表彰了我。其时我愉快极了，心想：多亏我机动运用了那些好词佳句！也加倍坚定了我继承浏览的信念。
好读书，读好书。浏览不仅能修身养性、陶冶情操，并且还能坦荡咱们的视线。浏览能够说是写作的根基,人与人之间交流的助推器，以是万万不要小瞧了浏览这件事。请人人跟我一起来，天天抽出一点儿光阴，拿出一本书，闻着书香，畅游书海，去细细咀嚼浏览带给咱们的快活吧！
快乐的童年日记五年级通用篇十二
今天，我看了开学第一课。
里面的故事上我身受感动，有无失奉献的.还有乐于助人的.还有一些舍己为人的。
那些人物在我的老海里一直流躺着他们的灵魂。
在这里，我对那些人说声‘谢谢’如果没有你们，我们这一辈人的所有都是你们用鲜血换来的;如果没有你们，我们这一辈的人也不会有好日子的;因此我们会珍惜。
快乐的童年日记五年级通用篇十三
我的童年，趣事如同天上的星星，数也数不清，但是我觉得呢，还有最好笑的一件事。
那年夏天，小姨从北京带来一个大西瓜，我一见这西瓜，口水就飞流直下三千尺，我迫不及待得拿起菜刀，把那圆鼓鼓的大西瓜一分为二，随后便像一只猪八戒似的吃起来。
“哈哈！”我转头一看，是大姨！“你吃西瓜不吐瓜籽，瓜籽会在你肚子里长大的！”大姨似乎没笑够，但却我不由自主地摸了摸嘴，大姨笑得更疯了，她指着我，笑出了眼泪，这时，我最爱的小姨走过来了，我问她：“小姨，我，我吃西瓜不吐瓜籽，瓜籽，是，是不是会在肚子里长大的？”小姨望望我，又望望大姨，也说：“是啊！”
我一听，吓得哇哇大哭，大姨不笑了，小姨不抿着嘴笑，而是一起上去哄我，我终于不哭了，大姨小姨舒了一口气。
从那以后，我吃西瓜时再也不敢不吐瓜籽了。
快乐的童年日记五年级通用篇十四
这个寒假过得非常辛苦，一天天的，什么冠状病毒害得我出不了家门。
终于在今天家里的菜吃完啦，必须出门买菜。所以呢叫了我姐姐去sm买东西，我死皮赖脸的求她，受不了我的烦，居然同意了！
下午我俩做戴上口罩，坐上了车，我嘴里哼着快乐的一天从出门开始，就带好安全头盔来到了sm，量了一下体温就进去了，我们买了很多东西。吃的喝的样样都有，我还自个儿藏着点钱，买了份手抓饼自个儿吃。在没来sm之前，我思念着肯德基，奶茶，各种各样的好吃的，现在来到了sm，虽然没有吃到很多的好吃的。但吃到了手抓饼也很满足了。
回到了家中，我们把东西进行分类，吃的放在一起，玩的放在一起，趁妈妈不在家，我把东西都偷吃完了。
晚上，高潮来了，家里煮了火锅，里面的配菜全部都是从sm中买来的吃得非常的满足。真是高潮一阵又一阵，下午出门，回来吃零食，晚上吃火锅让人感觉非常的幸福。
这一天真是太快乐了，真好，不知道肺炎什么时候才会过去。
快乐的童年日记五年级通用篇十五
卖豆腐花了，卖豆腐花了，又香又滑的豆腐花……”一声声清脆的叫卖声如歌声般荡漾在大街小巷中，环绕在千家万户。
放学了，我们肚子饿得咕咕叫，我们都似小馋猫般，闻着香味，寻着叫卖声，找到了那位卖豆腐的人。走近一看，原来是一位老奶奶。她的皱纹纵横交错，白发夹杂在黑发之中，身体看上去却很硬朗。脸上一直都挂着笑容，眼睛偶尔眯成一条线。看见有人来买豆腐花，她弯下腰，把肩上担着的装着豆腐花的一个小缸轻轻地放下了下来，拿开外面包着可以用来保温和阻挡空气进入的塑料袋的盖子，从篮筐里拿起一个小碗，将白塑料袋套在碗里，再拿起一把扁平的小铲，小心翼翼地刮起一层层的豆腐花装进碗里，最后再用勺子舀起一勺白糖慢慢地倒进碗里，白糖顺着缝隙浸透在每一处，香气四溢。奶奶从碗里提起塑料袋，再放根吸管进去，打个结，递给胖子。
“奶奶，两块钱，给您。”
奶奶接过钱，转头望望我们，露出亲切的笑容。我们这群小馋猫你看看我，我看看你，都想吃那碗豆腐花。大魔王狡猾地转了转眼珠子，笑着说“胖子，你早上弄坏我新买的刨刀，我不用你还了，请我吃豆腐花吧！”胖子拿出两元给大魔王，两人各买了一碗，吃得津津有味，我们看得口水也要流了出来。奶奶弯下腰又装了几碗给我们。我们急忙地说“奶奶，您干什么？”“吃吧，吃吧，也卖不完。”胖胖吸着豆腐花，脸上的肉鼓得像个包子，忙向奶奶道谢“奶奶，以后我天天都来买，让您赚大把大把的钱！”奶奶笑得不亦乐乎。吃完豆腐花的我们便迈着轻快的脚步，带着满脸的笑容走回家。
八年后，我独自走在那条熟悉的街，下起了淅淅沥沥的雨，远处传来悠扬的声音“卖豆腐花了，卖豆腐花了……”我买了一碗。心中不由得滑过一丝暖流，不由得忆起那段快乐时光，那位奶奶，那段童年。
快乐的童年日记五年级通用篇十六
妈妈：我上课的时候认真听讲，老师布置的事情都能完成。我们小时候没有书桌，只能在小板凳上写作业。写完作业后，有农活的时候就去干农活。没有的话，就和几个小朋友一起玩。如果遇到节假日的时候，我总是提前完成老师布置的作业，假期我就有比其他小朋友更多的一些时间了。
我：那么你们以前都玩什么呢？
妈妈：有捉迷藏、跳皮筋、猜丁壳、跳远，玩的可多了！我玩捉迷藏可厉害了，我都藏在其他小朋友找过的地方，他们就都找不到我了。（笑）。
妈妈：我小时候不知道看书是干什么的，所以就不看书了。也正是读书少，导致了我的语文成绩非常不好。（沮丧）虽然我的语文成绩不好，但数学是很好的。一看例题，我就会这方面的题目了。
妈妈：也放暑假，不过比现在的假期短一些，放一个多月的假期。因为我们秋天收粮食的时候要放半个月的假，所以暑假的假期时间自然要少一些。暑假里我经常下河洗澡，因为天气很热，所以上午、下午我都去洗一次。我有时还上山割草，顺便还摘几个小枣吃。每天晚上，我都拿着手电筒，和几个小朋友一起到梨园里捉知了猴。我们捉了之后，接着就把它卖掉，五分钱一个。你看，这样既能让自己感受到乐趣，还能卖钱呢！
我：你们小时候的童年可真有趣味啊！不像我们现在，大多数同学都在空闲的时候玩什么有不良信息的`“抖音”、“快手”，或者是玩电脑游戏。而认真学习、玩健康游戏的同学却变少了。现在我好羡慕你们的童年啊！（闭上眼睛幻想）。
妈妈：嗯，我也想再次回到童年时光，再次体验一下童年时的快乐呢！（点头）。
快乐的童年日记五年级通用篇十七
每当我看见别的小孩在玩耍时，就想起了我小时候的一件趣事。
那是我六岁那年，妈妈给我买了一只小猫。那小猫是黄色的，眼睛跟水珠似的，眼睛没事就不停的转圈，跟车轮似的。
那时，那小猫刚刚一个月，眼睛还没太睁开，所以每一次我带它玩都要摔十跤以上。每次它摔倒时，我都会发出哈哈的笑声。
有一天，爸爸从街上回到家，见小猫很不听话，他就对我说：哪个动物不听话，你就把它放在冰箱里，让那个小动物冬眠。于是，我就对小猫说：你再不听话，我就把你放在冰箱里‘冬眠’，变成冰猫。
童年的趣事真是可爱天真，我喜欢童年的乐趣。
快乐的童年日记五年级通用篇十八
我的童年是一首歌，我无忧无虑的唱着；我的童年是一艘船，载着我驶向成功的彼岸；我的童年是一朵花，天真烂漫的开放着；我的童年似湖水，粼粼水波，开心地荡漾着；我的童年像星空闪烁着的星星，现在，我就选一颗星星摘下来告诉你吧！
岁月是无情的，它带走了我的忧愁，却把快乐留在了我的身边，就像这件事——考试得了一百分。那天，我怀着十分紧张的心情进了教室，考试开始了，教室里鸦雀无声，同学们一会儿抓耳挠腮，一会儿哀声叹气，而我却不以为然，东瞧瞧，西看看，还时不时的不由自主的哼起小曲来。考完试后我又紧张起来：考砸了怎么办？一种不祥的预感油然而生，我料定自己这次是泥菩萨过河——自身难保了。“发试卷了！”老师的一句话更令我忐忑不安，我居然没发到试卷！是不是要请家长？是不是要抄卷子？……一大堆疑问在我的脑子里不停地转啊转。“没有拿到试卷的是一百分。”老师的这句话让我心里的石头落了下来，刚才的疑问早被我抛到九霄云外去了。
回到家，我迫不及待地告诉了妈妈，妈妈听后，只是鼓励我“莫骄傲”，爸爸使劲地拍了拍我的脑袋告诉我“要谦虚”。第二天，老师表扬了我，我心里比吃了蜜还甜。同学们又是羡慕，又是嫉妒。
我的童年是一支笔，我用这支笔，播下了种，施了肥，开了花，结了果，成就了我的文笔。
快乐的童年日记五年级通用篇十九
教学目标：
1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：
一、导入：
同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、新闻回放：《高速公路上发生的车祸》。
同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)。
师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)。
三、校园的安全隐患：(生列举)。
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：那我们该怎样预防呢?
四、学生应该注意的安全事项：
1、注意课间安全：
大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全：
不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全：
要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全：
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
5、注意实验课的安全：
在上实验课前要听老师讲解注意;在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险。
6、每位同学还要注意心理安全：
在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。
五、校外安全：
1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
4、紧急电话：“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警。注意，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、总结。
这里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求：
1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
2、认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。
3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。
4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
5、注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。
6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
8、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。
9、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。
10、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。11、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。12、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、等追逐戏打。
13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。
同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间!
最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。
小学五年级开学第一课教案。
教学目的：让学生尽快进行自我调整，收收心，从寒假的慵懒状态中进入的学习状态。
教学内容：
1、了解学习时间，增强紧迫感。
2、拟订新学期计划。
3、安全教育。
教学过程：
一、回顾假期，乐趣无穷：
学生讨论，指名说说。
小结：寒假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中。
二、畅谈打算，展现风貌：
学生讨论，老师指名说。学生各抒己见，多数学生都表示要下定决心努力学习。
小结：通过制定新学期计划，可以使学生清晰地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力。
三、师生归纳，明确要求：
常规教育：
1、上课：不管上什么课，都必须认真听讲，本学期课程难度加大，所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律，积极动脑思考，形成良好的课堂气氛。
2、自习：保持上学期的自我管理班级秩序，利用自习时间完成课后作业，不吵闹聊天，班委应以身作责，督促同学共同学习进步。
3、纪律常规：保护班级公共财产，爱护公物。课意游戏安全，不追逐打闹，不大声喧哗。课间操及眼保健操要认真的进行，班委做好点名工作。
4、作业：按时完成每天的作业，做到独立思考，认真检查。遇到不会的题目要主动请教老师或同学，做到不留知识的死角。
四、安全教育，牢记心间。
同学们，为提高全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我们在开学第一天就要牢记安全教育的重要性。
1、列举出生活中的安全事例。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、小学生应注意安全的地方：
1)学生讨论。
2)集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
4、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
结束语：新的学期，新的征程。愿同学们在这个幸福温暖的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!
小学五年级开学第一课教案。
教学内容：
1、分享暑假里的快乐事，真切体会自己长大了，懂事了，内心充满自信。
2、体会父母，爷爷奶奶或身边人的辛劳，明白幸福来之不易，学会珍惜。
3、结合自己实际，畅谈今后该怎样做，感恩不忘本。
教学目标：
1、了解学生暑假生活，与大家一起分享自己的成长。
2、让学生学会反思自己的生活，明白今后自己应怎样做。
教学重点：
让学生明白，自己长大了，要做一个懂感恩，会感恩的阳光少年。
教学过程：
(一)导入新课，激发兴趣。
2、投影出示：热气氤氲的三道茶：奶茶、绿茶、花茶。
(二)师生互动，感受假期。
1、师：这三道茶，大家喝过吗?能谈谈这几道茶给你的独特感受吗?
2、学生畅所欲言，教师适时评说。
3、投影出示：三道茶的特点。
奶茶-----甜而香、绿茶-----苦而香、花茶-----美而香。
4、师：我们的暑假就像这三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老师就带领大家一起去细品这三道茶，感受我们的快乐暑假。
(三)生生互动，分享收获。
1、师：大家在暑假里，肯定过得非常愉快吧?能将自己记忆中最深刻快乐的一天或一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说说自己在假日里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
2、学生互相交流，分享快乐。
3、投影出示：奶茶-----甜而香。
4、师：这个假期，大家都有收获，因为我们又长大了。回忆起自己的快乐事，大家的兴奋劲儿，就像我们喝了一杯甜而香的奶茶，那浓浓的香味溢满我们左右，幸福呀!这样幸福的日子是谁为我们创造的?这个假期，想想我们身边那些令我们感动的人和事，我们的爸爸妈妈，我们的爷爷奶奶每天都在做些什么?这一切令我们感动吗?就像一杯苦而香的绿茶，细品，会让我们回味无穷。
5、投影出示：绿茶-----苦而香。
6、学生上台交流，下面的学生仔细聆听思考。
7、大家说得真好，短短的一个暑假，你们长大了，懂事了。老师相信你们已经知道自己今后应怎样做。老师讲个小故事。(师讲身边一位小学生每天为在田里忙活的父母分担辛劳的故事。)。
8、投影出示：古今中外儿童感恩故事。师生同读故事。
(四)、讨论探究，共品花茶。
1、师：同学们，今天是开学的第一节课，我们回顾了我们的暑假生活，有快乐，亦有感动。现在大家有些什么话要说。(给足时间，让学生畅所欲言。)。
2、投影出示：花茶-----美而香。
3、师：听了大家的发言，老师很是感动。的确，我们长大了，应做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，让所有人在品读我们时，就像在品花茶一样，花香四溢，清新怡人。
