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我的新老师作文300字(通用12篇)

时间:2023-03-14 18:45:48

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我的新老师作文300字(通用12篇)

我的新老师作文300字左右

通过总结,我们可以发现问题并寻找改进的方法。思考写作主题的重要性和独特性,以确保文章有吸引力和价值。下面是一些精选的总结范文,它们涵盖了各个领域的知识和经验。

我的新老师作文300字篇一

新的一学期来了,学校有了崭新的面貌,我们班也焕然一新,同时我们也迎来了新教师———-钟教师。

钟教师她圆圆的脸上有着精致的五官:一双大大的眼睛闪闪发光,她的眼睛可厉害了,能抓捕每位同学的小动作,就算再细微的动作也逃可是她的眼睛。她有着一张小巧玲珑的嘴巴。这张嘴巴别看它小,可却能说出许多大道理呢!我们的钟教师就像一只两面虎:一面温柔,一面凶恶。(外貌描述有特点,为表现人物的性格服务,不是泛泛而写。)。

我们今日上午进行了自我介绍,我们班有三位同学站在台上不敢说,于是钟教师就鼓励他们说:“别害怕,下头的同学们不会笑话你们的,并且把爱好和目标说出来,让我们互相帮忙,不仅仅学习成绩会提高,并且目标也会更快的到达,对不对?”可那几位同学还是不敢,于是钟教师就让其他同学们先去自我介绍,让这三位同学准备一下,中午再继续说。可是到了中午的自我介绍时间,这三位同学还是有些不敢上台进行自我介绍,于是钟教师让大家给他们一些掌声鼓励,掌声结束后,那三位同学最终在钟教师的鼓励下都落落大方的站在讲台上大声的介绍自我了。看!这就是钟教师温柔的一面,多么像一位慈爱的母亲啊!(用事实说话,经过事件表现人物品质)。

可钟教师发起脾气来那也是真厉害。(过渡自然)今日上午的英语课纪律很乱,教室里闹哄哄的。钟教师走到窗边发现了一个同学在玩修正带,但谁也没有注意到钟教师的存在,只听见“砰”的一声,全班顿时安静了,仅有一个修正带静静的躺在讲台上一动不动,随后就听到钟教师严厉的说(先声夺人)“上课时玩的东西我都视为玩具,而学校不让带玩具,所以我只要看见有人上课玩东西被我发现了,只能被丢到垃圾桶里去。钟教师走后,我们班这节英语课的纪律变得十分好,再也没有像刚才一样吵闹了。

这就是我们的新教师———-钟教师。

我的新老师作文300字篇二

开学了,我们不仅迎来了一个新的学期,而且迎来了一位新的班主任老师。

她姓汤,我们都亲切的叫她汤老师。她留着一头短发,显得精明能干,一双眼睛里闪烁着智慧的.光芒,说起话来和蔼可亲。

汤老师刚教我们不久,但我已经开始喜欢上她的了。她读课文的声音抑扬顿挫,仿佛要把我带进这美丽的诗篇里。

汤老师是严厉的。“从说签‘安全责任书’都几天了,怎么还有人没带?”教室回荡着老师严厉的声音。原来汤老师正在批评没有带‘安全责任书’的同学。我暗自庆幸,多亏我交了。

汤老师也是关心同学的。记得那次上完音乐课,我们都想着排好队等着老师来送路队。可刚一出音乐教室的门,就发现汤老师早已等候在门口了,正午的太阳把她的脸晒得红红的。这时我的心里充满了感动。

这就是我的新老师,虽然我对她了解不深,但我已经开始喜欢她了。

我的新老师作文300字篇三

今天是31号,我来到了学校报名,一路上,我遇到了几位同学,他们告诉我,换了一名新老师,听到这句话,我心中不由自主地产生了各种想法:这位老师是高是矮?长得楚楚动人还是平淡无奇?凶吗?和蔼吗?种种疑问越来越促发我的期待和好奇,终于,我看到了我的新老师。瞧!她长长的头发,椭圆形的脸上有着一双会说话的大眼睛,坚挺的鼻子下有着一张能说会到的嘴,在她红润的`脸上总带着笑意,露出一点儿孩子气,好象大姐姐一样,让我越来越渴望9月1日那天的到来。

老师上课了,但不知为什么教室里总有那么几个人在悄悄说话,可能是看她年轻,要不,就是试探她的能力,然而老师信任的目光扫视着教室的每一个同学,并且细心地开始讲课。

她时而用启发的语言惟妙惟肖地指导,时而用赞许的目光肯定同学的回答,时而……一堂课转眼就过去了,我总有意犹未尽的感觉。

我的新老师作文300字篇四

第一节课,我们班的“捣蛋王”——圣冠杰,把门口的台阶上的铁板撬起来,然后在台阶前洒些水,(想)让余老师一进来就摔了一个“狗啃泥”。

老师气愤的眼睛瞪得老大,目光一次次地在班上扫过,就像在审问:谁干的?让人觉得心里冷冰冰的,也象一把利箭穿过每个人的心中。

可圣冠杰却又故意捣蛋说:“啊,救命,sos,我被箭射中了!”老师更气愤了,目光就像冬天下着大雪,突然又变冰雹了,让人心中更冷更怕。

突然老师大吼:“你,给我滚出去!”圣冠杰说:“呃,吼啥?我才不听呢!”老师的眼神中跳动的火苗已忍无可忍了,就像火山喷发了一样。这一下才叫圣冠杰安静下来,老师回到讲台上问我们:“他叫什么名字?”

“圣冠杰!”我们异口同声回答。老师把课本往桌上一拍“啪——”,“圣冠杰同学,这是课堂不是闹市,你给我出去!”

圣冠杰不肯,老师走到圣冠杰面前,把他衣服揪起,拖到门外,圣冠杰说:“好小子,有能耐,以前没有老师能不被我这一招逼哭的!”

余老师严肃地说:“你给我站好点!”把圣冠杰气焰给压住了,这次圣冠杰只好收手了。

我的新老师作文300字篇五

暑假过的真快,一眨巴眼就过去了。感觉真是“嗖”一下子就过完了。

今天来到学校,没有一点儿陌生感,感觉好像是过了一个周末又回来一样。校园里,充溢着书香的味道还带着一股树木的淡淡的清香。

我见到了许多朋友,我们开心的谈天说地,聊的热火朝天。听说我们班有好几个老师都换了,但是具体是谁也不清楚。直到下午第三节课我们才知道是英语、数学、政治老师换了。就在我还想着我们的新老师会是什么样子的时候,老班走进来说:“同学们,一会儿咱们的新数学老师要跟大家说几句话。”我的内心瞬间激动起来,想要迫不及待地见到她。

叮叮叮上课了,伴随着欢快的上课铃声,一位身穿飘逸长裙的女老师缓缓地走进教室。她扎了一个低低的马尾,发梢卷卷的,微微发黄。老师微笑的站在讲台上,我们激动的看着这位新来的和蔼可亲的数学老师。

新数学老师一开口,透亮的声音中夹杂着些微沙哑。老师说她已经教书30年了,可以说是桃李满门了。老师一副经验十足的样子,让我感觉很幸福。老师对我们说了许多关于学习数学的注意事项。最后,老师还说她有老花眼,经常犯糊涂,会把一写成二,希望大家仔细听课,认真监督老师犯错。

没事儿,我们以前的数学老师也犯这个毛病,没有人是完美的。我非常喜欢我们这个新的数学老师,当然以前的数学老师,我也喜欢。所有老师,我都喜欢哈哈哈。

我的新老师作文300字篇六

伴随着爸爸妈妈的叮咛,我不情愿地走进了另一个世界——大生初中,周围的一切都是那么的陌生。

我走进新的班级,眼前的一切焕然一新:新的老师,新的同学。周围的一切让内向的我开始局促不安。突然,一个身影闯入了我的眼帘:她高高的个子,水灵灵的眼睛上戴着一副眼镜,像极了我妈妈,这让我一下子感觉她是那么亲切。她注意到我正看着她,冲我微微一笑,传给我一股春天般温暖的感觉,顿时融化了我的不安。她就是李老师。

李老师的第一堂语文课给我印象很深。那天她在黑板上写下了一道题,然后便静静的等待同学们的回答。其实题目很简单,同学们都早早的举起了右手,我心中也早已有了答案,可就是不敢举手。她好像知道了我的心思似的,用她那带着鼓励的眼神看着我。“陈阳。”想不到老师竟叫我回答问题,我一时紧张得不知如何是好。我慢吞吞地站起来,本不想回答问题的,可当我抬起头,看到老师正用期待的目光看着我。突然,我感到有一股无形的力量鼓励着我,我立刻回答了老师的问题。老师高兴的当着全班同学的面表扬了我,我真的好开心好快乐。这是真的吗?我真有点怀疑这是不是我的幻觉。我抬起头,看到的依然是李老师那亲切的目光。那堂课,我听得特别认真。

李老师看上去非常亲切,给人一种无形的力量,但这并不是全部的她,她也有严肃的一面。

有一次,我做作业时,因为赶时间,所以写得飞快。不一会儿,我的作业就做完了,我顾不上检查就交给老师了事。后果可想而知,老师在我的作业本上留下了许多鲜红的叉。看着一个个鲜红的叉,我仿佛听到它们在嘲笑我:“谁让你做作业这么马虎呢,错了这么多,真是活该。”想着想着,我惭愧地低下了头。课后,老师把我叫到她身边,严肃地说:“都这么大的人了,做作业还这么马虎,你自己瞧瞧,这么简单的题都错,太不应该了,以后要吸取教训。”听了老师的话,我简直无地自容,真想找个地洞钻进去。从那以后,我再也不敢马虎了。

虽然开学才一个多星期,但我发现,我已经深深地喜欢上了这位既亲切又严肃的语文老师了。

我的新老师作文300字篇七

在前几天的语文课里我从不举手发言。我只是默默地听别人发言,把自己的想法、问题,埋藏在心里的沙土里。

时间过得很快,我念完了,觉得身体从重变轻,很舒服。

老师就说:“不错嘛,大胆点”!

简评:新时代的老师,都是很有个性的。喜欢不喜欢,就看你的啦!我是个很受大家喜欢的麻辣教师.哈哈!

我的新老师作文300字篇八

开学后,我们就已经正式步入了六年级。六年级,是一个非常重要的阶段,所有的老师都应该是经验非常丰富的。而我们原来的刘老师没有教过六年级,所以,我们就换了一个新的数学老师。

这个数学老师是一个男老师,他非常的幽默,给我留下了很深的印象。他长得很白,又很高,留着和鲁迅先生差不多的一字头。

这个老师姓王,他上课非常有趣,不但会开玩笑,还会运用肢体语言,非常的生动。

有一次上课,讲的是一道数学题,题中有提到袋鼠跳,为了让我们更加明白和记住这道题,王老师就在讲台上学袋鼠跳,逗得我们全班都哈哈大笑,我对这道题的印象就加深了一筹。

而且,王老师时不时的就会鼓励我们,让那些数学成绩不好的同学有了信心。

张鹏浩数学这一科,成绩不是很好。他做了一道我们已经讲过的练习题,却做错了。老师看后,没有批评他,而是很亲切的对他说:“做错了,没关系,说明你还没有把这道题理解透彻,我现在找几个学会的同学给你讲一下,你好好听听!”于是老师找了五六个同学为他又重新讲了一遍,他又做了一遍,立马就作对了。下课了,只见王老师走到张鹏浩面前对他说:“你如果不会要问我或者其他会的同学,不要自己硬算。”

王老师打破了我们原始枯燥的数学课堂,我们都很喜欢这个数学老师!听,课堂上依旧笑声不断!

我的新老师作文300字篇九

教师是个平凡而又独特的职业。平凡在于,连没上过学的人都可以当老师;独特在于,这是受所有人所尊敬的职业。古今中外有多少位著名的诗人、伟人曾赞美过老师。唐代著名诗人李商隐就曾写过:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句诗句正是在赞美老师为了工作而工作到最后一刻的精神。

在我这十二年来,有许多值得我感谢的老师。在幼稚园里,我至今还记得,我的班主任是金老师,跟我感情最好的是飞飞老师。上了小学以后,一年级的时候教我们体育的是汪老师,教我们音乐的是钮老师。上了二年级以后,体育老师换成了胡老师,而音乐则由郑老师来教。到了五年级,班主任换成了陆老师。我之所以要把老师一一的报出来是因为我认为我要记住每一位老师。但是陪伴我们班同学最长时间还是王老师。

我记得在一年级开学的那一会,我和几个新认识的小伙伴,还嘲笑过王老师满脸的青春豆。王老师有一个“刺猬头”,“啃啃哇哇”的脸蛋上有一双大大的眼睛,最有特色的还是他在笑起来的时候两颗露在外面的小虎牙,总的来说觉得王老师长得很“平易近人”。王老师是最让我没有压力感的老师,因为王老师总是对我们笑,遇到开心的事情他会跟我们一起开心,偶尔我们几个女同学还会去跟他开玩笑。所以,我们全班同学都认为王老师没什么威性。但是上了六年级后,我们班同学就有点怕王老师了,为什么呢?因为王老师成了我们的体育老师,他经常用跑步的方法来惩罚同学。一跑就是400米800米的,让我们班的同学都有点惧怕他。在学习上,王老师也是对我们尽职尽责。一道难题,王老师会讲上很多遍,同学都说烦,但是王老师是想让我们弄懂、读懂这道题目。所以,我十分的感谢王老师。

我们现在的班主任是陆老师,这是一位外表看起来很严厉,但实际上是一位很温柔的老师。在私底下,陆老师让我们工作时,她有时还和我们开开玩笑,当时我还真有些意外。在工作上,陆老师一直是勤勤恳恳的,为我们班这个群体一直能做到最好就做到最好。并且,在陆老师的带领下,我们这个团体慢慢展现出了以前所没有的,团结的一面。这样的团体让我们班干部感到十分地高兴。非常感谢陆老师。

当然,不止是这些老师,还有许多的老师我都十分的感谢,因为有了这些老师我们的西湖大家庭、文新大家庭。才能如此的团结、温馨、美好。

谢谢你们,老师!因为你们让我更加热爱、喜爱这个文新大家庭。

我的新老师作文300字篇十

新学期开学了,我升入四年级,又有了几位新老师,其中给我印象最深的就是我的任老师。

那一天,刚开学,我们坐到新教室,一个个心奋得叽叽喳喳说个不停,这时一位女老师走进教室,她站到讲台上,没有说话,只是用眼睛扫视全班,我感觉她把我们每一个人都看了一遍,于是教室立刻寂静下来。

她告诉我们她姓任,叫小健,任字是一个多音字,在姓氏里面读第二声,其余的时候都是四声,我一下就觉得她就是一个语文老师,果然,她说在这一年,教我们的语文随笔,我猜对了吧?我太厉害了。

任老师很有趣,她最喜欢给我们讲故事。讲第一课《师恩难忘》的时候,她讲自己的高中老师。讲《孔子和学生》的时候,她给我们讲了孔子的神秘身份。

课上,她带着我们活动,让我们做游戏,然后再一步步讲怎样写,让我感觉写也不难,于是我第一次不用妈妈帮忙,自己写出《有趣的名字》的,让妈妈都大吃一惊。

刚开学,我就觉得任老师很有意思,我希望以后任老师能带给我们更多有趣的惊喜,真的好期待呀!

我的新老师作文300字篇十一

我的新老师就是谢老师,她的眼睛圆圆的,好看极了!鼻子尖尖的,眉毛弯弯的,头发黑黑的,扎一个马尾辫,在脑后甩来甩去,好像在和我们打招呼。

谢老师爱穿运动服,是为了随时可以和我们一起去运动。运动场上,她和我们一起跑,一起跳,一起抢篮球,一起玩蹦球。

谢老师说话很温柔,可是这几天,她的嗓子有点哑了,我们都很心疼。我喜欢我的谢老师。

指导老师:谢老师。

我的新老师作文300字篇十二

阳光透过那薄薄的玻璃,照进她的窗里,那味道一定是暖洋洋的吧!阳光照在她身上,而她好似一缕阳光,静静照在我心灵的窗户。

她,皮肤白质,体态娇小轻盈,爱穿连衣裙,总是散着她那像黑色瀑布般的青丝。大且有神的眼睛似精灵般灵动美丽,薄薄的嘴唇说起话里总是像月牙般弯着,很是亲切。喉咙轻颤,一串银铃般的,宛若天籁之音的声音传来,天堂也不过如此。没错她就是我的舞蹈老师,朱老师。

朱老师一开始很疑惑的看向我,随即便恢复了笑容:〝你来干什么呀同学?〞我红了脸,结巴的说〝我、我也想加入舞蹈社。〞〝好的呀,同学你叫什么呀?〞朱老师的声音轻轻地,像有魔力一般化解了我心中的那份防备和紧张。

〝我姓xx,叫xx。〞我不再那么紧张。

接下来,老师为我排好位子,教我们舞蹈。

老师怕我动作跟不上,特意帮我排到了最后一排角落里的位子。她先让我们看了一遍示范,才开始教我们舞蹈。前面还可以,可是到了后面,有一个双肩打开双手成六十度的动作。我不管怎样也做的不正确,看着镜子里的自己,不禁有些泄气了。正想放弃时,朱老师说这注意点,仿佛看见了我的内心,迈着轻盈的.步伐径直向我走来。她伸出双手放在我的肩〝深呼吸,放松肩部……对……双肩打开……嗯真棒!〞我终于知道了〝双肩打开〞的意思了!

2个小时下来,我开心极了,本以为舞蹈动作很枯燥,没想到这个老师一边教我们跳舞一边和我们聊天谈心,有趣极了。不一会儿,我就知道了这个温柔的老师姓朱。

或许有一天,我会如朱老师一般,如这阳光般,温暖每一个人。那时,我仍会想起她如阳光般明丽的微笑——静静照进我心里。

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