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手工制作蝴蝶小作文四年级(模板8篇)

时间:2021-07-19 00:59:40

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手工制作蝴蝶小作文四年级(模板8篇)

总结是对过去的回顾,同时也是对未来的思考,它是我们不断进步的动力和方向。较为完美的总结应该具备简洁明了、条理清晰、观点鲜明等特点。总结范文中的优点和不足,可以让我们更加客观地看待自己的表现和成果。

手工制作蝴蝶小作文四年级篇一

下面是她写的读后感,希望多年以后,翻看之时,小洋依稀能记得当时的那份悸动!

陪你一起摘下荣耀。

——《全职高手》读后感。

如果喜欢,就把这一切当做是荣耀,而不是炫耀。(叶修)——题记。

《全职高手》一部描写电竞、网游的网络小说,很多人不明白,也不想明白,其魅力究竟在哪里。刚开始还未接触它的我同样不明白。读了之后,我才知道,原来这本书,并不是像其他小说一般,一味地堆砌粉丝喜欢的情节,这里面有的,只不过是一群人在追求他们的荣耀罢了。

荣耀,是小说中游戏的名字,也是小说中人们一直追求的东西。当然,也是最打动我的,可能有人不明白,荣耀究竟是什么?我想,对于故事中的每个人来说,它所代表的东西是一样的,却又都是不一样的!

一样,是因为荣耀象征着胜利,象征着冠军,而不一样,则是因为每一场胜利,每一份荣耀背后,都代表着不同的故事。

对叶修、张佳乐等老将来说,荣耀代表着坚持。

每一个老将都不服输,也都不愿离开,这些老将,比任何人都热爱荣耀,比任何人都渴求胜利,比任何人都期待冠军。

叶修被喻为“荣耀教科书”,是荣耀中绝对的大神,他带领着嘉世战队获得了三连冠,但由于他对商业活动的抗拒,没有商业价值的他被迫退役。

强迫退役的叶修并没有任何表示,而是来到了嘉世对门的欣网吧。从网吧开始,他组建了兴欣战队,带着君莫笑,手持千机伞,挑战赛、常规赛、季后赛、决赛……就这样,叶修带着战队拿下了第十赛季的冠军。至此,叶修已是拿到了他的第四个冠军。

叶修无疑是最耀眼的,在他的光芒之下,另一个老将显得悲情不少,他就是张佳乐。

张佳乐身上最大的标签,便是四亚。四入总决赛,四次败北。张佳乐这个人物在很多读者心中都是最悲剧的。在第七赛季又一个亚军之后,张佳乐选择了退役,离开百花,却又在第九赛季复出,不顾非议离开百花,选择那句“为了冠军”伤了许多粉丝的心,却也能看出他的决心。

可他终究还是输了,总决赛上,轮回战胜霸图的那一刹那,我好像已经听到了张佳乐自嘲的一般的话语:“这种事,我不是早已习惯了么。”

但张佳乐没有停下,他还在努力着,继续拼搏着。尽管直到小说结束,他都没有赢得一个冠军,但在我心中,他已经是无冕之王。

我想我不行,我无法顶住那么多流言蜚语,做不到这么坚决。可他们做到了,坚持着,在荣耀战场上一如既往地勇往直前。

荣耀属于叶修,属于张佳乐,属于坚持的人们!

而对于喻文州、唐昊等人来说,荣耀意味着努力。

喻文州、唐吴都不是天赋异禀的人。喻文州甚至还天生在手速方面比普通职业选手差上一截。唐昊原本在百花时,也经历了许多其他大神级选手“享受”不到的待遇——坐冷板凳、遭受冷遇……他们的履历,比起别人差得太多太多。

但喻文州从最开始的青训营“吊车尾”变成了可以打败魏琛的优秀选手,一眨眼成为了蓝雨的基石,成为了四大战术大师之一。唐昊从百花默默无闻的新人,变成了全明星赛上“以下克上”,账号“唐三打”的持有者。终于,再也没有人能小瞧他们!

这么大的改变,因为什么?就是努力!

他们就是那群平时默默努力,忍受着所有嘲笑的人。换作是我,或许我会放弃,就此停步。但他们,却执着地努力着,积攒着能量,终于一飞冲天。

别人可以嘲讽他们是笨鸟先飞,但没人可以否认,他们飞起来了,高高地,超过许多有天赋却依然低空盘旋的鸟儿。

荣耀属于喻文州,属于唐昊,属于努力的鸟儿们!

还有一类人,他们是战队的队长,是战队的核心,为了战队,他们愿意收起锋芒,就像王杰希。

王杰希,微草战队的队长,因其吊诡的走位和捉摸不透的打法被称为“魔术师”。在他的带领下,第五、七赛季的冠军被微草收入囊中。

听起来,这很完美,但事实却比这要艰难许多。

王杰希的魔术师打法令人捉摸不透,但跟不上节奏的永远不只对手,还有队友。这样,王杰希给微草带来的就不是胜利,而是大问题。

所以他选择了放弃,放弃了魔术师的打法,主动配合队友。这对他来说,不是最舒服、最擅长的方式,但却是团队最合适的。因为他的改变,微草自然是势如破竹般冲入总决赛,拿到了冠军。

对于微草而言,王杰希是最重要的。他把一切都扛在自己肩上,对后辈也是不遗余力地教导。他是一个为团队而生的人。

荣耀属于王杰希,属于甘于付出的人!

小说的最后,世邀赛即将开始,作者并没有告诉我们赛事结果,但我相信,中国队一定会授军!

或许有人不解,小说罢了,怎么会投入如此多的感情呢?但在一个全职粉眼里,他们有血有肉。每一个读者都愿意与他们一起,共夺胜利、共享荣耀。

全职不败,荣耀不灭。

心怀荣耀,战无不胜。

手工制作蝴蝶小作文四年级篇二

从前,有几只勤劳的小蜜蜂,每天都到花丛中采蜜,它们把这当成了一件快乐的事情。

有一次,一只美丽的花蝴蝶来到小蜜蜂的队伍中,高兴地对小蜜蜂说:“小蜜蜂先不要采花蜜,我们先去玩玩吧?”小蜜蜂坚决地对花蝴蝶说:“我还要工作,我不能和你玩,你走吧。”小蜜蜂话音刚落,花蝴蝶就生气地飞走了。

几天后,小蜜蜂又提着他那漂亮的,崭新的.小篮子来到花从中采蜜。这时,花蝴蝶和一只黑蝴蝶又来到了小蜜蜂的队伍对正在专心致志的小蜜蜂说:“臭蜜蜂,傻蜜蜂,只知道采蜜,还不如我逍遥自在。”小蜜蜂还是冷冷的说:“不行,我没时间玩。”花蝴蝶和黑蝴蝶生气地飞走了。

寒冬腊月,大雪纷飞,漫山遍野,一片雪白。小蜜蜂们在家里高兴地吃饭玩耍,而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直发抖,最后,花蝴蝶和黑蝴蝶被冻死在雪地里。

手工制作蝴蝶小作文四年级篇三

暑假的一天,我去菜地玩。看见一只十分漂亮的花蝴蝶,瞧,它全身穿着五颜六色的衣服,在阳光照耀下十分美丽。它好像在故意招引我,扑闪着翅膀,一会儿高飞,一会儿低落,一会儿远,一会儿近。仿佛在说:“看,我多漂亮,你能捉得到我吗?”我俯下身子,弯着腰,轻手轻脚地跟在它的后面,近了,更近了,我刚要扑过去,蝴蝶却飞走了。正当我想放弃时,它又飞回来了,这一次,我用太阳帽却捉它,等我悄悄地走进了,一下子扣过去,终于捉到了蝴蝶,我高兴得欢呼雀跃……捉蝴蝶真好玩。名师点评:这是一篇蛮不错的作文哦。小作者一开始就紧扣主题,为下文埋下伏笔,接着详细记述了自己捉蝴蝶的过程,最后表达了自己的体会。小作者在记述过程中恰当地采用了拟人的手法,增强了作文的.吸引力,这点非常棒哦,值得表扬。另外,小作者也恰当地引用了一些成语,为作文增添色彩,这些都很好哦,值得大家学习。“我俯下身子,弯着腰,轻手轻脚地跟在它的后面,近了,更近了”,细节上的描写非常精彩,值得称赞。“我用太阳帽却捉它”改成“我用太阳帽去捉它”。

手工制作蝴蝶小作文四年级篇四

星期五,阳光明媚,风和日丽。我写完作业,和哥哥、爷爷一起去广场捉蝴蝶。

我们带着网子和瓶子,来到了广场。一来到广场,爷爷就说:“你们捉吧!我在旁边看着。”没办法,我只能和哥哥一起去捉了。

我找了一片花丛,看见了一只白色的蝴蝶。我刚刚走过去,突然,哥哥跑了过来,我吓了一跳。那只蝴蝶看见了,就立刻飞走了。好可惜呀,没捉到那只白蝴蝶。哥哥为了补偿,帮我捉了一只比白蝴蝶更美丽的金蝴蝶我把金蝴蝶放进了瓶子里,便又和哥哥捉起了蝴蝶。可是爷爷却睡起了大觉。

我们在花丛里捉到了好漂亮的蝴蝶,一只白的,一只黑的,一只红的……好多好多,连瓶子都装不下了。我们把蝴蝶都放了,让它们飞走了。

爷爷醒了,叫我们回去,我们很不高兴,但是心里却有点美滋滋的。下一次,我一定要再来捉蝴蝶!

手工制作蝴蝶小作文四年级篇五

今天我放学后,在路上发现有蝴蝶,于是,我便开始观察起来。小编收集了观察蝴蝶。

作文。

欢迎阅读。

在那漂亮的花朵上,有许多翩翩飞舞的蝴蝶,吸食着香甜的花蜜,它的美丽,是无人可比的。

当我在观察它们时,我发现每只蝴蝶的翅膀上的纹路都不一样,有的有斑点、有的有条纹、有的却有假眼睛,而且翅膀上还有粉状鳞片,可是如果鳞片掉了,翅膀就会剩下一个透明无色的翅膜,而让这只蝴蝶失去光彩。

蝴蝶们都吃些甚么呢?大部分的蝴蝶都吸花蜜,但也有些是吸乳汁,而在花朵上吸食花蜜的蝴蝶,当它飞走时,脚上所沾到的花粉,可以在帮花朵繁殖下一代喔!

在晴空万里的天空下,我的观察结束了,而且也让我知道了许多有关蝴蝶的生活方式。

春天来了,百花盛开,鸟语花香,蝴蝶在空中翩翩起舞,给春天增添了许多生机。

我来到了一块绿油油的草地上,上面有许多五颜六色的小花。一阵微风吹过,小花在风随风飘荡。这时突然从空中飞来了几十只蝴蝶,五颜六色的。它们渐渐的逼近花儿。几十只蝴蝶在花上随风舞蹈,它们的舞姿是那样的美丽,那样的整齐,还那样的引人注意。

我仔细观察了一只蝴蝶,蝴蝶用又细又短的手和脚摆动舞姿。它的手向前伸,然后又向左右伸开。脚不停的跳动叉开,再用后边的翅膀张开又合拢。它一边跳,一边采花粉。那只蝴蝶在花上跳了一两分钟又到处飞。我找来一个透明的塑料瓶子,里面放了一些土和花,然后再戳了几个小洞。我把它捉住后放在里面,只见它在花上停了一会儿,然后就扑楞楞的扇动着翅膀到处飞撞。我想此刻的它大概想飞出去,在湛蓝的天空中自由的舞蹈吧!于是就打开瓶盖让它飞了出去,它在自由的空间里自由的舞蹈,跳出了一曲优雅的华尔兹。在空瓶壁上留下一些金黄色的粉末、粉末红色粉末……那是蝴蝶留下的花粉。

这时我明白了蝴蝶不仅是一个勤劳的传粉者,更是一个优秀的舞蹈家。

今天我放学后,在路上发现有蝴蝶,于是,我便开始观察起来。

蝴蝶的听力非常好,一点点的动静它也可以感觉出来。我看见蝴蝶非常美丽,就想捉一只回来研究,可是,无论我走的多轻它也会发觉。

以前,我只知道他们非常灵敏,可不知道它的耳朵很小,为什么那么灵?今天,我注意了,原来,它们是用翅膀感应的。

当它停在花朵上时,翅膀会动来动去,张开合上。这种细微的声波可以让它们感应到5米之内任何动静。蝴蝶就是这样感受周围动静的。

灵敏的蝴蝶会逃跑,可是迟钝的就会落网,你可不要小看这个本能,这可是蝴蝶的自保能力呀!

星期六,我和爸爸去青少年宫艺术楼观看蝴蝶展。

通过观察,我知道了光明女神蝶是世界上最漂亮的蝴蝶,钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色的亮光,美妙绝伦。当你置身于此,眼前突然闪现出这幻影迷离的色彩,你不觉得自己仿佛到了一个童话般的世界吗?那枯叶蝶的产地是峨眉山,整个轮廓似一片枯叶,翅膀上杂有黑色和灰斑,很像是叶片上的病斑,与寻常枯叶上所见到的生菌和霉菌无异,真乃绝妙之至!当它停在树上,很难与枯叶分开,连鸟类也难分辨。

我还知道金斑缘凤蝶是中国名蝶,身上有黄色大斑,世界保存不到十只。小天使凤蝶据说是是传说中的小天使,也很漂亮!还有那七彩凤蝶、爱神鸟蝶、飞龙粉蝶、巴黎翠凤蝶、爱情鸟蝶、欢乐女神蝶……你知道吗?世界上的蝴蝶一共有一万四千多只,十七种。

原来,蝴蝶也有这么多的奥秘。以后,我要在生活中做一个有心人,去探索大自然中更多的秘密。

看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什么现在开始特别注意它,想知道它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹,一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生,一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。

我以前抓过两只做过观察。它们先是装死,见不起效,就慢慢起身,看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了,一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道,它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神,一起向远处飞去。飞的很轻快,飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。

能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽,希望它们永远幸福,希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。

手工制作蝴蝶小作文四年级篇六

一天中午,我家的院子里飞来一只花蝴蝶,在开满红花的花盆上空飞舞。它一会儿扇动着双翅轻轻地上升,一会儿收合着双翅慢慢地下降,一会儿平展开双翅飘飘地滑翔。它的舞姿轻盈好看,我被花蝴蝶吸引住了。

蝴蝶看中了一朵鲜花,就连扇几下翅膀,飞到花上。它收拢双翅,用前面的两只脚扒开花蕊,又用另外四只脚踩在花瓣上,然后把头伸进花蕊里去吸取花蜜。身上沾满了黄色的花粉。我觉得很有趣,就蹑手蹑脚的靠近蝴蝶,一把抓住了它。

我轻轻的捏住蝴蝶,仔细的看着。

蝴蝶的头很像蜻蜓的头,长着两只大眼睛。在两只大眼睛的中间,向上斜伸着两根细线,这就是它的触角,触角的顶端比较粗,而且有点弯。蝴蝶的嘴长长的,盘成一圈。记得一本书上说,蝴蝶只在吸取花蜜的时候,它的嘴才伸直。

蝴蝶的胸部又大又结实,而腹部却软乎乎的,中间鼓起,竖着排列三条白线,两边各有一排斑点。

在蝴蝶胸部的两侧,长着两对翅膀。前边的一对翅膀像鸟翅膀,盖在后边一对翅膀上。后边的翅膀,像羊的一瓣蹄子。前边的翅膀是黑色的,黑黑的翅膀上散落着无数的白色斑点,好像夜空上无数颗小星星,美丽的翅膀薄得像轻纱。

我看着蝴蝶,越看越爱看,爱不释手。我准备进屋制作蝴蝶标本,不料它趁我换手的时候,忽地飞走了,我的手上留下了无数的黑粉。我抬头一看蝴蝶,它又展开那美丽的翅膀,在花盆的上中,时上时下,翩翩起舞。好像在向我卖弄动人的舞姿,又好像在故意逗我、气我。

手工制作蝴蝶小作文四年级篇七

“嘘,大家别出声。”说着詹老师轻手轻脚地从讲台上走了下来。这可是语文课啊,詹老师这么神秘到底是在做什么呢?难道不上课了吗?就在大家纳闷的时候,詹老师已经在悄悄地指挥部分同学关上了门、关上了窗。

顺着詹老师示意的方向,定晴一看,原来是有一只小蝴蝶穿着金色短袖和黑外衣飞了进来,有人喊道:“是只蝴蝶嗯!它怎么飞进来的?”我的同桌卢冠辰激动得疾跑过去,喊道:“穿着黄金做的衣服,一定是个大土豪!”逗得大家哈哈大笑。霎时间,安静的教室炸开了锅,都在讨论这只小黄蝴蝶,闹得不可开交。这只小蝴蝶有我拇指般大小,穿着黄色的舞衣,在天空中划出一道道令人叹为观止的弧线,就像一位身姿曼妙的舞者。这时,它飞向了孙老师,在孙老师的头顶上盘旋、低飞。这只蝴蝶仿佛对孙老师一见钟情,迟迟不肯离开。

“咦?它什么时候飞到火炬图片上了。”早操做完,我们看到小蝴蝶换位置了。有人说:“它是想当少先队员吧?”还有人说:“它想听我们上课……”在我们的争论声中,邹敏浩拿着书一蹦一跳地来到它的身边,使劲地拍打着它。可是小蝴蝶依靠着轻盈的身姿躲过了这十几下的攻击,当它完好无损地展现在我们面前时,全班都惊讶地叫了起来!为小蝴蝶欢呼喝彩,同时为它感到庆幸。

最后丁晨乐打开窗户,让它重获自由,虽然我们有点舍不得,但是我们知道它属于大自然。小蝴蝶有点傻乎乎的,可它有美丽的外表,优美的舞姿,一个词:萌萌哒!谢谢你小蝴蝶,闯进了课堂,给我们带来无穷的乐趣。

手工制作蝴蝶小作文四年级篇八

从前,有一只花蝴蝶,她长得非常漂亮,常常被人称赞。

花蝴蝶来到了一片花田,在一朵风信子上面跳起了欢快的舞蹈。风信子从梦中醒来,在风中舒展开淡紫色的花瓣。她对正在跳舞的花蝴蝶说:“蝴蝶姐姐,你长得真好看!跳起舞来就像一位仙女!”花蝴蝶听了,跳得更欢了。其它花朵也相继开放,窃窃私语:“那只蝴蝶真好看!”“是呢!比我见过的所有的蝴蝶都长得漂亮多了!”花蝴蝶听了,得意极了。

花蝴蝶来到河边,槐树爷爷见了,摆动着长胡须,称赞道:“蝴蝶姑娘,你长得真好看,老夫活了这么多年,第一次见到像你这么漂亮的`蝴蝶!”“是呢是呢,蝴蝶妹妹,你真美!”是谁在说话呀?是猎人菜园里的油菜花姐姐。蝴蝶听了她们的称赞,更得意了。

有一天,花蝴蝶正在用露水擦脸,顽皮的风弟弟把盛着露水的叶子吹到了河里,花蝴蝶赶紧跳进河里,捞到了露水。可她不会游泳,于是只好大声呼救,一边喊一边抓紧露水。一只小蜜蜂将她救了起来,对她说:“以后不要因为爱美而不要命哟!”花蝴蝶羞愧地低下了头。

从此,花蝴蝶再也不骄傲了。

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