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省级重点专科项目建设实施方案 项目建设实施方案(大全18篇)

时间:2023-12-24 07:56:28

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省级重点专科项目建设实施方案 项目建设实施方案(大全18篇)

1.1项目概况。

1)项目名称:鸿蓬生猪标准化规模养殖场建设项目。

2)项目主管部门:宁县畜牧兽医局。

3)项目建设单位:鸿蓬牧业有限公司。

4)项目性质:新建。

5)项目类别:生猪标准化规模养殖场建设。

6)建设地点:九龙川村。

7)建设期限:20xx年。

8)主要技术内容、规模及投资。

项目对选定在鸿蓬生猪规模养殖场进行实施,猪舍新建800㎡,仔猪保育舍800㎡,新建排污管理1100m,集污池400m,沼气池50m,贮液池30m;购臵钢制格栅50套,污水提升泵2台,污水泵2台,管道、阀门等配件1套,普通兽医器械5套,紫外线灯及消毒室配套设备5套。

9)投资概算:

3.5万元,预备费2万元。

10)资金筹措。

经概算,该项目总投资249.9万元。其中:申请中央预算内-3-333。

专项资金50万元,项目单位自筹资金199.9万元。

11)经济和社会效益。

(1)本项目建设指导思想明确,规模与现有设施设备匹配,专区布臵合理,可以明显提高企业的经济效益。

(2)项目建设可提高生猪产业的发展水平,推动生态农业迅速发展,拓宽农村富余劳动力的就业渠道,增加农民收入;也可在一定程度是缓解当前我县及省市猪肉的市场压力,降低价格,促进社会稳定,对构建和谐社会具有非常重要的作用,其社会效益非常明显。

(3)项目建设采用的技术方案可靠,符合项目实际需要,同时利用生产废弃物,生产沼气做到变废为宝,从而使整个企业良性循环,降低了环境污染。

(4)项目通过基础设施改善、五良技术推广和合理的粪污处理措施,在形成一定规模的同时,有助于降低生猪的疫病,减少经济损失,节约生产成本。项目正常年销售收入达215.2万元。本项目财务内部收益率高于行业基准收益率,具有一定的抗风险能力及赢利能力。建设方案技术可行,经济合理,其经济效益、社会效益、生态效益显著。

1.2实施方案编制参考资料。

1)项目区社会经济、气象、水文、地质等基础资料,设备初步报价资料等;

2)其它相关的规范、规程及强制性条纹;

3)项目建设单位提供的各种资料;

4)甘肃省人民政府办公厅关于印发《甘肃省畜禽养殖场养殖小区建设规范暨备案管理办法》的通知(甘政办发[20xx]110号)。

1.3实施方案的主要内容。

省级重点专科项目建设实施方案篇五

根据x省示范性普通高中建设标准和市委、市政府提出的要高起点、高标准、高要求建设好州永市一中(四中),创建全省一流省示范性普通高中学校的要求,我校制定了《州永市第一中学20xx—20xx年项目建设规划》。20xx年8月3日,市政府副市长戴菊芳组织市发改委、教育局、财政局、规划建设局等部门领导在我校召开现场办公会,会议原则上同意我校“十二五”项目建设规划,并要求有关部门对规划实施予以大力支持。

“十二五”期间,学校有两件大事与项目建设密切相关:一是20xx年110周年校庆,二是20xx年迎接省示范性普通高中办学水平督导评估。根据8月3日现场办公会议精神,为争取在20xx年10月校庆之前基本完成学校“十二五”项目建设任务,学校以崭新的面貌迎接建校110周年校庆和省示范性普通高中办学水平督导评估,特制定本实施方案。

州永市一中位于零陵城北、潇水之滨,南望回龙塔,北眺苹洲岛,校园占地面积268639平方米(403亩),建筑面积52322.9m2,其中教学用房面积25234.3m2;现有73个教学班,学生4560余人,教职员工326人。学校地埋位置优越,文化底蕴深厚,校园环境优美,是莘莘学子修身治学、励志成材的理想场所。

学校原由零陵区管辖,20xx年元月1日起收归市直管理,市委、市政府提出了“创建全省一流学校”的`目标要求,为学校快速发展提供了新的平台。20xx年高考我校一、二批本科上线人数多达708人(两人考入清华、北大),进入了全省前列,现全校上下齐心协力,为打造潇湘第一校而努力奋斗。

根据《州永市第一中学20xx—20xx年项目建设规划》,“十二五”期间,我校项目建设主要包括:

(一)新建教学用房14000平方米,需投资1500万元。其中教学楼4000平方米,艺术楼3000平方米,综合楼7000平方米。

(二)新建及维修运动场馆需投资2900万元。包括新建体育馆7000平方米、塑胶田径运动场16000平方米、老田径场及风雨训练棚维修改造。

(三)新建教师周转宿舍3500平方米,需投资350万元。

(四)现代教育技术等教学设施、仪器设备和图书资料等的添置和更新,需投资500万元。

(五)其它建设项目需投资300万元。

附:学校“十二五”项目建设规模、资金概算一览表。

项目名称规模面积资金概算建设项目开、完工时间。

1、塑胶田径运动场16000㎡400万元20xx年9—12月。

2、教学楼约4000㎡30个教室400万元20xx年9月—20xx年7月。

3、旧体育场改造维修100万元20xx年7月—20xx年12月。

4、教师周转宿舍3500㎡350万元20xx年7月—20xx年12月。

5、综合楼7000㎡800万元20xx年12月—20xx年7月。

6、体育馆7000㎡2400万元20xx年12月—20xx年7月。

7、图书及图书资料100万元20xx年7—12月。

8、实验设施设备添置200万元20xx年7—12月。

9、校园网改造现代教育技术200万元20xx年8月—20xx年9月。

10、围墙、土方、厕所等100万元20xx年10月—20xx年7月。

11、红楼维护、道路改造100万元20xx年7—10月。

12、艺术楼3000㎡300万元20xx年7月—20xx年1月。

13、校园绿化美化亮化100万元20xx年10月—20xx年8月。

合计5550万元。

学校“十二五”基础设施项目建设规划总投资5550万元,资金来源渠道如下:

一是请求市政府从市教育专项资金中安排我校项目建设资金4550万元,并建议资金安排重点放在前三年。20xx年市财政已安排项目建设资金750万元,建议:20xx年和20xx年市财政每年安排1500万元,20xx和20xx年每年安排400万元。

二是学校每年自筹120万元,五年共计600万元。

三是争取社会捐款400万元。学校通过校庆发动校友捐赠、争取国有大型企业和个体私营企业捐资助学等方式,向社会筹集资金400万元。

为迎接20xx年10月学校建校110周年校庆和20xx年省示范性普通高中办学水平督导评估,学校“十二五”项目建设绝大部分争取在20xx年10月前完成(具体完成任务时间见上面的一览表)。

20xx年,确保新教学楼、塑胶田径运动场按时开工建设;

20xx年,学校体育馆、综合楼和教师周转宿舍动工兴建;

20xx年,学校艺术楼动工建设。

学校图书馆图书和图书资料的添置,实验室仪器设施设备的添置、校园网络的改造、现代教育技术设备的添置,校内红楼的维修维护、砌围墙和校园绿化美化亮化等附属工程,与项目建设进度同步完成。

(一)成立项目建设指挥部。为确保学校“十二五”项目建设的顺利实施和按期完成,我们建议市级领导挂点联系学校,成立项目建设指挥部,将学校“十二五”项目建设纳入市重点建设项目管理,进一步加强领导,督促有关部门在立项审批、规划报建、招标投标、质量监理、竣工验收、资金拨付等方面给予大力支持,按照“特事特办,急事急办”的原则,开辟“绿色通道”,提供方便快捷的服务。指挥部下设办公室,抽调专人负责项目建设的日常监管工作,确保项目进度、质量和安全。

(二)遵守建设程序。对校园规划、工程立项、勘察设计、工程预算、招标管理、施工监理、资金使用、竣工验收、工程决算、资料归档等工作,要严格按基本建设程序办事。坚持先勘察、后设计、再施工的原则。

(三)加强质量监管。聘请有资质的专业监理公司负责工程监理,学校安排专人担任现场监督员,监理人员全天候进行施工监理,详细记录监理日志,并及时向指挥部反映施工中出现的问题。严格把好建筑材料、施工工序等环节的质量,严禁偷工减料、违规操作,严防“豆腐渣的工程”的出现。工程完工后,由建设指挥部组织相关部门逐项验收。

省级重点专科项目建设实施方案篇六

广汉市松林镇果蔬示范基地建设项目拟选择在松林镇太阳村、东广村、沙田村、红堰村等四个水果蔬菜生产都相对集中平坝区域实施,内容为建设10000亩的果蔬生产示范基地,松林镇太阳、东广、沙田、红堰等四个村属龙泉山脉的丘陵和绵远河之间的过渡地段,海拔高程在460480米之间。地貌构成有绵远河河漫滩、一级阶地。宽谷园顶中丘为龙泉山西侧边缘丘陵,是主要地貌特征,该丘陵区一般相对高程为20米,立顶多呈浑圆、长坦状,沟谷发育呈树枝状,主干沟谷多为北东方向,谷底开阔平坦,宽度可达100200米。

2、土壤质地。

丘陵山前冲积扇:为紫色冲积母质发育的紫色冲积水稻土和紫色冲积土。绵远河边至山脚,依次为紫色沙地紫色沙田紫色半沙泥田黄泥田紫色二泥土。

3、气候及水资源。

松林镇属四川盆地中亚热带湿润气候区。主要气候特征是:气候温和,雨量充沛,四季分明,大陆性季风气候显著。全镇常年平均气温16.6℃,最高气温36.5℃,最低气温-1.5℃。年日照时数1290小时,无霜期平均为295天。年均降雨量650mm。

4、生产情况。

松林镇位于广汉市最东部,与成都市金堂县、中江县和广汉市的连山镇接壤,介于东经10406431042136,北纬303245310838之间,全镇有共有人口2万,其中农业人口1.9万,有9个村,134个村民小组。松林镇果树、蔬菜发展历史悠久,很早以前就被著名画师张大千先生誉为桃花之海,丘区主要发展果树,特别适宜发展伏季水果,目前水果发展主要集中产区在丘区的六个村;坝区是发展粮食作物和蔬菜适宜区,蔬菜主要集中在松林平坝四个村,并紧靠在西南地区最大的蔬菜批发市场官仓镇。

项目区四个村粮食播种面积6650亩,粮食总产0.66万吨;油料面积2000亩,产量400吨;蔬菜种植面积5000亩,产量1.5吨,蔬菜收入3000万元;水果果园面积4600亩,产量7900吨,水果收入2370万元,项目实施区四个村的蔬菜收入已占到农民纯收入的56%。以蔬菜为主的蔬菜业已成为丘区高效农业的重要组成部分和农民收入的主要来源。

1、果蔬生产示范基地建设单位。

创建单位:松林镇农业服务中心。

性质:财政全额拨款事业单位。

地址:广汉市松林镇。

2、人员基本情况。

广汉市松林镇农业服务中心有职工5人,其中农艺师4人、技术员1人。农业服务中心从事经济作物生产管理多年,业务能力强,完全能够胜任果蔬生产示范基地建设的实施工作。

3、现有基础设施和技术条件。

广汉市松林镇农业办现有办公室4间,面积100平方米。工作人员都从事过果树生产基地规划,具有丰富的果树生产和管理经验。

4、资产与财务状况。

广汉市松林镇农业服务中心属全额拨款事业单位,经费来源为财政预算内拨款。

1、果蔬生产示范基地选址原则及要求。

(1)果蔬生产示范基地选址必须是省市规划的重点区域,乡镇农技推广服务体系健全,项目建设地点远离主要公路和城镇,符合松林镇区域发展规划。

(2)自然、气候、土壤、环境等条件适宜果树生产,土层厚度1米以上,土壤肥沃,有机质含量1%以上,土质疏松,产地环境符合无公害食品标准对水果产地环境的要求。

(3)项目区所在地政府高度重视,支持力度大,农民积极性高,有较高的水果生产技术水平。

(4)是果树、蔬菜生产优势区域,且集中连片,集约化生产水平较高。

2、创建地点的地理位置。

根据示范基地建设选址原则及要求,松林镇万亩果蔬示范基地创建选址在广汉市松林镇太阳村、东广村、红堰村、沙田村。示范基地建设区域位于松林镇西南部与成都的金堂县接壤,远离城镇及工矿区,具有较好的水果、蔬菜种植的区位优势。

3、建设地点资源和基础设施条件分析。

万亩果蔬生产示范基地建设区域内农户具有较高的水果、蔬菜种植技术水平;机耕道路已初步形成网络;沟渠、堰塘、蓄水池基本配备到位;农村电网供电设施状况良好,电力充足,蓄、抽水基本能满足蔬菜水果周年生产灌溉所需水份。

1、示范基地创建目标。

总体目标:本项目通过对果蔬示范基地建设区农田基础设施进行机耕道硬化、田园内深沟起垄等工程建设,新建标准化示范果园100亩,通过新技术的引进、示范、推广、集成运用,显著改善当地农户生产技术水平,提高土壤肥力,实现生产集约化,技术标准化。

(1)生产能力目标。

果蔬生产示范基地建成后,100亩果蔬示范基地的亩产量达到1.8吨以上,年生产优质无公害水果总量达180吨以上,果实商品率达到95%以上,优质果率达到90%以上,每亩为农民增收1000元,可助农增收10万元。

(2)工程技术目标。

在省厅领导下与果树科研单位协作过程中,及时把最新的果树新品种、新技术引进到园区,集成组装优质水果生产技术,通过技术培训、示范、咨询和服务,让丘区群众熟练掌握水果生产技术规程,并能进行标准化生产。

2、示范基地创建任务。

示范基地创建任务有:对示范基地区内的13.3千米机耕道进行水泥硬化;园区内深沟起垄16.3千米;树立标示、标牌等。

坚持科学规划、保证重点、高标准建设的原则;坚持市场导向、政策扶持的原则;示范基地地点选择生态优越,环境良好,土壤肥沃,集约生产,能排能灌,交通畅通,领导重视,群众支持的区域进行建设。

1、示范基地建设内容及投资估算。

广汉市松林镇果-蔬示范基地建设计划总投资160万元,分3年完成投入。

(1)投资估算依据。

土建工程投资估算依据《四川省建筑工程计价定额》sgd12000、sgd22000、sgd72000标准执行。田间工程参照《四川省水利水电工程设计概(估)算编制规定》、《四川省重庆市水利水电建筑工程预算定额》,结合当地沙石材料的市场行情计算。

(2)投资估算内容。

总投资估算内容包括工程建设费、标牌费等。其中包括:xx年基地内道路硬化2300米,园区内深沟起垄3300米,标示、标牌树立等,总投资26万元。xx年基地内道路硬化5500米,园区内深沟起垄5000米,标示、标牌树立等,总投资56万元;xx年基地内道路硬化5500米,园区内深沟起垄8000米,标示、标牌树立等,总投资78万元。

1、水果种植:

2、蔬菜种植:

3、果蔬种植:采用水果、蔬菜间种的形式种植。

利用果树行间空地,合理间作,既可提高土地利用率,增加经济效益,又可培肥地力,达到用地养地结合、提高果园整体效益的目的。

示范基地建设期限计划为3年,即xx年1月至xx年12月。根据示范基地创建规划,在建设期内紧密联系生产实际,做到时间、时段计划明确,生产与建设相衔接,确保建设任务顺利实施。

1、组织机构设置。

为保证完成好建设任务,特成立《广汉市果蔬标准化示范工程建设》项目领导小组,负责示范基地创建的组织领导、协调、监督、检查,解决园区创建中有关技术问题,负责园区创建技术引进、推广和人员培训,督查项目工程质量等。

组长:宋友镇长。

副组长:兰道波分管农业副镇长。

成员:黄志坚镇农业服务中心主任。

肖洪品镇农技站站长。

吴云友镇农机站站长。

邓家祥果树专家、红堰村村委会主任。

余洋阳镇农经员。

肖开荣沙田村村委会主任。

邱道华太阳村村委会主任。

周其彬东广村村委会主任。

2、项目管理。

通过项目领导小组监督、指导,保障项目工程技术顺利实施并圆满完成。按照项目设计内容和要求,做到任务、人员、责任三落实,技术、物资、资金三配套,使项目管理工作真正落到实处。项目实行统一规划、科学设计、精心勘测、严格施工。资金拨付严格实行分项核算专款专用。

果-蔬示范基地创建任务完成后,将形成一个集品种引进、新技术推广、实行果-蔬标准化生产的示范样板园,辐射带动全镇1万余亩的果-蔬实现标准化、无公害化生产。园区建设将严格按照无公害农产品生产技术要求施用肥料、农药,全面禁止高毒、高残留农药的施用,对农药废旧包装进行回收;采用测土配方施肥技术做到测土、配方、精量施肥,减少化肥施用量,增施有机肥,将有效地保护和提高地力,提高农户用药水平,从而带动全镇水果、蔬菜生产水平的进一步提高,推动我镇生态环境的良性循环和促进农业的可持续发展。

省级重点专科项目建设实施方案篇七

韩庄村现有人口231户,707人,党员24人,入党积极分子7人,总耕地面积1076亩,人均1.5亩,区划面积0.66平方公里,村内以韩姓和辛姓为主,产业结构主要是以大蒜、辣椒、特色蔬菜、林果种植为主。

(二)基础优势条件

1、区位优势明显。韩庄村位置优越,交通便利,示范村东临济徐高速连接线,直通济南、徐州等城市,向北沿g105可直达曲阜机场和济宁市区,向南2公里是正在建设的枣菏高速,名副其实的金乡县东大门。老万福河贯穿高河街道境内,位于示范村北部,是京杭运河的重要支线航道之一,目前已复航。

2、基础设施完善。近年来,示范村硬化主街道2200米,小街巷3000米,共计14300平方米,村级8条主干道和28条小街巷已全面实现硬化,实现村庄绿化面积10000余平方,示范村标识标牌、停车场、游客服务中心、厕所等必备的基础设施不断完善,有效地提升了示范村发展深度。

(一)基本思路

以“五个振兴”为内涵,合理规划推进示范村建设。合理规划是前提,“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”是建设的重要内容。

(二)创建目标

一是环境生态更加宜居,卫生条件良好,无垃圾乱丢弃、污水乱排放、杂物乱堆放、人畜混居、水道淤塞等现象,绿化美化水平较高;二是基础设施更加完善,农房整洁美观,道路、饮水、医疗、文化、电力、电视、通信等设施建设比较完善;三是产业结构更加优化,引进农业龙头企业,转变农业种植结构,增加农产品附加值,基本形成了大蒜辣椒标准化种植生产体系以及产加销、贸工农一体,一二三产业融合的产业体系。四是乡村旅游更加丰富,打造成为主题突出,形象鲜明、内涵深厚、韵味独特的村庄。

(三)创建模式

按照示范村建设要求进行建设,突出产业优势和特色明显,农民专业合作社、龙头企业发展基础好,产业化水平高,初步形成“一村一品”,实现农业生产聚集、农业规模经营,农业产业链条不断延伸,产业带动效果明显。

(四)实施路径

1、实施产业振兴,构筑乡村振兴的动力支撑。韩庄村重点发展农业现代化产业体系,实施农业品牌化战略、农业绿色化战略、农业适度规模化战略、产业融合化战略,打造金东田园农产品品牌;壮大特色采摘休闲农业,建设集游玩、科普文化、休闲品尝、农耕体验于一体的大型果品采摘园。同时,开展相关主题活动,如采摘、果树认领、垂钓比赛等等,充分发挥果园的经济、观赏、体验、休闲、科教价值。通过招商引资,引进1家农业发展龙头企业,让一二三产业深度融合,延长农产品产业链,增加农产业附加值,提高群众收入水平。

2、实施文化振兴,构筑乡村振兴的核心灵魂。为进一步培育和践行社会主义核心价值观,引导广大家庭崇尚文明新风、树立良好家风、推动移风易俗。韩庄村集中开展“百善孝为先”主题教育活动,广泛开展身边好人、“十大孝星”、“好婆婆、好媳妇”和“最美家庭”等推荐评选活动,树立先进典型,以身边典型带动文明新风,传播正能量。倡导实施“半小时工程”,即在广大村民中大力倡导每天抽出半小时打扫庭院内外卫生、布置家庭居室、搞好家庭净化美化,做到“五勤五不”,引导村民从小事做起,从自身做起,改变家庭脏乱差现象,树立良好生活习俗,逐步养成文明健康科学的生活方式。

3、实施人才振兴,培养乡村振兴的关键力量。韩庄村实施“新乡贤”、创业能人返村创业和工作,发展壮大党员队伍,优化人员年龄结构,锻炼后备人才,让后备干部实际参与新农村建设、矛盾纠纷协调化解、党员公益服务等工作。开展农民职业化教育,让群众熟练掌握一门技术,每年定期开展职业教育和创业培训。

4、实施生态振兴,构筑乡村振兴的绿色支撑。韩庄村位置处于金平湖水利风景区与东沟河夹角地带,水资源丰富,交通便利,区位优势明显,村内共有大小坑塘5个,水域面积约15400余平方米,韩庄村聘请专业团队,依照“人水相依、和谐共生”的理念,规划设计了自东沟河向西,经辛庄自然村东侧,环绕整个韩庄的高标准水系提升工程。大力实施人居环境综合整治工作,让村庄更美,环境更优,水更清。

5、实施组织振兴,筑牢乡村振兴的坚强堡垒。韩庄村党支部将服务型党组织建设作为为民排忧解困、提高群众满意度的有效途径,村党支部班子以上率下,认真按照“一好三办六问”的“1306”工作法,扎实开展“村干部轮流坐班”、“民事代办”等工作,采取定点值班、上门服务等形式为群众生产生活提供便利,群众代办事项办结率在90%以上,“大事小事找干部”已经成为村民的共识。

1、金东田园项目。金东田园现代农业示范基地项目,该项目以设施农业为发展方向,建设内容主要有“玻璃智能温室”、“薄膜连栋智能温室”、开心农场、百果园、儿童科普教育及拓展基地等八大部分,总面积约32亩。通过温室智能化操作,可实现温度、湿度及水肥一体化运作,种植车厘子、树莓、火龙果、百香果、立体无土栽培草莓等高端蔬果20余种、3000余棵,可容纳约80人同时进行采摘。

2、开心农场项目。开心农场项目,占地16亩,将农田划分66平方米的小块为单位,每一单位向种植者出租,每年租金1000元,由开发商专人协助管理,可向种植者提供浇水、除草、施肥、平整土地等环节服务。

3、金平湖百果园项目。百果园位于韩庄村金平湖风景区沿岸,比邻金平湖湿地公园,紧邻济徐高速连接线,总占地面积2300多亩,计划开发1000亩。园区风景宜人,土地肥沃,既是果树、苗木的理想地段,又是富禽养殖的佳处,更是郊游休闲、避暑修心、强身健体的人间仙境。百果园设计定位为生态观光果园,园区布局以果树为主、国林植物为辅。

4、金平湖文旅项目。韩庄村大力发展休闲农业与乡村旅游产业,依托国家级水利风景区,举办中国(金乡)油菜花艺术、捷安特自行车拉力赛、山东(金乡)桃花艺术节、金乡民俗小吃艺术节及承办大中型艺术文化活动,为经济发展注入新活力。

根据各重点项目的施工建设特点,示范村将从开始全面建设:

(2)20xx年为全面建设完成阶段,全面完成产业融合工程建设等。

(一)加大扶持力度

鼓励农户以土地承包经营权入股发展产业化经营,鼓励村级集体组织和工商资本领办创办合作经济组织。继续落实就业扶贫政策,鼓励有劳动能力、有劳动意愿的贫困人口参与小型基础设施、农村人居环境整治等项目建设,增加劳务收入。

(二)拓宽用地渠道

推进农业用地流转政策,坚持农村基本经营制度,支持示范村内建设单位与示范村所在农村集体组织按照市场运作、自愿有偿的原则,推进农村土地经营权依法流转和有效利用,适当对农村土地经营权流转进行价格补贴,稳定流转关系。

强化资金支持

在稳步增加投入的同时,进一步整合涉农资金,提高资金使用的聚合力、精准度和实效性。充分发挥财政资金引导作用,通过资本合作、财政贴息、以奖代补、建立基金等多种形式,撬动金融和社会资本协同支持示范村建设。

省级重点专科项目建设实施方案篇八

文明校园建设是高校的一项基本建设,既包括环境条件的改善,更包括精神文明建设的内容,通过抓文明校园建设的组织管理工作,使学生发扬主人翁精神,在一系列活动中加强思想修养,提高自身素质。下面是有学校改造项目建设实施方案,欢迎参阅。

为进一步树立科学发展观,理清学校办学思路,明确学校办学方向,加快发展步伐,创建特色品牌学校,本着我校“以人为本和谐发展”的办学理念,结合我校实际,制定本方案。

一、指导思想:

牢固树立和全面落实科学发展观,全面贯彻落实中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,以《绿园区实施,〈幸福教育工程〉提升教师质量意见》为蓝本,顺应课程改革的时代需求,推进素质教育的深度落实,创建具有办学特色的品牌学校。

二、总体目标。

坚持科学发展观,举“以人为本”之旗,走“和谐发展”之路,将学校建设成队伍精良、质量较优、管理优化、特色明显、设施先进、校园优美的示范小学。以德育为首,教学为中心,构建自主学习课堂,努力把学校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的现代化教育特色学校。

三、校情分析。

绿园区四间小学,始建于1946年。原隶属于绿园区城西镇一所村小。20xx年区划以后,划归为绿园区教育局直属管辖。区划后,区政府以及教育局十分重视农村薄弱校的师资建设。几年来,先后给我校进行了校舍加固,配备了部分现代化教学仪器。但是,由于我校基础弱,底子薄,目前,在办学师资上仍然存在很多欠缺。面对师资和办学条件都不占优势的情况下,我校一直力求在教育教学管理上实施精细化管理,把有限的资源充分利用的同时,开发自身办学资源,从而,夯实义务教育的根基工作。并且,深知特色立校的道理,深入分析我校自身现状和优势,力求打造我校的办学特色。

经学校领导班子研究决定,确立我校办学特色为:一是德育课程一体化,坚持文化育人,制度育人,活动育人相结合,加强对学生行为习惯的养成教育,形成良好的道德品质和行为素养。二是围绕新课程下课堂教学“自主学习”模式的探究,实现快乐学习,主动发展。实施教研——科研——培训一体化,学校搭建多种平台,促进教师的专业成长,深入开展课题研究,提高教师科研能力,加大校本教研力度。

四、主要工作和措施。

1.优化学校管理。

目标:

树立学校文化品牌意识,在继承和发扬学校历来传统文化的基础上,不断加强学校快乐文化建设,优化学校物质文化,完善学校制度文化,丰富学校精神文化,初步形成特色鲜明、内涵丰富、品位高雅的理想的学校文化。进一步提高学校的整体管理水平,逐步实现管理的科学化、规范化、制度化,争创区级示范学校。

措施:

(1)加强领导班子建设。强化领导集体的自身建设,形成一个“政治坚定、团结和谐、业务精良、管理科学、务实廉洁、乐于奉献”的领导班子。实施人本化亲情管理,一切管理工作服务于教师和学生的发展,服务于为教师创造舒心的工作环境、愉快的学习环境,为学生创造健康发展的良好氛围。

(2)优化学校物质文化。争取政府加大资金投入力度,改变办学现状,努力改善办学条件,提高学校教学设施现代化水平。精心布置校园的静态环境,建设动态的“快乐小屋”“班级文化墙”,丰富校园物质文化内涵,提升学校的办学品位,彰显快乐特色。

(3)丰富学校精神文化。发扬学校优良传统,挖掘学校办学潜力。在此基础上,打造“我们一起快乐学习,我们共同主动发展”的特色办学,以形成和谐快乐、健康向上的学校精神文化,提高学校“文化”的影响力。

(4)完善学校制度文化。

建立一个制度化、规范化、民主化、科学化的管理运行机制和一个人尽其才、物尽其用、财尽其力、事尽其理的工作环境,以及优胜劣汰、优质优酬的工作氛围。

2.重视德育工作。

目标:德育课程一体化,坚持文化育人,制度育人,活动育人相结合,加强对学生行为习惯的养成教育,形成良好的道德品质和行为素养。

措施:

(1)加强德育队伍的建设。健全校内德育工作系统和由家长委员会、社区文明共建单位组成的校外德育工作系统,落实德育工作责任制,形成德育管理的网络化系统。化大力气研究指导家长的家庭教育,培养一支能言传身教、懂得学生身心发展规律、善因势利导的德育工作队伍。

(2)抓好德育网络建设。建立和完善校长、德育教导、少先队辅导员、班主任和全体教职员工共同承担学生思想道德建设工作的体系,坚持全员参与,全过程渗透,全方位结合,形成师生互动、实践体验牵动、学校家庭社会联动的立体德育教育网络。

(3)深入开展每学期主题系列活动。引导学生参与校园文化建设,参加主题班队会、办墙报、主持红领巾广播站,参加读书节、艺术节活动;参加社区服务与社会实践活动,培养学生责任心、爱心、自主发展能力和创新精神。

(4)积极开展“文化育人,制度与人,活动育人”的研究。力求做到尊重爱护与严格要求相结合,主题鲜明与形式活泼相结合,教育引导与榜样示范相结合,创新载体与注重实效相结合,不断增强道德教育的针对性和实效性。

3.加强教学改革。

目标:

学校将通过转变教师的教育教学观念,研究实施课堂教学改革的整体策略。通过对新课标下教学模式的探索与研究,改革课堂教学模式,进行课堂教学“自主学习”模式的探究,实现快乐学习,主动发展。实施教研——科研——培训一体化,学校搭建多种平台,促进教师的专业成长,深入开展课题研究,提高教师科研能力,加大校本教研力度。

措施。

(1)以制度建设为保障,努力强化教学管理。

落实教学管理的五个流程环节,制定学科考核制度。教师个人教学管理重视纵向比较,完善各项教学管理机制,研究出真正适合教师发展的考核机制。

(2)以活动实效为追求,认真开展教学实践活动。继续重视师资的培训、落实教学研究课题的确定、实施规划的制订等工作。立足校本,从长计议。统筹安排学期、年度的课程实施计划。高度重视校本研究课题的积累。进一步推进我校教学活动的有效开展。

扎实开展课堂教学研究。提高区骨干教师教学能力的辐射面,倡导校长、教导深入课堂,组织教学管理。学校中层管理人员在坚持上自己专业的课的基础上,加强理论学习,力争在本校内有效组织开展教学校本培训,从而提高教学质量。当好广大教师的带头人、领头雁,并营造好实施有效教学的良好氛围。

(4)以表彰先进为手段,切实加强课改实验工作。学校要把课改工作与学校整体教育工作通盘考虑,全面安排。注重总结推广经验,表彰先进工作。关注各年级的教学质量,继续完善学校教学质量监控体系。

4.强化队伍建设。

(1)加强领导,狠抓落实:

师资队伍建设是学校建设的首要任务,在校行政领导下,积极开展师资建设工作,制定师资。

培训工作计划。

拟定师资培训措施并组织认真落实。

(2)大力加强骨干教师队伍建设:

要保持师资队伍的活力与后劲,应该从长远的战略目标出发,进一步加大工作力度,重视后备队伍的建设。积极为在教学上已逐渐成熟,自身又有发展需求的教师搭建舞台,使其的教学实践活动在区级层面小有建树。学校将根据教学实际情况,不断修正和完善校级骨干教师制度,把在教学工作中踏实学习,努力实践的一线教师聚拢,真正形成学校教学工作的前沿。中青年教师培养工作要坚持提高思想水平与业务水平相结合;钻研理论与参加实践相结合;队伍的合理结构和动态平衡相结合;重点培养与普遍提高相结合。

(3)加强青年教师的培养,提高师资队伍的整体素质:

5.教育科研。

目标:

强化科研兴校意识。立足于课程改革,着眼快乐课堂,力求教育科研有新举措,重难问题有新突破,评价方式有新变化,校本课程建设有新进展,教师队伍科研水平有新提高,。

措施:

(1)完善教科研工作机制。进一步加强科研工作领导,建立一支学习型、研究型、创新型三者兼备的教科研队伍。

(2)创新完善校本教研制度。以校本教研为依托,营造快乐研究氛围,创造。

性地开展以校为本的教学研究,倡导反思性教学,鼓励同伴合作与互助,为教师提供接受专业引领的机会,努力促进教师由教学单一型向知识型、研究型、学者型的综合方向发展。

(3)实施教育行动研究策略。组织教师广泛参与课题研究,深入开展读读书活动、教育叙事活动,促使教师在研究状态下工作、反思,由经验型向“科研型”转变。

总之,学校将进一步加强与提高教职工主动参与学校发展的主人翁意识和参与能力,激发广大教职工主动的发展意识和创新精神,为学校和谐稳步的发展,为成为我区特色品牌学校而努力。

按照《甘肃省教育厅甘肃省发展改革委甘肃省财政厅关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的实施意见》(甘教基一20xx1号),《甘肃省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划的通知(20xx-20xx年)》精神,依据《甘肃省义务教育学校办学基本标准(试行)》的要求,结合我校实际情况,特制定本方案:

一、现状分析。

(一)学校基本情况。

xx区第一小学创建于xx年,是xx区的第一所城市。学校占地面积约xx平方米,建筑面积xx平方米,学校现有在校生xx人,教职工xx人(其中:专任教师xx人)。

(二)存在问题。

1.学校初建时规划前瞻性不够,学校占地面积较小,随着城乡一体建设和进城务工子女增多,学校生源剧增,导致生均面积不足,各种教育教学功能室和学生活动场所不足。

2.部分校舍使用年限较长,形成c级危房,存在安全隐患。

3.学生活动场所狭窄且简陋,严重影响了学生体育活动的开展。

总之,xx学校标准化建设水平不高,教育发展水平不均衡,无法满足学生对优质资源的需求,严重制约着教育的发展。

(一)以教育"面向现代化,面向世界,面向未来"作为校园规划的理论基础.

(二)坚持可持续发展的思想,一次规划滚动发展.

(三)充分利用自然地形,地貌,依托学校积淀的历史文化渊源,创造人文与自然和谐统一的校园环境.

(四)注重校园室外空间环境设计,为师生提供不同层次,不同形式的交往聚合场所和活动空间.

根据学校教学和学生室外活动的需要,主要新建教学及辅助用房和学生室外活动场地,项目总面积10040平方米。

(一)教学及辅助用房新建。

(二)学生塑胶运动场地建设。

五、项目资金安排。

学校规划校舍及运动场地建设概算资金587.2万元。其中:教学及辅助用房新建概算资金325万元;学生运动场地建设概算资金262.2万元。

(一)教学及辅助用房新建。

建设面积:1300平方米概算资金:325万元。

(二)学生运动场地建设。

建设面积:8740平方米概算资金:262.2万元。

(一)改变目前教学用房、辅助用房短缺,功能教室无法配备,生活用房简陋,活动场地简陋。

(二)可以满足基本的教育教学用房需求,达到《甘肃省义务教育学校办学基本标准(试行)》的要求,为今后学校的进一步发展提供必要的硬件支撑。

(三)随着经济的发展,农民进城务工人员不断增加,为此项目实施可以解决学生对优质教育的需求,为外来务工家长解决后顾之忧,为外来务工子女和留守儿童提供优质资源,使进城务工人员和外出务工人员放心。

(一)规划原则。遵循“节俭、安全、实用、够用”的原则。从改善基本办学条件,满足教育教学和生活的基本需要出发,结合我校实际确定建设方案。从困难地方做起,从薄弱环节入手,紧紧围绕目标任务,保障学校教学和学生生活设施的基本需要,补齐短缺。

(二)完善制度。学校及时完善项目管理制度,做到制度健全,管理规范,合理配置资源,不重复,不遗漏,重在提高项目实施效益,及时解决义务教育阶段区域学校发展不均衡问题。

(三)加强领导。成立由校长任组长,主管副校长、总务、财务等相关负责人为成员的领导小组。研究制定实施方案,解决我校实际困难,改善薄弱环节,提升办学效果,使每一位学生能够享受社会发展所带来的实惠。不让任何一个孩子输在成长“起点”,进一步推进教育公平和标准化学校建设,促进基础教育可持续均衡发展,确保各项工作顺利开展。

(四)规范程序。校舍建设项目要严格按照《政府招标法法》等法律法规,建立规范的招投标机制和相应的责任机制,建设质量合格、安全实用的校舍。

特色学校的建设,是全面实施素质教育的需要,是学校发挥优势、开拓创新的有效载体。是学校是否可以持续发展的关键。因此,为了深化课程改革,全面推进素质教育,提高办学品位与办学水平,加快特色学校建设步伐,切实做好创特色学校创建工作。结合我校实际,确定“关注师生的发展,优化育人环境、提高育人质量,提升办学品位”为我校特色学校创建的重点,为此,特制订本实施方案。

一、实施背景。

以人为本,道德为先,发展为本,促进学校办学内涵的发展。实际上就是“以学生为本,以教师为本。”在学校建设过程中,关注教师的培养和为学生的终身发展打下坚实的基础,但更要关注教师与学生的发展,是教师和学生都能在和谐愉悦的气氛中健康地成长。而多年来,我校也一直本着“以人为本,全面发展”的办学理念,以“优化育人环境,提高育人环境,提升办学品位,办人民满意的教育”为办学宗旨和办学目标。因此,我校把“关注师生的发展、优化育人环境、提高育人质量、提升办学品位”为我校创建特色学校的重点。

二、指导思想。

以邓小平教育理论、“三个代表”的重要思想为指导,树立科学发展观,坚持“以质量促发展,以特色铸品牌”的办学宗旨和“育人为本、德育为先”的办学理念,加强学校内涵建设,走内涵发展之路。将以办学特色为载体,以关注学生的整体素质,促进学生、教师、学校的健康和谐发展,全面推进素质教育,力争从特色学校建设中求突破,提升办学品位,提高教育教学质量,真正使学校成为师生身心愉悦、健康成长的乐园。

三、具体的工作目标。

(一)、正确把握校园文化建设的内涵和意义。

创建具有现代化一时的校园文化建设的目的,就是为学生的明天,为学生走向社会,面向世界做准备。通过校园文化建设,关注师生的生命和发展,改变师生对学校单一传授知识的看法,更重要的是通过提升校园的文化品位,构建新的校园文化体系,深入挖掘校园的文化精神,从而使教师重新审视学校的办学理念、办学特色、师生的价值取向,以及学校与社会发展的关系。

(二)、以校园的文化建设来促进师生生命与发展。

基本目标就是以优美的校园环境,多彩的文化生活,浓厚的学习氛围,科学的人文精神,优良的学风、班风,带动和促进催人奋进的精神,引导师生树立正确的人生观,世界观和价值观。

(三)、关注师生的生命与发展,积极主动为师生营造一个和谐、愉悦、健康发展的教育环境;把我一个中心:即“提高育人质量。”质量是学校的生命线,在质量上我们一是要抓课堂。要求每位教师要“精心备课、精准教学、精心指导、精简练习;其二:是抓德育,切实把德育放在首位,狠抓班风、学风、校风和学生的思想道德建设。

(四)、加强教师队伍建设,促进教师队伍的专业发展,尽快地培养出一只既能满足现在教育需求,又能适应未来教育发展的高素质的教师队伍。

(五)、充分发挥学校的优势,充分利用教育资源,创新班级管理,创建学校特色,达到校园有亮点,班班有特色,提升办学品位。

四、遵循的原则。

1、发展性原则。2、整体划分、分项实施、逐步完善的原则。

3、校本性及循序渐进的原则。

五、实施运作程序(分三个阶段进行)。

第一阶段:3月下旬至3月末,学校制定活动实施方案,召开动员大会,明确创建特色学校的意义及目的。

第二阶段:(组织实施阶段)。

20xx.4.初----20xx.10.30为实施运作阶段,具体工作如下:

(一)、打造德育教育品牌。

1、重点抓好学生行为习惯养成教育。

认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规歌》,以丰富多彩的德育活动为载体,加强学生行为习惯养成教育,培养学生的良好习惯,进一步健全周会、班会制度,班主任、认真总结一周学校、班级情况,表扬先进,指出问题,明确努力的方向,保持优良的校风、班风。同时,健全卫生、纪律检查制度。学校设卫生、纪律监察岗,确保“学生一日常规歌”的执行落实。

2、认真开展形式多样的德育教育专题。

利用升旗仪式,重大节日等,对学生进行爱国主义教育,围绕每月的教育主题开展教育专题活动。如:三月份开展“绿色环保、构建和谐”主题教育实施活动;六月份举办文艺节目演出;七月份可以结合党的生日,开展“祖国在我心中”征文演讲比赛和德育知识竞赛等。除此,我校将计划通过校园广播、板报、绘画展览、主题班队会、主题讲座等多种形式的教育活动。

3、学科教学中有机渗透德育教育。

教师在教学过程中,要充分发挥德育的核心辐射作用,把德育融合到各学科之中,充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、语言美,提高学生分辨“真善美”与“假丑恶”的能力,是教学过程也因德育的渗透而变得更具有趣味性。同时每位教师更要加强师德修养,为人师表,做到语言美、行为美、仪表美,从而以高尚的道德情操陶冶净化学生的心灵,树立学生的荣辱观及道德观。

4、加强教师的队伍建设,促进班主任队伍向专业化发展。

加强师资队伍建设。教师是创建特色学校的关键,要发掘本校内在教师资源,加大培养有独特风格的特长教师的力度,建立激励机制,鼓励广大教师苦练内功,培养有一定专业特长且满足特色学校建设需要的一大批教师,确保特色学校建设的顺利实施。加强对教师专业水平及能力的培训力度,特别是对班主任的培训。抓好班集体建设,树典型、打造特色班级,行之有效地召开班主任例会,班主任间相会交流、汇报,共同提高,以促进班主任队伍向专业化发展。

5、建立和完善“学校、家庭、社会”三位一体的德育教育网。

建立家长学校,定时召开家长会,班主任要经常家访,与家长取得联系,齐抓共管,促使孩子们健康成长。

(二)、以校为本,创新学校管理,搭建校本教研、科研兴校的平台。要创建特色学校,就必须以校为本,以人为本,优化学校管理,搭建教科研平台。

1、规范学校管理。

建立健全各项管理制度,完善落实教职员工的岗位责任,做到人人有事做,事事有人管,处处有人抓,使各项工作有章可循,有据可依,有据可查。

2、进一步转变和创新教育管理观念。

本着坚持“以人为本’的管理思想,坚持以情感激励为手段,重视人、凝聚人、感染人、激励人,切实关心每一位个体的发展和需要,把以“教师发展为本”作为落实“以学生为本”的前提条件。从多元、多层面评价教师和学生,使师生们都能感到自己的进步,从而体验到生命的价值,运用激励的手段保护和调动教师工作的积极性和主动性,激励师生共同成长。

3、关注课堂,体现自主,要保证一个“质”字。

(1)、重视六课能力的训练。把“备课、上课、听课、说课、议课、评课”能力的提高作为教师能力基础提高的切入点,作为教学管理的投入点。

(2)、改变学习方式和教学方式,向课堂要质量,发挥课堂的主渠道作用。每位教师要潜心探索和研究“有效课堂教学策略”,用动态、发展的眼观看待课堂教学和每一位学生。在教学过程中,让学生自主探索、动手操作、自主探究、合作交流、实践体验,是教育的过程称为是生交往、互动合作、共同发展的过程。同时构建“师生平等、民主和谐、情感交融的新型师生关系,提高教育教学质量。

(三)、加大校园显性文化和隐形文化建设力度,力求突出“净化、美化、绿化”等特点。我校将把其作为创建特色校的工作重点来落实、实施。

1、显性文化建设,做好校园环境的布置。如:校园、教室、走廊、办公室、会议室及运动场等环境的布置和文化氛围的营造,制作各种文化宣传标语,警示标牌的完善,各类管理制度状况上墙,规范校徽、校歌、校风、校训等都将形成个性化的建设体系。

2、隐性文化建设,结合实际落到实处。

(1)、加强对学生进行校园文化建设的常规教育。为此,我们将把《小学生一日常规歌》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》作为要求衡量学生言行的内容。各班要利用学科、课堂、主题班队会等形式对学生进行爱国主义教育、集体主义、社会主义、理想、信念、和谐、八荣八耻、法制、心理健康、文明礼仪等教育,重点进行科技知识的普及教育,重点进行科技知识的普及教育。

(2)、加强教师行为的文化建设。

重点加强教师的职业道德建设,抓好教职工行为的文化教育,更新老教师的教育教学理念;抓好学习型组织构建和教师素养的提高。树立“以德育人、用心育人”的思想理念,以提高育人质量,提升办学品位。

(3)、深入广泛地开展兴趣小组活动,调节校园文化氛围,打造我校的办学品牌,提高教育服务育人的功能。

手抄报。

小制作等,开放学校读书室,为学生搭建创造展示自我的平台,创造机会。

第三阶段(为总结阶段)。

20xx.11月初----20xx.12月末,为总结阶段。为此,我校将进行认真细致的总结,对创建实施过程中存在的问题进行反思、整改、并进一步完善!对取得的结果将进行展示,互相交流、汇报、评定,同时进行表彰及奖励!

六、工作措施。

1、明确特色兴校是增强学校核心竞争的重要途径,是全面实施素质教育,推进基础教育均衡协调发展和落实科学发展观,提高育人质量,提升办学品位和办人民满意教育的需要。

2、充分认识加强学校特色建设的丰富内涵和重要意义,牢固树立特色就是质量,特色就是品牌,特色就是发展的思想,增强做好此项工作的责任感和紧迫感。

3、成立特色创建学校领导小组,并做好分工。落实工作责任制。校长是第一责任人,要把特色项目建设按计划将工作任务层层分解,层层抓落实,确保特色项目建设工作长期有序高效地开展。

4、以活动为载体,注重师生的生命及发展,优化育人环境,提高育人质量,提升办学品位。

5、完善校园文化建设,突出“绿化、美化、净化”,做到’整洁、醒目”,彻底清除乱涂乱画的现象.

6、做好校园基础设施建设,突出校园特色。如:校园广播站、校园内设施整齐划一的标语品牌,室内壁廊,教室的设置等,一定要突出主题。

7、建立检查指导机制。要建立特色项目检查制度,定期和不定期对特色项目开展情况进行检查指导,不断完善和丰富活动内容,使特色项目活动有条不紊地开展。

8、建立考评机制。要制定特色项目建设考评方案,对参与特色项目活动的教师,进行过程性和终结性考评,并把考评结果和评先评优、职务晋升挂钩。

9、建立激励机制。要对积极参与特色项目建设,工作成绩突出的教师进行表彰奖励。开展特色学校建设工作先进教职员工评选活动,对特色学校建设成绩突出的教职员工给予表彰奖励。

七、特色学校创建领导小组。

组长:徐复林。

副组长:闫翠红、李道峰。

组员:王峰、张珂以及各教研组长。

省级重点专科项目建设实施方案篇九

为贯彻落实县委经济工作会议精神,推进“乡村振兴”重点工作,促进农业产业发展,提高农村居民,特别是贫困户收入,壮大村集体经济,结合柏村城郊地理位置条件和县委发展城郊经济,特制订本项目实施方案。

1、项目名称:xxx

2、项目实施单位:xxx

3、项目法人:xxx

4、项目实施地点:xxx

1.现有基础:目前具有项目所需非耕地1300平方米,临近道路,水电齐全,已实现“三通一平”。

2.项目建设内容和规模:占地1300平方米,建设600平方米展厅一座、700平方米硬化地面的车辆存放区及相关附属设施。

3、项目资金来源及用途:项目预算总投资22万元,其中争取市级财政资金20万元,自筹资金2万元。主要用于建设600平方米展厅1座(每平方米造价约200元)约12万元,700平方米车辆存放区(每平方米造价约100元)约7万元,相关附属设施3万元。

4、项目预计完成时间:项目预计于20xx年10月完成并投入使用。

5、项目经济效益:项目所建基础设施及购置的设备全部归村集体所有,预计项目年收益20000元。

6、收益分配方式:收益100%归集体所有,优先用于防止本村居民致贫返贫。

省级重点专科项目建设实施方案篇十

为贯彻落实中央、省、市“六稳”工作要求,加大基础设施领域补短板力度,县委县政府决定在权限开展“项目建设攻坚年”活动,为确保活动顺利开展并取得实效,特制定本方案。

一、目标任务。

攻坚活动期间,全面落实“四督四保”要求,聚焦高质量项目谋划、储备、开工、竣工、融资,集中解决一批影响制约项目建设的土地、林地、规划、环评、水保、地勘、施工、资金、征迁等问题,强力推进权限重点项目工作取得突破性进展。到20xx年底,努力实现“52111”的目标,即:投资一千万元以上重点项目谋划储备50个以上,新开工20个以上,竣工10个以上,争取各类政策性资金支持1亿元以上,力争全年实现固定资产投资增幅10%,为全面建成小康社会和“十三五”规划圆满收官,加快建设五大发展美好xx提供强有力的投资支撑。

二、主要措施。

(一)提升项目谋划质量。围绕“生态立县、工业富县、旅游活县、人才兴县”四条路径,围绕“新基建”、“大平台”、“在线新经济”、“惠民生”等领域深度谋划一批重大项目,确保达到可研程度,做到可报可批可招商可争取,力争更多项目进入国家、省、市三年滚动计划项目库和省“十四五”专项规划项目储备,形成动态调整、滚动发展的项目支撑格局。建立项目储备预审机制,确保谋划“十四五”重点项目概算投资超350亿元,攻坚期间,深度谋划近期具备实施条件的项目50个以上。(责任单位:xx经开区管委会、县黄山东线管委会、各项目责任单位,各镇政府等)。

(二)提速项目前期工作。全面梳理未按期开工项目,逐一摸排调度,倒排时间节点,开辟绿色通道,压茬推进项目可研、前置审批、征地拆迁、环评等前期工作,确保城区污水管网、第二水源、高铁新区商贸综合体、生活垃圾填埋场等重点项目按计划开工。攻坚期间,确保全年开工重点项目20个以上。(责任单位:县发改委、县自然资源规划局、县生态环境分局、县林业局、县财政局、各项目责任单位)。

(三)加大项目争取力度。落实好《xx县争取上级项目资金管理暂行办法》,加强对政策的学习和研判,围绕新增中央投资、中央预算内投资、省补资金、非标专项债、政策性银行信贷支持等方向,加大与上级部门的沟通对接,有针对性的开展好项目前期工作,扩大在全市争取切块资金的份额。加大分级调度频次,形成工作合力,攻坚期间,确保争取各类政策性资金支持突破1亿元。(责任单位:县发改委、县财政局、县教体局、县住建局、县农业农村水利局、县卫健委、县人社局、县文旅局、县自然资源规划局、县民政局、县交运局、县城管执法局、县国投公司、县旅游公司、县工投公司,各镇政府等)。

(四)加快项目建设进度。对进度落后的续建项目,要加强督促指导,协调解决项目推进过程中的突出问题,确保达到或超过序时进度目标,以月保季、以季保年,努力形成更多的实物工作量。芜黄高速xx段、生猪屠宰场、生活垃圾填埋场、宣城旅游学校、朱旺变110千伏电等重点项目要着力解决项目征迁、项目融资、环评稳评户调、规划方案调整完善、施工环境保障等突出问题,加快进度,弥补缺口。攻坚期间,确保重点项目竣工数超10个以上,力争年度固定资产投资增幅达到10%。(责任单位:县发改委、县财政局、县自然资源规划局、县生态环境分局、县征迁办、旌阳镇政府、蔡家桥镇政府、庙首镇政府、孙村镇政府、各项目责任单位)。

(五)强化项目要素保障。县自然资源规划局牵头,经开区管委会、县发改委、县教体局、县国资委、县供销社、县房管中心、各镇政府、各国有公司配合,重点围绕老三线、老供销社、老粮站粮库、老校舍、僵尸企业等领域,于20xx年6月底前完成权限所有低效闲置土地情况摸底,同时完成土地增减挂工作,以偿还我县超规模用地指标;7月底前制定整合土地存量方案,9月底前开始实施。各镇政府要积极主动开展土地增减挂工作,着力提高土地增量。县自然资源规划局要合理安排全年土地供应规模,县发改委、县财政局要综合运用好中央预算内资金、省补资金、政策性金融信贷及政府性基金的组合,保障项目建设资金。县人社局要为项目建设提供人才支撑,充分利用县人才市场开展“2+n”招聘,利用毕业季到大专院校开展招聘,为项目引进各类人才200名;积极开展各类技能培训,至少提高2000人技能。各职能部门要持续推进“四送一服”工作,加大“四送一服”到位力度,推动政府资金、金融资金、企业资金与重点项目融合对接,将土地指标、环境容量等资源要素向高质量重点项目集中、配置。(责任单位:县自然资源规划局、经开区管委会、县发改委、县教体局、县财政局、县人社局、县供销社、县房管中心,各国有公司、各镇政府等)。

三、工作要求。

(一)强化责任落实。各项目责任单位要加强与项目业主单位和相关职能单位的对接沟通,合力破解问题瓶颈,确保项目“每日有变化、每周见成效”。县直职能部门要强化服务与指导,积极协助项目业主完善报批内容和手续,优化办事流程,缩短审批时限。县“五大发展见行动”重点项目领导小组秘书处办公室具体负责“项目建设攻坚年”活动的日常管理、协调、调度和考核工作,项目责任领导要通过现场办公等方式,逐个项目开展协调调度,督促整改落实。县“五大发展见行动”重点项目领导小组秘书处每月开展1次以上项目调度,推进工作协调和落实;县“五大发展见行动”重点项目领导小组不定期听取攻坚情况汇报,了解掌握问题解决落实情况,部署下部推进的工作重点。

(二)强化考核奖惩。采取会办督查、现场督查、书面督查、追溯督查等方式加大重点项目各部门、各环节督查力度,在落实好《xx县争取上级项目资金管理暂行办法》《xx县重点项目督查工作办法》的基础上,进一步细化奖惩措施,将各镇、各部门项目工作综合重点项目目标完成情况、年度完成投资情况、项目谋划储备情况、年度资金争取情况、项目督办工作落实情况进行全方位考核,并根据考核结果评选先进单位和先进个人。县委、县政府将对先进单位和先进个人给予通报表扬和奖励;对考核不合格的单位进行通报批评,对主要负责人进行诫勉谈话。

(三)营造浓厚氛围。多渠道、多角度宣传报道攻坚成果和成功经验,定期公布攻坚目标任务完成情况,同时对恶意阻挠和破坏重点项目建设的事件及时曝光,努力营造项目快速推进的良好氛围。

省级重点专科项目建设实施方案篇十一

牢固树立和全面落实科学发展观,全面贯彻落实中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,以《绿园区实施,〈幸福教育工程〉提升教师质量意见》为蓝本,顺应课程改革的时代需求,推进素质教育的深度落实,创建具有办学特色的品牌学校。

坚持科学发展观,举“以人为本”之旗,走“和谐发展”之路,将学校建设成队伍精良、质量较优、管理优化、特色明显、设施先进、校园优美的示范小学。以德育为首,教学为中心,构建自主学习课堂,努力把学校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的现代化教育特色学校。

绿园区四间小学,始建于1946年。原隶属于绿园区城西镇一所村小。20xx年区划以后,划归为绿园区教育局直属管辖。区划后,区政府以及教育局十分重视农村薄弱校的师资建设。几年来,先后给我校进行了校舍加固,配备了部分现代化教学仪器。但是,由于我校基础弱,底子薄,目前,在办学师资上仍然存在很多欠缺。面对师资和办学条件都不占优势的情况下,我校一直力求在教育教学管理上实施精细化管理,把有限的资源充分利用的同时,开发自身办学资源,从而,夯实义务教育的根基工作。并且,深知特色立校的道理,深入分析我校自身现状和优势,力求打造我校的办学特色。

经学校领导班子研究决定,确立我校办学特色为:一是德育课程一体化,坚持文化育人,制度育人,活动育人相结合,加强对学生行为习惯的养成教育,形成良好的道德品质和行为素养。二是围绕新课程下课堂教学“自主学习”模式的探究,实现快乐学习,主动发展。实施教研——科研——培训一体化,学校搭建多种平台,促进教师的专业成长,深入开展课题研究,提高教师科研能力,加大校本教研力度。

(1)加强领导班子建设。强化领导集体的自身建设,形成一个“政治坚定、团结和谐、业务精良、管理科学、务实廉洁、乐于奉献”的领导班子。实施人本化亲情管理,一切管理工作服务于教师和学生的发展,服务于为教师创造舒心的工作环境、愉快的学习环境,为学生创造健康发展的良好氛围。

(2)优化学校物质文化。争取政府加大资金投入力度,改变办学现状,努力改善办学条件,提高学校教学设施现代化水平。精心布置校园的静态环境,建设动态的“快乐小屋”“班级文化墙”,丰富校园物质文化内涵,提升学校的办学品位,彰显快乐特色。

(3)丰富学校精神文化。发扬学校优良传统,挖掘学校办学潜力。在此基础上,打造“我们一起快乐学习,我们共同主动发展”的特色办学,以形成和谐快乐、健康向上的学校精神文化,提高学校“文化”的影响力。

(4)完善学校制度文化。

建立一个制度化、规范化、民主化、科学化的管理运行机制和一个人尽其才、物尽其用、财尽其力、事尽其理的工作环境,以及优胜劣汰、优质优酬的工作氛围。

(1)加强德育队伍的建设。健全校内德育工作系统和由家长委员会、社区文明共建单位组成的校外德育工作系统,落实德育工作责任制,形成德育管理的网络化系统。化大力气研究指导家长的家庭教育,培养一支能言传身教、懂得学生身心发展规律、善因势利导的德育工作队伍。

(2)抓好德育网络建设。建立和完善校长、德育教导、少先队辅导员、班主任和全体教职员工共同承担学生思想道德建设工作的体系,坚持全员参与,全过程渗透,全方位结合,形成师生互动、实践体验牵动、学校家庭社会联动的立体德育教育网络。

(3)深入开展每学期主题系列活动。引导学生参与校园文化建设,参加主题班队会、办墙报、主持红领巾广播站,参加读书节、艺术节活动;参加社区服务与社会实践活动,培养学生责任心、爱心、自主发展能力和创新精神。

(4)积极开展“文化育人,制度与人,活动育人”的研究。力求做到尊重爱护与严格要求相结合,主题鲜明与形式活泼相结合,教育引导与榜样示范相结合,创新载体与注重实效相结合,不断增强道德教育的针对性和实效性。

(1)以制度建设为保障,努力强化教学管理。

落实教学管理的五个流程环节,制定学科考核制度。教师个人教学管理重视纵向比较,完善各项教学管理机制,研究出真正适合教师发展的考核机制。

(2)以活动实效为追求,认真开展教学实践活动。继续重视师资的培训、落实教学研究课题的确定、实施规划的制订等工作。立足校本,从长计议。统筹安排学期、年度的课程实施计划。高度重视校本研究课题的积累。进一步推进我校教学活动的有效开展。

扎实开展课堂教学研究。提高区骨干教师教学能力的辐射面,倡导校长、教导深入课堂,组织教学管理。学校中层管理人员在坚持上自己专业的课的基础上,加强理论学习,力争在本校内有效组织开展教学校本培训,从而提高教学质量。当好广大教师的带头人、领头雁,并营造好实施有效教学的良好氛围。

(4)以表彰先进为手段,切实加强课改实验工作。学校要把课改工作与学校整体教育工作通盘考虑,全面安排。注重总结推广经验,表彰先进工作。关注各年级的教学质量,继续完善学校教学质量监控体系。

(1)加强领导,狠抓落实。

师资队伍建设是学校建设的首要任务,在校行政领导下,积极开展师资建设工作,制定师资培训工作计划,拟定师资培训措施,并组织认真落实。

(2)大力加强骨干教师队伍建设:

要保持师资队伍的活力与后劲,应该从长远的战略目标出发,进一步加大工作力度,重视后备队伍的建设。积极为在教学上已逐渐成熟,自身又有发展需求的教师搭建舞台,使其的教学实践活动在区级层面小有建树。学校将根据教学实际情况,不断修正和完善校级骨干教师制度,把在教学工作中踏实学习,努力实践的一线教师聚拢,真正形成学校教学工作的前沿。中青年教师培养工作要坚持提高思想水平与业务水平相结合;钻研理论与参加实践相结合;队伍的合理结构和动态平衡相结合;重点培养与普遍提高相结合。

(3)加强青年教师的培养,提高师资队伍的整体素质:

(1)完善教科研工作机制。进一步加强科研工作领导,建立一支学习型、研究型、创新型三者兼备的教科研队伍。

(2)创新完善校本教研制度。以校本教研为依托,营造快乐研究氛围,创造。

性地开展以校为本的教学研究,倡导反思性教学,鼓励同伴合作与互助,为教师提供接受专业引领的机会,努力促进教师由教学单一型向知识型、研究型、学者型的综合方向发展。

(3)实施教育行动研究策略。组织教师广泛参与课题研究,深入开展读读书活动、教育叙事活动,促使教师在研究状态下工作、反思,由经验型向“科研型”转变。

总之,学校将进一步加强与提高教职工主动参与学校发展的主人翁意识和参与能力,激发广大教职工主动的发展意识和创新精神,为学校和谐稳步的发展,为成为我区特色品牌学校而努力。

省级重点专科项目建设实施方案篇十二

为了加快病房楼建设步伐,缓解病区住院紧张局面,改善病人住院环境,满足患者需求,更好为患者提供优质服务,同时使病房楼尽早发挥经济效益。为完成20xx年经济收入指标和五年规划奠定基础。

病房楼建设达到设计要求,即完成内外装修,内部设备安装到位,具备接收病人条件。

组长:梁智斌。

副组长:任仲振。

1、制定施工计划,绘制施工节点完成详图。

2、按照施工计划,组织施工单位讨论,分析,确定单位施工方案和进度。

3、以内部装修施工为主线,制定月,周施工计划。安装等配套施工按内装计划制定施工方案并落实施工计划。确保装修进度落到实处。

4、采取交叉施工,分班作业的方式推进施工进度。

5、制定奖惩措施,确保病房楼建设施工进度如期完工。

1、病房楼投入使用后,对提前完成目标任务的院相关配合科室和个人给与奖励。

2、每月对工程进度实施定量考核,对按时完成工程量计划的施工单位在资金拨付上优先考虑。对未能按时完成施工计划的给与经济处罚。

1、外装饰工程:2月25日—5月27日完成外墙装饰板施工。其中包括东立面3月8日前完成。西立面3月11日前完成。北立面3月25日前完成。南立面4月18日前完工。屋面及六层4月30日前完工。装饰板刷漆,5月27日前完成。

2、内装饰工程:3月1日—5月20日完成装饰装修工程。其中地砖墙砖施工4月12日完成。吊顶,窗帘盒,封墙头施工5月20日前完成。楼梯间、病房、办公用房墙面漆施工5月10日完成。不锈钢拉杆施工5月12日完成。

3、土建工程:3月1日—4月30日完成土建粗装施工。

4、给排水工程:3月1日—6月2日完成给排水工程施工。其中,冷热水系统施工5月25日前完成。排水系统施工5月17日前完成。洁具安装6月2日前完成。

5、强电工程:3月1日—6月9日完成电气工程施工。其中,层桥架,线管,配线,电缆。4月10日前完成。配电箱安装及压线5月9日前完成。电缆敷设及压线4月24日前完成。灯具、面板安装6月2日前完成。卫生间排风扇吊架及风管安装3月26日前完成。防雷接地4月19日前完成。通电运行调试6月9日完成。

6、其他工程:消防系统、弱电系统、空调系统、医用气体系统、净化系统、连廊施工、外围管网施工和硬化等配套施工积极配合内、外装修施工进度,5月30日前具备交工条件。

7、工程后续工作:7月份报主管部门给与组织验收,并组织对所有工程资料进行核实,做好审计前的准备工作。8月份将工程决算资料报审计部门进行审计。力争年底前结束审计。

省级重点专科项目建设实施方案篇十三

本项目建设资本金主要来源和渠道有三个方面:

2、县城拓展区土地储备后所取得的土地收益。按照每年出让土地200亩计划,均价60万元/亩,共1.2亿元/年。三年累计3.6亿元作为偿债基金来源。

3、计委向上级争取重大基础设施项目补助资金预计1亿元。

1、借款额7亿元。

2、借款期限8年,其中建设期3年,偿还贷款期限5年。

1、抵押物名称:县城拓展区6平方公里部分土地。

2、抵押方式:包括县城拓展区在内的县城总规调整获得批准后,由县政府授权城市建设资产经营有限公司统一储备,经过土地评估公司评估后,将该片土地的使用权定向挂牌给酉阳县城市建设资产经营有限公司,作为酉阳县城市建设资产经营有限公司的资本金,酉阳县城市建设资产经营有限公司以此土地使用权作抵押担保向金融机构借款。

1、偿还贷款本金和利息资金来源。

(1)县财政统筹资金。

(2)经营拓展区土地使用权获取的收益。

(3)争取上级部门的部分扶持资金。

2、偿还计划初步安排。

(1)借款利率设定为8%。

(2)为便于计算简捷,借款本金设定为20xx年初一次性借入本金7亿元,在项目建成后分5年等额偿还,即每年偿还本金额为1.4亿元,假定年底一次性还本付息。

u.——建设期间,年支付利息额为5600万元。三年共需要支付借款利息1.68亿元。

v.开始偿还首笔借款本金1.4亿元,年末借款额余额为5.6亿元。应支付利息5600万元。

w.偿还第二次借款本金1.4亿元,年末借款额余额为4.2亿元。应支付利息4480万元。

x.偿还第三次借款本金1.4亿元,年末借款额余额为2.8亿元。应支付利息3360万元。

y.偿还第四次借款本金1.4亿元,年末借款额余额为1.4亿元。应支付利息2240万元。

z.偿还第五次借款本金1.4亿元,年末借款额余额为0。应支付利息1120万元。

以上本金共7亿元,8年利息总额为3.36亿元(约占可研造价14.36亿元的23.4%)。

为了达到金融机构对本项目放款的安全性指标和要求,建议县财政和人大常委会作出书面承诺。

(一)如果金融机构要求进行担保或反担保,建议按照金融机构要求,向市内担保机构申请担保,以减少金融机构疑虑。诚然还需要支付担保费用。

(二)业主或县财政部门应按照借款额度,在每年的土地收益中,提取一定数额的现金,定向存入设立在县财政的“钟渤快速通道项目偿债基金”专户,并实行“专户”管理,只进不出,以增强金融机构放款信心。

省级重点专科项目建设实施方案篇十四

通过专项治理,重点治理基层工程建设项目中损害群众利益的突出问题,完善相关制度,从源头上防范和减少损害群众利益腐败问题的发生,切实维护群众利益,促进基层社会和谐稳定发展。

20xx年以来政府投资或集体资金投资立项,市、乡、村组实施的工程建设项目。包括20xx年以前立项,但20xx年以后实施的项目。

(一)在农村道路、小型农田水利、公共租赁住房和棚户区改造、农业生产基地、国土治理、农村文化设施、扶贫项目等工程建设中不顾群众和基层经济承受能力,盲目贪大求洋,追求政绩,向村级组织和群众集资、摊派或转嫁债务等问题。

(二)在农业生产基地建设中损害群众利益突出问题。

1、在工程项目选址、立项审批、资金使用等环节不严格执行“三重一大”民主决策、公示公开等制度,申报和立项审批不严格落实文件规定要求,对群众反映的合理诉求拖延推诿,长期不予解决等问题。

2、在工程项目招投标中围标串标、买标卖标、非法转包分包以及规避招标、虚假招标和不按规定范围、方式和组织形式招标等问题。

3、党员干部利用职权插手项目建设,在项目资金使用管理中虚报冒领、截留挪用、私分或非法占用工程款等问题。

4、在项目建设和管理中随意变更项目内容、性质、规模、预算;未落实专账核算、专款专用,超范围开支、超合同支付工程款;不认真履行监管职责,虚报工程量,偷工减料,导致工程质量存在缺陷的问题;后期管护责任不明确、管护工作不到位,工程破损严重等问题。

5、在农业生产基地建设中不尊重农民意愿调整和收回农民承包地,甚至强拆强占强行流转农民承包地,侵害农民土地承包权、经营权和收益权等问题。

组长:xxx市农工委党组书记。

副组长:xxx农业局党组副书记、副局长。

xxx财政局党组成员、农发办主任。

xxx信访局党组成员、副局长。

xxx发改局副局长。

xxx文体局主任科员。

xxx国土局党组成员、副局长。

xxx交通局市乡公路管理处主任。

xxx扶贫办副主任。

xxx住建局党组成员、工会主席等。

xxx水利局党组成员、副局长。

xx水产局副局长。

xxx农机办副主任。

xxx畜牧兽医局副局长。

成员:xxxxxxxxxxxxx。

市直相关部门要成立相应工作专班,制定具体工作方案,迅速开展行动。

为督促各地按照《基层工程项目建设损害群众利益突出问题专项治理实施方案》要求,稳步推进专项治理各阶段工作,明确工作任务如下:

在市农委指导下,配合国土、住建、交通、水利、文化、扶贫等部门查处农村道路、小型农田水利、公共租赁住房和棚户区改造、农业生产基地、国土治理、农村文化设施、扶贫项目等工程建设中向村级组织和群众集资、摊派或转嫁债务等问题重点清查以来政府投资立项,市、乡、村组实施的工程建设项目,包括高标准农田、土地平整(治理)、水产基地(水产养殖、良种繁育)、畜牧基地(畜禽养殖、良种繁育)、菜篮子工程、农机体系建设、农村能源等农业生产基地建设中损害群众利益的突出问题要依托网站、手机app、热线电话等平台和手段,畅通群众诉求渠道,收集问题线索,建立问题台账,全面自查自纠,整改移交并行,认真撰写报告,精准填报表格。

接受各级检查,对照问题清单,查漏补缺,举一反三。

问题线索台账,一般性问题及时交办,重大问题跟踪督办,违纪违规问题移交同级纪检监察机关办理。汇总上报重点检查阶段专项治理报告和表格数据。

适时采取专项检查、随机抽查和明察暗访等方式开展重点检查,覆盖面不少50%。对检查发现的问题,分批次挂牌督办。及时通报各地重点检查阶段专项治理工作进展和成效。

对检查发现的问题进行分类处理,对情节较轻、影响较小、不构成违纪违法的,进行批评教育、诫勉谈话,督促整改提高;对问题突出、情节严重、影响恶劣的,不仅追究直接责任人责任,还要追究相关领导责任汇总上报整改提高阶段专项治理报告和表格数据对倾向性的问题,听取基层意见,认真分析成因,建立完善制度及时通报各地整改提高阶段专项治理工作进展和成效,确保专项治理工作取得预期效果。

各地要从讲政治和全面从严治党的高度,层层落实专项治理工作责任各阶段工作要细化到具体项目,任务要分解到具体人员,实行痕迹管理对工作不认真、不负责、走过场的,严肃追责问责。

各地要按照分工负责、协同推进的原则开展专项治理工作对政策界限把握不准的问题,要及时请示汇报,争取支持对涉及多个部门的问题,要主动协调沟通,共同解决对检查发现的新问题,要认真调查研究,如实反映。

专项治理注重层级推动,各地务必把握时间节点请各乡、镇、办、市直专项治理工作认真总结,形成正式报告(包括纸质和电子文档),连同表格(见附件1、2、3)在规定时间报送农业局区划办以乡镇办、市直相关部门为单位,4月28日前,汇总报工作专班、联络员电话及工作方案5月25日前,汇总报送自查自纠阶段报告和相关表格8月25日前,汇总报送重点检查阶段报告和相关表格9月25日前,汇总报送整改提高阶段报告和相关表格。

联系人:xxx。

联系电话:xxxxxxxxxx。

电子邮箱:xxxx。

附件:略。

省级重点专科项目建设实施方案篇十五

承接该项目的******房地产开发公司成立于**年**月,注册资本金**万元,主营***咨询等业务。

***始终坚持“***”的发展理念,集合了一批多年从事房地产开发经营的专业技术人才和致力于房地产事业的有志之士,秉承“诚信立商、求实创新、追求卓越”的经营宗旨,以自己雄厚的实力,良好的社会信誉,上乘的建筑质量和优秀的物业管理为广大业主服务,为社会服务。以“打造诚信企业,造福社会”为己任,为***市房地产建设事业和经济发展做出了应有的贡献。

建设城市、开拓城市,凭借**年来刻苦经营打造的雄厚实力,凭借**年来参与城市建设的.深度和广度,今天,***己经成为***最具推动力的房地产开发商:日新月异的城市风貌里,不断刷新的城市成就里,都包含着***的真诚与努力。

经过**年的稳健发展,***已成为集房地产开发经营于一体、各类专业人才齐备、技术力量雄厚的房地产开发企业,同时也以其可靠的质量和优质的服务,在社会上树立起对产品负责、对未来负责,值得终生托付的品牌形象。

十一五期间,在市委市政府与各部门的大力支持下,***市区“东扩南展”的步伐得到稳定推进,***经济开发区的建设发展也呈现出良好的面貌。

***公司作为***本土房地产开发企业,对***市的建设与发展有着高度的责任感。并凭借**年地产开发积淀的经验、精选专业的开发团队,将该项目建设成为一个集高档*星级酒店、大型购物中心、会展中心与高品质住宅社区为一体的现代化城市综合体,并使其成为***的地标性建筑,为未来城市cbd的建设发展贡献力量。并以此项目的建设,引导购房者的消费观念,使其对本区域的认识由“开发区”向“未来城市中心”转变。

省级重点专科项目建设实施方案篇十六

根据《泾县国家慢性病综合防控示范区建设实施方案》和《泾县全民健康生活方式行动指导方案》的精神,为全面加强学校体育卫生健康工作,不断提高学生体质健康水平,结合学校实际,制定健康校园建设方案。

以***新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部关于《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神,把健康作为教育的出发点,加大学生心理健康教育力度,提高学校健康教育水平,全面实施素质教育,培养学生健康的心理素质。

组长:章雪峰(校长)。

副组长:许加锋(政教处主任)。

组员:连二子(教导主任)陈泽义(工会**)吕兴财(副校长)王岁珍(团委书记)王卫东(体育组长)及各班主任。

领导小组负责工作的总动员、总统筹、总协调、制定规划、方案和总结表彰工作。

1.坚持以人为本,根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。

2.通过健康校园建设活动的深入开展,进一步落实“健康第一,快乐生活”、“每天煅炼一小时,幸福生活一辈子”的观念,增强全校师生的健康意识,确保师生每天体育煅炼时间,加强师生健康知识教育和心理健康教育,营造和谐、运动、健康的校园氛围。

1.开齐开足体育课程。

保障每周3节体育课,坚持做到有教师有课时有教材有教案。

2.推进体育评价改革。

认真执行《国家学生体质健康标准》测试制度,培养学生掌握两项体育运动技能。全面实行大课间体育活动制度,落实阳光体育和每天锻炼一小时精神,坚持每天上午统一安排20分钟的大课间体育活动,认真组织学生做好广播体操、眼保健操,营造人人参与体育活动的良好氛围,倡导学生到阳光下、到操场上去锻炼和陶冶身心。

3.提高教学质量。

积极开展教学研究,力求根据学生的年龄、性别和体质状况,积极探索适应学生特点的体育教学与活动形式,指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼,努力改善学生的身体形态和机能,提高运动能力。

4.加强教师队伍建设。

根据体育课时总量,加大体育教师编制配备工作,增加体育教师结构比例,努力满足体育教学的基本要求;开展体育教师培训工作,提高体育教师业务水平;建立体育教师基本功大赛制度,巩固和提高青年体育教师基本技能。

5.改善体育卫生基础条件。

认真执行《国家学校体育卫生条件试行基本标准》,切实改善学校体育卫生基础设施条件;加大对学校厕所、饮水等基础卫生设施的投入,消除学校卫生安全工作隐患;及时对学校低值易耗体育器材进行补充和更新,确保学校体育活动的正常开展。

6.积极举办体育竞赛活动。

每年举办秋学生运动会,广泛开展各种田径趣味性运动会,鼓励全体学生积极参与,积极组队参加县级各种赛事。

7.加强学生近视防控和营养干预。

采取综合措施预防和控制学生近视问题,加强学生营养干预工作,努力改善学生肥胖问题。

8.改进学校健康教育。

备齐备足必要的药品和器械,开展必要的医疗服务和健康教育工作。每学期安排不少于6学时用于健康教育课。把预防近视和膳食营养等相关内容作为教学的重要内容。

9.抓好学校饮食卫生。

改善学校饮水卫生条件,教育学生健康饮水,有效保障日常使用安全;加强学校传染病管理,严格执行预防接种证查验和晨检、午检、因病缺勤病因追查等制度。

10.加强心理健康教育。

建设好心理咨询室,提高心理咨询质量;继续开展心理健康教育教师培训。

1.加强领导。

成立学校“健康校园”建设领导小组,校长任组长,加强对“健康校园”建设工作的领导,确保工作开展的针对性实效性。领导小组负责工作的总动员、总统筹、总协调、制定标准和总结表彰工作,领导小组办公室设在政教处,负责落实领导小组交办事项、具体任务布置、工作检查、过程督查、经验总结和接受考评验收。

2.加大经费投入。

建立以学校体育卫生工作为主要内容的“健康校园”建设经费投入机制,把体育卫生设施建设纳入规划和年度教育经费预算。为学校体育卫生设施的改善,学校体育、健康教育活动的开展提供必要的经费支撑。

3.加强督导检查。

把健康学校建设工作纳入到安吉目标责任考核中,提高健康校园在班级评比中的比例,把健康学校工作作为评选文明班级、优秀集体的重要依据。

4.加强责任追究。

对职能办公室、班级等因管理不善,导致师生在学校食物中毒和传染病爆发流行的,实施卫生安全工作“一票否决”,取消相关责任人当年度优评评先资格。

省级重点专科项目建设实施方案篇十七

为进一步促进义务教育优质资源均等化、办好人民满意教育,根据《安徽省人民政府办公厅关于印发安徽省智慧学校建设总体规划(20xx—20xx年)的通知》(皖政办〔20xx〕8号)、《安徽省智慧学校建设实施方案》以及《阜阳市人民政府办公室关于印发阜阳市中小学智慧学校建设实施方案(20xx-20xx)的通知》(阜政办秘〔20xx〕16号)等文件精神,推进全市义务教育小规模学校(教学点)智慧学校建设,特制定本实施方案。

全面贯彻党的十九大和全国教育大会精神,围绕办好人民满意教育,通过加强智慧学校建设,推进优质教育资源共享,努力实现更加公平更有质量的教育。

20xx年,以贫困地区农村义务教育小规模学校(教学点)智慧课堂建设为重点,实现贫困地区义务教育小规模学校(教学点)智慧学校建设全覆盖。

(一)建设支持远程互动和本地互动的智慧教学系统,为学生提供个性化、多样化、高质量的教育服务。

(二)建设支持智能推送和学生自主学习的智慧学习系统,为学生自主探究式学习提供开放式平台,引导学生利用网络学习空间和网络资源进行个性化学习。

(三)提高中小学学生综合素质评价管理系统的应用水平,利用信息技术实现学生综合素质评价的自动化、智能化和可视化。

(一)把握时间节点,制定好时间表和线路图。按照全省统筹安排,做好施工前的准备工作,拟建设智慧课堂项目学校保证原在线课堂项目运行良好,网络带宽达标;新增教学点准备好专用教室和相应的基础设施。省统一招标结束及合同签订后,县市区配合施工单位统筹安排施工进度,制定施工线路图,保证按时按期完成施工任务。

(二)县市区教育局和学校安排专门人员,实时跟踪项目进展情况。县市区教育局安排专人负责协调解决施工进程中的问题,并于每月26日前向市教育局报送建设进度表。学校专业技术人员除全程监督施工进展外,要随岗学习,为后期的运行维护奠定基础。

(一)加强组织领导。各县市区教育局成立协调小组,负责各地教学点智慧学校建设项目的统筹规划、协调指导,抓好项目具体实施和教学应用。各县市区财政局统筹和保障省拨经费和县市区配套经费的支出和资金监管。

(二)加强互联互通。落实学校联网攻坚行动,为教学点提供基础网络保障。应用好省级智慧学校基础服务平台,实现智慧学校与省级两平台互联互通。

(三)加强应用培训。采用网络研修、线上线下相结合、骨干集中培训等方式,分层分类开展对教师智慧学校应用能力培训。鼓励教师利用网络空间备课教研等。以乡村教师教学信息化应用竞赛、在线课堂教学评比和“一师一优课、一课一名师”等活动为抓手,全面提升教师信息素养。

(四)加强督导评估。将教学点智慧学校建设工作纳入县级政府履行教育职责评价指标,将督导评估结果作为评价智慧学校建设工作进展、推动工作落实的重要依据,促进智慧学校建设目标任务全面落实。

本方案由阜阳市教育局、阜阳市财政局负责解释并自印发之日起施行。

省级重点专科项目建设实施方案篇十八

20**年是深入贯彻落实党的精神的开局之年,也是实施“十二五”规划承上启下的关键之年,为了更好地推进工业强镇战略,实施好经济跨越式发展,按照工作思路,经镇党委、政府研究,决定全面加强重点项目建设,结合工作实际,制定本方案。

以贯彻党的精神为主旨,把握科学发展的主题,坚持项目建设与转方式、调结构、惠民生相结合,把项目建设作为推动全镇经济发展的动力,强力推进工业强镇战略,全力打好重点项目建设战役,努力在全镇营造争取项目、建设项目、服务项目的浓厚氛围,通过项目建设扩大投资总量,优化经济结构,打造现代产业,为建设建设经济繁荣、社会和谐、生态宜居新桐木打下坚实基础。

成立桐木镇20**年重点项目建设领导小组,组成人员如下:

组长:xxx。

副组长:xxxxxx。

成员:项目相关办公室、驻村工作组。

领导小组下设办公室在党政综合办,由易生根同志任主任,阳耀松同志任副主任,负责日常工作和协调、调度。

(一)宣传动员。3-4月份,召开全镇重点项目建设动员大会,安排部署各项工作;加大宣传力度,营造工作氛围,增强开展重点项目建设工作的信心与动力,制作项目建设进展公示牌。

(二)现场督办。5月份,开展项目建设现场办公活动,领导小组对项目进行现场督办,对规模大、有影响的项目进行集中调度,加快项目推进。

(三)集中调度。6-7月份,组织相关人员对全镇重点项目进行集中调度,并由镇重点项目建设领导小组进行一次集中督导。

(四)重点调度。8-9月份,开展对重点项目建设现场调度,重点为项目建设解难题、加压力、促进度。

(五)评议视察。10月份,组织镇人大代表、政协委员开展视察活动,对有关项目建设提出建议,解决问题。

(六)全面检查。11月份,进行全面调度与检查,对各项工作任务完成情况全面摸底和总结。

(七)总结考评。12月份,进行年底评分、考核,筹备总结表彰大会。

1、强化组织领导,确保工作氛围。各部门、各村(社区)、各有关单位要认真落实工作责任,实行一个项目由一位镇领导牵头、一个责任单位联系、一个专门小组落实的责任制度,牵头领导负责总体协调,责任单位负责全程服务,工作小组负责落实到位,一抓到底。责任部门和主要领导要亲自抓、带头抓、全力抓,真正做到主要领导的主要精力向项目集中、主要工作向项目倾斜。各部门、各村(社区)要站在讲政治、讲大局的高度,充分认识开展重点项目建设的重要性和紧迫性,广泛做好宣传动员工作,切实把广大干群的思想和行动统一到镇党委、政府的决策部署上来,做到一切工作以经济建设为中心,经济建设以项目建设为重点。党建办要对我镇项目建设实行全方位、多角度宣传报道,在全镇营造聚精会神抓项目、一心一意谋发展的良好氛围。

2、强化调度督导,确保工作力度。镇重点项目建设领导小组办公室对各项工作实行一周一抽查、一月一调度与通报,随时掌握动态情况,加快项目推进进度。镇党委、政府每季度召开一次调度会,督促工作,协调解决重大问题。不定期开展重点项目建设工作督导,督查和通报任务落实、项目进度等情况。

3、强化考核奖惩,确保任务落实。把重点项目建设工作考核纳入部门和村级目标管理责任制,年底由镇重点项目建设领导小组办公室牵头,按照客观科学、公正、分类考核的原则,组织对全镇重点项目建设工作综合考评。严格落实工作奖励,考评结果经镇党委、政府审定后,评选重点项目建设工作先进单位并给予奖励。对工作不主动、措施不得力、成效不明显的责任部门和单位,要给予通报批评,并对主要负责人实行诫勉谈话。把重点项目建设工作和干部使用、绩效考核挂钩,作为使用和评价干部的重要参考。

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