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一支有梦想的铅笔散文一只铅笔的梦想汇总一支铅笔的梦想阅读感悟(七篇)

时间：2021-12-31 03:11:36

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

一支有梦想的铅笔散文一只铅笔的梦想汇总一

为贯彻落实文件精神，切实加强对党员干部的反腐倡廉教育，引导广大党员干部树立科学的世界观、人生观、价值观、和正确的权力观、利益观、政绩观，不断提高新形势下反腐倡廉教育的针对性和实效性，切实提高党员干部的思想政治素质，增强防腐拒变的能力。今天，我在此作题为《防微杜渐，争当廉洁从教表率》的报告，与大家共勉。

人们崇尚清廉，都把廉洁看成是一种美德，一种境界，一种高风亮节;人们唾弃腐败，把腐败看作是会腐蚀一个人的灵魂，腐蚀一座“大厦”的支柱的毒瘤。古往今来，多少人因为清廉而流芳百世，又有多少人因为腐败而遗臭万年。有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意;有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。也有人说，“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”。在改革开放和经济迅猛发展的今天，我们正朝着全面建设小康社会这个美好的目标不断前进。然而，在我们生活的社会环境中，也出现了一些不和谐的音符：一个个反腐大案浮出水面，一个个贪官纷纷落马，一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。这些不和谐的因素对共产党员提出了挑战，尤其是在权利部门、在重要岗位工作的人，经常会面对这些严峻的考验。

随着新时期党建工作特别是反腐倡廉建设的不断深入，党中央审时度势，及时出台了各级政府行为的“八项规定”、“六项禁令”，“八项规定”、“六项禁令”作为“高压线”，任何人不得触碰，触动“高压线”，就必然受到党纪国法的严厉惩罚，轻则名誉受损，重则身败名裂、断送前程、祸及家人。从某种意义上说，“八项规定”、“六项禁令”的发布和实施，在对党员领导干部违纪行为惩处的同时，更重要的还是警示、教育和保护，最大程度地使党员领导干部少违纪违法甚至是不违纪违法。只要我们自觉遵守“八项规定”、“六项禁令”，时刻保持高度警惕，始终做到警钟长鸣，就一定能够保证自己的“安全”。

我们作为教育工作者，肩负的是育人的重任，一直以来“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”已经成了教师的生动写照，说到反腐倡廉，也许有些同志会认为很难与教师联系到一起。但是仔细想想，作为一名教师，爱岗敬业，为人师表，

热爱学生，真诚平等地对待每一位学生，教育好每一个学生，使他们能够从小就懂得崇尚洁身自爱，不就需要有一颗廉洁从教之心吗?我们在平时的教育教学工作中不难发现，学生和学生之间存在很大的差异。一是学生个体上的差异，有个性活泼的、文静的、内向的、外向的;学习认真的、马虎的、成绩优异的、一般的、甚至有放弃学习的等等，所有这些差异都有可能引起老师感情上的偏颇;二是学生家庭背景上的差异，有的是普通市民的孩子，有的是政府官员的子女，有的是外来民工的孩子，有的是企业主老板的孩子，有的孩子打扮得很时尚，有的孩子穿着很朴素等等，

这些不同家庭的背景背后，有着经济和文化层次上的差异，这也有可能引起教师认识上的偏颇。我们是不是用“一把尺子”平等的对待每一个孩子了呢?举几个最现实的例子，有的家长为了让孩子能够坐到好的位置，可能会找到各种各样的关系去给老师打招呼;有的家长为了孩子能得到老师的特殊关照，也可能会找到关系去说情，甚至请客送礼;有的老师因为接受了家长的吃请，不得不去按家长的意思办;有的老师为了点蝇头小利，向学生推销资料，摊派辅导用书;有的教师采取各种隐蔽方式办辅导班收取补课费，搞有偿家教，并教唆引诱甚至强迫学生参加所谓的补习班，若不参加平时就会给脸色看;家长来学校了解学生情况，有的老师态度冷漠，甚至有的老师动辄就把家长叫到学校进行训斥;有的老师很会演“变脸”，有权能办私事的家长有求必应，对无权无势的家长视而不见;有的老师歧视差生，有体罚和变相体罚学生行为;有的干部不按权限和程序办事，超出职责范围乱当家乱说话等等现象，这些都是非常现实而不可回避的问题，更是与“八项规定”、“六项禁令”的要求相悖的。由此可见，社会在不断的进步与发展的同时仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀，我们随时都有可能被“糖衣炮弹”打到，廉洁自律的防线也随时都会被突破，这能说反腐倡廉离我们很遥远吗?

同志们，反腐莫论事大小，倡廉不在位高低，自然界有阳光明媚也有风雨如磐，社会生活中有光明也有黑暗，但是无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。作为教师，《中小学教师职业道德规范》就是我们的行为准则，“八项规定”、“六项禁令”也同样关系到我们每一个人，我们要以高度的责任心和神圣的使命感主动融入到反腐倡廉

工作中，始终保持共产党人的高尚情操和政治本色，树立新时期人民教师良好形象。

那么，我们该如何做到廉洁从教呢?

首先，应该做到平等对待每一个学生，决不能因学生性别、智能、家庭条件等差异而采取不同的态度和情感模式。在我们的教育过程中，必须考虑到这些差异，为的是因材施教，但更重要的是我们要明确，我们同时面对的是一个个独立的个体，他们都是你的学生，都应该得到你应有的关怀和教导，这一点是没有差异的。教师从教学的公正性，可以充分反映出教师人格的崇高性。具体体现在对每一个学生都能给予全心全意地关注，尤其体现在对待后进生、学习困难学生的转化问题，一有爱心，二有信心，三有耐心。

其次，一定要爱岗敬业，将自己的教学才能奉献在学校，奉献在课堂，奉献给学生，这也需要有廉洁从教之心。关于个别教师办辅导班的问题，学校一直持反对态度并明令禁止教师授意学生参加辅导班和动员学生参加自己办的辅导班(含节假日)等有偿家教行为。《中小学教师职业道德规范》第五条规定：“为人师表，知荣明耻，严以律已。”是完全相悖的，不仅损害了教师队伍的良好形象，而且干扰了学校正常的教学秩序。我们内行都清楚，学生参加辅导班，不仅不能从根本上解决提高学习成绩的问题，而且容易让学生过于依赖课外辅导，渐渐脱离课堂，还影响到其他学科的学习。这不利于对学生学习主动性和创造性的培养，不利于学生身心的健康发展，同时还给学生家庭带来了不必要经济负担。

现在是市场经济，社会上盛行办辅导班，搞有偿家教，似乎归结起来就是有需要就有市场。作为一名教师工作之余，为他人辅导，付出了时间精力和智慧，得到物质或者金钱上的回报，看起来天经地义，无可厚非，但是仔细想想，个别教师办辅导班、搞有偿家教，完全是把个人利益放在眼前，一个目的就是为了赚钱，这样做就是损害教师的职业形象。教师的神圣职责就是教书育人，它要求教师应全身心地投入到教育教学工作中去，全心全意地教育好每一个孩子，这其中自然也对学生的培优补差。把这分内之事当作分外之事来做如何能够自圆其说呢?相反，我们的教师当中不也有利用休息时间无偿辅导学生，家长打电话到学校感谢的吗?这两种做法是不是反映出两个不同的思想境界呢?可以说，教育工作是一种特殊的工作，它不能完全地以7小时或者8小时坐班来衡量教师的工作

量，也不能完全用学生的考试成绩来评价教师的职业道德水平，因此，这就决定了教师必须具备应有的爱岗敬业和无私奉献精神。

教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，才能真正做到爱岗敬业，真正为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。

《廉政准则》的颁布，从制度上规范了党员干部廉洁从政的行为准则，然而“知易行难”，如何贯彻落实才是关键。如何才能筑牢拒腐防变的思想防线?如何才能抵得住种种诱惑?就我自己对链接的思考，我觉得主要是“重修养以强魂，祛贪欲以守节”方可筑牢拒腐防变的思想防线。

其一，要“知”与“行”结合。思想是行动的先导，贯彻落实《廉政准则》这部规范党员领导干部的重要基础性法规，首先必须抓好对《廉政准则》的学习，要逐条逐句学，原原本本学，全面、透彻、深入地领会其精神实质，筑牢腐防变的思想防线。仅是知道明白该做什么，不该做什么还不够，还必须将形成的理念用于实践，做到知行合一，也工作、生活和社会交往中自觉践行。要强化信念意识，做政治上的明白人，心中要始终明白什么人可交，什么人不可交;什么事可做，什么事不可做。在全国纪检监察机关查处的违纪案件中，很多人都是因为“交友”不慎出了问题，教训不可谓不深刻。我们党员干部也是人，也冇自己的亲朋和同学，也有属于自己的的感情空间。但是，我们结交朋友，必须从保持清正廉洁的角度出发，把握好交友的度。尤其是当我们由于地位的变化，而出现的一些新朋友，我们更要留意，认真分析一下对方是不是別有用心、另有所求，是不是者中了我们手中的权力，如果是这样，我们就要当心了。因此，既不能排斥正常、健康的人际交往，也不能滥交朋友，更不能把朋友关系计化为酒肉关系、金钱关系和交换关系，在人际交往中要做到即讲感情又不徇私情，要多与那些品行端正、正直坦诚、敢说真话、直言不讳的人交朋友，形成事业上相互支持，感情上和谐融洽的人际关系。

其二，要“自律”与“他律”结合。—定要守住第一道防线，有这样一个历史故事：一个古代官员乘轿进城遇雨，看到一个轿夫穿了双新鞋，开始时小心翼翼地只挑干净的路面走，“择地而行”，后来轿大一不小心，踩进泥水坑里，由此

便“不复顾惜”了。他把这件串讲给另一个官员听，另一个官刁员很受震动，表示“终身不敢忘”。这个故审说明，人一旦“踩进泥水坑”，心里往往就放松了戒备。反正鞋已经脏了，一次是脏，两次也是脏，于是便有了惯性，从此便“不复顾惜”了。我们有些党员干部也是这样，他们起先在工作中競競业业，能够做到清正廉洁，偶然一不小心踩进“泥坑”，就从此放弃了自己的操守，破罐子破摔了。我们如果不能正确地对待诱惑，唯利是图、见利忘义、利令智昏，势必走上以权谋私的邪路，最终误党、伤困、损民、害己。所以要经常用《廉政准则》为自己的行为敲警钟，不断强化自律意识，做清正廉沽的带头人，管住自己的脑，不该想的不要想：管住自己的眼，不该看的不要看：管住自己的嘴，不该吃的不要吃;管住自己的手，不该拿的不要拿：管住自己的腿，不该去的不要去。要像古人那样“一日三省吾生”，自重、自省、自尊、自励，正确对待人利益，自觉防止私欲膨胀：要把学生利益放在首位，时刻关心他们的身心健康发展。这样才能做到“绝非分之想，把非分之物”，不为物欲所惑，不为人情所累。

其三，要“勤小物，治其微”。能否正确对待小事，能否防微杜渐，是共产党员的基木修养问题。千丑之堤，溃于蚁穴，一个细节能成就一个人，也能毀掉一个人。有个寓言说，有个偷针者和偷牛者一起起被游街，偷针者感到委屈，发牢骚说：“我只偷了一根针，为什么和盗牛贼一起游街，太不公平了!”盗牛打对他说：“別说了，我走到这一步也是从偷针开始的。”这个故事告诉我们，任何事物都是由小变大，由量变到质变的。一个人不可能一夜之间成为腐败分子，其走向腐化堕落人多是从不注意小事小节开始。胡长清第一次只是接受了不法商人赠送的两支毛笔，后来发展到接受他人的宴请、金钱等，再后来便一发不可收拾，竞肆无忌惮地索要起来，最终被判死刑。“千里之堤，溃于蚁穴”，“小洞不补，大洞吃苦”，这都是至理名言，一定要牢记。(廉政准则》的52条不准，从细微处，从小事情，对党员干部的日常执政行为进行了规范。这就要求我们的广大党员，要“勿以恶小而为之”，从小事做起，从细微处注意，管好自己的“癖好”，管好身边人的“要求"。领导干部一定要谨记。越是小事越要留心，越是独处越要小心，越是顺境越要清醒，耐得住寂寞，稳得住心神，管得住手脚，抵得住诱惑，经得住考验s

俗话说：“没有规矩，无以成方圆” 。大至一个过家，需要制定法律、法规

来规范国民的行为，小至一个单位，需要制定规章制度，来约朿成员的举止。教师是塑造人类灵魂的丁程师，肩负特殊使命，因而需要更加严格地要求自己。《中小学教师职业道徳规范》无疑正是教师们的行为之“规矩”，是对教师行为的更深一层的约束。古人讲“徙行不能自行”。如果人们缺乏执行制度的意识，那么，再多再好的制度最终也形同虚设。

我们要增强制度意识，打牢遵纪守法思想基础，把制度转化自己的行为准则自觉行动。制度面前没有特权、制度约朿没有例外，每个人都要学习制度、严格执行制度、自觉维护制度，只有这样各项工作和事业方能顺利发展，反腐倡廉建设才能不断取得新的成效。要自觉地把自己的一言一行置于纽织和群众监督之下，热情欢迎监督，自觉接受监督，主动幵展监督，对羾织和群众的意见要本着“有则改之，无则加勉”的态度，以外力促使自己内在廉政细胞的生长。我们要从廉洁自律做起，提高“思廉、践廉”自觉性。对此，我提出一下几点意见：一要加强政治理论学习，提高廉洁自律意识。进一步增强纪律观念，增强廉洁从教意识，梳理正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性锻炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不挠、知难而进的勇气完成各项工作。

而要更新教育观念，积极开拓进取，提高工作水平。改变对学生和家长居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，热爱学生，尤其要热爱学困后进生。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己的本领;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新、积极进取，把工作提高到一个新的水平。对待家长要热情周到，耐心细致。

三要树立“六种意识”，廉洁从教，服务学生。牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求学生做到，自己坚决要做到：牢固树立“学校无小事，事事都有人：教师无小节，处处作表率”的意识，以教书宵人为本职，作学生、教师的表率：牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识，发扬教师高风亮节、廉洁从教，维护“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的良好形象：牢固树立“以法执教、以德治教、以徳服人”的意识：牢固树立服务意识、忧患盘识、竞争意识。增强责任感、使命感、紧迫感和危机感：牢固树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

老师们，教师是学生增长知识和思想进步的导师，一言一行，都会对学生:产生

影响，让我们以《廉政准则》为准绳，怀着对学生负责，对家长负责，对社会负责的态度，从现在做起，从我做起，继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统，净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉沽奉献的师徳操守，为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的，也是我们一定能够做到的!因为，我们是光荣的人民教师!

一支有梦想的铅笔散文一只铅笔的梦想汇总二

为深入贯彻十九大会议精神及公司党委关于各支部要实现“一支部一品牌”目标的新要求，充分发挥党建品牌的辐射和示范带头作用，制定本实施方案。

坚持以科学发展观为指导，以树立基础党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，通过打造富有特色的支部党建文化，充分发挥党建文化内化于心，外化于形的作用，努力把生产党支部建设成为扬中公司引领“一强三优”事业的先锋队，不断开创支部党建工作新局面。

“文化党建凝心聚力”

(1)、推进执行文化，不断加强基础党组织的战斗堡垒作用和党员干部的旗帜作用。一是建立目标传递的导向机制，支部和党员签订目标责任状，实现组织目标、支部党员目标与部门相统一，做到严格执行上级的各项方针、政策和工作指令;二是健全完善持续改进的绩效考评机制，实现绩效考核对象和内容的全员覆盖。

(2)、推进学习文化，重视部门青年党员及员工的综合培养。一是丰富党建知识的学习载体和模式。聘请支部书记、副书记、委员等有丰富经验的党员干部组成党员培训专家库，探索开发或选用高品质党课，制定有效培训计划构建出完整培训体系，鼓励引导部门青年员工积极向党组织靠拢。二是注重提升部门青年党员业务素质和专业技能，着力培养专业性人才。聘请本部门岗位技能专家如各班组长或其他部门优秀专家人才等组成职业技能兼职培训专家，合理制定年度培训工作计划和考核标准，组织基本知识和技能培训和考试，鼓励专家和青年员工结对活动，积极对接镇江公司每年举行的青年员工技能大比武活动。

(3)、推进激励文化，不断增强党组织的凝聚力和向心力。一是坚持以岗位能力评价为导向，使合适的人做合适的事，对因工作不力工作业绩较差的党员干部实施诫勉谈话。二是主动关怀党员干部及其家庭生活，尤其是家庭困难员工、党员，要积极和部门分工会、公司工会联系，申请经济或其他援助，让党员职工切实感受党组织的“温度”。

(1)、宣传发动阶段

采取多种形式。组织支部干部员工结合实际。开展创建党建品牌和打造支部特色亮点的大讨论，集思广益，完善和确定支部党建品牌名称和定位。把党建品牌的定位过长变成宣传发动和增强党员干部的责任意识的过程，制订和完善本实施方案，明确目标，分解责任，落实创建措施，建立管理制度和保障措施，向上级党委申报品牌特色项目。

(2)、实施阶段

1.成立党员培训专家库。召开支部党员大会，推选支部优秀党员干部入专家库。入选专家需提交一份党员党课培训计划，后期按计划制定或选用课程，开展定期培训。

2.成立本专业技能培训专家库。统计本公司技能人才的职业技能、职称评定情况，召开部门全体员工会议，推选本部门各专业具有技师及以上技能等级的专家入库，邀请其他部门专业技能专家担任兼职培训师，并请示公司领导协调人资部采取激励措施，入库专家需提供员工技能培训计划，开展不定期培训。

3.以省市公司组织的各类劳动竞赛、技能竞赛为契机，积极组织部门党员、员工参加培训。对培训执行情况进行评价，问题挖掘深度、立行立改情况及活动成效开展评价打分，为年度评优和部门绩效考核提供过程支撑。

4.结合每月支部“三会一课”的开展活动，建立相应的工作台账，形成丰富的支部党建过程资料。每月组织开展问题自查，召开专项活动推进会，总结工作，研究制定整改措施，明确下一步工作安排。

（3）、成果上报阶段

对品牌创建工作工作开展自查及时查漏补缺，全面总结创建经验，并按照公司党委要求积极做好成果上报工作。

(4)、总结阶段：

重点总结支部党建品牌创建活动开展过程中取得成果，分析活动中的新亮点和经验，建立健支部文化党建常态化机制，勇于创新，突出特色亮点，实施长效管理，做到持之以恒，长抓不懈，不断提高党建品牌实效性。11月中旬上报专项活动总结报告。

（1）加强组织领导

要切实加强对品牌创建活动的领导力和执行力，支部书记、副书记及支部委员成立工作小组。全面推进专项活动有序高效开展，确保活动取得预期目标。专项活动领导小组成员名单：

组长：-

副组长：-

成员：-

（2）统一思想认识

创建活动是塑造支部先进文化、构建核心价值体系、提升服务水平的重要载体，要把创建活动列入重要议事日程，充分调动支部党员积极性、主动性和创造性。全体党员要维护党建品牌形象，在工作中依照品牌创建的标准和要求，严格约束自己，想方设法为群众提供更加便捷、高效、优质的服务。

（3）注重工作实践

在党建品牌创建活动中，要立足行业特点。突出实践特色，创新活动主题，用鲜活的形式和内容确保活动取得实效。全体支部党员干部要以求实的态度去工作、以务实的作风当先锋，创建党建品牌，创造一流业绩，为公司争当创建“两个一流”作出自己应有的贡献。

一支有梦想的铅笔散文一只铅笔的梦想汇总三

开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。一曲红楼多少梦，情天情海幻情身。

俗话说“少不看水浒，老不看三国，男不看红楼，女不看西厢”，但红楼梦无疑是古典文学小说的一个巅峰。文学家读《红楼梦》，读的是一代名家曹雪琴留下的撼世的不朽传奇，惊叹于他的卓绝的文学才气，赞美这样一个请棋书画、天文地理无不精通的伟大文学家;历史学家读《红楼梦》，读的是封建社会制度的腐朽败坏，痛快于其黑暗的统治注定了其必将败亡的惨烈结局;自由主义者读到红楼梦，读出的是它封建制度、等级制度对人们的压迫和压榨，对生命的不尊重以及贵贱的划分令他们义愤填膺;也有人悲叹于文学的流传必将因为其从盛到衰的历程??

一百个人读红楼梦，就会有一百种理解!从不同的角度，会有不同的感受。我不是文学家，思想家又或者历史学家。我只是无数拜读《红楼梦》的平常人之一!我无法从他的文学价值和影响上去精研细琢，我只能倾心于我的感觉，那如漏漏细流一般倾入我心脉的思感，令我久久平难以自拔。

诚然，《红楼梦》里远不止这三个人物，然而最让我有感触的就是他们三人。的确，《红楼梦》绝不仅仅是一部情爱史，但最让我揪心的就是他们三儿的情感纠葛。在他们的爱背后，暗藏着封建婚姻观念的牢靠枷锁，但也十足体现了对封建思想的顽强抗争。他们爱情的结局象征着故事的结尾，凄凄惨惨戚戚，不禁让人心酸感叹。

林黛玉的命运无疑是个悲剧，从她的诞生，到进入贾府，再到与宝玉相爱，她的泪从未断流。虽自有一段风流态度，但却逃不出不足之症的牢笼。黛玉是个聪慧的女子，自小跟从贾雨村学习就凸显其聪颖的一面。而进了贾府，与姐妹们作诗习文，她亦是样样了得。迎春贵妃省亲时，唯宝玉被作诗难住。完工在一旁的黛玉见此景况，急忙又作一首赐予宝玉。史湘云入社后请诸位吃蟹赏菊时，大家纷纷题诗，黛玉先是从容不迫，最后时辰挥就一首，一举夺下“花魁”。

同时，黛玉是个敏感的女子，毕竟是离家后入住贾府，寄人篱下，总感觉要步步留心，时时在意。最终养成了爱计较和忍气吞声的性格。怀疑周瑞家送来的簪花是挑剩下的，对撞见宝玉来看宝钗吃了小醋等等。但无论怎样，黛玉是纯洁的，她也同样想面对自己真实的爱情，但她总是无法摆脱环境的拘束。

她自卑、自尊、自怜。黛玉性格里独有的叛逆和孤僻，以及对世俗的不屑一顾，令她处处显得特立独行，卓尔不群。花前痴读西厢，毫无避讳;不喜巧言令色，言随心至;崇尚真情真意，淡泊名利??她“质本洁来还洁去，一如碧玉般盈澈”!黛玉每每与姐妹们饮酒赏花吟诗作对，总是才气逼人，艺压群芳。无论是少年听雨歌楼上的诗情，清寒入骨我欲仙的画意;还是草木黄落雁南归的凄凉，花气温柔能解语的幽情;无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。最叹息的是黛玉的多愁善感，红颜薄命。黛玉的身世，注定了她的孤独无依，而她的性格，又注定了她的寥落忧伤。纵使大观园里人来人往好不热闹，可是这里没有她可以依靠的亲人，没有她可以倾诉的知己，只有风流多情的宝玉让她芳心暗许，却又总是患得患失。于是她无奈着?“天尽头，何处有香丘”，悲哀着“三月香巢已垒成，梁间燕子套无情”，伤感着“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”，终落得“一缕香魂随风散，三更不曾入梦来”的凄凉结局。红楼梦读后感3000字

衔玉而生的贾宝玉聪颖灵秀，他“面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波”。他本应是贾家寄予厚望的继承人，然而他却充满着叛逆，虽去过学堂，念着四书五经，然而却一心厌恶官场，讨厌官场的腐朽堕落。但他反倒是对女子有着格外的亲近，从小就被女子包围着，甘愿做那万红中的一绿。他自称女人是水做的身子，男人是泥做的骨肉，极度欣羡女子的清洁纯净，憎恶自己的家庭，甚至后悔自己是个男儿身。所以，他对身边的丫鬟总是呵护有加，平等对待，这即反应他对封建统治制度的控诉。他总是想摆脱封建枷锁的桎梏，但又无奈自己封建等级的身份。而最能体现宝玉向往自由的地方就是他的爱情，他对自己真正爱情的向往超越了时代背景的限制，不为封建家族利益而成婚，死心塌地地爱上了林黛玉，矢志不渝。他用真心向时代宣战，而令人遗憾的是最终他以失败告终。

一个是绝色佳人，一个是翩翩少年;一个聪明绝顶，一个博学多才;一个无意于功名利禄，一个从不说“仕途经济”的混帐话;她整天为他哭泣叹息，他整天为她牵肠挂肚;她心里只有他，他心里只有她——这不正是天造地设的一对吗?然而在荣国府那样的牢笼里，他们的爱情始终被压抑着。张生还可跳过粉墙去同莺莺幽会，杜丽娘还可在梦里同柳梦梅结成夫妻，宝玉和黛玉最终连这点幸运也没有。

封建道德观念在贵族之家就是天条，窒息了人的一切天性。“父母之命，媒的之言”，以及贾家的败落最终隔断了他们的缘分。黛玉这个多情善感的女孩子，像一支柔嫩的小草在“风刀霜剑”凌逼之下枯槁了。她和宝玉的恋爱过程，始终伴随着痛苦和烦冤，最终还是一场虚幻，“命运”把他们大大地捉弄了一场。这出和着血泪的恋爱悲剧，不仅使作者为之“泪尽”，几百年后的今天，仍是人们谈论不尽的话题，感受不完其中的酸甜苦辣!

“假作真时真亦假,无为有处有还无”，假假真真，让人琢磨不透《红楼梦》中的一切，林黛玉作为灵魂人物，她与常人不同，她就是她，一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰。林黛玉的自卑情结是命运所赐，也以此写成了她的命运。我们一边感慨着宝黛之间爱情的忠贞不渝;一边痛恨封建社会腐朽败坏，愤愤不平这宝黛爱情的真正凶手;一边惋惜这纯洁高贵、美丽坚贞但却是残缺遗憾的爱情!

说到了这么许多，决不能不提宝钗。宝钗虽不是主角，也有举足轻重的地位。从红楼梦引子中便可看出，“因此上演这怀金悼玉的红楼梦”中的金玉之说，似乎是主线，只是注定“都道是金玉良姻，俺只念木石前盟”的宿命。终还是“空对着山中高士晶莹雪。终不忘世外仙姝寂寞林。”“看破的遁入空门”。

众人对薛宝钗的评价向来就褒贬不一。虽然表面上她还是个正面善良的形象，相貌出众，博学多识，善解人意，懂得权衡利弊，只是有时也颇有心机。但实则她是一个被封建思想紧紧裹住的女人，所以身上自带有那种让人嫌弃的质感，她为了一己之私而言语中暗射毒箭而害死袭人，这在众多人看来成为了无法原谅的错误。此外，之前她口口声声说不信那和尚的“金玉良缘”，却总在宝玉面前再三提起。金钏死后为了不让王太太过于伤心，竟说出了那丫鬟死不足惜之类的话。这云云一系列的事，都看出了宝钗实在就是被压在封建大山下的奴仆，她的生活游离在勾心斗角与阿谀奉承的边缘。作者对这个人物其实是又怜爱，又可惜的。结合人物背景，我们其实也不能把所有的错误都怪在宝钗身上。毕竟，她在贾府仍是一个受得上上下下都喜欢的“封建淑女”，她与那心狠手辣，两面三刀的“凤辣子”是截然不同的。

《红楼梦》这部兴衰之史，实为一种说教，其耀眼之处在于劝人们保持心理的平衡。作者之所以著书为“红楼梦”，是希望世人能够从人生大梦中清醒，不要被功名、金钱等所诱惑，去理解人生的真正价值，人生的真缔所在。红楼为梦，人生何时何地不如梦境一样呀?我们每个人都可以回想一下过去，曾几时，不是被梦境所萦绕，只是有些人能从梦中清醒，而有些人还继续在梦中沉迷。

“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?”红楼一梦，千言万语化成一声叹息。

一支有梦想的铅笔散文一只铅笔的梦想汇总四

面对不断变化的形势和任务，以党的和十八届四中全会精神为指导，继续巩固学习和扩大实践科学发展观活动成果，坚持党建工作融入生产经营工作，进一步抓好党员队伍建设，加大党组织建设力度，不断丰富文明创建工作的内涵，为实现公司经营目标、推动公司和谐健康发展提供坚强的政治、思想和组织保障。支部拟开展以下主要工作：

一、加强理论学习，提高党性修养。

学习和宣传党的十七大精神，全面理解科学发展观和建设社会主义和谐社会的基本内涵及精神实质，按照“固本、创新、和谐、发展”的总要求，着力打造一支讲党性、顾大局、忠于企业、服务企业的勘查队伍，努力营造朝气蓬勃、奋发图强、百家争鸣、百花齐放的工作氛围，推进公司勘查事业和谐、有序、高效发展。

二、加强组织建设，提高管理绩效。

完善组织架构，理顺管理流程，提升管理绩效。具体方式为支部成立党小组，野外项目符合条件的成立临时党小组，将党建与一线生产结合起来，让广大青年党员在实践中锻炼、成长。

三、加强制度建设，确保安全生产。

进一步学习和贯彻落实公司生产安全管理办法，加强职业安全教育，强化地质勘查工作安全意识，让广大职工从根本上认识到安全生产问题的重要性，切实保障广大职工的生产安全;编制应急预案，进一步做好危险源识别、安全培训和安全三级教育工作，切实保证安全标识、劳保和安全防护用品的资金投入，确保安全生产无事故。

四、加大培训力度，提升勘查能力。

充分利用科学技术管理论坛、短期专项培训、重点项目现场培训、(度村委会工作计划)出队前集中培训和收队后总结交流等多种形式，加大技术知识和管理能力的培训力度。

五、加强项目管理，提升勘查绩效。

进一步强化项目安全管理意识、风险防范意识和成本控制意识，做好勘查项目预算管理，技术管理，时间、成本和质量管理，降低勘查风险，将勘查效益最大化。

六、加强宣传教育，做好典型示范。

加强宣传教育。加强典型示范和文化引导，继续弘扬和发展鹿鸣精神，将铸魂、育人和塑形作为思想工作重心。结合实际，全方位、多角度、宽视野地发掘地勘工作中的闪光点，抓住特点，捕捉亮点，着力抓好宣传报道工作，为促进地勘公司又好又快发展营造良好的舆论氛围。坚持正面宣传、把握正确导向，注重文化引领、突出典型示范，多渠道组织稿件，积极向公司网站、地质勘查报、国土资源报等行业相关报刊发稿，及时报道公司在追求又好又快发展中取得的新业绩，努力扩大地勘公司在行业内的影响力。

七、全面推进创先争优，以评促建。

积极响应和执行集团公司党委《中铁资源集团有限公司深入开展创先争优活动实施方案》，继续深入开展党员承诺活动，并将个人承诺书在支部和部门内部公开，加强党员之间的检查和群众的监督力度;结合支部自身实际，设立党员示范岗，争创先进党支部、争当优秀共产党员。

八、创新学习形式，加强党员教育管理。

针对形势、任务和党员的思想实际，开展党课活动。党员自领题目，结合本职岗位，或学科专长，或近期学习心得，编制讲义，组织全体员工自愿参加的培训课堂，构建学习型党组织。一方面督促党员总结工作经验，树立思路，深化学习成果，另一方面，在全体员工面前树立党员的专业化形象，发挥党员的先锋模范作用，突出党组织对公司发展的贡献，进而树立党组织和党员的威信。评选优秀讲师，以各类“特色奖”激励党员和积极分子讲师队伍，使之不断壮大、提升。

九、丰富党建载体，夯实党建基础。

充分运用网络平台，加强沟通、交流，做好上情下达，下情上传，不断丰富党组织活动载体，搭建员工学习的平台和提高党建工作效率。建立“党员博客”，成为党员互动交流的平台，为支部成员提供浏览和发言权限。可以交流读书心得，技术讨论，野外工作随想，摄影作品等，上传博客，作为博客的必要组成，与党员组织内部交流的平台，成为党员彰显形象和声音的舞台。建立意见建议栏，听取积极分子和普通群众的意见和建议，作为党员自律和组织建设的有力手段。

十、坚持组织生活制度，推进党内民主建设。

认真落实党员“三会一课”制度、党员民主评议制度和政治学习制度。党支部定期召开组织生活会，坚持开展党日活动、召开支委例会、民主生活会以及组织党员上党课等活动。要坚持抓好“双评”工作，12月份支部继续开展好民主评议党员和民主评议党支部活动。同时组织好年报和党费的审核、收集、上缴工作。尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开，营造党内民主讨论环境，探探索多种民主实现方式。

十一、积极稳妥做好组织发展工作。

按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，积极稳妥地做好组织发展工作，坚持成熟一个发展一个。认真做好积极分子的教育、培养、培训工作，建立健全入党积极分子档案。要加强培养考察，规范发展程序，坚持党员发展公示制、预审制和备案制，把好党员入口管，增加透明度，确保党员队伍质量。

十二、继续开展支部内问卷调查活动。

建立下情上达的长效机制。通过问卷活动将了解广大员工的思想状况和实际困难，能够反映一线员工的心声，对公司今后改善管理、提高效率、促进员工成长具有重要意义。

十三、结合纪念日，组织庆祝活动。

是中国共产党成立94周年、建国66周年和改革开放37周年，为做好庆祝建党94周年工作，对讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强全公司员工的使命感、责任感和荣誉感，建设企业文化都具有重要意义。

通过知识竞赛、歌咏比赛、宣誓、签名或征文等形式，开展庆祝活动，藉此提高公司员工的综合素质，加强员工党性，展现地勘员工新时期的新风貌，创造一个健康向上的文化氛围，让企业文化深入人心。

十四、开展谈心活动，加强党建工作深度。

关注青年职工的发展，主动与支部员工谈心，包括以项目组为单位的集体谈心和针对个人开展的个别谈心，倾听他们对公司对支部、对部门、对公司发展的意见和建议。通过谈心，有利于促进了解、加深感情、消除隔阂、缩短距离、化解矛盾;有利于改善党群关系，取得支部员工对支部各项工作的大力支持和配合;有利于促进党员群众的大团结，从而更好的改善管理。

一支有梦想的铅笔散文一只铅笔的梦想汇总五

两年来，我校严格按照县财政局、县教育局的文件精神，严格执行财务管理制度，始终坚持严谨、节约、科学合理的管理原则，对学校的有限资金进行科学合理的分配和有效的核算控制，坚持每年每学期做好经费收支预算并严格把关，保障学校各项工作正常运转。在学校经费的开支上执行财务管理制度，接受教职工的监督，坚持规范化、民主化、科学化的财务理财办法，使有限资金用在工作管理的刀刃上，积极发挥资金的使用效果.现将20xx年春季至20xx年秋季经费收支情况报告如下：

1、杂费、生均公用经费407653 元

2、住宿生生活补助费116700元小计：524353元

1、办公费16190.70元

2、印刷费 9165 元

3、手续费1514.22元

4、电费18500 元

5、水费9590元

6、邮电费2523.74元

7、交通费 2500元

8、培训费21000元

9、维修费 48100元

10、招待费 61100元

11、专用材料费 57820 元

12、劳务费42514 元

13、其他商品和服务支出费25030.34元

14、奖励金13000

15、办公设备购置费8285元

16、专用设备购置32640元

17 、其他补助支出：17800元

18、住宿生生活补助费 116700元

合计：503973元，余额20380元 .

1、杂费、生均公用经费409532元

2、住宿生生活补助费 103275元小计：512807元

1、办公费11046元

2、印刷费 8100 元

3、手续费908.01元

4、电费17203.46 元

5、水费10671.20元

6、邮电费2186.07元

7、交通费 5500元

8、培训费20480元

9、维修费 54911元

10、招待费 61350元

11、专用材料费 58651 元

12、劳务费27308 元

13、其他商品和服务支出费26360.26元

14、奖励金22346元

15、办公设备购置费14590元

16、专用设备购置10000元

17 、其他补助支出：37471元

18、住宿生生活补助费 103275元

合计：389082元，余额20450元 .

1、严格执行财务预算编制工作每学年度开始学校均召开教师座谈会，广泛征求教师意见，全面清点学校人数，认真做好资金资源调查，结合县财政局、县教育局当年各项经费安排基数，提供相对准确数据认真做好财务预算编制，坚持严格按计划用款，专款专用的原则。

2、严格执行财务管理制度每学期初坚持公开收费项目和标准，接受家长、学生监督.严格按照上级部门规定实行“收支两条线”管理.充分发挥委派会计的管理和监督作用，所有支出票据务必有经办人、证明人（或验收人）签名，校长一支笔签批，后交会计中心会计审核合理方能报销.同时按上级拨款的类别，实行专款专用，不挪用、不折扣。

3、严格执行财务公开制度，接受群众监督学校坚持科学理财，民主理财的原则，重大项目的开支均经学校班子讨论决定后才执行，付款前需经班子集体组织验收结算后才支付.严格按照财政统一报销票据，对于商品的采购，要求有分管领导和相关人员两人以上采购，做到货真价实，减少浪费开支.学校收支项目和内容，以及开支情况定期向教师公开，加强群众性的财务监督，学校都坚持将年度收支预算和当年支出情况向教职工代表大会报告。

一支有梦想的铅笔散文一只铅笔的梦想汇总六

提高党务工作能力做一名合格支部书记

同志们：

根据集训计划，由我围绕“提高党务工作能力，做一名合格党支部书记”作个汇报。党务工作，有狭义和广义之分，狭义的党务工作是指管理党内事务的一些具体性工作，如发展党员、党员日常教育管理、收缴党费、召开党的会议、受理党员申诉和群众来信等。广义的党务工作是指围绕党的建设进行的一系列党内管理活动，包括党的思想工作、组织工作、宣传工作、纪检工作等。作为基层党支部书记，对概念问题没必要追根溯源，但都听过“支部行不行，就看前两名”这句话。可以说，抓支部关键在抓书记，这是多年的经验总结和基本共识。基层党组织构成复杂，其组织设置、主要职责、工作分工和领导关系各不相同。但不管差异多大，党支部书记都是基层“党代表”，书记首先姓党，姓党必须务党，务党必须抓党务，这是共同的。下面，围绕如何当好党支部书记汇报五点认识和体会：

为什么把“站好位置”作为第一个问题提出来，这是针对党支部书记队伍现状讲的。俗话说，站到位才能干到位。支部书记要有位置感，明白该干啥、不该干啥，哪些需要直接抓，哪些需要间接管，到位但不越位不错位，这就是角色意识。像“支部功能弱化、行政会管一切、管党人员不务党、组织生活制度不落实”等，就是我们单位长期以来的“三个不够”。透过问题，折射出部分党支部书记角色定位不准、岗位意识不强、履职尽责不力。说白了，摆位不正，习惯于当跟班跑龙套，不会当、不敢当甚至不愿当支部建设的主角，守不住主阵地，这必然会影响所在党支部建设水平和全面建设水平的提升。到底怎么站好位置?

首先，看一看规定有哪些。《党支部工作条例》明确了党支部书记五项职责：一是主持召开支部委员会；二是检查督促上级决议、指示和党支部决议的贯彻落实；三是代表支部委员会向支部党员大会和上级党组织报告工作；四是组织落实党的组织生活制度，抓好支部委员会自身建设，带头开展批评与自我批评，增进支部班子的团结；五是与支部委员和干部保持密切联系，交流情况，研究工作。这是对党支部地位作用的高度概括，也是对党支部书记应尽职责的具体定位。可以说，这些规定是总结无数成功或失败的经验教训后形成的，是经过实践检验、符合单位建设规律的科学总结，做到是理所应当，做不到就是失职失责。所以说，党支部书记使命光荣、责任重大。如果这一点理不顺、摆不正，其他的说了也白说，这是根本，是关键。所以我把这一条首先提出来。

其次，悟一悟角色咋扮演。根据党支部工作条例的规定，我理解，书记应该具有以下角色：一是党在企业中的“党代表”。肩负着捍卫党的利益，代表党对单位实施思想政治领导，把党的一切主张贯注到企业、落实到员工的神圣使命，是确保党对企业绝对领导的重要一环。二是思想政治工作的“第一责任人”。书记的工作性质和主要任务就是从事思想政治工作，是实施思想政治领导的“第一责任人”，思想政治工作就是党支部书记的命根子，必须抓住不放。三是“一班人”的“班长”。虽然在党内各委员间地位平等，但无论是职责要求还是角色要求，都需要书记发挥“主心骨”作用，既然是主心骨，就要有身为主心骨的责任和担当，这不仅是能力问题，更是认识问题。认识到了，才有可能做到位，否则就会缺位。四是单位全面建设的“总负责人”。书记是本单位建设的领导者、实践者，既要对支部建设负责，又要对本单位全面工作负责。实践中我体会到，如果把基层比作一个家，党支部书记要扮演很多角色。比如要扮好母亲的角色。妈在哪，家在哪；妈就是家的方向，妈就是家的象征。有狠心儿女，没有狠心爹娘，身为党支部书记，就要全身心投入到单位建设当中，有正事、想正事、干正事，始终把员工当亲人来爱，把单位当家来建，这是个根本立场问题。再比如要扮好哥哥的角色。我感到，书记就是老大哥，要顶得住压力，扛得住困难，凡事站在前边，敢于负责，始终给大家以信心、以依靠、以力量，成为大家的精神领袖。还要扮好嫂子的角色。嫂子是哥哥的另一半，在身后默默操持这个家。上有老，下有小，中间有兄嫂。支部书记也一样，要善于协调各方面关系，搭档有想法了，要帮助校正；员工有困难了，要想法解决；所属人员谁有问题了，都要靠上去做工作。还要有耐心，忍得住委屈，担得起压力，胸中有大局，处事有分寸，这样才能把所属人员凝聚起来。

第三，想一想岗位注意啥。对照党支部书记的地位作用，我感到当前既有做得不够的问题，但更主要的是认识不够，导致底气不足、信心不足。实践中党支部书记要注意克服三个倾向：一是不能把自己看低了。基层再小，也是一级党组织，身为书记，肩负着为党分忧解难、带班子统队伍的光荣使命，所以必须把胸膛挺起来；二是不能把责任看虚了。虚与实是辩证统一的。书记抓党务，是在头脑里搞建设，是争夺制脑权，是最大的实。反之，如果热衷于事务性工作，抓管理、管生活、搞营建，貌似实实在在、热热闹闹，实则舍本逐末、虚假繁荣，建设方向跑偏、工作出现问题也是必然的；三是不能把工作搞散了。政治工作的服务保障是积极保障，不是被动保障，围绕中心，不是失去自我，不能跟在屁股后面跑，更不能绕道走。如果认为工作有冲击，该开的会就不开了，该过的组织生活就不过了，看起来是突出中心，实际上是孤立和弱化中心，看起来是支持工作，实际上是不负责任，长此以往必将损害单位建设。

书记作为党支部日常工作的主持者、召集人，是一班人的“班长”。这是毛主席对书记的形象比喻。“班长”的作用是多方面的，既有有形的，也有无形的，既要靠职务的权力影响，也要靠个人的人格魅力，努力实现力量叠加、相得益彰。概括起来，当好班长要注意强化“四力”：

一是政治领导力。掌握思想政治领导是掌握一切领导的前提和保证，是党支部的首要职责。事实说明，人靠思想立身，思想是人的全部尊严和人生的全部光亮。一个有思想的人，才是真正有力量的人。当好党支部书记，核心要求是强化思想政治引领，当好员工的精神向导。实践中应注意以下几点：第一，要以坚定的理想信念发挥引领作用。理想信念是共产党员的精神支柱。党支部书记有很多职责，但第一位、首要的责任，是把员工的思想统一到信党、爱党、跟党走的理想信念上来。书记以坚定的理想信念出现在党支部，本身就是一种无形的巨大的政治导向。第二，要以牢固的政治立场发挥引领作用。政治上清醒坚定，核心是坚持正确的政治方向，是党的基本理论、基本路线指引的方向。方向错了，一切都错了。当党的重大方针政策出台时，要及时、准确地领会上级意图，组织大家学习，联系实际思考，努力在各项工作中体现出来。第三，要以敏锐的政治鉴别力发挥引领作用。支部书记要关心政治、注意观察和研究社会思想政治动态，提高敏锐性和洞察力，善于从政治上认识问题、处理问题。尤其是在复杂形势下，碰到疑难问题，面对突发事件，一定要多从政治上去考量，站稳脚跟，旗帜鲜明，决不随波逐流，左右摆摆，跟着感觉走。

二是示范带动力。革命战争时期，支部书记身先士卒，面对敌人火力，喊一声“跟我上”！新时期支部书记也要喊响两句话，一句是“跟我来”、一句是“看我的”！现在，为什么有的领导干部威信高，有的不行，很重要的就是言行不一两面派，群众不光看你咋说，更看你咋干。一个好的支部书记就是一面旗帜。一是思想上强引领。也就是思想上、认识上要领着大家跑，不能跟着群众走，甚至当群众的尾巴。作为支部书记要有战略眼光和系统思维，善于想大事、顾长远，注重抓住带有战略性、方向性和关键性的问题。二是行为上做表率。也就是让大家从你身上一看就能学到东西，知道什么是标准，作为党员应该怎么去做。三是工作上走前列。也就是工作处处要走在先、干在前，带着大家干、领着大家干。四是奉献上能吃亏。也就是要多讲奉献少讲索取，推功揽过，不计较个人得失，要比其他同志操更多的心，干更多的事，有时甚至还要受些委屈、吃些亏，不负组织的信任和重托。

三是团结凝聚力。团结是觉悟、是党性，更是能力。支部班子内部有矛盾、有分歧，这是正常现象。作为书记必须主动地协调解决，把一班人凝结成一个战斗集体。有发展的人，都是善于团结人的人。①要在真诚尊重中搞好正副书记的团结。两个人相处，实际是两颗心的交流，心想到一块，事才能办到一块，这叫同心同德，齐心协力。一般而言，与副书记相处，书记应该是矛盾的主要方面，要真心，真情，真诚。“真”装不出来，装出来的也不叫“真”。怎么做到真诚尊重?要有难事往前冲，好事往后让的胸怀。作为书记，不能总想占便宜，好事都是你的，孬事都是人家的，这样永远也处不好，这就是常说的推功揽过。有些工作本来不是书记负责，但出了问题书记作检查受处理，其实就体现了书记的境界。要有推己及人的包容之心。既然自己不是圣人，就不要苛求别人是圣人。要胸襟开阔能容人容事，让人把话说完，听逆耳的话，不同的话要听，不能脸酸。对副书记的过失要善意指出，使对方心悦诚服，而且不要把什么事都捅到会上去。要讲艺术不搞权术。坚持原则的方法叫艺术，离开原则的方法是权术。说白一点就是不耍心眼，不藏奸。不能干桌面上握手，桌下边踢脚的事。现在有的单位，两个人在一起商量问题，或者是支部开会研究问题，有的就有意无意把对方的意见捅出去，给自己买好，制造矛盾。确切地说，这是品质问题，这也是党的纪律所不允许的。要善于妥协。正副书记之间相处，是一种妥协的艺术。应该说，原则问题在沟通中统一，非原则问题书记要谦让。当然妥协也不是无原则地你给我办个事，我给你办个事。在当前正风肃纪的大背景下，必须敢于坚持原则，坚持底线，该较真的事关键时候就要叫板。②要充分发挥支部各委员的作用，团结一班人一起工作。支部书记在工作中不是包揽一切事务，要团结、帮助、支持一班人的工作，放手让支部委员大胆地开展工作，对他们的成绩要给予充分肯定，及时表扬鼓励。工作中出现了缺点和差错，不要光责备埋怨，要热情、具体地给予指导，实事求是地承担自身的责任；对有意见和不同看法的同志，应主动谈心、交换看法。好多事情只要谈一谈，误会就能消除，疙瘩就能解开；对家庭生活中遇到困难的，要设身处地为他们着想，有时虽然心有余而力不足，但“良言一句三冬暖”，只要有几句体贴的话，他们就会感到心里暖呼呼的，工作也会更加卖力。③要严格落实民主集中制。可以说，严格按规定、按制度、按程序办事，特别是严格按十六字方针（集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定）研究决定事项，是防错和纠错的有效机制，是对每个人的最大保护。我们常讲，重大问题上会，敏感问题上墙，拿不准的问题上报，就是这个道理。落实民主集中制还要明确几条：第一，一个班子必须有核心，没有核心的班子是散班子。第二，核心不是封的，不是争的，是群众公认的，是历史形成的。这就是说，单位情况不太一样，有任职长的，有任职短的，有的经验丰富点，有的差一点，但不能争核心。第三，不能把行政身份带到党内，不能把个人凌驾于组织之上。统一认识，是统一到正确的意见上去，而不是统一到正副书记个人的意见上来。党的会议和行政会有很大不同，行政会定的事，就要执行，没啥说的。党内不行，委员都是平等关系，一人一票，不分大小。即使正副书记能力强、水平高、资格老，在支委会上也同其他委员一样，只有一票的权利，不能搞个人说了算，也不能先表态定调。

四是会议主导力。召开支部会议，是书记开展工作的重要形式，重大任务的部署、重要决策的作出，包括一些矛盾问题的化解，都要通过会议实现。因此，提高主持会议的能力，对书记来说尤为重要。具体讲要注意四点，即四个不要：一是不要仓促开会。召开党支部会议是件严肃的事，有没有准备，准备得充不充分，效果大不一样。准备工作很多，除了确定议题、程序外，很重要的是出好“安民告示”，搞好通气，使大家预有准备，不带着问号来开会。特别是正副书记交换看法尤为重要，只有两个人认识一致了，“一班人”的认识才容易统一。成功的做法是：①正副书记的意见不一致不急于上会；②开会时，政治工作经理多讲几句，业务工作书记多讲几句；③重要工作、重大活动，经理书记都要表态提意见。二是不要轻易采取简单表决方式。党支部决定重大问题，离不开表决。但表决要慎重，不能动不动就举手、投票。一般情况下，经过充分酝酿，思想认识是能够统一的。不经过深入充分的讨论，强行表决，既不利于正确地实行集中，还容易使大家心情不愉快。总之，要让大家充分发表意见，把话说完，多讨论、少拍板、慎表决。要尽可能把正确的意见疏导好，有分歧的意见统一好，没有把握的意见集中好。三是不要忽视少数人意见。少数服从多数是组织原则，但千万别忽视少数。少数人的意见往往有三种情况：一种是不那么正确；一种是尽管意见不正确，但有合理的成份；一种是真理确实掌握在他们手中。对少数人正确的意见要注意吸收、采纳，对少数人不正确的意见要注意说服，不能采取强制的态度。四是不要忽视会后工作。有的不注意做会后工作，会议开完了，矛盾也产生了。会后至少要做两方面工作：一要继续做好统一思想的工作，尤其要做好那些意见被否定的同志的工作，使他们心情舒畅地服从和执行集体决议，不至于别别扭扭；二要跟踪抓落实。会后，正副书记要按照各自分工，抓好组织实施和督促检查，保证决议落到实处。

书记会带班子，是关系支部建设和单位建设的重大问题，能否把班子带好，也是衡量支部书记综合素质的重要标准。当前的共性问题：一个是“独”，就是搞个人说了算，不坚持集体领导；另一个是“争”，谁都想说了算，没有合力；再一个是“软”，甘当老好人，不想得罪人，遇到矛盾回避，不敢较真；还有一个是“单”，书记自己积极性挺高，却调动不起委员的积极性。《党支部工作条例》规定，党支部书记开展工作的基本方法有五个：一是依靠组织力量；二是抓住工作重点；三是发挥骨干作用；四是运用典型引导；五是坚持模范带头。这些基本方法要掌握，但不能教条，关键是应用自如，才能堪称领导艺术。如何带好班子?

第一条，善于抓“统”，抓“统”就是抓效益。实事求是讲，在企业中每天都很忙。但作为书记，要善于弹钢琴，把主要精力放在抓大事、统全局上，这样才能牢牢把握工作的主动权；反之，如果事无巨细、亲历亲为，小事忙不完、大事抓不住，就可能陷入越忙越乱、忙中出乱的怪圈。统，体现的是工作思路，反映的是工作智慧。统好了，各项工作主次分明，展开有序，忙而不乱；统不好，既忙且乱，忙而无功。这方面，要把握三个问题。一个是要树牢“统”的意识。善不善统是方法问题，而有没有统的决心和意识是视野问题。俗话说，上面千条线，下面一根针。如果是工作来一项干一项，被动应付推着走，不跳出全局去琢磨，看起来忙忙碌碌挺勤恳，实际上就是懒惰，脑子懒手更懒，懒于思考，懒于落实，甚至可以这样说，统的意识牢不牢反映的是思想作风问题。另一个是要用好“统”的手段。怎么统，关键要把握三个方面。①着眼全局合并同类项。这是从整合工作的角度来说的。同一时间很多工作，没有必要重复落实的就应该进行整合。但这个整合不是简单的合并，而是基于对单位建设总体思路、各项工作共同之处的重组和优化，把相关的工作串起来落实，让各项工作不是各自为战，而是紧紧围绕建设思路展开。②为我所用抓好本土化。我感到，做好统的工作，关键是克服“时间到任务了、就事抓事”的任务观点，要注意对光对表，使上级赋予的任务紧密契合单位建设实际，把上级要求变成本单位抓建需求，激发主动抓的自觉性，这样才能最大限度地发挥好统的效能。③区分轻重排出时间表。可能同一时间有很多工作需要落实，这就要区分轻重缓急，列出时间表，拉出大清单，把各项工作放到单位建设的大局当中来统筹落实，这一点是非常重要的。否则，很容易顾此失彼、挂一漏万。再一个是要追求“统”的效益。没有效益的统是没有意义的，如何统出最大效益?一方面不能简单化。借整合之名行偷懒之实，整合来整合去，工作整合没了，肯定不行。另一方面不要模式化。不能简单归类整合，而要从各项工作所要达到的根本目标出发，做好深层次整合，这样才能最大程度地出效益。强调四句话：①吃不透上边的、摸不清下边的统不了全局。我们常讲，吃透上头的，摸清下头的，学习外头的，形成自己的，变成群众的，就是成功的，说的就是这个道理。②没有全面建设的思想统不了全局。全面建设不能搞单打一，硬件、软件都要上。③工作不分主次、没有重点统不了全局。全面抓不是一线平推，重点工作要排横队，大小工作要排纵队，突出重点，切莫眉毛胡子一把抓。④不善于解决自身问题统不了全局。如果问题频出，像消防员一样四处忙于扑火，肯定被动，要善于用好预警系统，把问题解决在萌芽状态，才能腾出手抓全局。总之，“班长”要有驾驭全局的能力，该刹车刹车，该加油加油，制动和加油两个系统都要运用自如。

第二条，善于抓“小”，抓“小”才会真落实。俗话说，抓基层没有到头的时候，打基础没有到顶的时候。抓基层打基础是基层建设永恒的课题，打基础的小事做好了，就是在干大事，这就是大与小的辩证法。不要盲目去追求那些亮点、大事，别搞急功近利，急功近利到最后肯定无功无利；也别搞形象工程，追求形象到最后往往自毁形象。在这方面，当书记的一定要头脑清醒、心中有数。其实我们大可以换个思路想，抓基层打基础厚积薄发确实见效慢，这也是有些同志热衷于搞这搞那的重要原因，唯恐各级看不到成绩和变化，坏了心中的印象，但当各级都以抓基层打基础为准绳衡量建设成效，不怕你慢只怕你不够扎实之时，还有什么可担心的呢?细节决定成败，小事连着大局，如何抓小抓细，我感到有三个方面：一方面，要积小成大，靠干好小事成就大事。不论多么复杂巨大的工作，往往都是由一项项小的、具体的工作组成的，就比如正在进行的“三亮三比”教育活动，每一次授课讨论、每次党小组会，把每一个环节都搞扎实了，学习教育活动才能真正落到实处；忽视这些具体环节，单纯靠热热闹闹搞几个活动，是撑不起整个活动的，可能汇报中会多两个亮点，但对推动整个活动意义并不大。当然我们说打基础，也不是拒绝亮点，因为我们讲的基础牢固是动态下的牢固，形式方法越生动、越贴近实际越好，只不过这形式方法是依托于实际工作存在、服务于整体建设思路并能够产生更好建设收益的，否则就形式搞形式就是形式主义。另一方面，要见微知著，靠留心小事发现问题。工作中，有些问题我们稍加注意就能看得到，但很多问题，我们往往容易忽视。这里有一个审视眼光、批判精神的问题。特别是那些彼时彼地不是问题，但此时此地成为问题的，比如一些固有的习惯，一些老旧的做法，甚至是曾经管用的经验，但在当前已经适应不了社会时代的发展，可我们很多时候还麻木不仁、容易忽视。再一方面，要把小做大，靠解决小事推动建设。我们在工作中也是一样，始终要有一颗敏锐的心，看待每一件小事，筹划和落实每一项工作，无论多小、多么不起眼，都要有意识地站在单位建设全局的高度、站在促进单位科学发展的高度来审视衡量，把小事做大。如果把每一项工作看成一个点，那么每个点都不能孤立的存在，都要有一根线牵着，汇聚到基层建设的总体思路和目标上，这样才能不断地推动建设发展。

第三条，善于抓“难”，抓“难”就是抓建设。难题是什么?难题往往就是单位矛盾问题的汇集点，制约发展的关键点。实际工作中，最令领导头痛和担心的，往往就是棘手问题。棘手问题没解决好，容易把小事变大，把一个问题变成两个甚至多个问题，不仅单位翻不了身，个人前途也受影响。在这方面，一是要有“任内有难题，解决是责任”的担当。对待难题不能推脱回避，你要是不管不问，它不会自生自灭。有的同志可能想：我向上级汇报了，领导也知道了，爱咋咋的；这是上一届留下的乱摊子，他们都没处理好，我哪能处理好。其实，领导心中是有数的，如果你解决了上任的问题，解决了别人没解决的问题，功自然会记到你头上。有时候，解决一个棘手问题，顺带会发现提拔一个有能力有责任心的好干部。在我们公司库，我提倡两句话：没事别惹事，有事别怕事；小事不用捂，大事捂不住。当领导首先要敢担当，接班先接难题。如果新官不理旧帐，到头来难免会人走茶凉。二是要有“咬定青山不放松”的韧劲。难题之所以是难题，因为解决起来有难度，不是一下两下、一天两天能解决的，有的甚至任期内都解决不了，但我想只要有决心和韧劲，总有解决好的时候。我们常讲，“只要思想不滑坡，办法总比困难多”、“不干，半点马列都没有”。所以，解决难点问题，现在就做是唯一选择。三是要有实事求是解决问题的办法。光有决心不行，还得有办法。我感到最关键是三条。一条是依法依规解决，绝对不能想当然，更不能以违法对违法，解决一个问题留下一堆罗乱；另一条是寻求上级支持，尤其是一些棘手问题，要及时汇报请示，一起研究办法，不要怕进机关的门，没有基层就没有机关；再一条是走好群众路线，群策群力研究办法，不能一厢情愿想啥是啥，特别是党支部书记要善于发动群众，征求大家意见，人多出智慧、研究出成果。

第四条，善于抓“弱”，补“弱”才能促发展。我们常讲，抓建设要抓两头，抓前头引领建设，抓后头保证建设。习惯上，我们都习惯于抓先，一个是容易抓，咋抓咋是；另一个是出成绩，越抓越好。但是，木桶原理告诉我们，制约一个单位发展的，往往是后头，是弱处。我们抓建设关键就是抓弱处，弱处体现的是单位的建设水平，弱处承载的是单位的发展方向。前几年，省公司开展了连续多年未评先单位的集中帮建活动，事实证明效果很好，较好地实现了拉长短板，让基层单位均衡发展，科学发展。基层的工作就是这样，必须始终盯着弱处干工作，啥不行补啥，啥落后学啥，这样才能不断发展进步。

俗话说，一个人浑身是铁能打几颗钉?个人力量再大、能力再强，也离不开团队的支持帮助。作为党支部书记，要善于用好身边人，调动群众的积极性，形成群策群力谋发展的强大合力。那么，支部书记究竟应该抓建好哪几支队伍?

一是建设一支步调一致的委员队伍。也就是要把一班人的智慧和力量凝聚起来。主要解决好三个问题：一是靠什么统一“一班人”思想?主要靠正确的理论基础。班子统一领导和团结的基础，是思想政治基础。思想政治建设是管总的，是起决定性作用的。一个班子仅仅依靠一个人的力量是不行的，必须使大家都有很高的思想政治觉悟和理论水平，这样观察问题、分析问题和解决问题时，才能集思广益，发挥出集体的合力。二是靠什么凝聚“一班人”智慧?主要靠坚持集体领导。这方面，关键是要避免个人说了算，现在存在的问题是谁老、谁硬、谁狠，谁说了算；谁水平高，谁说了算；谁有关系、有靠山、有后台，谁说了算。坚持集体领导，就不能把这些带到党内来。三是靠什么约束“一班人”行为?主要靠组织生活制度。要善于坚持好组织生活制度，增强集体领导的意识，达到没有不干的，没有捣蛋的，没有观望的，九牛拉车，个个使劲。依靠制度带班子，不是人治，而是法制，要善于运用制度，用制度统一思想，规范行动，坚持经常，避免落实制度的随意性。

二是建设一支党性纯正的党员队伍。党员队伍素质的好坏，直接影响着党的形象，决定着党的凝聚力和战斗力。实践证明，要想把支部建设好，必须把党员队伍建设好，这是支部的组成基础，是组织的细胞。工作中，主要是把好“三关”：一个是“入口关”。就是发展党员要贯彻坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针。有时宁可不发展，也不能凑合。坚持标准，就是发展党员必须严格坚持《党章》规定的党员标准，不能降低和另立标准；保证质量，就是要正确处理数量与质量、需要与可能的关系，把质量放在第一位；改善结构，就是发展党员要注意结构合理，逐步改善党员的分布；慎重发展，就是坚持个别吸收的原则，成熟一个发展一个，严格履行入党手续。另一个是“教育关”。对党员的教育要经常，解决好思想上真入党的问题。当前，尤其要关注党课“党味不浓”的问题，关键是盯住理想信念、党性修养、作风纪律方面存在的倾向性问题，及时进行教育引导。再一个是“管理关”。支部书记运用制度管理监督党员，是保证党员队伍建设高质量的有效途径。组织生活制度，有它内在的规律性，具有普遍的约束力，是调解矛盾、理顺关系的主渠道，要努力把每名党员都纳入到组织的管理和监督之中，不能有个别人、特殊人，真正把纪律挺在前面。