如何让孩子爱上学习讲座？和谐的家庭环境使孩子通过家庭环境的各种教育因素受到耳濡目染、潜移默化的影响，可以培养孩子良好行为习惯和道德品质。和谐的充满爱的家庭环境里长大的孩子，也会善待他人，对别人也会充满爱心，这样的孩子给人的感觉会很暖，那么，如何让孩子爱上学习讲座？一起来了解一下吧。
如何让孩子爱上学习观后感？
培养孩子的好奇心
不要总打着“我都是为你好”的口号去阻断孩子探索。儿童心理学家经过长期研究表明：为了使孩子更好地适应未来社会竞争的需要，注重激发他们的求知欲望，呵护他们的好奇心是非档好御常重要的。
当孩子对您提问题的时候，请耐心并细心的因势利导，不要忽视孩子行岩提出的任何问题。孩子好奇心强，喜欢独立袜弊思考，敢于发问，这本是一件好事。
伟大的天文学家哥白尼在中学时代，听说可以用太阳的影子来确定时间，这个仪器的名子叫日晷。他很好奇，就找老师问了日晷的原理，回家找了些废旧材料，很快就做出来啦。他利用自己做出来的日晷，研究太阳和地球的运动规律。哥白尼长大后，提出了著名的“日新说”，推翻了过去一直认为是太阳绕地球转“地心说”的错误说法。
郑日昌如何让孩子爱上学习观后感怎么写（含范文）
郑曰昌用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上学习。首先是兴趣，作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学陪搏皮习有发自内心的热爱。
观后感：
郑曰昌在第一讲里，讲述了一个故事：从前有一个小男孩和一棵苹果树，苹果树很爱这个小男孩，无条件的满足他。但小男孩随着年岁银袭的增长，来找苹果树玩的时间愈来愈少。最后，在小男孩成为了一个老人的时候，小男孩才懂得苹果树对自己的付出。
记得有一个晚上，我因为爸爸不顺从我，一气之下躲了起来，尽管他拼命地叫我，我也不出现，急的他像热锅上的蚂蚁。现在想起，我觉得自己太不应该，太不懂事了。我领悟到，虽然我的父母不够优秀，不够完美，但他们有一颗十分爱我的心，为我做了许多许多事，我不应该埋怨，而更应该感恩。
感谢您们为我做过的事，流过的泪。爸爸妈妈，谢谢您！于丹教授讲述了自己的一次爬山经历，第一次爬山的时候她是跟着自己的父母爬上山顶的，登顶时，她心情很激动。在大人休息的时候，她又从后山爬了一次，再次登峰的时候，于丹教授感觉路比前一次难走，坎坷，但到达顶峰的时候却是比前一次兴奋，自豪。
《如何让孩子爱上学习》专题教育
中国教育电视台郑日昌教授主讲的《如何让孩子爱上学习》
1.直播时间：5月8日早上7:50左右
2.播出平台：中国教育电视台一套
3.主讲人睁核：本次讲座中正由北京师范大学博士生导师郑日昌教授主讲
4.回放观看入口：点击观看
5.直播内容：
在讲座中，郑教授主要提到了以下几个方面：
第一，学生个体是多元智能的，且相差不大。每个学生智商都存在多元化，可能表现在言语、音乐、数理逻辑等方面，学生的智力水平相差无几，因此智商不会直接影响学生成绩，成绩的影响因素是钻研、刻苦等品质;
第二，家庭氛围会极大的影响学生塑造良好的心里氛围。一个优良的家庭环境不仅能助推孩子的学习成绩，还能助力其身心健康水平和未来发展。此外，家长们日常的言传身教、潜移默化的榜样和示范力量也能有效的帮助孩子自理、自立和自律，授之以渔;
第三，交流很重要。如果遇到学生成绩下滑等问题，家长们卖早悔先不要指责学生，而是应当交流和鼓励，和孩子找到问题所在，对症下药。
《如何让孩子爱上学习》边玉芳教授主讲观后感
写作思路：从影片《怎样让每个孩子都爱上学习》的讲师作为开头，描述视频中的来龙去脉，主要主题是什么，最后总结观看以后产生的感受，正文：
今天早上，我和妈妈一起观看了山东农科频道的由中国人民大学附中王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，听了王老师的讲座，我从中收获很多。
王老师讲到的“别把学习当罪受”，我印象深刻，要把学习当成一件快乐的事情。家长除了要给我们创造良好的学习环境外，还要尊重我们的兴趣，不要逼着我们学着学那模明，不要家长的意愿强加到我们头上。
只有自己感兴趣，才能激发我们的学习热情，让我们愿从心底里愿意学习，而不是把学习当成一种负担，也不是为了老师、为了家长而学。
王老师还讲到考试不能紧张，心理负担不能太重，更不要好高骛远，要给自己加油，定一个能够实现的计划、目标。不能和别人比，只要自己努力了，就可以了。我希望家长能够关注我们的进步，哪怕是一点一滴，希望家长用欣赏的眼光去看待我们身上的优点。坦码肆
请家长不要吝啬你们的表扬，当发现我们的进步时，请大声表扬说一声“你真棒！”当我们遇到挫折时，我们需要你们的鼓励和支持。正如王老师所说，好孩子是夸出来的。有了家长的鼓励，我们才会有学习的动让轿力，我们会在家长的陪伴下，渐渐地爱上学习。
北京师范大学教授郑曰昌讲课，怎样让每个孩子都爱上学习
今天上午陪孩子一起观看了王金战老师主讲的《怎样让每个孩子爱上学习》专题讲座，让我受益匪浅。因为爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师槐返拦，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热忱产生。”作为家长，首先要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。
应让孩子对学习有发自内心的热爱。是孩子保持良好的心态，在活动中学习，把学习变成他们最喜世没爱的游戏；多带孩子与大自然亲近，在生活中学习书本上没有的知识，引领孩子们走上爱学习的道路。
我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。王老师说，我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无是处，而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习铅胡的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。
我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努力，春天播下的种子，秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。我们要学着去尊重孩子，尊重他们的兴趣和爱好，尊重他们的感受和自尊。
点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。
以上就是如何让孩子爱上学习讲座的全部内容，郑曰昌用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上学习。首先是兴趣，作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。
