通过写心得体会可以提高我们对过去经验的反思能力，帮助我们更好地发现问题和改进自己。在写心得体会时，要注意排比、对比等修辞手法，增加文章的表现力和吸引力。以下是一些优秀心得体会的案例，希望能给大家在写作时提供一些启示。
初一中秋节心得体会六百字左右篇一
家政是从事家庭服务和管理的工作，属于一个辛勤而细致的职业。作为一名初一学生，我有幸参加了家政课程，并获得了实习机会。通过这段时间的学习和实践，我获得了许多宝贵的经验和体会。下面我将就初一家政心得进行分享。
首先，作为家政实习生，我学到了一些基本的家务技能，如打扫卫生、洗衣熨烫、做饭等。这些看似简单却都需要一定的耐心和细致的心思。比如，打扫卫生时，不能只顾着将地面清洁干净，还要注意将角落、墙角等容易被忽视的地方也处理好。洗衣熨烫时，要根据衣物的不同材质和颜色选择不同的清洗方式，并且要注意衣物的护理。这些技能虽然看似平凡，但在日常生活中却是必不可少的。
其次，我还学到了家庭管理的一些基本知识和技巧。家庭管理是指对家庭事务的计划、组织、协调和控制，其中最重要的一项就是制定合理的家庭预算。通过实习，我了解到了家庭开支的组成和如何进行合理的开支计划。比如，我们可以根据家庭的实际收入确定每个月的预算，然后将收入分配到不同的方面，如食品、教育、娱乐等，以确保家庭经济的平衡。
然后，家政工作也需要良好的沟通和协调能力。在实习过程中，我发现家政工作常常需要与家庭成员进行有效的沟通和协调，以满足他们的需求。比如，做饭时，我需要了解每个家庭成员的饮食偏好和饮食习惯，根据这些信息来合理地安排菜品和烹饪方式。此外，在与家庭成员交流时，也需要掌握一些有效的沟通技巧，如倾听、尊重和理解对方的意见。只有通过良好的沟通和协调，才能更好地完成家政工作。
最后，我认识到家政工作实际上是一个非常有意义的职业。通过照顾家人，处理家务事务，我们可以为家庭创造一个温馨、舒适的环境，让每个人都能感受到关爱与温暖。在家庭的支持和关注下，每个人都能更好地发展自己的潜力，实现更多的目标和梦想。而家政工作的重要性也因此得以体现。
综上所述，初一家政心得体会，家政工作需要学习和掌握一定的技能和知识，如家务技能、家庭管理知识和沟通协调能力。通过这次的学习和实习，我不仅获得了这些技能和知识，而且体会到了家政工作的重要性和意义。作为初一家政实习生的我，将继续努力学习和提升自己，为家庭做出更多的贡献。
初一中秋节心得体会六百字左右篇二
作文是中学阶段必须掌握的重要技能之一，它不仅培养了学生表达思想的能力，更锻炼了学生的逻辑思维和文字组织能力。从初一开始，我就开始学习写作，通过不断的练习和实践，我逐渐取得了进步。下面是我对初一学习写作的心得体会。
首先，在学习写作的过程中，我意识到积累词汇是非常关键的。词汇是作文的基础，只有掌握了丰富的词汇，才能准确地表达自己的思想和观点。因此，我开始重视词汇的积累，经常查阅词典，阅读各种文学作品，通过不断的积累，我的词汇量不断增加，写作时也能更加流畅地表达自己的思想。
其次，写作需要有一个明确的中心思想。在写作时，我发现只有确立了一个明确的中心思想，才能有条不紊地展开整篇文章。因此，在写作之前，我会花一些时间思考，明确自己的中心思想，并将其写在纸上，以便在写作时时刻提醒自己不要离开主题。
第三，写作要注重逻辑。逻辑是写作的灵魂，只有逻辑严谨的文章才能给人以清晰的思路和合理的论证。在写作时，我会先列出自己要表达的观点和论据，并根据逻辑关系进行排序，保持文章的连贯性和条理性。此外，我还会注意使用一些连接词和过渡句，使文章更加流畅自然。
第四，写作要注重细节。细节可以让文章更加生动、具体，增强读者的阅读感受。在写作时，我会注意观察周围的事物和人物，捕捉一些细节，用文字来描绘，使读者能够感受到我所写的场景或人物形象。此外，我还会注意使用一些修辞手法，如比喻、拟人等，帮助读者更好地理解我所要表达的意思。
最后，写作需要不断的练习。只有通过不断地练习和实践，才能不断地提高自己的写作水平。在初一的学习中，我不仅下了很多苦功夫，写了很多篇作文，还参加了一些写作比赛和讲评活动，通过和其他同学的交流和老师的指导，我不断地找到了自己的不足之处，进一步改进自己的写作技巧。
总之，初一是我学习写作的起点，通过不断的努力和实践，我在写作方面取得了一些成就。我相信，只要继续坚持下去，不断地提高自己，我一定能在写作方面取得更大的进步。
初一中秋节心得体会六百字左右篇三
初一入学心得体会是一件非常重要的事情，因为初一是一个全新的开始。初一作为一个新的开端，对我们未来的影响非常重要。在这篇文章中，我会分享我在初一学习和生活方面的心得体会，并谈谈初一生活对我的影响与帮助。
一、学习态度的转变。
初一是一个全新的学习环境，我们需要适应新的课程和学习方式。不过，在新的学习环境中，我逐渐学会了积极主动地去学习。我认识到了课堂知识和课外自主学习的关系非常紧密。我还开始认识到每一个细节都对成绩有影响，并且意识到只有在自觉练习和努力学习时才能获得好的成绩。
二、交友关系的建立。
进入初一以后，我迅速结交了很多新朋友。我们在学习和生活中有了更多的交流，从中我学会了如何与不同性格和爱好的人相处，并培养了更为广泛的人际关系。在与朋友们的交往中，我学到了互相信任、支持和理解，体会到了友谊的珍贵。
三、社会经验的获取。
初一让我学到了很多社会经验。我参加了不少义工、社会实践活动。在活动中，我认识到了社会中存在的一些问题，增加了对一些社会实践的了解。同时，我也接触到了不同层次的人群，学会了更加懂社交、尊重他人、提升自己的素质。
四、学习方法的改善。
在初一学习中，我学到了不少学习方法，这对我今后的学习生活都有很大的帮助。我学会了在学习中制定好规划，提高学习效率，探究问题的深层次解决办法，如何有效地布置作业和朗读学科内容等。这些方法的学习，让我在学习中认识到了别人的做法和自己的方法的差异性，同时也让我在成绩上获得了一个更明显的提升。
五、个人能力的拓展。
初一的学习生活零散和含义相互连接。在实际学习中，我发现最有用的部分是接触其他学科。除了语文、数学等学科，我也开始学习地理和历史等课程，这些课程拓展了我的知识范围，并教给我如何观察、如何分析问题和如何思考和质疑事物。同时，这些课程也提高了我的创意思维、观察力和批判性思考水平。
总结。
初一不仅是一个新的开始，还是一个全新的挑战。然而，在新的挑战中我们也得到了很多的收获。从学习态度、交友关系、社会经验、学习方法到个人能力的拓展，初中的学习生活演示了我们的成长、学习和拓展的过程。我们学会了更好地学习和生活，成为更加完整的人。虽然学习路上依旧充满着挫折和理解，但是，我会在未来的学习生活中继续努力，不断提升自我，最后收获好的成果。
初一中秋节心得体会六百字左右篇四
作为初一的学生，我最近参加了一个创客活动，让我对创客有了更深刻的理解。在这个过程中，我感受到了自己的成长和变化，学到了很多有用的东西。下面我将分享我对创客的心得体验。
第一段：初试创客，笨拙不堪。
创客对于我来说是一种全新的体验。一开始，我非常笨拙而且毫无头绪。我不知道应该从哪里开始，如何设计我的作品以及如何使用各种工具。但幸运的是，我的导师很耐心地指导我，并提供了很多有用的建议。随着时间的推移和实践的深入，我逐渐掌握了一些基本技能，不再是那个完全不知所措的孩子。
第二段：创意的萌芽和成长。
接下来，我开始尝试在自己的作品中融入创意。每个人都有自己的想法和想象力，因此我的作品开始变得有趣起来。我尝试利用不同的材料和工具，尝试不同的形状和设计。有时我会使用废旧材料来制作新的作品，这让我特别有成就感。我的想象力开始慢慢地在作品中萌芽，我渐渐地对自己的作品有了自信。
第三段：团队合作，正片开始。
参加创客比赛并不只是一个人的游戏，所以在这个项目中合作变得越来越重要。我意识到，合作能够让我们更好地发挥我们的潜力。在与同伴合作时，我注意到了其他团队成员的优点和缺点，以及如何帮助他们克服困难。思考如何更有效地与他人合作实际上也让我更好地了解了自己。
第四段：挑战的经历，成长的收获。
虽然挑战是必须要面对的，但它也是我们成长和学习的重要机会。我们遇到的每个挑战都教会了我们一些新的东西，也使我们变得更加坚强和自信。在这个项目的后期，我们遇到了一些困难，但我们组织得非常好，最终成功地克服了挑战。这个过程，使我的信心变得更大，也让我更加乐观向前看。
第五段：总结体验，给未来留下更多空间。
通过此次创客经历，我学会了如何利用手中的资源以及利用自己的想象力和创造力来变得更有创意。这次经历不仅教我如何更好地与他人合作，还是一个开阔我的思维空间的机会。无论是在这个创客项目中还是在今后的生活中，我都会继续利用自己的想象力和创造力，以创新的视角看待事物，实现我的梦想。
在这个全新的创客项目中，我获得了很多的经验和体验。我相信这些经历将会对我的未来产生重要的影响。通过发掘我的潜力和利用我的想象力和创造力，我将始终追寻我的梦想，探索世界并实现自己的创造梦想。
初一中秋节心得体会六百字左右篇五
八月的夜，有点寒，凄凄的月色透过纱窗，无力地落到床前，淡淡的一片白，又给我带来了一个不眠之夜。明知无人与之同乐，只好由自我的思绪在夜色里游荡。好在白天闲来时，习惯于捡拾树荫底下那一片片破碎的阳光，放到口袋里，留到晚上寂寞时，用来温暖自我的心。
很久以前，曾一度热情，用年轻的心去图划未来，那份执着的追求，曾有过不少的亮点，虽然在商海里留下了伤痕，在爱海里，留下了伤痛，但内心仍然藏着一丝丝的自豪，那是因为以往尽力搏击，以往拥有那份含恨的爱。随着月圆月缺，那份热情早已当做古玩收藏于心底，爱已消亡。如洁的月光，此刻看来已经变得冷漠，节日的气氛更加撩起诸多的痛。我愿带着一片宁静去寻找属于自我的世界，在哪里安然地细品人生。
然而，如今那一片宁静也已经变得飘渺，商化的社会，到处一片沸腾。或许，宁静需要自我去体会，需要一个历练的过程，没有豁达的胸怀和顽强的意志，那一片宁静将从身边飘走。
多年以来，从不敢贸然尝试一口中秋之月，只是怕，孤单只影的我坏了团聚的味道，不忍心把好好的一个园咬缺，然后独自把它吞并。多么的期望，你我一齐把它掰开，分成两半，放到各自的身体里，无论你在哪里，你我永远都是一个园。
这样的夜，思绪在寂虑中仿佛脱体狂奔，却理不成形。孩时的童影，学时的同窗，一齐挣食的友人，亲人，还有已经走远的先辈们都堆积在一齐，这种抹不去的印记像雾一样缭绕，禁不住一番感慨，多么的想，寻回我来时的起点，从新品味每每的月圆月缺。
岁月的足迹渐行渐远，已不必为生活的沧桑添加太多言语，往事如焉，爱亦然，恨亦然，人生也亦然。
秋又起，屋外的树，偶有落叶沙沙，那是为了来年的新生，我是否也能再度扬帆直到此刻，还迷茫。我想，趁着这夜色，悄悄地，在床前这淡淡的一片白里，画上几笔色彩，添上几句心语，捎到这片白的另一端，为我解开心中的结。
初一中秋节心得体会六百字左右篇六
每年农历的八月十五是中秋节。按照中国的农历，八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因此民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。民间中秋节有吃月饼、赏月、赏桂花、猜灯谜等多种习俗。农历八月十五日，是中国传统的中秋节，也是中国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。中国古历法把处在秋季中间的八月，称谓“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。
中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝廷官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一个计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。很快，徐达就打败了元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。很快，徐达就打败了元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。
星期五天气晴朗，风和日丽。我们在西校举行了盛大的运动会。
刚开始，一至六年级表演方队，他们一个个精神抖擞，严肃认真。把我们都吸引住了。然后，开始了做操比赛，同学们更加认真地把健身操的每一个细节都做好，让人赞不绝口。
终于，比赛开始了，同学们看见老师各自都忙碌着，同学们也特别认真地观看比赛，看见他们自信的样子，好像每个人都能得冠军。忽然，我听到广播里说：“女子400米跑步的在操场北侧集合。”我立即和潘静一起向北侧跑去。刚好，正在点名，我想，幸好我还没有迟到。只听：“4115第2排第3个。”我马上跑了过去，比赛开始了，只听发令枪“砰”的一声，我们如离弦的箭一般向终点跑去。当比赛结束时，我气喘吁吁，但还处于最后一名，心想，又拿不到名次了。可我刚坐到座位上又听见：“4115第5名。”我可高兴了，立刻跑到领奖台去领奖品，我真幸运，获得了两个涂改带还有一个奖状。就在这时，老师叫我过去了说：“跑得不错，赶紧去摇绳吧！”听后，我就跑了过去。体育老师说开始，我和岳林就摇了起来，班主任老师还在旁边指挥，同学们一个比一个跳得好。时间一分一秒的过去了，长绳比赛结束了。我们班跳绳跳了142个，取得了第一名，参加长绳比赛的同学们每个人都获得了一盒象棋，大家都十分喜爱。
下午，我们班的“刘美琪、魏子路、刘孟琪和我”都参加了女子4x100米接力跑。到我的时候，我拿着接力棒，飞速传到刘孟琪手里，他开始领先，可到最后时被“跑步女超人周昆”超了过去。最后，我们班得到了第3名。每个人还得到了个本。运动会结束时，还举行了闭幕式。
今天的运动会真令我难忘，因为这次它既锻炼了我们的身体，又锻炼了我们坚强的毅力。
“八月十五月儿圆呀，爷爷为我打月饼呀……”一首优美的歌曲唱出了中秋节的美好意境。
中秋节是我国的传统节日。每到八月十五这一天，家家户户都要买月饼，吃月饼，走亲访友送月饼。以此来表示团团圆圆，和和美美的生活来庆祝我国的传统节日——中秋佳节。
每到中秋佳节，我都看到了家人团聚在一起的美好时光。每一位家人都纷纷的赶回家乡，与家人们共同度过这个月圆之夜。美满的一家家人一起坐在皎洁的月光下吃着团圆饭。那家家人团聚在一起的和谐气氛，仿佛能把天上白云驱动，风在呼唤，小草也在舞动小手，像在向我敬意！。我们一家家人的笑脸和气氛更加浓厚，每张笑脸流露出甜蜜的脸庞，她们都是那样开心！在吃团圆饭时，互相举杯邀明月共畅饮，舒心怀，谈得津津乐道。大人、小孩乐个不停，我看到各家各户人们过着幸福生活的情景，感到我们中国这么大的大家庭无比的温暖，我要好好珍惜。
吃完晚饭后，我们一家人出去院子赏月。刚开始，月亮姐姐还躲在云哥哥身后，后来，月亮姐姐悄悄的从云哥哥身后探出头来，露出那害羞的小脸来了，大地上一群群孩子都在追逐打闹，嬉戏，多迷藏、放孔明灯等。
啊！真想让着这难忘的中秋之夜永远的停留在这美好的时光！想起大家那满足开心的笑脸，我的心就依然是那样的快乐！
初一中秋节心得体会六百字左右篇七
今天是我期待已久的中秋节。我一大早就起来了，跑到窗前，看到外面下着毛毛雨，地上全是湿的，树叶在抖着湿漉漉的身子。
我知道农历八月十五是传统的中秋节。这是一年中的中秋节，所以它被称为中秋节。中秋节的主要活动是赏月和吃月饼。人们不得不吃月饼来表达他们的团聚和珍惜他们的想法。于是我们全家冒雨去奶奶家过中秋节。
到了外婆家，看到舅舅忙着做饭，舅妈忙着摘菜，外婆忙着跑前跑后。
过了一会儿，我哥哥来了。看到外面在下雨，我们的妈妈不能出去玩了，所以她对我们说：“你能用中秋节写一首诗吗？”听到这里，我们产生了兴趣，立即拿出纸笔写了下来。大约半个小时后，我们都写完了，给我妈妈看。我写的是：人们过中秋节，家家户户团圆。
月饼三百里香，晚上聚在一起吃团圆饭。哥哥写道：中秋节，合家团圆。月饼香，家家幸福。我妈看了之后评论说：“你们都写了中秋节，但是我哥用词比他哥好。哥哥得了一等奖，哥哥得了二等奖。”我高兴得跳了三英尺高。没想到能在中秋节拿个冠军奖！
这时，大叔叔喊道：“吃顿团圆饭吧！”我以超快的速度来到餐桌前，父亲大喊：“吃饭前洗手！”哇，一桌子的食物，我一点都不知道。在品尝自己喜欢的美食的同时，大家都在吹嘘着叔公的手艺。
外面还在下雨，我望着天空焦急地喊着：“我要赏月吃月饼！”爸爸告诉我：“小傻瓜，你没看见今天下雨吗？因为天气恶劣，今晚没有月亮。”我姑姑还开玩笑地说：“没有月亮，但是有月饼。”听完这些话，我赶紧拿出一大盒月饼，一家人笑着品尝。
晚上十点，我们都不情愿地离开了外婆家。希望明年中秋节能赏月吃月饼！
初一中秋节心得体会六百字左右篇八
活动地点：**公园主要内容：中秋节来临之际，为行人送上一份中秋的嘱咐，递上一杯伏茶，或是一份中秋月饼和一张手写贺卡。
活动开展情况：
我们事先准备了月饼和许多贺卡，将这些摆放于桌子上。将月饼和贺卡一一分给前来喝茶的人们，用微笑送上“中秋节快乐!”的祝福。将满满的伏茶一杯杯倒入，排成行，为行人能够更加方便地拿取饮用。为行人轻轻地递上温暖的伏茶，帮助他们装在瓶子里，然后换来一盆清水为其他的路人洗净杯子饮用，这过程中我们收获到了许许多多人们的笑容与感谢。
各种职业各个年龄的人们，今天在这里，口干舌燥解除了。与其说他们解除了燃眉之急，不如说我们从中感受到了作为高中生难以体会到的超乎分数的满足感。
活动后总结：
整个过程历时三个小时，得到了公园工作人员的肯定与赞扬，也得到行人的笑面回应。有的人甚至激动地询问我们来自哪个学校，是否是学校组织义务劳工。当我们送上短短的祝福，听到的却是长长的回应：谢谢，谢谢，谢谢……长辈则回应，做的好。送上月饼的时候，许多人有些惊讶，感叹到：今天喝茶还有这么好的礼物，真的谢谢。
我想团日活动的意义便在于此。在封闭的高中校园生活中，以这样的形式与社会接轨，感受到作为高中生所承担的社会责任感，也拥有了小小的成就感。发现幸福存在和传递方式，不需要过多的言语，也不需要彼此熟知，只要短短一句关切问候，或是动手做一些微小的事情。“赠人玫瑰，手留余香。”大概就是这样。给予他人幸福的同时，自己也被幸福到了。
初一中秋节心得体会六百字左右篇九
中秋节是我最喜爱的一个传统佳节，这天，是一家人团聚的日子。想到一家人一边吃着月饼，一边赏月的景象，那甭提有多好了!
是孤独啊!它使我不禁想起了那些因为某种原因不能回家与家人团聚的人，他们在这一天里，是否在思念自己的亲人?那就多抽点时间与亲人聚一聚吧!
闻着淡淡的桂花香，吃着月饼，看着又大、又圆、又亮的月亮，欣赏着美景，四周静悄悄的。突然，一声巨响打破了宁静，我被吓了一大跳，最后才缓过神来，原来是世纪公园的烟花晚会呀!有一个烟花像流星雨一样划过天空，“多美啊!”我们不禁赞叹道。“你们快看!又有一颗‘流星’来了!我们每人许一个心愿吧!”我对爸爸妈妈叫了起来。
等到烟花晚会结束了，我们也该回家了，但是这一晚的每一个瞬间都深深地映在我的脑海里如果每一年的中秋节都可以和爸爸妈妈一起度过，那该多好哇!
中秋节啊!你是一个家人团聚的节日;中秋节啊!你是一个快乐的源泉;中秋节啊!你是我最喜爱的一个传统佳节!
初一中秋节心得体会六百字左右篇十
为贯彻落实习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神，引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观，加强青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养、帮助他们度过一个快乐、健康而有意义的暑假，光山县青少年学生校外活动中心围绕“圆梦蒲公英”主题举办了系列活动，现作总结如下：
一、高度重视，统筹规划。县校外中心接到文件通知后，立即组织校外中心有关成员进行了研讨，制定相关的计划，报局领导同意，决定加强同周边的学校交流合作，来进一步提高校外资源的利用率，通过加强领导，创新设计，精心组织，为广大青少年学生参加暑期活动搭建平台，推动活动取得实效。
二、广泛宣传，营造氛围。为了让更多的青少年学生了解20xx“圆梦蒲公英”活动，我中心提前张贴活动标志，通过县电视台进行宣传，广泛利用各类媒体开展多角度、大范围的舆论宣传工作，进一步营造全社会关心青少年学生健康成长的良好氛围。
三、认真组织，有序推进。我中心接合县青少年身心发展和成长的需要，紧密结合实际，开展了丰富多彩的校外教育实践活动：
1、开展了圆梦蒲公英·乡村学生看县城活动。暑期开始后，我中心派有关教师下到乡村学校，走入平常百姓家进行家访，了解乡村学校学生的有关情况和所需，经过和乡村学校协商，中心组织部分乡村学校学生和部分留守儿童分批次依次参加圆梦蒲公英·乡村学生看县城活动，到校外活动，参观学习、交流互动、体验分享等活动，参加人数达百人。组织了这些学生参观了光山县城著名的人文景观、博物馆及校外活动场所等。参观了县博物馆，让乡村学生和留守儿童观看破了部分古玩、古器具，使这些学生对我国古代的文明有所了解。游览了光山县著名人文景点：紫水塔，了解古人建塔的目的和作用。参观了邓颖超祖居和司马相府，对我国伟大的无产阶级革命家、中国妇女运动的先驱——邓颖超进行了详细的了解，让乡村学生和留守儿童在游览历史的同时，接受革命传统教育。参观司马相府，了解了司马光的生平和功绩，实地查看了书本上的典故“司马光砸缸”出处，观赏了“司马光砸缸”群塑像，千年古柏等，到校外中心活动场地进行交流互动，开拓了学生们的视野。
2、开展了圆梦蒲公英·走进科学世界活动。暑期期间，我中心组织部分学生利用中心电脑室的活动场地，进行网上体验“开启天宫的梦想——全国青少年载人航天科普系列活动”等各类科普教育活动。观看了航天员王亚平在太空中授课的视频，帮助了广大青少年在活动中了解科学知识、提高实践能力，激发他们对创新创造的兴趣，促进青少年科学责质的提高。3、开展了圆梦蒲公英·品味经典阅读活动。暑期开始，我县中心根据已有的暑期活动安排，组织广大青少年学生在校外活动中心开展了以“圆梦蒲公英”为主题、形式多样的教育实践活动，在此基础上，积极与学生家长沟通合作，组织学生积极阅读经典图书，以家庭为单位，开展名篇佳作赏析、读书心得讨论活动，从经典图书中学习和传承中华优秀文化，学习和弘扬社会主义新风尚。
4、开展了圆梦蒲公英·追寻红色记忆活动。根据暑期活动安排，结合纪念反法西斯战争胜利70周年主题和教育部“少年传承中华传统美德之导访红色足迹”活动，我中心组织了部分学生观看了反法西斯胜利70周年的教育影片;又组织部分学生到革命历史纪念馆进行参观。同时积极组织部分学员参加了8月6日市政府组织光山县人民政府主办的长征精神红色旅游火炬传递全国火种采集暨信阳火种接力活动，接受革命传统教育，帮助他们提升民族自信，振奋民族精神，树立热爱祖国，热爱中国共产党的理想信念。
由各年级组老师和同学们一起“进社区护绿、护卫”活动，不仅是我们的学生，就连居民们的参与热情也很高。整个系列活动虽紧凑但是充实有意义，相信通过这次活动我们的学生对于“民族、文化、节日”会有他们自己更好、更透彻的诠释。
初一中秋节心得体会六百字左右篇十一
怀着无比轻快的心情，我们终于迎来了上中学以来的第一个中秋佳节。
中秋节，也被称为中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。中秋前夕，人们都尽可能和家人团聚，取人月双圆的意义，所以又叫“团圆节”。
中秋节是中华民族民族的民间传统节日。早在三代时期我国就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。在唐代，中秋赏月，玩月颇为盛行。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义，晚上，有赏月、游湖等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行，许多地方形成了中秋节放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。设宴赏月也很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。
瞧，又一个中秋节来到了。凉风中，我仿佛闻到了月饼甜甜的香味。看到了月亮，感受到了秋风，仿佛感受到了慈母般的温暖。秋，是多么的迷人啊!风里掺杂着凉爽，便意味着，现在，已是深秋了。
人们常说“月到中秋分外明”，十五的夜晚，月亮徐徐地穿过一缕缕轻烟似的白云，向上升着、升着，升得高高的，放射出淡淡的银光，在月亮的四周全是云雾，过了一会儿又慢慢分散开去，慢慢地露出了皎洁的月亮，天空上众星拱月，好似一颗颗小珍珠围着那个大银盘，那些小珍珠又像千万只眼睛，一闪一闪，看着我们。真美啊!
直到今天，每年八月十五日的晚上，当一轮圆月挂在蔚蓝的夜空，人们一边吃月饼，一边赏月，心中总会充满希望。
初一中秋节心得体会六百字左右篇十二
光阴似箭，日月如梭，人们又如火如荼地迎来了一年一度的中秋佳节，在这个古老而盛大的团圆日中，家家户户吃着月饼，都沉浸在团聚的喜悦里。显得格外开心、快乐。
而我，却没能感到如此的节日气氛。“每逢佳节倍思亲。”就在这样的日子中，让我更加想起远在异地他乡工作的爸爸，爸爸为了更好地施展自己的抱负，也为了让我们母子俩能过上更好的生活，几年前辞职到外地去应聘，因为数隔千里，一年没有回家几趟，已经好几年没跟我们一起过中秋了。
因此，我和老妈也没有认真去过中秋的习惯，今年也不例外。所以中秋与平常八、九不离十。吃过晚饭后，我的两个伙伴同平常一样，在我的阳台下呼喊着我的名字，让我下去和他们玩。我们漫步到生活区的河边，静静地眺望深邃的天空，深情地望着圆圆的月儿出没的位置，却看不到平日那皎洁的明月，无情的乌云密布在月儿的周围，此时的月儿就像害羞的小女孩，躲着不敢出来，让中秋之夜竟没有了昔日的美丽。
令我感到今日的中秋不再那么的迷人。虽然没有月光的沐浴，但我还好有这份珍贵的友谊。我和伙伴们一起分享着自己的快乐，渐渐把我心中的思念淡化，认为没有与亲人在一起也一样幸福，再想想，那些汶川难民们不也照样开开心心的过节吗?我何必为了没有见到爸爸而抹去了节日的气息呢?我重新振作起来，与伙伴们一起游戏，一起讲述中秋的故事。
没过多久，乌云被袭来的微风化去，天上那位“小女孩”终于探出了小脑袋，给大地倾泄了一片清辉，如水的月光静静地洒在地面，大地仿佛披上了一层银色的轻纱。而此时的大地又沉静在梦幻般一样的银色，给中秋夜平添了一份浪漫的气息。月光带着节日的喜悦洒入了我的心中，我们坐在石凳上，静静地观赏着如此的夜色，重新感到了中秋时节的气氛。这让我知道，跟朋友一样可以过中秋。
中秋之夜，就也请嫦娥姐姐，把我们最美好祝福带给四川朋友们，带给那些战斗在不同岗位上的人们，也带给我远方的爸爸。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，但愿人长久，千里共婵娟。”
初一中秋节心得体会六百字左右篇十三
今年的中秋节恰逢国庆66周年并在党的xx大召开前夕。为迎接中国传统节日——“中秋节”的到来，进一步弘扬中华优秀传统文化，提高我区中小学生的道德文化素养，增强其民族自信心和自豪感，xx区教育局在全区中小学生中广泛开展了“我们的节日·迎中秋庆国庆”主题活动，在校园中营造出喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心。现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，精心组织。
xx区教育局高度重视此次活动，要求各校由主管德育校长负责，成立领导小组，做好详细的计划和时间安排，在中秋前已下发关于“我们的节日”活动的相关要求和通知。各校团支部、大队部积极行动，紧密配合，领会“我们的节日”主题教育活动精神，贯彻落实活动方案，并结合学校实际，按要求各自组织安排活动。
二、内容丰富，形式多样。
1、红领巾广播站开设“国庆中秋经典共享”的栏目。
各校红领巾广播站在此期间专门开设“国庆中秋经典共享”的栏目，利用广播与同学们一起分享庆国庆经典美文、中秋传统习俗、中秋节和国庆节故事等节目，让同学们迎中秋庆国庆，感受“中秋”这个中国的传统节日。
2、组织开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的国旗下讲话。
9月24日升旗仪式，区教育局组织学校以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题进行了国旗下讲话，介绍中秋节和国庆节的由来及纪念方式，要求全体学生，了解传统、尊重传统、传承中华民族源远流长的文化，激发了学生对祖国的热爱之情。
3、组织开展了以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的中华经典诵读活动。
区教育局组织学校在广大师生中广泛开展“我们的节日·迎中秋庆国庆”中华经典诵读活动。诵读内容包括以下四个部分：一是与中秋节紧密联系的中华经典诗词歌赋;二是中国古代和近现代经典文献中的名家名篇和格言警句;三是共产党人在革命和建设年代写下的催人奋进、感人至深的经典文章、诗词等红色经典作品;四是歌颂祖国，祝福祖国的优秀文艺作品。
各校结合本校实际，有的以班级为单位开展“我们的节日·迎中秋庆国庆”班级诗文诵读会，有的在全校范围内举办“我们的节日·迎中秋庆国庆”中华经典诵读大赛，并评选出校级“诵读之星”。学生们在经典诵读中不仅欣赏到中国的诗文魅力，也了解了一些关于中秋节的传统和爱国感人故事，激发了学生对祖国传统文化的热爱，培养了他们的民族自信心和自豪感。
4、组织开展“我们的节日·迎中秋庆国庆”主题班会活动。
各学校在9月25日下午开展了内容丰富多彩、形式多种多样的主题班会。低年级老师主要向学生们介绍了有关中秋节和国庆节的知识，让他们了解中秋节和国庆节的由来;中年级各中队搜集与中秋国庆有关的故事、诗歌、书籍，和同学进行交流。高年级各中队通过了解国庆节的由来、含“月”的成语接龙、中秋诗词佳句赏析等活动让学生们感受中华民族文化的深厚底蕴，激发了学生的爱国热情。
5、组织开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动。
组织学校在全体学生中广泛开展了以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动，让广大学生了解中国传统节日，传承中华民族优秀传统文化。
6、让“我们的节日”主题活动渗透家庭。
组织学校发动全校少先队员，利用中秋节这一传统佳节，调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。并拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱。
“我们的节日”系列主题活动，弘扬了中华民族优秀文化，是我区精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我区进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。这次活动，丰富了学生的校园文化生活，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，使“我们的节日”深入人心。
