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说明文语文课思维导图及写作指导2怎么写 语文说明方法思维导图内容(7篇)

时间:2019-01-24 04:59:34

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说明文语文课思维导图及写作指导2怎么写 语文说明方法思维导图内容(7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新说明文语文课思维导图及写作指导2怎么写一

一、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

二、如果楼层已经着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。

三、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。

四、要发扬互助精神,帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好,用绳子布条等吊下楼,攀爬时注意安全。

怎样及时灭火?

家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。当房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办?

(1)要保持冷静,不要害怕,尽量说好话,跟他们说明自己没带钱,避免被他们绑架。

(2)如果他们继续坚持要你拿钱,就跟他们说我回家取钱,先放掉我并趁机跑掉,并向你认识的人求助。

(3)如果一个人遭挟持,不要反抗,不要“硬碰硬”,可以给钱,但要记住对方的相貌和特征,事后向公安局报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,这样容易造成歹徒狗急跳墙,持刀伤人。

为防范被歹徒抢劫勒索,应注意以下几个方面:

(1)要和同学结伴上学、回家,尽量不要单独外出。

(2)言谈举止一定要符合身份,不要过分张扬,避免引起问题少年的注意。

(3)上学放学路上尽量走大道,不走偏僻小路。

(4)穿着打扮要朴素,平时不穿名牌、不高消费,不在外人面前炫耀自己家的财富,以免被不良少年盯上。

最新说明文语文课思维导图及写作指导2怎么写二

①自然界一些动物为了生存竞争、繁衍子孙,常会弄虚作假,玩弄骗术。其技巧之高超,简直令人难以想像。

②椿象、金龟子只要稍动它一下,立刻会装死从农作物上掉落地面,过会儿又活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的,但当其被红狐追捕时,会翻着白眼装死。有人曾做试验,用红狐追捕养鸭场的50只鸭子,竟有29只在狐爪下逃生。喜欢装死的狐狸,其装死的技艺更高。一次,一只狐狸被猎人击中,它迅即原地躺倒,全身瘫软,一动不动,猎人以为狐狸已死,就暂放原处,转到他处行猎。待到归来收拾猎物时,狐狸早已溜之大吉,猎人上了狐狸的当。

③人们有时会发现有些蟹或虾的螯足一大一小,有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊,这决不是先天的畸形,也不是什么稀有品种,而是当它们遇到了强敌,使出了断足截尾的绝招,来一个“舍车保帅”,新的足还未长成原来大小的缘故。

④栖息在北极圈内的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟,能随着季节变化而改变颜色。如雷鸟到白雪皑皑的时候,便银装素裹;当春暖花开时,又着上淡黄色的“春装”;盛夏酷暑,浑身又换成栗褐之色;当秋风萧瑟的时节来到,又穿上与环境协调一致的暗棕色羽裳。

⑤见过竹节蝗、木叶蝶的人,无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似而叫绝,这是一种生就的拟态。生活在澳州的叶海马,其体态能模拟周围物体,全身生出许多叶形突出物和丝状物,好似马尾藻一样,在海水中缓缓飘荡,使对手极难辨别。

⑥有的动物甚至会“行诈术”。一位学者曾发现,一只苍鹭为觅食一条小鱼,颇费了一番脑筋:它嘴叼一根小羽毛,在小溪岸边踱着方步,两眼扫视着浅浅的溪水。随即突然止步,有意让羽毛掉进水里面;小鱼误以为是饵料,游近羽毛,苍鹭便以闪电般的动作扑向水面,吞食美味。

⑦动物在面临它的对手或要达到某一目的时,决不是简单地屈从或毫不掩饰其真面目。人们在认识和利用动物时,务必要注意到这点。(本文节选自《阅读与欣赏》,有删改)

10、文章中,列举了动物“弄虚作假”的形式有:装死、_______、______、 、行诈术五种。(3分)

11、第二段画线句子运用了什么说明方法,这样写有什么好处?(4分)

12、根据文章内容,下列说法错误的一项是( )(3分)

a、本文采用了总——分——总的结构方式。

b、本文首尾呼应,揭示了动物弄虚作假的本质。

c、文章除了采用了说明的方式外,还采用叙述、描写的表达方式。

d、最后一段告诉人们,为了迷惑敌人保护自己,可以像动物一样弄虚作假。

10.断足截尾(或分身术)、变色、拟态

11.举例子;(1分)画线句子列举了狐狸骗猎人而逃生一例,(1分)更加具体有力地说明狐狸装死的技艺高强,增强了文章的说明力和趣味性。(2分)

12.d(最后一段在于告诉人们要注意动物弄虚作假的本质,并非告诫人们“为了迷惑敌人保护自己,可以像动物一样弄虚作假”)

最新说明文语文课思维导图及写作指导2怎么写三

1、常见题型:以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。如:本文的说明对象是什么?本文的说明内容是什么?拟标语、提建议等。

2、把握说明的对象和特征,可以从以下两方面着手:①.看题目,不少题目都表示说明的对象。一般事物说明文的对象可以从标题上找。 ②.抓首括句和中心句。好的说明文往往用这种句子来突出所要说明文的事物和特征。

1、常见题型有:以选择、填空或简答的形式,指明整体和局部的说明顺序;或理清说明文的层次,直接划分全文的结构或划分某段的层次.

2、常见说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

3、说明文常见的结构形式:总分式,总分总式,分总式.

4、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征,理清说明顺序。常见方法有以下两种:①看内容,辨顺序。介绍事物的特征、种类、成因、功用等,一般用逻辑顺序;说明事物发展变化过程,一般用时间顺序;说明事物的形状、构造,一般用空间顺序。②找重点词句辨顺序。空间顺序一般用方位词;时间顺序一般用时间名词;逻辑顺序一般用“因为”、“所以”、“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语。▲理清了说明顺序,说明结构就可根据顺序来划分。

1、说明文中词语作用的认识与辨析:①“ⅹⅹⅹⅹ”词好在哪里?②句中加点词“ⅹⅹⅹⅹ”能否去掉,为什么?③文段中指示代词指代对象的判断。

2、分析、体味语言。说明文中文句的理解与品位主要有两种题型:①请找出一句能体现说明文语言准确性、科学性的句子来分析。②“ⅹⅹⅹⅹ”在语言上有什么特点?

答题时语言要规范。①“ⅹⅹⅹⅹ”词好在哪里?——▲答题格式:用了“ⅹⅹⅹⅹ”词,生动(准确)地说明了……事物的……特征,能激发读者的阅读兴趣(符合实际,具有科学性)。②句中加点词“ⅹⅹⅹⅹ”能否去掉或更换,为什么?——{答题三步走:a.表态。明确表示“不能去掉”或“不能换”;b.结合语境结实该词;c.与改换的词或去掉加点词后的语义进行比较,扣住说明文语言特点——“准确”。}▲答题格式:①不能,用了“ⅹⅹⅹⅹ”词,生动地说明了……,能激发读者的阅读兴趣,去掉(或更换)就没有这种效果了。②不

能,删掉“ⅹⅹⅹⅹ”句子的意思就变成了……,显得太绝对化,用了“ⅹⅹⅹⅹ”词,准确地说明了……。

答题之前要看三遍(第一遍通读全文,了解文章的内容;第二遍精读全文,了解文章的情感;第三遍看题,带着问题在文章中寻找答案)

1主题归纳:内容+情感 (写了什么,表达了做着什么样的情感)

2行文思路:与主题归纳很相似,一般只会出一道题。行文思路要注意有详有略,先写详细的。注意,开头有什么手法(通常会有悬念,先抑后扬)一定要说出来!

3比较题或分析表达方式的题;按以下几个步骤: 1表达方式(通常是描写) 2修辞(比喻、拟人、引用等) 3手法(对比、象征、铺垫等) 4人称(第一人称 我 真实,第二人称 你 亲切,第三人称 他 客观) 5角度(正面或侧面描写) 6语言凝练(从词性这方面)

4文章内容答题:运用文章中的语言(从后往前找)

5结构:选文在通常情况下都是总-分-总的结构形式

6小作文:1有一个感点(要深刻且有哲理性) 2分层次 3收尾(与文章的中心呼应)

我个人觉得多看看以前做的题,找找感觉,找找套路。一般都有那个模架在的了,多积累一下。

最新说明文语文课思维导图及写作指导2怎么写四

①植物对周围环境的反应,最奇妙的莫过于它的生长方向,比如从一粒小小的植物种子萌发开始,它就知道根应该往地下生长,而茎干则伸向天空。这是一个极为普通的现象,然而植物为什么会这样呢?它是怎样懂得“上”和“下”的概念呢?又是由什么力量促使它选择根朝下、茎朝上的生长方向呢?怎样解释这种生理机制?

②科学家们首先想到的是重力,他们从物理学想到,地球的引力一定是影响植物生长方向的重要因素。当时,著名的英国生物学家、进化论的鼻祖达尔文曾观察到,植物的芽和根在改变生长方向时,各部分细胞的生长速度不同,但这又是由什么来决定的呢?达尔文无法做更进一步的解释。

③到1926年,美国植物生理学家弗里茨·温特,做了一个颇能说明问题的实验。他使植物的胚芽鞘一面受光照,另一面对着无光的黑暗处;结果胚芽鞘的生长发生了有趣的变化,渐渐地朝着有光的方向弯曲,后来温特从胚芽鞘中分离出一种化合物——植物生长素,它具有促使植物生长的功能。胚牙鞘受到遮荫部分生长加快,受光部分则由于缺少生长素而生长较慢,结果导致弯曲发生。于是温特认为,植物的茎或叶片的弯曲是由于生长素在组织内的不对称分布造成的。当植物受到策略刺激时,植物组织下部的生长素含量会大大增加,于是就使植物的根朝下生长,而茎则朝上生长了。

④自从温特发现植物生长素的秘密后,很多科学家投入到这一研究领域。他们发现,植物根总是朝着地心引力的方向生长,这同样是通过生长调节剂在根细胞里不同的分布来实现的,于是这些学者们提出,也许有一种被称为“平衡面”的策略感应物流向根细胞的底部,从而影响生长调节剂在细胞中的分布。水平放置的根,其上面比下面生长快,致使根向下生长,可是这种“平衡面”究竟属于何物?又是如何起作用的呢?学者们一时无法知晓。

⑤不久之前,美国俄亥俄州立大学的植物学家迈克尔·埃文斯以及他的同事,提出了一个崭新的理论。他们认为,无机钙对于植物的生长方向起着举足轻重的作用。因为他们在研究中发现,在植物的弯曲生长过程中,无论是根冠下侧部位还是芽的上侧部位,都存在着高含量的无机钙。那么无机钙又是如何使植物辨别方向的呢?埃文斯解释说,因为根冠有着极为丰富的含淀粉体的细胞,而淀粉体就会把其内部的钙送到根冠下侧。这时,如果用特殊的实验手段去阻止钙的移动,植物马上就会表现出不按正常的方式去生长。同样,植物的芽虽然没有冠部,但也含有丰富的淀粉体,淀粉体也能将其内部的无机钙送到上侧的细胞中,这显然说明,无机钙对植物生长方向有着不可忽视的重要作用。

⑥那么,既然淀粉体内有许多无机钙,而无机钙又能在植物体内来去自如,除了重力之外,又是哪一种力量使无机钙如此方便地上下移动呢?最近,美国德克萨斯州立大学的研究人员斯坦利·鲁在研究中发现,这是由于细胞的上端和下端之间的电荷不同,两端电荷的不一致引起细胞极化。结果,为数众多被极化的细胞排列在一起,总电荷就强得足够吸引任何相反电荷的钙原子,驱使它们在体内移动。于是斯坦利·鲁提出,由于细胞的极性带动钙的移动,从而导致植物茎干总是向上生长,而根则朝地下生长。

⑦由谁控制植物生长方向的研究课题已日趋深入,这种神奇的力量取决于什么,是植物生长素还是无机钙,是细胞的极性还是数者兼有之?目前依然有待于更进一步的探索。

16.第①段运用了( )修辞手法,作用是(1)

(2) (6分)

17.阅读第③④两段,完成下列问题。

⑴第③段加点词“渐渐”不能省略的原因是:

(3分)

⑵第④段不能删去的理由是:

(3分)

18.下列对弗里茨·温特所做实验的理解正确的一项是( )(3分)

a、胚芽鞘受到光的照射,就使植物朝着光的`方向弯曲,植物的茎就向上长了。

b、胚芽鞘受到遮阴部分生长加快,就使植物的根部生长加快,就朝下了。

c、植物的生长素在组织内部分布不对称,促使根部的生长素加大,就产生了根部朝下长茎朝上长的现象。

d、除了达尔文的发现,弗里茨·温特所做实验完全解释了植物生长方向的原因。

19.下列对“植物生长方向之谜”表达错误的一项是( )(3分)

a、达尔文发现了植物各部分细胞生长速度不同影响了根茎的生长方向。

b、弗里茨·温特做实验找到了植物生长素的含量影响了根茎的生长方向。

c、迈克尔·埃文斯发现植物体根冠的含淀粉细胞影响了根茎的生长方向。

d、斯坦利·鲁在研究中发现细胞的极性带动钙决定了根茎的生长方向。

20.上文使用了时间顺序和逻辑顺序进行说明,请分析使用这两种顺序的作用。(四分)

答:(1)

(2)

16.设问 (1)引起阅读兴趣 (2)引出下文

17.(1)这个词强调了胚芽鞘朝有光的方向弯曲生长的速度缓慢,删掉就不能准确表达。体现了说明语言的准确性。(意到即可)

(2)从内容上看,介绍了科学家们在温特实验的基础上发现了“平衡面”;从结构上看,引出下文介绍迈克尔·埃文斯研究的结果(如果能说到时间顺序,给1分)

18.c

19.d

20.(1)用时间顺序让读者清晰地了解研究植物生长方向之谜的过程(用时间顺序是为了说明人们对揭示植物生长方向之谜的研究有较长的历史)

(2)让读者了解研究植物生长方向之谜是由表及里(由浅入深)的进行的(意到即可)

最新说明文语文课思维导图及写作指导2怎么写五

科普说明文有两种:一种是科学小品,另一种是一般科学说明文。科学小品属于文艺性说明文,在说明中兼用文艺性笔调讲述科学道理,介绍科学知识,是用小品文的形式来表现科学内容的文章。一般科学说明文是单纯客观地介绍科学知识的文章,不大讲文艺性笔调。

1科学小品的特点

科学小品既有别于一般小品文,又和其它科普说明文不同,具有自己的特点。

⑴亦小亦新

科学小品不仅篇幅短小,还要内容新鲜独特。能尺幅千里,寸镜万菌。它紧跟科技的发展和时事的变化,及时普及新的知识。 ⑵亦俗亦雅

科学小品用语通俗,浅显易懂,既能引发众人的兴趣,又能准确地说明科学知识。

⑶亦诗亦哲亦知

科学小品融科学性、艺术性和思想性于一体。因此凭添的诗、哲、知合一的风味,使人在增长知识的同时,也启发了思想,陶冶了情操。

2科学小品的写作要求

⑴必须准确地说明科学知识或科学道理。

⑵要活用各种说明方法,如比喻法、拟人法等,增强说明的形象感和趣味性。

⑶要从科学中发掘美,开人心智,陶冶性情。

最新说明文语文课思维导图及写作指导2怎么写六

奶奶家新捉了一条小白狗,我喜欢得要命,说了让奶奶喂大点我们就捉回来养。我甚至还学起了织毛衣,说给小狗织件毛衣过冬。但我是从周日开始织的,每天中午做完别的事情时,都会拿出来织。可是今天下午,奶奶打电话来说小狗失踪了,我顿时就哭了,还哭得很伤心。爸爸妈妈安慰我,可是一晚上我只要一想起就会哭起来。

奶奶说:“哭什么呀,以后我还会给你捉一只更可爱的。挂电话吧。”我挂了电话,心里真不是滋味。妈妈看了看我,问:“你哭什么,奶奶说了什么了吗?”我说:“奶奶说小白狗丢了。”妈妈说:“原来是这样,别哭,说不定小白狗会自己回来呢。”我说:“也许吧。”听了妈妈的话,我舒服了一些。

一会儿妈妈说:“去玩会手机上的游戏,轻松一下。”我拿起手机,却看到了我和小狗一起玩照的照片,看了这几张照片,我的眼泪啪啪地往下掉。心里想着小狗和我玩的珍贵回忆,我多么希望小白狗会回去呀!,妈妈又说:“别哭了,小白狗被人家捉去了,人家也会喜欢它,也会对它好,也能过上幸福的生活,只不过是换了个地方罢了。你哭什么呢?”我的眼泪这才停住脚步。

虽然小狗才出生二十多天,虽然我和它在一起玩耍也不过四五次,可是这一切都会成为最珍贵的回忆永远埋藏在我心里……

描写小狗的说明文3

我们小区里有一只狗,它全身都是白色的,眼晴像一块小橡皮,喜欢摇尾巴,我叫它“大白”。

大白很贪玩,几乎天天出去玩,玩个六七个小时也可以不回家。大白最喜欢玩玩具,它的玩具有小球、鸡毛、假骨头……但大白最喜欢玩的还是小球。

有一次,我在小区散步,突然一个小球像一颗子弹一样飞过来。我捡到手上看了一会,原来是大白想和我玩球啊!我丢球,大白就去捡球,几十回合了,一开始还不分上下,但后面我只能甘拜下风,我开始累了,大白仍乐此不疲。我使劲力气丢远点儿,几分钟后大白又找到了。

还有一天,一只大黑狗大摇大摆的走到了大白的面前,我赶紧走到大白的后面。大白在用愤怒的眼睛瞪着这只大黑狗,我才知道是这只狗来挑战大白,它是想要得到大白的地盘。此地不疑久留,我就跑到一棵树的后面当一个吃瓜群众看着好戏。几十个回合的打斗早已白热化了,它俩不分上下,我趁机丢了一根假骨头,让另一只狗分神。大白立即一抓,终于胜利了。这只大黑狗灰头土脸的离开了。

我记得还有一次出奇的事,我居然发现大白在捉一只小老鼠,抓老鼠本是猫的活,但大白出于好奇就想抓老鼠玩玩。真是狗拿耗子——多管闲事啊!大白左抓右抓,就是抓不着老鼠。急得它围在老鼠钻进去的地方转圈圈。

你们见过这种狗吗?

最新说明文语文课思维导图及写作指导2怎么写七

许多人都爱养猫。猫除了善逮老鼠外,还有一点,就是它的外貌十分可爱。猫的眼睛、胡子、耳朵、尾巴,整个体态都惹人喜欢。

就说毛色吧。猫的毛色各异,世界上没有两只猫的颜色是完全相同的。要是猫长着灰黑黯淡的毛,就会使人厌恶、恐惧。美丽的毛色,如纯白,黄白相间,黑白相间等,会使人产生赏玩之心。

猫的各个器官都有特殊的功能。比如耳朵吧,它的听觉十分灵敏。养过猫的人都知道,只要老鼠一有动静,尽管人们还没听到响声,猫就已经把耳朵竖起来,眼睛睁得老大,直盯住老鼠响动的地方,人们顺着它的视线,经常可以看见老鼠。

猫的眼睛十分有趣,同别的动物都不同,能调节进入眼睛的光线。白天光线强烈,猫在亮处时,瞳孔会逐渐缩小成一条缝;在暗处时,瞳孔又会放大,大得像颗玻璃珠,使它在暗处也能清楚地看见东西。所以猫是一种夜行动物。

猫的胡子除了美观外,还有什么用处呢?猫的胡子的长度和它身体的宽度相同,这样,如果它要进人某个洞穴,只要把胡子放在洞口“量一量”,“胡子”放得进,说明它的身子也进得去。胡子作为“测量器”是很合适的。

猫的爪子就厉害了,脚趾呈“梅花形”,爪子像鹰钩,十分尖利。人逗它玩时,稍不小心,手就会被它抓破。猫的爪子可用于梳毛,抓东西,攀高,更重要的是逮老鼠。

逮老鼠是猫的本领,别看它个儿小,动作却极为敏捷。一看见老鼠,它就会以惊人的速度“蹭”地扑过去,逮住老鼠。等玩够了老鼠,就用牙齿把老鼠撕碎,一口一口地吃掉,再用那粗糙的舌头,把血舔得干干净净。老鼠是“出洞也要捣三捣”的狡猾动物,猫能逮住它,说明猫的本领是很高强的。

除此以外,犹肉还能吃。据说广东有个菜馆,专门把蛇肉与猫肉一起做成一种名莱,名曰“龙虎斗”。我猜想,“龙”是蛇,“虎”是猫吧!

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