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弘扬工匠精神提升职业素养演讲稿题目精选(优秀11篇)

时间:2019-05-03 12:49:08

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弘扬工匠精神提升职业素养演讲稿题目精选(优秀11篇)

演讲稿是一种通过口头表达方式向观众传递特定主题或内容的文稿,它可以用来演示、阐述、感染、鼓舞等。演讲稿往往需要充分准备、言之有物、结构清晰、语言生动,以引起听众的兴趣和共鸣。演讲稿的语言要生动活泼,可以使用修辞手法、幽默感和情感色彩来增强表达效果。以下是一些成功演讲者的经典演讲稿,希望对大家有所启发和借鉴。

弘扬工匠精神提升职业素养演讲稿题目精选篇一

老师们、同学们:

在“移动互联网”、“互联网思维”大行其道的今天,似乎任何行业、任何组织或个人,只要站对移动互联网的风口,就能展翅翱翔,飞上蓝天,而不论其本身是否有翅膀。

民航业从来就不需要所谓的风来起飞,我们的发动机足以驱动民航起飞,而风只不过是助力之工具,它可以节省燃油,可以减小操纵力,只有认识到这一点,才不会舍本逐末。

作为服务性质的行业,民航提供着公共运输的服务,同时也面临着安全、延误、突发事件等风险,更承担着安全、高效、舒适的责任。在此错综复杂的行业背景下,重提工匠精神、重塑工匠精神,显得尤为重要。

在群魔乱舞、山呼海啸的时代背景下,工匠精神、专注负责的态度才能是民航人的燃油,才能是动力之源。而风,只是风罢了。

弘扬工匠精神提升职业素养演讲稿题目精选篇二

大家下午好!很荣幸在那里做大国工匠的讲话,我讲话的主题是:传工匠精神,做鲁泰工匠。

通过观看大国工匠的宣传片以及公司车间的大力宣传和弘扬,使我们了解了大国工匠的故事,并深深的被他们的故事所感动,大国工匠的故事也深深地触动了我,是我不禁反思我与他们的差距,不禁梦想向他们靠拢。

每次当我看完大国工匠的宣传片后,我就一次次的问自己,到底什么样的工人,才是大国工匠。必须是高端科技吗必须是独一无二吗必须是奢华卓越吗都不是!

那大国工匠都是什么样的工人他们都是在第一线辛勤工作的平凡工人,他们有钳工,有捞纸工,有研磨工等等,无一例外,都是平凡的普通工人,他们不是领导,不是富翁,甚至不是高学历,但他们每一个人都靠着对职业技能的完美追求,靠着对技术的忠实传承和钻研,靠着几十年如一日的专注和坚守,与平凡的工作中掌握不平凡的技能,成为国家国宝级的顶级技工,成为一个领域不可或缺的人才。

我们在工作中也是一样,有时候我们忙,我们会累,我们会烦,我们会厌倦,可我们换位思考一下,大国工匠们他们难道不累吗难道不厌倦吗胡双钱守着台虎钳就是二十年,至今,他都是一名工人身份的老师傅,周东红守着又冷又潮湿的捞纸池就是十几年,錾刻大师孟剑锋师傅在研究新工艺的时候,失败一次又一次,他们并不是不累,并不是不厌倦,而是有工匠精神在支撑着他们,当他们完成一件作品的时候,成就感和荣誉感袭来,所有的疲倦都不值一提了大千世界,芸芸众生,平凡永远是人生的常态。但平凡能孕育伟大,平凡的工作成就崇高的事业,平凡的岗位铸就人生的辉煌。在工作中我们要以恪尽职守的意识、热情服务的态度、严于律己的精神,时刻发扬开拓创新、积极进取的工匠精神,踏实工作、立足岗位、创先争优,只要你不甘平庸,就必须也能像大国工匠们那样在平凡岗位上演绎精彩的人生!就必须能成为一名合格的鲁泰工匠!谢谢大家,我的讲话结束了!

弘扬工匠精神提升职业素养演讲稿题目精选篇三

尊敬的各位领导,亲爱的同事:

工匠精神应成青年气质“工匠精神”能在社会层面激起如此大的反响,不足为奇。一言以蔽之,躁动的心需要沉潜。风来了,猪都能上天,但要长久飞天,还得能御风而行,而这御风的本事,就得靠“工匠精神”了。

对于什么是“工匠精神”,千人有千解,但有两个核心元素不可或缺:精雕细刻、精益求精。放眼当下,真正创造时代传奇的企业家,身上也都有鲜明的“工匠精神”烙印。

日本以精细化工业闻名于世,追踪溯源,正是他们匠人文化的底子,正如日本大企业家稻盛和夫所言:“企业家要像匠人那样,手拿放大镜仔细观察产品,用耳朵静听产品的哭泣声。”互联网时代,注重用户体验、提高用户黏合度仍是企业的核心工作,要让用户以拥有自己的产品为傲,靠的正是与众不同的那点沉潜功夫,或者说,“工匠精神”。

以“工匠精神”的角度来审视我们的日常生活,有些道理也便明了了。比如,同样从事一份工作,为什么有的人原地踏步,而有的人却得心应手,风生水起所不同的,也许就是对工作的认知和对待工作的态度。显然,对具备“工匠精神”的人来说,工作不只是眼前的苟且,自有诗和远方。古人有句话叫“技近乎道”:技艺层面的不懈雕琢和追求,乃是为了寻求与的“道”相亲,正是在这样的逻辑下,产生了数不胜数的古代名匠。同样,对所从事的事业充满热爱乃至敬畏,就会把平凡的工作当作一种修行,不经意间便可能累计出极致的作品乃至非凡的成就。

如果说“互联网”提醒我们“梦想还是要有的”,那么“工匠精神”就算是一种温和的劝勉,让我们在高喊“躁起来”的时代“想静静”,“静静”是谁“静静”就是那个敢于为了梦想而努力沉潜的你自己。

弘扬工匠精神提升职业素养演讲稿题目精选篇四

亲爱的各位领导、同事们:

“年光似鸟翩翩过,事事如棋局局新”转眼我从一个初出校园的大学生,来到高速行业也快两年了,经历的不多,在冗长而复杂的人生面前显得青涩无比又勇气可嘉。可却也深知生活不易,所以对每一次生活带来的馈赠都心怀感激。

你不可否认的是这个世界每分每秒都存在着比我们现状窘迫无数倍的人,同样也存在着比你幸福无数倍的人,从汶川大地震那些流离失所的人们,再到“东方之星”事件那些痛失亲友的同胞,还有那些因“假疫苗事件”变得支离破碎的家庭。我相信这些痛苦都没有感同身受,所以今天我不歌颂我的岗位,不赞扬我们高速行业因特殊性而必须牺牲奉献的无私精神。因为在我心里这是我的工作,这是我当初心甘情愿选择的职业,而现在的我才懂它是生活给我的馈赠,对此我心怀感激。

大概我天生耿直,倘若我侥幸获得一些什么,就会拼命让自己配上所得到的。这是一种归属感,也是对一份职业极致的忠诚。而我要说的正是这种归属感,我们这份职业包揽了太多的孤独,太多的无趣,太多的委屈和谦卑。而我们千千万万的高速同胞们凭的是什么扛过了这些孤独,这些无趣,这些委屈和谦卑,对,就是因热爱而来归属感,是我们对自身这份岗位极致的忠诚,对单位和同事们家一样的归属感,对我们高速人而言爱岗是职责,敬业是本分。我不知道大家怎么理解爱岗的,可能因为我是女人对爱理解更甚,我知道爱就是付出,就是奉献,就是愿为对方倾尽一切。所以爱岗一定是愿意为了自己的岗位把自己变得更好更优秀,愿意为了自己的岗位奉献一切,付出一切。打小我就特喜欢手艺人,小时候奶奶家做家具都请木匠到家里来,他们都很沉默每天都低头做事,在一堆木料和刃器之间劳作。人把注意力集中在手里的事物上,语言就显得多余了。我想这沉默,也是手艺人的尊严。而默默无闻的坚守和奉献就是我们高速人的尊严。对一切依靠手艺生活的人充满敬意,“不管世界如何糟糕,努力的人总有获得”,这句话放在匠人身上是一定的。放在我们高速人身上也是,我们都是工匠的孩子,不爱讲话,倔强偏执却也专注勤劳。路上苦,我们没怕过;路上累,我们没怯过,我们将自己对人生的追求,对诚信、对奉献的诠释,默默的抒写在那不断延伸的公路上。司机骂,我们没怨过,365天重复的动作语言,我们没烦过。我们将真诚的祝福温暖寒夜里每一位赶路人、将青春的热血和赤诚全部抛洒给这条长路。

一桥飞架南北,天堑变通途。当你纵观高速分布图时,你会感慨它的神奇,可就是我们这些默默的高速人创造了这些神奇,是那些不避寒暑、栉风沐雨的筑路者,挥洒着辛勤的汗水才修筑了这一道道优美的交通"风景线",铸就了生生不息的梦想!我们不需要别人歌颂,也不需要别人赞扬,因为我们自己手下的路就是我们最大的荣光。路是铸路人的孩子,是以爱为基石,以钢筋混凝土为材料修筑出来的,路在哪里家就在哪里。

这一条条蜿蜒的玉带缠绕山间,收费员四季如春的微笑像鲜花一样开遍了山野,一声声“您好,请稍等!”如一曲曲清脆嘹亮的山歌响彻山谷,随着一个个标准整齐有力的手势翩翩起舞,我爱高速,我爱我的职业,是它让我从平凡的岗位体会到了崇高,我们要大,不停地大下去,大自江河,藏污纳垢。大到包容所有的孤独无趣,大到忍受所有的委屈心酸,大到抵御四季的严寒酷暑,大到心怀每一位旅客司乘。

我们秉承着匠人精神,心怀着对职业的忠诚之心在青春的轮回中将一股热血和赤诚,满怀激情的全部抛洒给高速公路,把闪光的青春好年华奉献给祖国光荣的公路事业,用终身的爱与奉献守护这四通八达的土地。

弘扬工匠精神提升职业素养演讲稿题目精选篇五

尊敬的各位领导,及青工代表:

在公司团委的正确领导下,我们积极组织公园团员青年观看了《大国工匠》专题片并写了观后感,工匠精神对我的启发是,无论干什么工作,只要用心干好、干细、干精,就能在自己的岗位上出彩。三百六十行,行行出状元,我们不求能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,不求把蜜蜂精度控制到头发丝的五十分之一,只求在自己的工作岗位上不断提升,日复一日,年复一年,同样的事情一直在做,我们要不断提升、改进工作方法,真正做到精益求精。以我的工作岗位来说,综合办公室职能简要概括为六个字:办文、办事、办会。那么作为重要的综合职能之一,作为沟通内外的“窗口”和承上启下的枢纽,我日常的工作标准就是按照“精、准、细、严”的`要求,坚持“参与政务、管理事务、搞好服务”的工作目标,不断提高工作效率和服务质量,为公园各项工作的顺利开展发挥了自己的积极作用。我的做法是:

我的职能是承担着“上情下达、沟通内外、协调左右”的重要职责,既是内当家,又是对外服务的窗口,工作点多面广、纷繁复杂。

首先,加强学习,提高素质。通过各种途径学习,及时了解、掌握综合职能办公的新动向、新经验,积极参加公园、公司组织的各种学习教育活动,不断提高自己工作的政治理论水平、业务素质和工作能力,其次完善各项管理制度。结合办公室的具体工作,制定完善了《办公室规范化管理目标》、《公文管理办法》、《车辆管理办法》、《信访工作责任制》等制度。同时,将工作进行细化,直接对应到个人,定任务、定目标,做到人人、事事、时时、处处职责分明、责任到人。

办公室作工作的好坏,直接关系到公园整体工作的进展和效果。我把加强个人管理渗透到各项工作中,注重细节、注重落实,勤分析、多研究、多检查,使各项工作精益求精、取得实效。

办公室是名副其实的“管家”,确保各项工作正常运转是我的主要职责之一。针对公园的具体情况,认真分析、精打细算,当好内当家。一是相关的文件、通知、通报报实行传阅和定点公布办法,减少文件印刷数量,降低经费开支;二是采购办公日常用品,坚持部门核查、计划申报、节俭实用;严格申报采购程序。三是积极在公园开展节支教育,从节约每一张纸、每一度电做起,各个办公室做到人走灯息,引导干部职工养成勤俭节约的好习惯。

四是就加大各类文件阅办时效性,首先做好各类文件收发、阅示、登记、批阅、传阅、归档的每一道程序,虽然几乎每天都在重复,但是所有不厌其烦的重复工序,日积月累使我养成的良好的工作职能的习惯,从办公室科员到主管,经我过手的文件2年来没有出国错误。另一方面我加强了要自身的学习,懂得了公文处理要素,如从常用的通知、请示、报告,再到会议纪要、通报、函等,每一种文种,它的写作要求、规范、以及内容等。因此,在办公室方面,我站在这里可以自信的说---我是这方面的专家,最起码在朱雀公园我是专家了。

对于劳模精神我认为他是时代的旗帜,大力弘扬劳模精神,我们就要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度,从自己做起,从一点一滴做起,从平凡小事做起,以自身的实际行动,说真话,走正道,办实事,以自身的实际行动,投身到自己的工作岗位中,锐意进取,务实奉献,说大一点呢,就是为我们朱雀太平旅游公司的美好明天而奋斗,说小一点呢,就是为我门自己的幸福生活而奋斗!

最后呢,基于公司的发展我个人提几点建议:

4、对于青年成长方面,首先重要的是要鼓励青年员工多学习,学习专业知识提高自己的专业水平,也是提高我们公司的管理水平。希望通过公司能否出台一些鼓励员工学习的一些政策,比如说,员工专业技能学习、考试期间按照休假或者上班对待,员工通过自学考取岗位证书给予相应奖励等策。

我的发言到此结束,谢谢!

弘扬工匠精神提升职业素养演讲稿题目精选篇六

亲爱的老师、同学们:

我们为什么需要工匠精神?

工作是一种修行,世间只有必然性没有偶然性!

截止20xx年,寿命超过200年的企业,日本有3146家,为全球最多,德国有837家,荷兰有222家,法国有196家。为什么这些长寿的企业扎堆出此刻这些国家,是一种偶然吗?他们长寿的秘诀是什么呢?我们研究了他们都在传承着一种精神——工匠精神!

很多人认为工匠是一种机械重复的工作者,其实工匠有着更深远的意思。他代表着一个时代的气质,坚定、踏实、精益求精。工匠不必须都能成为企业家。但大多数成功企业家身上都有这种工匠精神。

“工匠精神”能够从瑞士制表匠的例子上一窥究竟。瑞士制表商对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨、专心雕琢、他们用心制造产品的态度就是工匠精神的思维和理念。在工匠们的眼里,只有对质量的精益求精、对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求,除此之外,没有其他。正是凭着这种凝神专一的工匠精神,瑞士手表得以誉满天下、畅销世界、成为经典。

工匠精神不是瑞士的专利,日本式管理有一个绝招:用精益求精的态度,把一种热爱工作的精神代代相传。这种精神其实就是“工匠精神”。

所谓“工匠精神”其核心是:不仅仅仅是把工作当作赚钱的工具,而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。在众多的日本企业中,“工匠精神”在企业领导人与员工之间构成了一种文化与思想上的共同价值观,并由此培育出企业的内生动力。

在获得奥斯卡日本影片《入殓师》里。一个大提琴师下岗失业到葬仪馆当一名葬仪师,透过他出神入化的化妆技艺,一具具遗体被打扮装饰得就像活着睡着了一样。他也因此受到了人们的好评。这名葬仪师的成功感言是:当你做某件事的时候,你就要跟它建立起一种难割难舍的情结,不要拒绝它,要把它看成是一个有生命、有灵气的生命体,要用心跟它进行交流。

工匠之术:用的方法,创造价值

“工匠”是技艺精湛的人,在欧洲,德国的学徒传统培养了最优秀的工匠、瑞士的顶级名表都是工匠一个零件一个零件打磨而成的。工匠精神,就是追求极致的精神,并且专业、专注。

在这个“商人精神”横行的年代。个人和企业都面临巨大的生存挑战。比如一些以山寨产品为主的企业,在外部环境好的时候,企业能够生存,一但外部环境变的恶劣,企业很容易立刻倒闭。

企业的核心因素是人,而脱离了这种困境的途径是培养企业的“工匠精神”。工匠不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,他们在享受产品在手里升华的过程。其他企业热衷于“圈钱—做死某款产品—出新品—圈钱”。而打造“工匠精神”的企业却在从另一方面满足自己的精神需求,看着自己的产品在不断改善、不断完善,最终以一种贴合自己严格要求的形式存在。

工匠用的工作获得金钱,但工匠不为钱工作。一个人所做的工作是他人生态度的表现,一生的职业就是他志向的表示、理想的所在。

工匠精神并不是舶来品,《庄子》中就有记载了一个“庖丁解牛”的故事。

厨师给梁惠王宰牛。他的手所接触的地方,肩膀所依靠的地方,脚所踩的地方,膝盖所顶的地方,哗哗作响,进刀时豁豁地,没有不和音律的。

梁惠王问:“你解牛的技术怎样竟会高超到这种程度啊?”

厨师回答说,他凭精神和牛的接触,而不用眼睛去看,依照牛体本来的构建。用很薄的刀刃插入有空隙的骨节。十九年了,他的刀刃还像刚从磨刀石上磨出来的一样锋利。

厨师还说:每当碰到筋骨交错很难下刀的地方,他就留意翼翼地提高注意力,视力集中到一点,动作缓慢下来,动起刀来十分轻,霍啦一声,牛的骨和肉一下子就解开了。

庖丁解牛的故事告诉人们一个道理,做任何事要做到心到、神到、就能到达登峰造极、出神入化的境界。看看瑞士名表,将一项技术发挥到极致,顶级品质造就了顶级品牌。

工匠之行:在行动中体悟修行的乐趣

工匠精神不是口号,它存在于每一个人身上,心中。长久以来,正是由于缺乏对精品的坚持、追求和积累,才让我们的个人成长之路崎岖坎坷,组织发展之途充满刑荆。这种缺乏也让持久创新变得异常艰难,更让基业常青成为凤毛麟角,所以,在资源日渐匮乏的后成长时代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、发展的必经之路。

弘扬工匠精神提升职业素养演讲稿题目精选篇七

当今社会心浮气躁,追求“短、平、快”(投资少、周期短、见效快)带来的即时利益,从而忽略了产品的品质灵魂。我们要弘扬工匠精神,提升职业素养!

随着全国两会的召开,强调精益求精理念的“工匠精神”备受社会关注,建筑装饰工程实践教学活动的实施正是师生们共同对“工匠精神”的践行。土木工程系通过师徒传承的教育模式组织施工实践活动,培养学生严谨、耐心、专业、敬业的职业态度,帮助他们树立积极、自信、正确的人生观和价值观,并且以一颗感恩之心回馈社会,从实践技术和职业精神上得到双重突破,践行“工匠精神”。

紧紧围绕落实“242”人才培养模式,级建筑装饰工程专业在第四学期进行为期8周的装饰实训课程,课程以分项工程项目逐一进行实施,每一个工程小组成员进行协同作业共同制作完成。在每一项施工过程中注重打造细节,精工细作。培养学生在装饰施工中不断追求质量,以求在施工质量和施工工艺上达到较好的效果和水准。装饰实践过程让同学们把理论知识和动手实践有机结合在一起,增强学生对理论知识的掌握和实际动手能力的提升,并从中获得精益求精工匠精神和宝贵的实践经验。

近年来,九州职业技术学院土木工程系巧抓教育契机,注重通过主题教育、企业实践、工种实训、技能大赛等各种活动载体,不断锤炼学生技术技能、塑造学生职业精神、引导学生铸就“工匠精神”,培养国家需要的技能型人才。(土木工程系)。

4月23日,北京市职业教育宣传月启动仪式在北京市黄庄职业高中举行,今年北京市开展历史上规模最大的中等职业学校课堂教学现状调研,并将出台中职学生职业素养指导意见,倡导工匠精神。

今年宣传月的主题是:育精益求精工匠,圆创新创业梦想。据悉,市教委已经开展北京市历史上规模最大的一次中等职业学校课堂教学现状调研,组织9个专家组到48所中职学校听2000多节推门课,以“有用、有趣、有效”为标准,为各校课堂教学把脉,为建立科学、有效的职业院校教育教学管理体系奠定基础。此外,市教委即将出台《关于提升中职学生职业素养的指导意见》,从品德、心理、体质、文化艺术修养、技术技能、工匠精神等全方位提升学生的综合素质。

当天,黄庄职业高中还现场举办了《粉黛京韵》——“京式旗袍发布会”,展出由旗袍工作室师生共同研发制作的“青花瓷”、“水墨画”、“新娘装”等系列新款改良旗袍。据悉,“京式旗袍”为市级非物质文化遗产项目,杨红、张凤兰两位教师更是“京式旗袍”第五代传承人。

弘扬工匠精神提升职业素养演讲稿题目精选篇八

同事们:

争做有为教师为主题的演讲。

工匠。

精神。

是一种品格,一种操守,教师是师德的建设者,共同承担着传承中华优秀传统文化的重大使命。教师不仅要具备刻苦进取、专一从教的育人。

精神。

更应承担起弘扬中华匠心的伟大历史责任。

我认为工匠。

精神。

是可以用四个词语来概括和体现:敬业、专业、精益求精、坚持。

敬业:首先我们应该爱自己的工作,这样才能享受我们工作,才能像工匠一样做出高品质的艺术品。教师是一个“平凡”的工作,如果确定做这个职业,就必须放平心态,拒绝浮躁,我们必须要有一定的信念和信仰。

专业:工匠首先是专业的,他必须有精湛的技艺,而作为老师的我们也同样应该如此:我们必须具备专业的教学技能和精湛的专业知识。

精益求精是学生管理的态度:我们所面对的是一帮特殊的学生,他们在初中是不被重视的,在学习和生活习惯上都或多或少存在一些问题,因此我们必须在管理上做到细致和高要求,这样才能帮助他们养成正确的行为习惯和社会价值观。

坚持:工匠。

精神。

的另一个体现就是坚持,坚持把一件事做完,坚持把一件事做到极致。工匠做一件艺术品也许要几十年才获得成功,尤其在这种“快经济”时代,有时候人们只注重眼前的东西而忽略了一些根本,对于教师这个特殊职业而言,我们更需要求真务实工作态度,坚持自己内心的那份纯真。做这份职业我们要坚持,培养学生我们也要坚持和耐心,因为这是一个长远的事业。坚持对学生的严格要求,坚持对学生期望,坚持用自己的工匠。

精神。

去感染学生,那么这样才能培养出合格、优秀的学生。

弘扬工匠精神提升职业素养演讲稿题目精选篇九

亲爱的各位领导、同事们:

中国制造能让高铁飞驰、蛟龙入海、玉兔登月,中国技工能在世界技能大赛中夺金摘银,为何难以造出一支好用的圆珠笔、一个国人在海外疯抢的马桶盖?这段时间,这一话题引发热议。强烈的不可思议背后,可能有一些我们忽视却十分重要的问题。

现在主流观点认为技术人才培养出现了问题。这一观点存在片面性。技能人才很重要,但决定产品质量的,难道仅仅是技术人才吗?那些最普通的工人难道就不重要吗?技术工人、普通工人,都是制造业中的基础部分。真正的问题还是出现在基础部分,即基础秩序紊乱的问题。

任何领域都存在一种基础秩序,基础秩序是否健康,直接关系到该领域是否健康。对于制造业来说,基础秩序就是尊重人才尊重劳动。现在,很少有人不把人才当回事了。但在企业,人才更多还是指向销售人才、管理人才和技术人才。如此一列举,问题出现了,企业大量的人员是普通工人,可在人才的筐里,并没有普通工人的一席之地。具体到现实中,一个普通工人干得再好,也不被称为人才,也很难在收入、地位和前途上,有脱颖而出的机会。

不管何时都不能忘记自己的基础,不管怎样都不能打破基础秩序。如果基础秩序乱了,劳动价值不能体现,就会“反者道之动”。这就是今天弘扬“工匠精神”的原因所在。“工匠精神”不仅仅是勤奋勤勉,还包括创新创造。在长期的奋斗中,我国航天工作者不仅创造了非凡的业绩,而且铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神——同样体现了勤奋勤勉和创新创造的统一。相对于呼吁“工匠精神”,更应该思考如何培养和激发这种精神。

弘扬工匠精神提升职业素养演讲稿题目精选篇十

老师们、同学们:

谈到“工匠精神”,除了瑞士之外,还不得不说德国和日本。教员说,德式“工匠精神”的第一个特点是慢。科隆大教堂的修建耗时超过600年,这种“慢工细活”打造了完美的哥特式教堂。第二个特点是专。德国不少家族企业是世界某一工业领域的“隐形冠军”,共同特点是“爱钻牛角尖”。第三个特点是创新。一款新型汽车可以承载诸多信息和通信技术,即使一些小企业,也有自己的研发部门。同样,日本是一个有着匠人文化传统的国家。其“工匠精神”所体现出来的脚踏实地、精益求精的品质,值得我们学习和借鉴。中国对“工匠精神”的需求,显得更为迫切。“中国制造”给人印象有点“那个”,很大一个原因就是我们做事缺乏严谨的“工匠精神”。

“教员,‘工匠精神’对我们飞行员有什么启发?”副驾驶问。

“我觉着,经历百年航空,飞行技术的内涵已经发生了很大的变化,初期强调个人的操纵能力,而如今比较注重管理能力。作为现代民航飞行员,特别是机长,衡量其管理能力的高低,主要体现为‘三有’,即‘有理’‘有数’和‘有技’。简单地说,‘有理’就是要精通航空相关理论,精通所飞机型的系统、设备的正常及非正常工作情况,知晓航班运行的相关规定。‘有数’就是要熟悉飞行相关法规、飞机性能、运行环境的各种数量界限,不是‘差不多’式的定性概念,而是精准的数量标准;对自己的能力底线也要胸中有数。例如,同样的侧风天气标准,有的机组能稳稳当当地落下去,有的机组则可能歪歪扭扭出洋相。‘有技’就是要有操纵能力,一是遵循标准操作程序的基本驾驶能力,二是在非正常情况下的纠偏能力和控制状态的能力。‘理’‘数’和‘技’三者应协调发展,不可偏废。”教员语重心长地说。

他表示,用高科技武装起来的现代民航客机,可靠性极高,大大地减轻了机组的工作负荷。民航安全法规和标准的阻拦性,也让差错不容易串成“事故链”。现代民航飞行员,只要运气好,似乎不需要特别下功夫,也能将飞机开得好好的:“起飞拉一杆”+“巡航喝喝咖啡”+“着陆再拉一杆”。

“实际上,飞行员主要是在防特殊情况。在标准状态下,飞机驾驶可交给自动飞行系统来完成,但遇到‘双重’‘三重’故障,飞机性能严重下降甚至遭遇险情时,飞机设计人员就会将一架‘受伤’的原始飞机交由飞行员来处置。此时,飞行员特别是机长就要立即‘雄’起来,将飞机从‘水深火热’的状态中拯救出来。所以,不论你驾驶多‘牛’的飞机,都要随时提高和保持自己的‘三有’能力。保持‘三有’能力,必须具备‘工匠精神’。”教员说。

“教员,我们如何运用这种‘工匠精神’呢?”

“有人调侃儿说,飞行员这个岗位,一来不用看老板脸色,你只要遵章守纪,技术过硬,就会过上非常体面的生活;二来驾驶的飞机是人类当今最先进的知识结晶体;三来民航是朝阳行业,飞行人才在未来一段时间里都是稀缺资源,握好手中的驾驶杆,用不着去做第二份职业贴补家用。当然,飞行的职业需求又要求飞行员必须终身学习与飞行有关的规章标准,终身熟练自己的操作技能,终身研究自己所飞机型的系统知识,终身保持强健的体魄。也就是说,飞行从来就没有一劳永逸的好事。飞行技术也是技能的一种,技能会退化,所以你必须拳不离手、曲不离口;知识会遗忘,所以你必须温故而知新,手边要有几本手册;飞行要靠身体吃饭,所以你必须选择一种适合自己的锻炼方式;飞行要经常面对各种险情,所以你必须经常假设各种类型的意外场景,将自己放进去,模拟处置……总之,你必须拿出‘工匠精神’来,一辈子都要研究它、熟练它、喜欢它。”

“教员,您能说得再具体点吗?”

“我认为,飞行需要更多的‘工匠精神’。‘工匠精神’的精髓,就是要用心活、用心干、用心经营、用心诠释人生。在飞行上,事事都要用心。有人讲,凡事肯下2万小时的功夫,必定会成为该领域的顶尖专家。萨伦伯格机长之所以能够成为全世界公认的英雄机长,与他平时的用心是分不开的。他说,每次起飞经过哈德逊河,他都要用心想一下,如果发动机都停车了,他应该选择河上哪一段用于迫降。结果,他真的遇到了,而且操纵飞机成功迫降在河面上。前面已经讲了很多,‘工匠精神’体现了一种专注,对飞行员来说,必须在飞行动作的每一个细节上下功夫。《论语》有云:‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者。’这句话正好概括了‘工匠精神’的实质。职业型飞行员与事业型飞行员的区别在于,前者‘今天飞了,明天不得不飞’,而后者‘今天飞了,明天还想飞’。所以,对飞行要有乐之的心态。‘工匠精神’的另一个要素就是坚持不懈。孔子曰:‘学如不及。’他的一生从不骄傲自满,而是不断地学习、积累并总结经验。对于飞行员来说,手边随时都要有一个小本子,留心处处皆学问。勤写技术总结,就能使自己的知识、技能更加系统化。”

弘扬工匠精神提升职业素养演讲稿题目精选篇十一

尊敬的各位领导,亲爱的同事:

大家好!

工匠精神,是对于完美的不懈追求。有多少人体验过,因为一个铁蹄,一个渺小的标点符号,一根小小的签字笔,就不幸所以亡国,就仔细思考了一天,连至交好友的到来也丝毫不觉,就去调查,一个个的数据细心排列,计算每个礼拜最多可能用多少根。在许多人们的眼中,工匠精神,更像是一种吹毛求眦,但事实上,正是这种精神,造就了多少人的伟业,影响了多少人,如瑞典的手表,德国的制造业,日本的丰田汽车。也许有人会对此不懈一顾,念叨着所谓的成大事者不拘小节,却不知一屋不扫何以扫天下。是的,正是因为小节的一点点的,如沙般的聚集,才造就了平地而起的万丈高楼。细节,是工匠精神的四肢。

如果说细节,是工匠精神的四肢,那么,创新,就是工匠精神的心脏。

工匠精神,是对于创新的不断努力。多少人体验过,为了一个知识,一个问题,一次小小的知识上的突破,就拼尽全力,只为明白,就注足思考,草稿遍桌,就欣喜若狂,哈哈大笑。在许多人的眼中,工匠精神,更像是一种学者的怪癖。但事实上,正是这种精神,影响了多少人的世界,造就了多少人的伟业,如爱因斯坦,爱迪生。是的,创新,是工匠精神的灵魂。

工匠精神,它如同辰星,高悬无垠,影响的人,数不胜数。所以,我们更应当去继承,去弘扬。

工匠精神,其实就是由细节和创新糅合的产物,它活在我们的心中。有人倡导去国外,学习他们的管理方法,凭此来继承工匠精神。但其实,这种行为是错误的。

工匠精神更像是一种对于职业本身的要求,是一种追求完美,追求创新的职责感,它活在每一个人的心里。要学习的不是国外的管理方法也不是什么神秘的知识,它就在人们的心中,我们要做的是叩问自我,是否能够时时刻刻的坚持这种不断追求完美,追求创新的精神,凭此去完成每一件事,并且热爱它,是的,工匠精神不是管理方法,不是一种工具,不是一种神秘的知识。它是一种心态,一种干一行,爱一行,精一行的态度,它是工匠精神的灵魂。

细节是工匠精神的四肢,创新是工匠精神的心脏,而态度则是工匠精神的灵魂。是的,态度,将引领细节,创新。去做每一件事师说由云:不积硅步,无以至千里,不积小流,无以成江海。让我们从小事作起,从细小的每一件事情开始,一点点的积淀。将来回首时,看到的将是彩虹。

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