快乐的春节作文500字左右三年级
生活是一场不断学习的旅程，总结是我们不断进步的重要途径。总结的语言要简练明了，避免啰嗦和重复，注意语法和表达的准确性。以下是一些值得尝试的阅读方法，欢迎大家参考借鉴。
快乐的春节作文500字以上篇一
春节是我们的传统节日。俗话说“过年”。
春节前一两天，人们会去拥挤的商店购物。有人买鸡鸭鹅之类的家禽，有人买泡泡糖巧克力之类的零食。
为了有一个干净快乐的春节，我们应该打扫房间！于是晚上，我和爸爸妈妈在家打扫卫生。爸爸拿着扫帚站在椅子上，上下打扫。不一会儿，我父亲打扫了房子。妈妈擦了窗户，不一会儿，她也擦了窗户！我会整理房间。我会把各种各样的书整理好.
正月初一，我们看着干净的房子，一定很开心！
广东省惠州市惠城区霞浦小学二(5)班二年级：张家辉。
快乐的春节作文500字以上篇二
今年的二月十日这就是春节，习俗可丰富了，有放鞭炮，吃汤圆、贴春联……其中，我印象最深的这就是——放烟花。
春节的烟花可美了！夜晚中绽放开一朵朵“小花”，这些“小花”可美了，有红的、黄的、绿的、紫的。有的烟花有一条条“线”，“线”的末尾还有一颗颗“小珠子”，有的像流星从天边划过，它又像一条条舞动的金蛇。还有的.像美丽的菊花。
最好看的这就是红、黄、绿紫这四颜色全部集中在一齐的烟花。看上去好像天空这就是个大玉盘，这些“五彩珠”撒落在大玉盘里。
爸爸点燃了自我买来的烟花，“砰！”震耳欲聋的响声震得我耳朵都聋了，我往天上一看，“哇！”我们的烟花就像孔雀开屏一样美丽，它又像这就是“烟花之王”，在“烟花居民”中大显神威。
天上绽开着一朵朵美丽的“花儿”，把天空装扮得格外美丽。
快乐的春节作文500字以上篇三
春节到，春节到！穿新衣，放鞭炮！你看，一眨眼。春节又到了。
春节，是中国最隆重、最热闹的传统节日，也是中国人最重视的节日，不管身在何方，人们都要回到家，和家人们一起过节。除夕那一天大早，全家都忙了起来：打扫卫生、祭灶、贴春联、杀鸡杀鱼我也没闲着，帮妈妈包馄饨，帮阿姨贴窗花到了晚上，奶奶准备了一大桌丰盛的菜，奶奶说，鱼是年夜饭必备的菜，而且必须要有剩余，寓意是年年有余（鱼）。
吃完饭后，我迫不及待地拿出鞭炮跑去外面放鞭炮。妈妈点亮了一个蜡烛叫我自己点上鞭炮，点亮后，我在空中画各种圆形、三角形、正方形、长方形我玩的非常开心。
放完鞭炮，我们就开始看春晚了。我们早早的准备好水果、零食，守在电视机前。春节联欢晚会应该是所有人必看的节目了，阿姨说我们要坚持看到第二天，也就是大年初一。除夕熬夜到新年的到来，那便是守岁。
看完了春晚，已经是12点多了，可是外面鞭炮声还在噼里啪啦得响着，灿烂的烟花也还在空中绽放着，期望新的一年，大家的日子就像这鞭炮和烟花一样红火、灿烂！
快乐的春节作文500字以上篇四
目的：
1、了解春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。
2、能根据春节选择典型材料进行写作。
3、学会有条理、详略得当地表述。
教学重难点：选择典型材料，有条理、详略得当地表述。
教学课时：1课时。
教学过程：
一、聊天导入：
同学们，在所有的节日中你喜欢哪个？（喜欢春节的孩子占多数）和学生随意聊聊春节，然后转入正题，今天我们来写一写快乐的春节。
二、理清思路、确定写作内容。
1、写好总体场面。
（首选采用问答式，让学生知道整体场面从何写起，写哪些内容）。
师：人们从哪一天起准备过春节呀？
生：办年货、打扫卫生、包饺子。
师：街上一定很热闹，怎么这么热闹呀？
生：街上人多，都忙着办年货呢优秀篇快乐，春节作文。
师：这些人有什么特点？（做个手提东西的手势）。
生：手里提着大包小包往家赶，有的还在转，想再买别的东西。
师：包里都有什么呀？
生：糖、瓜子、鲤鱼、带鱼、鸡、鸭等。
让学生把刚才的问答连起来，组成一段话，对于学生中出现的优美的语言加以赞扬。
2、抓住重点事件，用具体事件表现节日的快乐，注意细节描写。优秀篇快乐，春节作文。
师：你知道春节我们都有哪些习俗吗？
生答师并板书：放鞭炮、吃年夜饭、看春晚、拜年得压岁钱、贴春联、办年货、穿新衣戴新帽等。
师：我们根据时间把这些事排排序。
生：不行，太罗嗦了。
师：那该怎么办？
生：选一两件写下来。
师：你最喜欢哪一件呢？
大部分学生都喜欢拜年得压岁钱，问学生什么时间拜年？（学生竟然答不上来，大年初一早上）自己给爷爷奶奶拜年得压岁钱的`过程，然后请一名学生讲一讲。
开始学生不会讲，站起来不知道该从哪说起，还是用问答式引导学生把事表达出来：按照拜年时间（大年初一早上）谁（我和爸爸妈妈）去给谁（爷爷奶奶）拜年，怎么去的（开车、有的骑自行车），怎么拜的年（跪下磕头）谁给的压岁钱`多少（爷爷，给了100）（奶奶100）得到压岁钱之后又干了些什么？（又去给叔叔和姑姑拜年或吃早饭——饺子，然后看电视重播春晚）。
学生把拜年经过讲下来之后，让其他学生评，这个同学拜年的过程快乐不快乐？
大部分学生摇头：他讲的一点都不生动，不快乐。
师：刚才这个同学讲的，你们发现问题没有？
学生瞪大眼睛你看我我看你，摇头。
师：这个问题很严重！一过年全家都变成了哑巴，谁也不会说话了，悄悄地来，悄悄地拜年，悄悄地给钱，然后悄悄地溜走。
学生听完大笑，明白了问题出在了哪儿。
师：谁能给他补充？
学生争先恐后地举手发言：来到爷爷家，我大声喊道：爷爷，我们给您拜年来了！爷爷奶奶迎出门，笑着说：“我的乖孙子来了，赶快进屋。”
师：太好了，加上这些就生动多了。那么拜年的时候再补充些什么？
生：祝爷爷奶奶身体健康，寿比南山！祝爷爷奶奶春节快乐！
师：真精彩！这些话应该在拜年之前还是拜年之后说？
学生摇头，都不是，应该边拜边说。
师点头称赞：非常好，这样的拜年就更精彩了，爷爷奶奶看到孙子又拜年又祝福，心情怎么。
样？
生：高兴。
师：高兴有什么表现？
生：奶奶脸上笑成了一朵花。
学生笑：奶奶递给我一张崭新一百元。
生笑：从兜里掏出来的。
师：狡猾！
学生大笑。
师：经过验证之后确认是真的，又怎么做了？
生：放在兜里，拉上拉链，生怕它飞了。
师：钱放在你这比存银行还保险。压岁钱进兜了，心情怎么样？
生：高兴、心里乐滋滋的、可以用这钱买我喜欢的书和玩具。
师：太棒了！不但说出了心情，还给压岁钱安排了用处。通过这样一说，同学们是不是感受到了拜年得压岁钱的快乐了？（学生赞同）优秀篇快乐，春节作文。
再指导学生把拜的的过程连起来讲一讲，注意细节之处提示学生适时表达。
3、结尾抒发对过春节的喜爱之情。
师：通过拜年得压岁钱体会到了春节的快乐，如果让你一句话结束作文，你想说什么？生：春节真快乐呀！希望天天过春节！明年的春节快快来到！
小结。
总结：同学们学得非常认真，说得棒极了！其实写作就是这样简单，只要你平时细心观察了，记下了这些过程，然后按顺序写下来，一篇作文就成功了！如果再把我们积累的好词佳句适当地用上，作文就更精彩了。下面就请同学们大展身手，动笔写下这篇《快乐的春节》吧！
快乐的春节作文500字以上篇五
寒假如流水般匆匆而过，新的一学期马上来临。但是，除夕晚上那个热闹非繁、难以入眠的夜晚，直到现在还历历在目。
除夕夜，神州大地金光闪闪，仿佛洋溢着全国人民的喜讯，人们有的办喜酒，有的吃年夜饭，大家都忙的不可开交。
晚上，我们一家人坐在电视机前看《春节联欢晚会》。那儿的节目可真多啊：唱歌、跳舞、小品……我最喜欢小品《考验》，在过年时老丈人为证明男友听不听他女儿的话，就设下一个陷阱来考验他，结果弹老丈人4个脑瓜嘣儿。那男友很机灵，会随机应变，在慌乱之中还是那么镇定。
在女友不讲理的情况下，他无奈弹一个在钓鱼的老人一个脑瓜嘣儿。他随机应变，把老人说成“老谭”度过难关。女友又一次“无理取闹”，要男友再弹老头一个脑瓜嘣儿，男友又不得不再弹老头一个脑瓜嘣儿。老头火，说：“你干吗呢？”男友嬉皮笑脸地说：“老谭我刚才看到一个和你长得一摸一样的老头，还弹他一下。”老头表明身份后气愤得走。之后……到最后男友说：“不能总听媳妇的话，谁对听谁的。”之后又有很多精彩的节目。我们全家围在一起的感觉真好。
快乐的春节作文500字以上篇六
人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了!
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快!
快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝.
快乐的春节作文500字以上篇七
开开心心过大年……团团圆圆家美满，多热闹呀！
春节到了，早上我们全家人围在桌子旁边。我左手拿着剪刀，右手拿着红纸剪春联。我剪了一个方方正正的福字，妈妈捡了一朵漂漂亮亮的花。剪完春联，我们把自己的春联贴到了窗户和门上。
中午到了，奶奶和妈妈在桌旁包饺子。我和哥哥在看电视，爸爸在玩手机。包饺子的时候，妈妈在一个饺子里面放了一个硬币，奶奶把放饺子的盘子小心翼翼地端到了厨房。爷爷把饺子煮锅里。饺子煮熟了，爷爷喊，“开饭了。”
我们都停下自己手里的活，来到桌子旁边吃饺子。我挑了一小碗，爷爷挑了一大碗。爷爷刚吃了一口，开心的说，“我吃到硬币了。”
奶奶在一旁说，“爷爷是今年的大福星。”
快乐的春节作文500字以上篇八
中国有好多节日，有中秋节、端午节，还有元宵节、重阳节……其中我最喜欢的就是春节了。
春节到了，我来到奶奶家过年。早上我还躺在床上不想起床，爸爸大叫：“快起来了！”我听到了连忙起床，哎？我家的窗帘怎么换了？我忽然想到诗句“千门万户??尤眨?总把新桃换旧符”。
到了晚上，妈妈和奶奶做了一大桌子好吃的，有烤鸭、水煮鱼、蛋炒饭、红烧肉、红烧鱼……我看着这一大桌菜要流口水了，我把这些菜都挨个尝了一口，哇！太好吃了！直到我吃得肚子都快撑破了，才肯放下筷子。大家都夸奖妈妈和奶奶做得好吃，都还指着我圆滚滚的肚皮哈哈大笑。
晚上，我们守岁，一直守到十二点才睡觉。
到了初一早上，我们穿着五颜六色的新衣服，高兴极了。过了一会，妈妈和奶奶开始包饺子了，其中有一些是包着钱的，我听妈妈说只要吃到有钱币的，福气就会伴随着你。我一直都想吃到，希望这次我有好运气吧。我们开始吃饺子了，白白的饺子就像天上的白云，轻轻地咬一口，真是太好吃了！可我都要开始吃最后一个饺子了，看来没希望了，我失望地咬了一口，可我突然感到有一个硬硬的东西硌了牙，然后我吐了出来，“啊！是一个硬币！真的是一个硬币！”我高兴得叫了起来。
早饭过后，爷爷奶奶开始发红包了，我们激动得连磕了好几个响头，兜里装着红包，心里美滋滋的。我们又去给爸爸的朋友们拜年了，然后给他们送了一些牛奶、礼品什么的。
我喜欢过年，喜欢热闹非凡，欢欢喜喜的春节。
快乐的春节作文500字以上篇九
春节是我们的传统节日。俗话说，过年了。
新年前的一天，人们会去拥挤的商店买东西。有些人买鸡鸭鹅，有些人买鱼和肉，有些人买饼干和巧克力等零食.
一天中午，父亲用扫帚把房子扫来扫去。母亲用抹布把桌子和窗户擦干净。那我呢？就是把过年的装饰品贴在墙上。整个房子变得干净漂亮。我们很开心。
过年对我们孩子来说是最过瘾的，我期待着那一天的早日到来。
广东省惠州市惠城区霞浦小学五班二年级：欧阳家鑫1。
快乐的春节作文500字以上篇十
在一个神秘的大森林里住着许多活泼、可爱，聪明、勇敢的小动物。转眼，又到了，每次森林里最热闹的节日——春节来了。尽管天空还飘着雪花，尽管地面上还结着冰……可怎么也挡不住这热闹的气氛。
这一天，正是春节。森林之王狮子为了让自己的子民开开心心，所以特意准备了一个有意思的项目。上午时候大家都开始包起了饺子。狮子大王首先来到小猴家说道：“小猴一家，你们好，我是森林之王狮子。为了制造春节的气氛，我特意准备了一个有趣的项目——饺子里的硬币。如果你们能吃到很多饺子里中的一个硬币，那么我就会给你们赏赐，”狮子大王接着说：“就从你们先开始吧。”
夜幕降临了，狮子大王走遍了每家每户。现在家家户户都已经张灯结彩，有些小动物去门外放烟花，红的耀眼，绿的清心，白的光亮而又高洁，可是还是没有人吃到有硬币的饺子。这时狮子大王看到有一只落魄的孔雀，在大街上慢慢地走着，便问她怎么了，孔雀说它找不到家了。狮子大王看着落魄的孔雀，于是就让他选一个饺子，没想到他竟然吃到了有硬币的饺子，于是狮子大王遵守了承诺，先把孔雀送回了家，而孔雀也得到了赏赐。
这个春节真是又和谐又快乐！
快乐的春节作文500字以上篇十一
的新年很难忘，因为这次新年给我带来了无比的快乐。
除夕那天，我们早上一起床，我和爸爸就一起去门外贴对联。吃过早饭，我们从市场上买来了正规的烟花。这时，我看到大街小巷都挂满了红红的灯笼，充满了节日的气氛。妈妈在厨房里忙着做年夜饭，有红彤彤的大螃蟹、桔红色的虾、鲜嫩的甲鱼、灰黑色的桂鱼……一桌子美味可口的饭菜。我们一边吃着，一边举起杯子，互相向对方发出新年的祝福。吃过年夜饭，我们把烟花搬到楼下，我自告奋勇地说：“我来点燃烟花！
“你行吗？”爸爸妈妈问我。“我可以做到！”我说。话音刚落，就被我点燃了，只听见“砰”的一声，被我点燃的烟花直向空中窜去，五颜六色的烟花在空中绽放。有的像小降落伞在空中绽放，有的像鲜艳的花儿在空中开放，还有的像流星在天空中划过，美丽极了！
但我觉得不过瘾，便用爆竹来了个“连环炮”：我先把它们摆成一个圆形，然后，把中间的爆竹点燃，这时，爆竹就劈劈啪啪地响起来了。这次，我满足了，就停了下来。
的新年真快乐，这真是一个难忘的新年啊！
快乐的春节作文500字以上篇十二
过新年啦，家家户户贴福字、挂对联，到处充满着喜气洋洋的年味。
除夕夜，我们全家开开心心吃完团圆饭，我心急如焚地求爸爸快快下楼去放烟花，看着五颜六色的烟花霹雳霹雳地响着，我兴奋极了，我真想一整晚都陶醉在烟花的美景中。
新年，有着吉祥、安康、长寿的寓意，所以我要给长辈们拜年啦。我还收到了好多红包，我将这些红包都放进了妈妈的账户里进行理财。
新年，有着活力、阳光、向上的憧憬，爸爸带我去横溪亭溪岭爬山，虽然山很高，但是我依然精神抖擞，比爸爸快一步登上了山顶。我站在山顶眺望远方，赞叹着大自然的伟大，我不禁吟诗一首：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
新年，有着自律、高效、创造的能力，这个新年，我过得很开心、很充实，我不仅学会了给爸爸妈妈制作不同的水果茶、甜品，还完成了一个乐高作品送给全家的礼物。我还体验了当阅读小营长的成就感，我介绍小伙伴们阅读《装在口袋里的爸爸-后悔药》六天完成一本书的阅读，每天布置不同的问题让小伙伴们回答，这些体验锻炼了我的阅读能力、理解能力、出题能力。我相信自己会一直阅读下去，因为书中自有黄金屋。
新的一年，我会更加努力，积极向上，做一名优秀的少先队员！
