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小学生读后感的写作方法和技巧 小学生读后感心得体会(实用11篇)

时间:2018-10-24 07:31:33

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小学生读后感的写作方法和技巧 小学生读后感心得体会(实用11篇)

当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我们一起来看一看吧,希望对大家有所帮助。

小学生读后感的写作方法和技巧篇一

作为小学生,我们在学习中除了课堂知识外,还要读很多书,这对我们的成长很有帮助。读书不仅丰富了我们的知识面,还培养了我们的阅读习惯和思维能力。每次读完一本书,我们都会有不同的心得和体会,下面我就来分享一下自己读书所得到的收获。

第二段:读书让我更加健康

读书是一份健康的习惯,它可以让我们的大脑得到锻炼。有一次我读完《小王子》,深受其中对于生命的探讨。有一句话让我印象深刻,“在大海面前,我们都是微不足道的小贝壳”。这句话让我认识到人类在宇宙的微弱,我们的一切努力都是为了更好地享受生命。通过读书,我变得更加乐观和豁达,学会了如何好好珍惜我们的生命。

第三段:读书让我更聪明

读书不仅能够增长知识,还可以让我们的思维更加敏捷。我曾经读过《哈利波特与魔法石》,在阅读的过程中,我经常要思考主角哈利用智慧和勇气来面对各种危险的情节。在思考的过程中,我的大脑不断得到刺激,思考力得到了提升。而且读书也使我对一些未知领域产生兴趣,如:天文,地理,历史等等。读书开阔了我的视野,让我变得更加聪明。

第四段:读书让我更有情感

读书不仅让我们学会思考,还会让我们产生情感共鸣。我曾经读过《雾都孤儿》这本书,书中的主人公奥利弗在生活中面临各种困难和不公。阅读的过程中,我产生了对奥利弗的怜悯心和同情心。同时,读书也让我与作者进行情感沟通,了解作者的感受和思想。阅读好书,不仅可以开阔我们的视野,还会让我们更有情感力。

第五段:结语

读书将从小学一直伴随着我们的成长。读好书,不仅可以增长我们的知识,还可以让我们变得更加健康、聪明和有情感。希望每个小学生都可以喜欢读书,让读书这份好习惯在我们的生命中继续发扬光大。通过读书,我们可以得到更多的成长和收获。

小学生读后感的写作方法和技巧篇二

在我度过的十一个春秋里,先后接触了不少种类的书有散文类,童话类,科学类……各有各的奥秘。今年,一本《我们爱探索》进入了我的世界,吸引了我的注意力,让我爱不释手。

我们爱探索这本书是《小学生之友》的增刊,它是江西教育期刊社出版。这本书分成四个版块,分别是探索,探险,探究,探寻这四个版块。

探索版块讲到了世博会中的未来生活,房子中有着许多太阳能的物品,也有植物墙让室内更加凉快,还有新的太阳能飞机和负排放的“叶子”车。在这一版块中我还学到了细菌的独特用处,有能制糖的细菌能治病的细菌真是受益无穷呀!

探险版块中讲到了古代的“冰箱”它其实只是保存冰块的器皿,而冰块它只是来自大自然。这一版块中还讲到了外星人存在的机率到底有多少,也许真的有外星人呀!

探究版块中讲到了许多有趣又科学的发明,对我们人类真是受益无穷,有“一杯水”就能洗衣服还有“竹子”做的笔记本真让人目瞪口呆。

探寻版块中讲到了许多小鸟;“有物理学家”乌鸦,“建筑师”园丁鸟,“数学家”美洲黑鸦,“医学家”千鸟,这一版块让我认识。

《我们爱探索》真是让我受益无穷啊,有未来生活,聪明鸟儿和有趣发明等等,这许多东西都值得我们去了解和学习。

小学生读后感的写作方法和技巧篇三

读了第一部分,使我知道了地球上的生命形态丰富多彩、形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣,多种多样的动物为自然的山和水增添了无限活力。

生命是自然孕育的奇迹,世界因多样的生命而变得生机勃勃和绚丽多彩。所发我们要珍惜生命。。读到“生命”从哪里来,科学家很聪明,他们懂得作化石当证据来回答这个问题。生物死亡后,它们的遗迹在适当的条件下会保存在岩石中,这就是所谓的“化石”了。地质历史中形成的岩层,就像一部编年史书,地球生物的演化历史,就深深埋藏在这部古书里;年代越久远的生物,它的化石所在的岩层也就越深。到目前为止所发现的最古老的生物化石,来自澳大利亚西部距今约35亿年前的岩层。这些化石承载着原始藻类的遗体,它的大小只有几到几十个微米,肉眼是看不见的。

中国美丽的自然风光太多了:东北大兴安岭的大森林,云南西双版纳的热带雨林,内蒙古的大草原,西藏、云南、四川的雪山,贵州的黄果树和黄河壶口的瀑布,欣赏名山,有泰山、黄山、庐山、武夷山、峨眉山等等;欣赏大海,中国的海岸线很长,沿海有众多美丽的城市——大连、青岛、连云港、厦门等等。在九百六十万平方公里的大地上,中国物产丰富、风景优美、地域资源辽阔。

读了第三部分内容。我知道了随着经济的进一步发展,祖国越来越美丽,地球妈妈总是微笑着。多么温馨呀!可是这种生活也已经无法满足一些人们了,他们开始伐木,捕捉动物,树林大片大片消失了,所以动物的家园被破坏了,动物们发狂,会伤害一些人类,人类就猎杀它们,有许多小动物的父母被猎杀,小动物宝失去了父母应有的爱,无法生存,甚至连一珍稀动物也慢慢的灭绝了。而且人类还制造了许多塑料袋和塑料瓶,当人们不须要的时候,就随手一扔。这些垃圾在泥土里很难分解。当垃圾成山时,人们就把它们给烧了,这样就污染了空气,同时垃圾乱飞,许多都飞到了河里,好污染了水。地球妈妈多了许多伤痕,地球妈妈哭了,伤心的哭了。树木和绿色植物可以吸入二氧化碳,然后可给放出纯净的氧气。

读了这本书,我知道了要珍惜生命,爱护环境。

小学生读后感的写作方法和技巧篇四

2.开头点题,用词很吸引人

3.,场面和气氛描写为文章增色不少;

4.…对精彩地方进行简单描述;点面结合

5.简单介绍情况,自然过渡到下一段;

6.情境描写调动起悬念;

7.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动

8.简要叙述前因,进行铺垫

11.,简单交待时间,地点和结果…

12.语言简练,规范,开篇吸引人

13.…以…开头,较有新意前因后果娓娓道来

14.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

15.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

16.开头直奔主题,也是一种写法

17.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,

18.反问句开头,吸引读者

19.这一部分可以加入对话或者一些心理描写

20.将…改成…更合适些,

21.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动

22.叙事中夹写景,以已度人,将心比心

23.拟人化语言使文章更显得生动活泼

24.外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力

25.用了列数字,举例子的方法,很形象

26.过渡自然,每一段交待得很清楚

27.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动

29.比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味

30.…和…形成鲜明对比,突出…

31.小学生能有这样的体会,令人刮目相看

32.…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷

小学生读后感的写作方法和技巧篇五

1.通过手中的钢笔,对我说了很多心里话,我感到无比欣慰,读后感作文评语集锦。一个每天都要辛苦劳累的男人,虽然是家里的支撑,可也要休息的。爸爸能够做到,是很不容易的。看着爸爸脸上的皱纹增加,听着爸爸的喘气声和钢笔的沙沙声,我觉得我是一个不孝的女儿。我多么想冲过去,替他写下剩下的话,可在坚强的爸爸面前,我感觉我已经没有这个勇气了。

2.爸爸说得没错,文章是心灵的窗户,我独自走在黑暗的世界里,我很想拿起笔,描述我坚强的爸爸,可,我打不开这面窗户。我流下同情心疼的眼泪,是苦的,是酸的。我痛苦地叫着,爸爸却听不见。

3.我当时的心情,无人理解,我突然觉得应该继续写作下去,才对得起爸爸。我打开了窗户,闻到新鲜的空气,我走出了黑暗的世界。

4.从此,我对写作更感兴趣,我又快乐起来了。

6.这种爱是何等无私,何等伟年夜啊!我深切的体味到您的爱是激励我好好进修的动力。

8.看书看皮,看报看题。”题目是文章的眉目,题目是文章的眼睛。题好一半文,人要衣装,文要题妆,一个亮丽的题目给人以悦目之感,给人以击节之叹,给人以回味之思。简洁清晰生动新颖是题目亮丽的要素。一个好的标题往往是内容的高度概括,它可以总领全文,同时也可引起阅卷老师的兴趣和注意力。近几年的高考作文少有命题作文,而多是话题作文。三自方针要求自拟题目,可是有些考生习惯作老师给的命题作文,竟不知道怎么给作文写题目。在一项对年高考作文近份的抽样调查中发现未写题目的有多份,题目不当的有多份,只有近份试卷因作文题目恰当准确得到了加分,而前两者均不同程度地失了分或影响了整篇文章的得分。

小学生读后感的写作方法和技巧篇六

读后感是议论性较强的读书笔记,要亲身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。下面是小编收集整理的小学生读后感范文大全,希望对您有所帮助!

今天读了《孔融让梨》这个故事,我有很大的感想:现在,我们的生活比过去富裕了很多,但又有多少小朋友想到谦让和关心别人呢?我们的父母给我们买了一些好吃的零食,可我们只顾自己吃,压根儿没想到和爸爸妈妈一起分享。

一个人只要不怕辛苦,自己用心动脑筋的去做每件事情,一定能把事情做好。就象乌鸦用嘴刁石头放进瓶子里,慢慢地瓶子里的水涨起来了,乌鸦就能喝到水了。

今天我看了一本《小王子》。小王子是从小行星上来到地球的。小王子看日落很方便,他把椅子向后挪一下就可以看到日落了。小王子发现附近有一些小行星,就决定一个个的拜访他们。一方面让自己有事情做,一方面增长见识。

我反思:如果把我放到阿辽沙所在的那个社会,或许我连一天都没办法活下去,更不要说和罪恶的社会做斗争了。

读了这本书,我决定要彻底改变自己,学习阿辽沙身上所有的那勤劳、爱学习、独立、勇敢做斗争的品质。我会努力的。

读了这本书之后,我跟想大声的告诉那些家长:请别用爱的名义来束缚我们!同时,我希望他们也能够来看看这本书,就会意识到自己的错误。最后我要说一句话:都说可怜天父母心,不知道谁来可怜一下正被父母束缚着的孩子们呀!

在《从百草园到三味书屋》,园中淘气天真的小孩子,观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会,看黄蜂、玩斑*、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字,三言到五言,再到七言。课上偷偷画画,到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由,热爱大自然的心态,也表现了社会对孩子们的束缚。

前几天,一本书,叫小公主,故事内容是这样的:

从前,有一个印度的小女孩莎拉和她的爸爸来到了英国——明钦小姐优等学校。她过着人人想要的宿舍生活,还交到了很多知心的好伙伴,同时,也遭到的许多人的嫉妒,可是,好景不长,自从他的爸爸因为操作钻石矿的疲劳加上丛林热而去世了。(一个便士也没留下)莎拉一时间成了一个身无分文的孤儿。可是,她认识了一位印度绅士,成为了她命运的转折点。他帮助了莎拉回到了印度,向父亲一样照顾她。

安徒生故事《拇指姑娘》讲述的是一个拇指一样大的小姑娘经过一个个磨练终于找到自己的幸福的故事。让我明白了兴趣爱好不同的人并不能在一起,兴趣爱好一样的人才能在一起的道理,拇指姑娘拒绝了富有的鼹鼠,跟着燕子一起飞,终于找到自己喜欢的人,过着自己向往的幸福生活。

世上有美。大家都知道,美的表现形式有外表美,心灵美。大多数情况下,人的外表和心灵是无法统一的。正如书中的卡西莫多,神父弗罗洛。前者外表丑陋,却有着一颗常人都不一定会有的善良而向往美好的心灵。他的丑与美正好与外表风度翩翩,内心阴险狡诈的神父形成鲜明的对比。然而这世上也有至美——-外表和心灵一致的纯美。可是这个美丽的吉普赛女郎,却最终惨死。故事的结尾是个悲剧,和所有的悲剧一样,有杀戮,有悲痛,有绝望。

斯人已矣,一切的尘埃落定后,我们这些后人要做的就是重新审视自己身边的美好事物,并且保护传承它们。

今天我读了一本有名的侦探小说——《福尔摩斯探案集》。它的作者是英国的杰出的侦探小说家、剧作家阿瑟·柯南道尔,他由1859年5月22日出生,1930年7月7日去世。他还在1902年被封为爵士。

这本书的故事十分有趣,而它的主人公毫无疑问的就是福尔摩斯了。在书中福尔摩斯是一个十分精深的侦探,他观察十分仔细,所以能发现许多别人发现不了的线索,以此破案。

在这本书中我最喜欢的故事是福尔摩斯的第一个侦探故事《血字的研究》,这个故事讲的是一个叫侯波的人为了复仇把锥伯和斯坦节逊给杀了,最后被福尔摩斯给识破了。

读了这本书我明白了做什么事都要仔细才能发现问题的所在。

这个暑假我读的第二本书是——沈石溪写的“狼王梦”讲了一位伟大的母亲,为了继承他老公的遗愿:培育出一只幼狼当上了狼王的宝座。

母狼紫岚在宽阔的草原上产下了四只幼狼,三男一女,为了继承他老公“狼王黑桑”的遗愿,把这三只雄幼狼培育成狼王,哥哥叫黑仔,二哥叫蓝魂儿,三弟叫双毛,最小的妹妹叫媚媚。紫岚先把黑仔培育,黑仔总是在兄弟姐妹中吃的最多的人,动物的肝脏都给黑仔吃,黑仔越来越强壮,可是在一天早上黑仔自己跑出去追青蛙,一直金雕把他抓住了,他用力挣扎还是没用的,结果被金雕捉到巢里吃掉了……。

这本书这好看,写得深动、具体,把动物当人来写。

小学生读后感的写作方法和技巧篇七

我读了《稻草人》书中《燕子》这篇文章,感受到了作者观察燕子非常仔细,写了燕子在手里看不是很漂亮,但飞行的时候却漂亮极了,没有一个姿势不美,它有一对狭长的翅膀,分叉的尾巴,又有一对非常敏锐的眼睛,它的项颈短到几乎没有了,一张极大的嘴,老是张着,只等食物自己投进去。

虽然不能像鹰那样,从空中直扑下来,但它飞行更自由,它能旋转不知多少个圈,线路不停变化,谁要想捉住它,早就被转晕了,最后只好放弃。

但是它能很容易猎取,像苍蝇,蚊子,甲虫等飞着的其他小动物。

燕子的脚极细小,它停下来很费力,而且很不自由,所以它难得停下来,它和其他动物相反,不停的飞才是它的休息时间。

燕子的窝坐在高处,也为着飞起来方便,它从那里像箭一般射出来,在广大的空中想怎样就怎样,何等自由,何等舒适。

我也要像作者一样,仔细观察,生活中的各种事物,了解它们。

小学生读后感的写作方法和技巧篇八

读了《实用文摘》这本书,我感到它的内容丰富,而且篇篇短小易懂,道理深刻,使人百看不厌。

《实用文摘》是一本帮助中小学生学习的期刊。它是乖狐狸杂志社的豪杰之作。它自12月创刊以来,深得读者喜爱,短短两年时间,每期发行数量近百万册,被列为中国书馆学会中小学图书馆委员会推荐刊物。打开每期目录,有卷首语励志故事科学知识万事由来世界之迷校园书场等七个单元,共128页。

自创刊以来,看了许多期,使我受易匪浅。

有一篇叫《天赋和命运》的文章,主要讲了:人的天赋差别不大,关键在于后天的努力,勤奋的人只要认准一个方向,锲而不舍的走下去,最终都会在不同的领域作出不同的业绩,取得不同的成就;而懒汉的结果只有一个,那就是虚度光阴,一事无成。天才出于勤奋。

有一篇叫《善良和软弱》的文章,主要讲了:善良的人绝不会盛气凌人,张牙舞爪;善良的人绝不会横行霸道,不可一世;善良的人绝不会寻衅滋事,主动攻击别人。但是,谁如果把善良当成软弱可欺,那他就大错特错了。

有一篇叫《特殊的考试》的文章,主要讲了:诚实,是一个人佣有完整人格的其础要素,不论自已身处何种困境之中,我们都不要放弃我们诚实的天性。诚实,是检验一个人的道德品格的标尺,不论何地,都在丈量着我们做人的原则。

还有一篇叫《良心和天鲤》,读后我的体会是贪婪是一个无底洞,永远无法填平,即使把整个世界扔进去,也会顷刻间消失得无影无踪。贪婪的人最终都没有好下场,故事中的良心就是这样的人,他已经被贪婪腐蚀了心志,沦为了欲望的奴隶,自然落不下什么好下场。

还有《公正让我别无选择》、《最好的玉米》、《聪明先生和笨先生》对我印像都很深刻。

《实用文摘》让我懂得了许多的人生哲理。使我的生活和学习积极向上,诚实、友善、勤奋、勇敢,这是我努力的方向。《实用文摘》是我的好伙伴,它将一直陪伴我成长!

小学生读后感的写作方法和技巧篇九

《庄子》中有一则叫《屠龙术》的故事,讲的是有个名叫朱汗漫的人,变卖全部家产到很远的地方拜支离益为老师,跟他学杀龙的技术。三年后,便回到家中,但因为世上根本没有龙,他的本领始终未派上用场。

这则故事告诉我们什么道理呢?朱汗漫变卖自己全部家产,又废寝忘食地苦练三年,他的意志可谓坚定不移,这是他主观上的努力;可他忽视了一个更重要的因素,客观上根本没有龙,“杀龙”的本领再强,也根本不可能得以发挥。

因为这种本领根本不符合社会的需要,所以他的“人生价值”等于零。

所谓“人生价值”,其实就是个人的能力、品质、道德以及对社会的贡献可以得以发挥。现如今社会,大多数人都打算通过学习各种本领,将来为社会的发展做贡献。

朱汗漫的“屠龙术”最终未排上用场,除他忽视了客观需要外,还在于有像支离益那样的骗子。世上本无龙,何来“屠龙术”?支离益使朱汗漫变卖家产,拜自己为师,教习三年不露破绽,其骗术可谓高明矣。而今,有些所谓江湖术士,神汉巫婆,行尽骗术,招摇过市;一些冒牌气功师、庸医等,挂着“名医”的招牌,到处行骗,坑害人民;更有甚者,一些大肆宣扬宗教迷信之人,大搞唯心论,混淆是非,不仅弄得许多人家破人亡,而且对社会危害极为严重。我们一定要提高警惕,打起十二分精神,千万别像朱汗漫一样上当受骗。总而言之,言而总之,一个人要想有所作为,一要树立理想,二要掌握实际而有用的本领,三要增强自身“抗腐蚀性”、“抗诱惑性”的能力,谨防上当。这样,才能在社会及人生的舞台上尽情地发挥所学之长,为国为民奉献自己的力量。

小学生读后感的写作方法和技巧篇十

单纯而又朴实,慈祥而又关爱。一个淳朴的小村庄中,河水流淌,树林摇曳,茅檐低小,人们独自走在路上,吮吸着大自然清新的空气,迎着温暖的微风,令人向往。在这平凡的地方中,却有一件不平凡的事。这,就是《青铜葵花》。

中国优秀的文学作品层出不穷,但在这众多的文学作品中,我却独爱《青铜葵花》。它的作者是现代著名作家曹文轩,作者用简洁流畅的语言描写一个高雅清远的意境,一个感人肺腑的真情真性,一个令人无尽遐想的梦境。

这是一个男孩和女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜在众人的努力下,成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起成长。但在12岁那年,女孩葵花被命运召唤回了城市,男孩青铜从此常常遥望着芦苇的尽头,遥望着女孩葵花所在的地方,眼神中充满了不舍与向往。

小学生读后感的写作方法和技巧篇十一

《养花》这篇课文,详细记叙了老舍在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱,《养花》读后有感作文。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!

“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋。我以往学习,吃不得苦,想学好功课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育,我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理,小学六年级作文《《养花》读后有感作文》。现在,我放弃了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。

“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢,我不禁想起了自己制作飞机模型的情景:酷暑,太阳火辣辣的,热气的人,蚊子“大军”更是令人烦恼不堪,但我还是专心致志地拼装,我想:我一定要拼装好,拿第一名,可是,拼装相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了,我毫不泄气,再来第二次。我把胶水均匀地抹上去,使劲地握在手心里,毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛,我坚持不懈地挤压着,连零件的锐角划破了手也不在乎。终于,一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快地想:虽吃了些苦,值得!

读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。

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