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校园英语大赛演讲如何写 我校举办英语演讲比赛用英语怎么说(六篇)

时间:2020-12-29 15:21:11

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校园英语大赛演讲如何写 我校举办英语演讲比赛用英语怎么说(六篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

最新校园英语大赛演讲如何写一

课间目光穿过喧闹的人群

穿过孩子无邪的笑声

在成群的孩子中间

你的微笑,包容万千

假如我在教室遇见你

铃声过后的校园,喧嚣回声一片

我捕捉你走过的身影

我的世界里浅蓝无边

一双双清澈的眼睛,像海面跃动的精灵

假如我在校园遇见你

些许手足无措,语无伦次

我的紧张你假装不见

你的微笑依旧腼腆

你放下的骄傲我全看见

假如我在校园看到你

之前所有设想的遇见都暗淡

只用一秒,时间定格

我剔除所有的脑空间

满满装下看见你的那一秒

假如我在小城的校园遇到你

我回归成一道算术题

一辈子只有一个正确的答案

你长成课本上一首抒情诗

一生都在学生的嘴里念念有词

最新校园英语大赛演讲如何写二

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

温暖的秋风吹着我们的脸,明亮的九月让我们感到舒适,安全文明的校园会让我们感到舒适。

在疯狂的日子里,结合我们学校的实际情况,就交通、学习活动、食品卫生等方面的安全事项提出以下建议:

(1)遵守交通规则,过马路时要环顾四周。12岁以下的学生不允许骑自行车。骑自行车的学生应自觉遵守交通规则,主动避开机动车辆,谨防事故。

(2)秋季做好防病工作。现在甲型流感在一些地方蔓延,秋季是很多传染病的流行季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤运动,避免暴饮暴食。坚决停止向流动摊贩购买路边小吃和食品,以免食物中毒和肠道传染病。每节课都要做好每天的晨检和午检,并及时填写晨检表。一旦发现传染病,应尽快向班主任报告,并立即采取正确的防控措施。

(3)安排好作息时间,既要好好学习,又要好好休息。适当开展健康有益的活动。活动前做好准备,谨防意外伤害。

(4)不要玩火或玩电,以防人身伤害和事故。

(5)不要和陌生人搭讪,防止坏人绑架,确保陌生人不听,不做事,不修路,不拿东西。(6)爱护校园,保持环境整洁。我们经常看到许多学生在校园的每个角落捡果皮纸屑,用自己的双手保护美丽的校园环境。但是,我们经常会看到一些我们不想看到的场景:操场、楼梯、走廊上的纸屑、食物袋。再看草坪,有同学肆意践踏。在学校的绿化带里,不时会发现深深的脚印,有的地方甚至成了小径。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。弯腰弯腰捡果皮纸屑,不要随地乱扔随地吐痰;多走几步,不要越过绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。

同学们,让我们携起手来,创造一个安全文明的校园。

最新校园英语大赛演讲如何写三

是你,遗落的香魂

吸引,我目光的投注

初夏,几场冷雨

唤发你的朝气

翠的逼眼

远方的山

还在薄雪中偷窥

你已在风中摇曳

投入你的怀中

用书香与你争艳

是你装点校园

还是浸没书香的学生

天天匆忙的脚步

从你身边而过

用世俗的眼

扫视你的平凡

偶尔,你身上的水珠

沾湿衣角

只是微笑着

看你频频点头

忘记你的使命

今日见你

让我想起

校园的灵魂

最新校园英语大赛演讲如何写四

爱军习武,巩固国防,刻苦学习,报效中华

认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢

以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取

学政治、学军事、全面提高自身素质

认真学习 刻苦训练 文武兼备百炼成钢

服从命令 听从指挥 团结互助 争创佳绩

挑战极限 超越自我 自强不息 厚德载物

吃苦流汗不怕累,(班名)精神放光辉

加强国防教育 提高国防意识 增强国防观念

认真学习 刻苦训练 文武兼备百炼成钢

服从命令 听从指挥 团结互助 争创佳绩

挑战极限 超越自我 自强不息 厚德载物

秣马扬帆,团结向前,青春无限,拼搏永远

提高警惕,保卫祖国,刻苦训练,为校争光

勇往直前,敢争人先,打造红色钢七连

自律自强,奋发进取,共绘一中馨未来

从命令听从指挥团结互助争创佳绩

加强国防教育提高国防意识增强国防观念

认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢

服从命令听从指挥团结互助争创佳绩

挑战极限超越自我自强不息厚德载物

团结进取奋力拼搏齐心协力共铸辉煌

军纪如铁意志如钢刻苦训练严格要求

认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢

风云xx,军中骄子,校园精英,谁与争风!

做志存高远、学业精深、体魄强健的xx人。

服从命令,听从指挥团结互助,争创佳绩。

吃苦耐劳磨练意志,弘扬军威保家卫国。

精英xx,威武之师,艰苦训练,奋勇争先!

培养军事素质,磨练顽强意志,规范行为习惯。

提高警惕,保卫祖国,刻苦训练,为校争光。

磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质

轻伤不下火线,小病不下训练场,勇于挑战极限

磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质。

继承人民军队光荣传统和优良作风,为民族复兴刻苦学习。

来一个我们等的好辛苦我们等的好着急,你们到底有没有?

拉大锯,扯大锯,你们怎么不唱戏?唱什么?红——灯—

某连真不爽啊,唱歌唱不响啊,不唱不勉强啊,不如去站岗啊!

某连真不爽啊,唱歌唱不响啊,不唱不勉强啊,不如去站岗啊!

—记!时间,宝贵!要唱,干脆!杜绝,浪费!不唱,撤退————!

学在协和,成就未来。日新月异,时不我待。体魄健康,意志如钢。

拉大锯,扯大锯,你们怎么不唱戏?唱什么?红——灯——记!

时间,宝贵!要唱,干脆!杜绝,浪费!不唱,撤退————!

发扬集体主义和革命英雄主义精神,为祖国富强立志成才。

有体格能拼搏 有常识能翻新 酸甜苦辣勤练习 一二三四展雄姿

学在协和,成就未来。日新月异,时不我待。体魄健康,意志如钢。

某班真不爽啊,唱歌唱不响啊,不唱不勉强啊,不如去站岗啊!

我唱,我就唱,我的面子往哪放!要我唱,偏不唱。你能把我怎么样?怎么样!

冬瓜皮,西瓜皮,你们不要耍赖皮,机关枪,两条腿,打的你们张开嘴

男子汉,大丈夫,欺负女生臭豆腐 大米饭,小米饭,男生不唱是软蛋

群众歌曲大家唱,你不唱歌我来唱。要唱我们大声唱,唱的不好请原谅!

冬瓜皮,西瓜皮,你们不要耍赖皮,机关枪,两条腿,打的你们张不开嘴

让服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩!巾帼x连,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前!

巾帼九连 绿装红颜 风雨无阻 奋勇向前。威武十连 敢为人先 英姿飒爽 勇往直前。

打蔫了吧!没词了吧!你们的声音都哪儿去了呀?不行了吧!沙哑了吧!以后不敢叫板了吧!

要你唱,你就唱,扭扭捏捏不像样。像什么,像绵羊。(咩……)/像什么:大姑娘(哎~~)

某班拉歌土,实在太落伍。不如打背包,回家卖红薯。真土,真土,地球人都知道。

某连拉歌土, 实在太落伍。 不如打背包, 回家卖红薯。 真土, 真土, 地球人都知道, 土~

打蔫了吧!没词了吧!你们的声音都哪儿去了呀?不行了吧!沙哑了吧!以后不敢叫板了 吧!

横成列,似刀削;生成行,似城墙;纵成线,似利箭;转如风,强而稳;跑如豹,疾而平;站如松,挺而直。

某连兄弟别灰心, 某连姐妹妹别丧气。 拉歌拉的是精神, 拉歌拉的是友谊。 胜败输赢别在意, 拉出感情是第一,是第一!

最新校园英语大赛演讲如何写五

比校园更高大的

有国旗,教学楼

也许还有别的

红旗总是替校园发声

旋律,庄严肃穆

也欣然接受

第一缕朝阳的献吻

教学楼每天都浸满书香

拥挤的词语里

紧挨着成长

还有细柳柔美的发丝

绿荫里轻梳

我迟钝的额头

有时也擦亮少女的懵懂

就像风,每天都无色无味

在校园里闲逛

或者对着花园目醉神迷

有时也去向阳的角落

瞄几眼读书女孩的裙摆

有时也着实可恶

为落英恩典凋零的命运

有秋蝉沙哑的喉咙为证

更有甚者

替某些懒孩子打开书页

吟诵过优美的诗章

竟没捡起谁的白眼

有几片纸屑便头重脚轻

跟在你屁股后面

肉麻地舞蹈

一路酒醉似的

途经校长门口

校园比校长年轻许多

也许是少不更事

也许是过于矫情

总喜欢看果皮纸屑

轻舞飞扬

从一楼以上平台

直达红旗脚下

每一次翩然坠落

都踩在校长心坎

举手之劳,尽显美德

便成了校长的年轻态

不知多少次美丽地下腰

举首,坦然地笑对苍穹

白云逝处,是更醉心的蓝

暮去朝来,岁月留痕

更多青丝,零落成霜

老师们大多年轻于校长

头顶蓝天,脚踏方土

在白与黑中垦荒

在红与蓝中耕耘

每天上课下课

燃在烛光里

毁在蛛网里

渲染着今天

编织着明天

最新校园英语大赛演讲如何写六

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一,听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲,不仅可以激发学生学习英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调,连读,失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台,爱说英语,爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感,建立成就感。

二、 指导思想

为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语水平,现制定如下活动方案。

第14周(—)

1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建设良好的校园文化氛围.

2、组织形式:年组比赛制,将参赛班级分为高、中两组。

高年级组五、六年级

中年级组三、四年级

3、比赛时间(具体时间另行通知)

4、比赛地点:音乐室

5、负责教师:全体英语教师

6、策划小组:综合教研组

7、评委: 胡忍节 张俊 虞妙丹

8、参赛要求

(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。

(2)参赛选手自选歌曲、歌谣,但不允许重复。

(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

9、评分标准

(1)各年级选出3名(3组)同学参加。

(2)演唱时音调正确,吐词清晰。

(3)感情投入,在规定时间内完成。

10、奖项设置:每组评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名。

11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

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