八月十五中秋节曰记
任何事情都需要有一个总结,以便我们能够更好地反思和提高。在写总结之前,我们应该明确总结的目的和对象,以确保表达准确、清晰。以下是一些经过精心收集的总结范文,供大家阅读和借鉴。
八月十五中秋节赏月日记篇一
这几天来,真高兴,想吃就吃—我爱吃的月饼;在学校又得知,晚上21时09分是赏月最佳时间,且这种机会要等九年后才有。我怀着兴奋的心情,早早地赶回家,早早地完成作业,为赏月做准备。
21点,我们一家准时来到草地,泡上一壶茶,摆上月饼,抬头望月。只见一轮圆圆的月亮挂在天上,周围没有一丝的云彩,连星星都特别的少,好像羞于同月亮比美;又如一块银盘倒嵌在巨大的碧玉之下,射出清清的光,让我们看得更清更爽,仿佛吴刚正在广寒宫前挥斧砍树吗。
这块草地在城郊,只有我们一家,很清静,偶尔从远方传来小小的鞭炮声,闪过点点焰火的余光。今晚的月光也特别的亮,连远处的人都可认清,近处的东西自不在话下。静静地坐在草地上,以前看过的有关赏月的知识,不知不觉中从我脑里流过:
中秋祭月,始于古代,《礼记》中就有“秋暮夕月”,盛于唐代,《东京梦华录》有“中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”,此时已从单纯的祭月变为更广泛的赏月,到了明清更是普及,几乎家家都要举行。古人祭月,即祭拜月神,祈求月神的保佑,祈求来年的丰收,后来人们因为月圆、饼圆(祭物),又赋予团圆之意,庆祝一家人团团圆圆;现在人们已不注重原始含意,主要为庆祝家人的幸福团聚,为此不远赶回家欢度中秋节。
中秋赏月,从远古开始,代代相传,盛行不衰,从帝王之家走向平民百姓,从汉族祭月普及到少数民族的拜月,如今随着华人已落户世界各地。随着中秋赏月的普及,还产生了各种各样的传说,最著名的就有:嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等。
在这全世界华人举饼邀月之期,我祝世界人民团团圆圆,祝伟大的祖国团团圆圆!
八月十五中秋节赏月日记篇二
十五的月亮,又大又圆,就像一个银色的玉盘,如水的月光照亮了深蓝色的夜空,给大地披上了一件轻柔的银纱;她像一个稚气顽皮的娃娃,时而躲进轻烟似的云层,时而又在树梢上跳动,是那样可爱;她又像一个大月饼,金黄金黄的,让人馋得就想马上咬它一口。
我好奇地问妈妈:“妈妈,为什么中秋节的月亮那么大,那么圆呢?”妈妈摸着我的头,笑着说:“中秋节,是一家人团圆、团聚的日子,所以中秋节的月亮又大又圆。”听完妈妈的话,我不禁想起“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首古诗。
今年的中秋之夜,真是一个充满欢乐的夜晚啊!
八月十五中秋节赏月日记篇三
1.会轮流使用工具与材料制作月饼,活动后能与同伴共同整理环境。
2.体验与家人或同伴一起制作月饼及分享月饼的快乐,培养良好的礼仪习惯。
核心要素:中秋节,共团圆,全家人,与祝愿。
品月饼,香又甜,赏明月,情无限。
1.录音机,音乐磁带《打月饼》、《八月十五月儿圆》。
2.制作月饼的模具、材料。
(一)导入活动:
1.音乐活动,欣赏歌曲《打月饼》和《八月十五月儿圆》。
2.请幼儿品尝月饼。
(二)关键步骤:
1.教师制作月饼,幼儿观看。
2.请幼儿亲手制作月饼。
4.收拾整理用具,听音乐和幼儿一起玩“材料找家”的游戏。
5.将制作好的月饼送到厨房进行烘烤。
6.为了进一步巩固轮流等待的礼仪规则,让幼儿讨论:“你在做月饼时,是怎样和其他小朋友轮流使用工具的呢?”
(三)结束部分:
分享自制的月饼,体验动手制作月饼的快乐!
1.情景表演:(1)听音乐做律动(把做月饼的过程用音乐表现出来)。
(2)请幼儿进行模仿和创新。
2.在美工区出示各种各样特殊月饼的图片,引导幼儿自己设计并制作月饼。
3.在角色区域“蛋糕房”可以继续开展制作月饼的活动。
(1)家长应随时引导幼儿来帮自己做一些特殊的月饼,拍成照片后带到幼儿园参加评选活动。
(2)家长可与幼儿一同制作一些特殊的月饼,拍成照片后带到幼儿园参加评选活动。
引导幼儿吃食物时先敬给长辈品尝。
八月十五中秋节赏月日记篇四
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。
4、体验人们互相关心的美好情感。
5、乐于参与节日的活动。
1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。
2、民间故事《常娥奔月》。
1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。问:你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?
4、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。
a、月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。
b、月饼为什么是圆的呢?
c、老师小结。
d、分享月饼。
“认识中秋节”这堂课对于小班的小朋友来说有一定的难度,嫦娥奔月这个故事小朋友也基本上听不太明白,但是大部分都知道要过节该吃月饼了,代表家人的团圆。
八月十五中秋节赏月日记篇五
2、体验活动的快乐,进一步感知中秋节热闹的气氛。
3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
实物或图片:红菱、藕、毛豆、芋艿。
1、认识提供的实物。
回忆在中秋节中食用过,还食用过哪些东西。
2、讨论讲述:
(1)这些食品是怎么吃的?
(2)还有哪些食用这些食品的方式?
3、尝试食用。
幼儿用各种方式吃这些食品。
中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。
八月十五中秋节赏月日记篇六
在八月十五的月夜里,晚饭后我们全家一起坐在院子里同起欣赏中秋的月亮。
大约7:30分时候,带着一圈金环的月儿终于升起来了。它先是金黄金黄的,徐徐穿过一朵一朵轻烟似的白云,向上升着、升着,就在一刹那间,月儿的颜色变浅、变白了!它越升越高,圆得那样可爱,那样有趣,就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。
我们一家人围在一起,这时我提意大家都表演一个节目,但必须围绕着月亮风先自高奋勇的给大家唱了一首《十五的月亮》:“十五的月亮,刚刚挂在……”歌一唱完,就赢得了一阵掌声,接下来表哥背着手摇头晃脑地念着苏东波的词《水调歌头》:“明月几时有,把酒问青天……”把全家人逗得哈哈大笑。爸爸一口气讲了好几十个关于月亮的。
成语。
:“晓风残月、嫦娥奔月、如花似月……”妈妈给大家背了一首《古朗月行》:“小时不识月,呼作白玉盘,又疑摇台镜……”
月亮不知不觉地已经跑到我们头顶上了,大家不由地想起了海峡祖国宝岛台湾何时能真正的回到祖国温暖的怀抱。
八月十五中秋节赏月日记篇七
中秋节的晚上,我们一大家子在泉城公园里的饭店吃团圆饭。我吃饱了,就和海南哥哥出去赏月。
我俩走出饭店的大门,上了桥,“月亮到哪儿去了?”我问海南哥哥,“不知道。”海南哥哥回答道,带着好奇心,我们开始找月亮。我俩下了桥,来到“映日湖”旁,只见湖面被月亮照得波光粼粼,湖里还有月亮的影子,可不见月亮,“应该是被饭店挡住了。”我想。我们继续往前走,看见月亮从楼后面露出笑脸,“看,月亮在那儿。”我兴奋地说,“好亮啊!”我们找到了皎洁的月亮。
我拿出望远镜,仔细观察月亮。哇,可真清楚啊,明亮的月亮上有山,山组成的图案很像桂花树,桂花树上坐着嫦娥,玉兔坐在嫦娥腿上捣药,嫦娥还对我挥手。“嘎嘎,给我看看。”海南哥哥说,我把望远镜给了他,哥哥认真地看了一会儿,说:“可真清楚呀!”
我还和海南哥哥办了一个比赛:找月亮,看谁找的多。我仔细看着周围的景物,发现每个人的眼睛里;每杯酒里;玻璃上;湖里都有月亮的影子,我自信地说出前三个景物,正想说“湖里”时,海南哥哥打断了我的话:“湖里!”我找到了三个,他找到了一个,我赢了。
欣赏着美丽的月景,我不禁朗诵起李白的《古朗月行》:“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人……”
八月十五中秋节赏月日记篇八
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴、老师一起过节的快乐。
发动幼儿自带水果和月饼。
班级集体活动。
介绍节日——欣赏故事——亲子游戏——谈话品尝。
一、向幼儿介绍有关中秋节的来历,
让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下?
三、亲子游戏。
游戏一:手指游戏:《变变变》。
玩法:用小手指做游戏。
游戏二:韵律游戏《拍手点头》。
玩法:根据音乐的节奏与歌词来进行拍手和点头动作。
游戏三:粘泡泡糖。
玩法:家长和幼儿一起问教师:“泡泡糖,泡泡糖,粘什么?”教师回答:“两个两个粘”后面的主持人可随机说。
游戏四:击鼓传花。
玩法:一人在敲鼓,一人用传花的方式进行,当音乐停止时,物品在谁的手上,就由谁来进行表演。
四、谈话品尝:
1、中秋节吃什么?
2、分享:共同品尝自带的月饼和水果,说说自己所带的食品。
八月十五中秋节赏月日记篇九
中秋节最重要的是什么?那当然是和家人团聚啊!和家人团聚了要干什么呢?那就是吃团圆饭啊!吃完团圆饭了干什么呢?那就是赏月了。
每年农历的八月十五日是中秋节。中秋节的前几天街道的商店里都摆满了各式各样的月饼排满了橱窗,人人都争著买圆圆的月饼,肚子大大的柚子和芝麻或花生好过中秋节。爸爸说:“中秋节的晚上我们在来一边赏月一边烤肉”。
中秋节的晚上,我们把桌子和椅子搬到院子去,我们就在椅子旁边烤肉我们全家都吃的津津有味我们一人也吃了一个月饼。后来我请爸爸说嫦娥奔月和月饼由来的故事给我们听,我们都听到出神了,听完后我也说了几个笑话和。
谜语。
节目非常精彩很可惜今年天气不好所以不能看到又圆又大的月亮。
我们全家都玩的很开心过了一个快快乐乐的佳节也希望明年的中秋节能玩得更快乐。
八月十五那天,我和家人一起去小院里乘凉赏月。走出家门,我坐在石台上,抬头望去,一轮明亮、皎洁的月亮悬挂在漆黑的天空。
像一颗璀璨、耀眼的明珠不断的炫耀自己美里的姿色。又像一个香圆的月饼,让人忍不住去咬上一口,感受这“月饼”是什麽味的。看着看着,我被这迷人的月光深深的吸引住了,顿时,我不知身临其境,一会儿像在广寒宫和嫦娥、玉兔嬉戏,一会儿又像在月球实地考察。
一阵风吹过,月光朦朦胧胧的,什麽也看不清了,我迫不及待的想看清这美妙的月光。可月亮像六月的天——说变就变,他捂上黑毯子,去别处玩了。啊!多麽令人陶醉的月光!它是我童年最美好的记忆!
八月十五中秋节赏月日记篇十
今天是中秋节,也是一个团圆的节日,所以又名团圆节,一大早我们一家就开车前去姥姥家吃午饭。一路上,我们欣赏着黄澄澄的柿子、红彤彤的山楂,闻着稻谷发出淡淡的清香,不一会儿的功夫就到了姥姥家了。
在姥姥家,十几口人聚在一起说说笑笑、打打闹闹,吃着美味佳肴,品着众多月饼,但是我最喜欢的是姨夫带的大月饼,像个大盘子,是xx味儿的,直径大约有30厘米,吃起来香香甜甜的,真是“大团圆”呢!
晚饭后,我和妈妈坐在阳台上望着窗外皎洁的月光,真可谓是“海上生明月,天涯共此时。”因为今天是中秋节,所以月亮特别圆,像一个大玉盘,嫦娥姐姐就住在里面,和她一起的还有小玉兔、桂树、药......还有一个孤独。
中秋节是我们中国的节日,也是中华人民团圆的一天。
八月十五中秋节赏月日记篇十一
1、月亮懒懒的往上升的时候,就像是背着一个大包袱,慢慢地向上爬,一纵一纵的,看起来很累。
2、明净似的圆月,已经被远方蓝蓝的高山托上天空。
3、天,慢慢的暗了下来,月亮,也悄悄地走上了云端。
4、弯弯的月亮斜挂在天空,嘴巴笑盈盈的,像是大喜临门。
5、美丽的月亮羞答答的躲进了云层。
6、月亮就象个害羞的小女孩偷偷地躲到云彩后面只露出半张小脸。
7、月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛。
8、月亮带着那羞涩的笑容,洒下丝丝皎洁的光芒。
9、秋月顽皮地在高空眨着眼睛。
10、月亮悄悄地从黑云里爬上来了,星星眨着眼睛,躲了起来。
11、月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容。
12、羞祛的月儿露出迷人的笑容,大方地用自已的银光抚慰大地山河。
13、月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。
14、月亮升上了天空,把柔和的月光洒下大地,微笑地看着熟睡的孩子。
15、月亮像一个新娶来的媳妇,刚刚从东天边上来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。
16、月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。
17、弯弯的月亮像在和我们打招呼!
18、朦胧的月亮隐藏在云雾中,羞涩的笑。
19、月牙儿下边,柳梢上面,有一对星好像微笑的仙女的眼,逗着那歪歪的月牙儿和轻摆的柳枝。
20、月亮像羞涩的少女,潜藏在黑幕一般的天空中。
21、月亮姐姐害羞了,悄悄躲进云层里。
22、月亮姐姐姗姗来迟,羞涩地拨开云层,款款走出来。
23、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。
24、羞答答的月亮终于露出了笑容。
25、疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。
26、夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。
27、月亮出来了,俯视着寂静的村庄。
28、夜幕降临了,眨着眼睛的星星像小孩子一样,把月亮姐姐赶回家去了。
29、月亮像饱经风霜的老人,不紧不慢地梳理着白花花的月光。
30、圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。
31、夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星,一眨一眨地,仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。
32、一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上。
33、月亮越升越高,像灵动的孩童一样穿过微云。
34、月亮亲吻着西山,掩着羞答答的脸走了。
35、月牙儿弯弯的,像姑娘们笑得甜甜的嘴。
36、月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘。
37、晴朗的夜空中,月亮姐姐悠闲的坐在摇篮里,美美的唱着歌。
38、那朦胧的月亮,在高高的空中悬挂着,好似睡美人一般漂亮!
39、一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。
40、月亮就像饱经风霜的老人,不紧不慢地梳理着白花花的月光。
八月十五中秋节赏月日记篇十二
我们吃完饭后,便急急忙忙地回家赏月。谁知月亮躲在厚厚的云层里不肯露头,我们便打开电视,一边看中秋联欢晚会,一边焦急地等待月亮的出现。大约九点半的时候妈妈突然发现:“天上有月亮了!”
云的移动方向,慢慢地爬到云的边上来了,先是一个弯,再是半圆,慢慢的满盈了。我高兴起来,仔细的观察它的一举一动。
正当我看的起劲的时候,爸爸突然说:“拿望远镜就能看得更清楚了!”我便匆匆找出出三个望远镜,打算好好欣赏这美丽的月亮。月亮高高的悬挂在空中,明显大多了,也亮多了。月亮上面的黑影让我匪夷所思。
“爸爸,那黑影是什么呢?”我问。
“是环形山”爸爸说。
“月亮上面也有山吗?”
“当然了,月亮上面也有像地球一样怪石嶙峋的山啊!”
我点了点头,我又发现月亮旁边有五彩斑斓像彩虹一样的条纹,很漂亮,于是,我问爸爸。
“爸爸,月亮周围为什么回有五彩斑斓的彩虹呀?”
“那不是彩虹,是月晕。”
“月晕是什么东西?”
“是月亮的光环。”
我觉得满足了,心想:今天既知道了有关月亮的知识,又欣赏到了美丽的月亮,下次中秋节一定还要再来赏月。
八月十五中秋节赏月日记篇十三
今天的夜晚,很静很静;今天的月亮,很亮很亮;今天的人们,异常兴奋;今天的笑声,络绎不绝……今天晚上,在大人和小孩子们持续不断的说笑声与欢笑中,我们一家人迎来了月亮冲破薄薄的云雾—月圆的那一刻。
那一瞬间,孩子们的欢笑声似乎多了,大人们说笑声的音量似乎高了。大人们和我们几个小孩又说笑了一会儿,奶奶站起身来拿了西瓜、香蕉等水果摆在窗台上,又拿了一盘月饼放在窗台上,说是要祭祀月亮,与此同时,我们大家伙一起面对月亮,许下各自的一个愿望。过了一会儿,奶奶给我们讲中秋节的由来和吃月饼这个风俗习惯的由来。听奶奶说中秋节是因为嫦娥偷吃了不死药,飞上了天,后羿非常思念妻子,所以才有了这个仅次于春节的第二大节日—中秋节。中秋吃月饼是因为元代的朱元璋起义时用月饼来传递消息的,后来起义成功了,朱元璋就下令把月饼分给平民百姓,让全体将士与民同乐。这才有了中秋吃月饼这个风俗习惯。
该吃月饼啦!只见大家手里都拿着一个月饼准备吃。我咬了一口月饼,啊!真香、真脆、真甜。里面的青红丝、芝麻、冰糖、葡萄干等美味一起散发出诱人的香味。今天的月饼我吃的格外香,格外甜,格外脆,格外酥,因为在做月饼时,我也出了自己的一份力量,帮助大人做月饼,所以这月饼我才吃的非常香、非常甜。
吃完了月饼赏完了月以后,就该吃晚饭了。奶奶可真热情啊!做了一大桌子菜让我们吃,有红烧鱼、肉勾鸡、糖醋里脊,还有许许多多的凉菜,让你看的眼花缭乱。大人们一边吃,一边说着。我们小孩可就不同啦!小孩不用和大人说话,“主要任务”就是吃,还没等大人吃完,我们几个小孩早已吃得满嘴流油,肚皮溜圆啦!
今年的中秋节真美啊!我期盼着下一个中秋节的到来。
八月十五中秋节赏月日记篇十四
1、理解、学习儿歌,尝试迁移已有经验,根据儿歌的句式创编儿歌的内容。
2、在观察、发现关于月亮的画面不断变化的过程中,学习儿歌并尝试创编。
根据儿歌内容制作的幻灯片三幅。
1、观察第一幅幻灯片,发现和学习儿歌的第一句。(在观察的过程中,教师引导幼儿逐一观察画面上不断出现的树、月亮和小鸟,用语言进行描述,并学习儿歌中的语言。)。
2、迁移对句式的感受和经验,观察第二幅、第三幅幻灯片,进行学习。
3、观看幻灯片演示,欣赏老师完整地朗诵儿歌。
4、迁移已有经验进行创编,体验快乐。(教师在创编的过程中,引导幼儿按句式进行讲述。)。