总结可以帮我们梳理思绪，优化方法，更好地实现个人和团队的目标。写总结时，可以尝试采用一些实例或案例，增加总结的具体性。总结范文中的优点和不足，可以让我们更加客观地看待自己的表现和成果。
以书为伴600字作文篇一
我从小的时候，就凭着小聪明被爸爸妈妈，外公外婆视为掌上明珠;当我开始学唱歌弹琴时，由于学得快老师们也都夸奖我;上了小学一年级后，由于记忆力较好，功课总能轻松通过……一直以来总能听到家长与老师夸我聪明，因此我无论对学习还是练琴都只是抱着完成任务的心态，而且还迷上了网络游戏,于是慢慢地，作业中考试中出现了一个又一个低级错误，钢琴回课也经常有需复习的曲目了。渐渐地爸爸妈妈和老师都开始批评我，可我还总觉得是他们对我要求太高。看到了颜琛这个故事，让我突然明白了家长与老师的`批评其实是对我的帮助，聪明必须与刻苦为伴才能不断取得好成绩。
“颜琛知耻苦读书”，我将以此故事激励自己，在今后的学习中少耍一点小聪明，多化一分真刻苦。
以书为伴600字作文篇二
一放假就赶紧网购了几本书《目送》、《亲爱的安德烈》、《上课记》等，而且还从图书馆里借了几本书，这个寒假我漫步书香之旅，让书籍走进心灵的空间，让书香氤氲家庭的氛围，让书香滋润自己的生活，由此我感到短短的寒假过得特别的富足和丰盈。
读龙应台的《目送》，我感到作者对父母细腻的温柔深情，也感到流逝的岁月光华般飞去，我们唯有珍惜如今在世的日子。亲情赋予你无可比拟的血缘至爱浓情，双亲的皱纹更加宽厚，唠叨的声音依旧连绵，笑容愈来愈慈祥，他们曾经快如闪电的脚步早已变得迟缓，但是你成长的脚步永远走不出母亲的眼睛，父母子女之间的那种深情怎能用“报得三春晖”解读。
目送日月，不由记忆遥远的早间时光，我想到了懵懂的童年，深夜中的黑狗对我狂吠给我打下烙记，黑夜独自走路的那个乡间小妞怎能如此大胆？苍茫夜幕笼罩下的田野我为什么还不回家？是因为我要捡拾更多的庄稼吗？和小伙伴们在金黄的麦子地里搓吃麦粒，仰望蓝天苍穹香甜幼稚的欢笑；和小伙伴们呆望空想做梦吃烧鸡的啧啧之念；和小伙伴们执着围转清澈的小河边，我独自发现那一个鸭蛋的惊喜和狂叫！
目送岁月，我也由此想到搁置久了的友情，是岁月的忙碌抑或是风雨的侵蚀还是旅途的迷茫懒散了友情？那就用心播种。纯真之上的青春友情是千里难寻的同窗同学共读之情，更是滚滚红尘芸芸众生的天意记忆牵挂之情！青春的`时光宝盒虽已封存，但是你的微笑仍让我眷恋，成为流光岁月中的珍珠项链，让我不时把玩欣赏回味，给我们的生活增添了美丽和魅力！
与书香为伴，让自己的人生充满爱恋；对生命充满敬意，唯有热爱生命，不让光阴虚度，才是今生的夙愿！与书香为伴，我们也感知生活的蹉跎岁月不总是充满笑声。《亲爱的安德烈》母子情书写出了母子间感知生活的理性思考和担当，我从中窥视到香港高节奏的文化生活，德国悠闲舒适的惬意生活，这给我开启了认识世界的视野之窗，让我对外面精彩而无奈的世界充满神往。而《上课记》知名作家王小妮对大学校园学生生活平实的叙述，更让你感到当今大学校园大学生的生活是那么凝重，作为一位教育的同行者，也更为当前的教育状况唏嘘担当！做好自己，不必悲叹，尽管自己弱小，但也亮出自己的星光，传递温暖，营造爱心接力！
与书香为伴，《走进政治家》让我感悟到一位位政治家的韬光磊落传奇人生的耀眼情怀，《明朝那些事儿》让我感知人生的大海是多么深广和变幻莫测。与书香为伴，洞察人生，历练人生。与书香为伴，漫步书香之旅，沿途观望古今中外高堂殿阁市侩之巷，共赏雅俗人生，实是人生之幸事，最浪漫之事！
以书为伴600字作文篇三
我在妈妈肚里就聆听过琵琶美妙的声音，据说当我出生后哭闹之时，只要一听见它的呼唤，立即就会梨花带雨地安静下来，好奇地看着它，倾听它的天籁之声。我和它已是神交十多年的老友了，从认识到现在，一直伴我左右，形影不离，琵琶成了我的知音。
六岁时，外婆开始教我与它交流的方法，我一开始连抱都抱不动它，它是中国民族乐器中的钢琴，和声丰富，技法难学，入门的起点很高。一阶段学下来，我只能在简单的乐曲中徘徊，我对它产生了一种畏难的情绪，每当我厌倦它、想离开它时，它总是用余音绕梁的乐声呼唤着我，让我割舍不得，不忍离去。
从简单的练习曲开始，总是显得那么手忙脚乱，不是左手音按错了，就是右手弹挑次序乱了，音乐在我的弹奏中总有几分不和谐，这稚嫩的乐声伴随着我成长，滴水穿石，我在与它朝夕相伴的的过程中，乐声从“呕哑嘲哳难为听”逐渐过渡到“如听仙乐耳暂明”了，我与它之间也日久生情，它就像一块磁铁，牢牢吸住了我的心。通过六年的勤学苦练，我一步步走近它，了解它，最终掌握了它。
俗话说得好“台上一分钟，台下十年功。”回忆起今年春晚我的成功演出，更是我永久前进的动力。但当我看到它傲然昂首的姿态时，不禁想起自己正是“十年磨一剑，锋刃未曾试”！正是它给了我那泉涌般的自信，点燃了我的激情。我们之间是那么的默契，我的内心情感是它帮我诠释得淋漓尽致。
我的手指不停地在琴弦上滑动着，皓月、蝉鸣、花香、春风都变幻成一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。琴声时而婉转连绵，有如清风从幽谷中拂面而来，略带花草的芬芳。这仿佛在品味清茶沁人肺腑的茶香，沐浴明媚的.阳光，享受微风的吹拂，体验生活的美好。琴声时而跌宕起伏，乐曲渐入高潮，山峦一样，是高低起伏的音符；清泉一样，是优美的旋律；快马一样，是令人热血沸腾的节奏；彩虹一样，是绚丽多彩的手法；山洪爆发一样，是激昂的情绪…。.这一切以势不可当的力量表现了音乐的美。每一个音符都在人心中久久回荡，每一个音符都亢奋激昂；每一个音符都是意境与现实的变幻，揉合；每一个音符都是我与琵琶的情感与灵魂的碰撞，交织，融合！我激情迸发，感到血在沸腾、在燃烧！我的心也随着旋律进入高潮，将所有力量与激情倾注在琴弦上，有如天地在呐喊，气势磅礴，又似万马奔腾，使大地为之颤动！
从那以后，我愈发努力地练习，一首首动听的乐曲从我指间弹出，这仅仅是个开始，今后，我将永远与琵琶为伴，携手同行，在浩瀚的音乐王国里遨游，为生活谱写华丽的新乐章。
以书为伴600字作文篇四
有一首歌唱道：“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字的结构就是相互支撑……”关心、帮助如一首首心灵之歌，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间的真情。
在我的生活中，几乎处处都是有温情的。你们想听吗？那就听本小姐给你们一一道来！
那是一个风和日丽的下午，我在辅导班里上课，天气一会儿阴一会儿晴，老天爷似乎在跟我作对似的。弄得我头昏眼花，不知东南西北。天渐渐得阴沉了下来，过了一会儿狂风大作。忽然，雨像断了线的珠子一样从天空中“掉”了下来。“同学们，今天的`课就上到这儿！”老师温柔的说。我便收拾好东西，然后飞奔出教室。“这天气真是活见鬼了，真是糟糕！连伞都没带！哎……”我对旁边的同学说。我急中生智，躲在了有天花板的地方避雨。看着别人的父母来接自己的孩子，我心中有一种说不出的感觉。心里有些悲伤，时间一分一秒的过去了……天都黑了，校园里的人断断续续的走光了。可是母亲还没有来接我。我心急如焚，像热锅上的蚂蚁急得团团转。我实在等不下去了，连忙冲向雨中，朝家里的方向跑去。大雨淋湿了我的衣服。忽然，鞋带开了，我连忙蹲下来去系鞋带。咦！雨怎么不下了，抬头一看，便是她——刘雨欣。我向她道了谢后，和她一起回家。
每个人都离不开朋友，与朋友为伴吧！
以书为伴600字作文篇五
太阳每天东升西落，循环往复。东升，照耀大地，万物生机勃勃;西落，暮色降临，世界陷入沉睡。
每当黎明之时，我即便睁开双眼，却毫无起床之意，只是蜷缩着身子躺在床上，双眼朝天花板看去一动不动，直到太阳完全挂在天空中，听到不时从街道上传来汽车的鸣笛声，路人的喧闹声，还有从树枝上传来的鸟儿的鸣啼声时，我才慢吞吞地穿上衣服，极不情愿地走出卧室。
此时，我都会问自己起床干什么呢，你有什么可干的，有谁会来陪你啊？还不如就这样躺在床上，等待暮色来临。
暮色降临，回到卧室。还是我独自一个人，我静静地坐在书桌旁，回想着这一天都经历了什么。
我努力回想着，终于，原本一片空白的`脑子里多了一些东西，我有些兴奋，但很快又恢复了平常的冷漠，因为这一天与往常一样，仍是我独自一人。多了那一些东西也只是我在读书中，打篮球中，消磨去的时光。
我现在也不觉得孤单，因为我早已习惯了孤单，而孤单也成为了我的朋友，陪伴着我。
每当老师入睡了，同学们入睡了，爸爸妈妈也入睡了，整个村子入睡了，全世界入睡了，孤单就会出来重新陪着我，我拿起手机与孤单一起刷着视频，拿起书与孤单一起看着书，放一首歌，与孤单共同享受，走到阳台上，与孤单一起欣赏沉睡的世界的景色。
可当全世界都睡醒了，孤单也就离开了。这时我或许会感到更寂寞。因为我独自一人徘徊在人海里，却无人问津。但孤独认为我并不会孤独，所以我感到更加的孤独。
这就是我的一天，太阳东升，我感到孤单，太阳西落，孤单陪着我，只不过现在我已经拥有了享受孤单的力量。
以书为伴600字作文篇六
“紫袖红弦明月中，自弹自感暗低容。弦凝指咽声停处，别有深情一万重。”白居易的这首《夜筝》淋漓尽致地表现了古筝之美，这也是我喜爱古筝的原因。
记得六岁的时候，妈妈带我去少年宫报兴趣班，告诉我对哪个感兴趣就报哪个。舞蹈练功房、画室、练歌房、跆拳道馆一间间房走过，看到教室里哥哥姐姐们表现让我好奇又兴奋。这时候，楼上传来一阵悠扬悦耳的琴声，我立刻被这种声音吸引了，不由自主拉着妈妈的手跑上了楼，我推开门一看，琴房四周用粉红梅花墙装饰着，房间摆着八台古色古香的琴。一个大姐姐正端坐在圆木椅上，双手缓缓拨动细细的`琴弦，优美的音符一个个轻轻地跳出。我惊呆了，她演奏的琴声如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，在琴房里翩翩起舞，轻盈飘逸的窗帘也应景般随风而动。后来我明白那叫“余音绕梁”，当时我就要求妈妈给我报古筝班，也因此与古筝结缘。
初学古筝时，我可以顺利地记住二十根弦，“勾托抹打”几个基本指法，也掌握得不错，我以为基本功已练好了，于是就迫不及待地拿了一张“小星星”的谱子开始弹起来。当“do”“re”“me”几个生硬的孤立的音符蹦出来时，我自己都吓了一跳，音不成音，调不成调，与老师弹得相差甚远。我泄气了，觉得学古筝实在太难。这时电视里正播着我爱看的动画片，楼下的小伙伴们正欢快地做着游戏，我再也坐不住了。准备放弃既枯燥又没有成就感的练琴。妈妈拉住了我，告诉我做任何事都要坚持，不是刚开始学就能成功的。学古筝也一样，既要勤学苦练又要忍受枯燥和寂寞，才能取得优异的成绩，“台上一分钟，台下十年功”，就是这个意思。
我觉得妈妈说得有道理，于是我又端正了学琴的态度，不管刮风下雨我都没缺过课，同时请妈妈帮我做课堂笔记。一个小练习曲，我一弹就是好几周。慢慢地，我又学会了泛音、琶音、滑音等指法，可以弹简单的练习曲了，这时我又拿起《小星星》谱子试了一次，老师夸我进步很大，弹出了曲子的曲调。过了几个月后，我已经可以流利地演奏《十杯酒》、《穿花蜂》等二十多首练习曲，我也第一次体会到古筝带来的成就感，在学古筝的过程中，我遇到许多困难坎坷，想过放弃，撕过琴谱，摔过琴架，拨断过琴弦，但是这些困难，并没有击倒我。现在，我的古筝已经练到了八级，并且多次获得少年宫的“小小演奏家”奖。弹古筝让我感到十分自豪，它已成了我生活中不可缺少的一部分。学习古筝不仅陶冶了我的情操，更教会我做任何事情都要和练古筝一样克服困难，坚持不懈，战胜不良情绪。
我可能成不了优秀的古筝演奏家，但从中懂得学习一种技艺，从不会到娴熟甚至到成功是一种什么体验，我付出的一切都是为了得到满足和快乐。
以书为伴600字作文篇七
恩爱夫妻，有多少是同年同月同日去的？“生不同死同穴”是诗情画境。事业，纵然可达到登峰造极的地步，但在身老体衰时，创造力会枯萎。金钱，没钱时，阮囊羞涩，你气不顺；有钱时，人情淡薄，你又顺不过容颜，青春不能常驻，有的短促得像梦。还有什么？心情，它如同呼吸，伴你一生。人的一生，免不了有许多苦难，苦难时的心情像船桨打水，吱呀一声便坏了，坏得透底。茶饭不思睡难安，半生的汤圆久久梗阻在心，除了给周围带来有碍观瞻的审美缺陷，除了给自己种下病根，好处是丁点没有。
一路听鸟语闻花香，涉泉河跋丘岗，瞻冷雨空阶怀西窗秉烛，看潮起潮落随雁去雁来。
皎洁的夜空下，有人闻不出十里荷塘飘来的花香，你却在细小微风中听到了荷叶与蜻蜒缠绵的耳话。
景本无异，异的是心情。
以书为伴600字作文篇八
——题记。
“叮~”闹钟响起——凌晨5：20。我伸出手，关掉这烦人的闹钟，又迅速将手缩回来，揉了揉眼睛，微微睁开双眼。看向窗外，窗户早已被雾气蒙上了一层神秘的面纱，还时不时地被风吹得抖动，估计今天又是寒冷的一天吧！
随后，我便穿好御寒的衣物。洗漱完，一看时间，来不及了，我便匆匆忙忙地跑出了门。
“砰~”疼痛感在身体内迅速蔓延开，过了良久才发现，自己被绊倒了，我努力地想要用手将自己撑起来，却发现一点儿劲也使不上，正在我精疲力竭之际，一双略显粗糙的手将我小心翼翼地扶了起来，等我站稳后，拍了拍我身上的灰尘。我有些好奇，不由开始打量他。
他的肤色有此偏黑，嘴唇似乎是被这无情的寒风吹得干裂了，他看起来有些瘦弱，但精气神很好。
他似乎被我炽热的目光盯得有些不知所措，干咳了两声，随即问道：“丫头，你有没有伤到哪？是我的问题。”我本是想要与他争辩几句，但想着时间来不及了，便挣脱了他的手，敷衍地说了句：“没事。”然后转身就往学校方向跑，跑了不远，我停了下来，扭过头，朝他微微一笑，他似乎也笑了，但雾太大，没看清楚。
第二日早晨，我如往常一样，但今天我带了杯热水。出门，看见环卫工人站在那，我快步走去，准备将热水递给他时，突然发现他那双粗糙的手里拿着创口贴和药膏，我们俩对视了一眼，然后仰头大笑起来。
以后，我们每天早上都会碰到，然后彼此给对方一个甜蜜的`笑容，这成了我和他之间的一种小默契。每天早晨，你我相伴。
其实在生活中，我们会遇到许多的小温暖，小幸运，我们不仅要接受他人给予的温暖，还要给予他人关心，让温暖之风吹进你我心中，与你相伴，一生有幸！
以书为伴600字作文篇九
我的朋友刘xx有着一双乌黑得闪闪发亮的眼睛，长长的头发也是乌黑乌黑的，衬托出她的脸蛋格外的雪白。她非常喜欢笑，一笑起来就露出两个小酒涡，越发得逗人喜爱了。
有一次，老师让同学们每人做一张小书签去参加比赛。星期六，我正在家里做着书签，xx来我家玩。忽然，我发现自己做错了，正那着一块碎布准备粘上去掩饰。她看见了，说：“漪琳，你在粘什么呢？在这个地方只要画上一个人物不就成了吗？”是啊，我怎么没想到呢！xx是个画画高手，她自告奋勇地帮我画上了一个美丽可爱的小姑娘，然后指导我怎样给小姑娘涂颜色。
到了交书签的时候，我发现自己的书签是最精致的，在班级里评得了一等奖。
xx常常发挥她的长处帮助我，我也会为她做一些力所能及的事情。
有一次，xx正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的.花来做装饰，可是她不会做花，做了几次都失败了。我问她：“你要做手工的花吗？”她点点头。
我连忙拿来材料，把我想像中最美的绢花做出来。xx看了说：“真美丽，漪琳，谢谢你。”我说不用谢，朋友之间就是应该互相帮助的。”
在班级小制作评比的时候，xx的作品是最美的，老师也夸奖她说：“xx，你做的真棒！”xx转过头冲我微笑着，我从她的笑容感受到我们之间浓厚的情谊。
我和xx就是在互相帮助下结下了深厚的友谊的。
以书为伴600字作文篇十
看着这张照片，我不由自主地想起了那次，我和妈妈一起去广州游玩的情景。
我们来到广州动物园，经过猴山，来到羊圈外，我看见羊圈外面有三三两两的人，个个都在喂羊，他们把羊吃的嫩草伸进羊圈，羊圈里有老老少少的绵羊，白的、黑的、花的……我真羡慕他们，也想跟他们一样喂羊，就对妈妈说，妈妈欣然同意了。
妈妈给我两元钱，我买了四根又粗又长的嫩草，我拿了两根嫩草，伸入羊圈，一只娇小玲珑的羊边叫边跑过来，一口咬住我手上的嫩草，想拔下来吃，可我把草捏得死死的，好像和养拔河比赛呢！后来，我使劲了全身的力气，还是败在羊的嘴下。羊花了九牛二虎之力，终于把草叼走了，并把我手上的那株草吃完了。
我还看见，羊圈里有三只羊在斗角，边斗边发出碰撞的声音，当我正“呆若木鸡”地看着两只羊斗角时，妈妈悄悄地走到我后面，给我和两只正在斗角的羊照了一张相，然后，走上来按了一下我的背，吓了我一大跳，妈妈说要走了，我说“还没照相呢！”妈妈笑着说：“已经拍过了，我刚才在你背后拍过了！”
这张照片使我懂得了：羊之所以来吃我手上的那株草，是因为羊信任我，觉得我不是坏人。
