一、孩子近视配眼镜需警惕5大误区
误区一：“儿童不散瞳孔就可以配眼镜”
假期一到，忙坏了家长，许多家长抓紧时间为孩子安排了各种各样的学习班，可是孩子视力又不好，配眼镜需要到医院散瞳检查，由于散瞳孔后孩子就不能参加各种学习班了，于是一些家长就自作主张，为孩子选择了电脑验光配镜。
专家点评：临床上低龄儿童一定要散瞳孔验光，这样才能反映孩子眼睛的真实视力情况，不通过散瞳验光仅仅靠电脑监测的结果配眼镜会对孩子的眼睛造成许多的危害，首先孩子的假性近视往往会“欺骗电脑”造成假的检查结果，其次孩子的远视眼，高度散光也会使电脑检查时感到“力不从心”。
我们国内各家医院使用阿托品长效散瞳剂的年龄掌握是不同的，一般7岁以上儿童不合并斜视，弱视，远视可以选择快速散瞳剂散瞳，日本米多丽快速散瞳剂一般6-8个小时后孩子的瞳孔可以恢复正常。不影响暑期参加各种学习班。
误区二：“贵的眼镜一定是最适和孩子的”
目前市面上镜架镜片品种很多，价格相差很大。不少家长在为孩子挑选镜片时，一味追求价格昂贵，认为只有贵的眼镜才是最好的，最贵的眼镜才适合孩子的眼睛发育。
专家点评：学生选择眼镜的最主要的前提要适合自己，不要一味追求时尚挑选无框镜架或者打孔镜架。10岁以下的孩子配镜时可以选择软边有保护鼻托的眼镜架子，10岁以上基本可以选择全框镜架。
孩子选择镜片应该首先考虑树脂加硬眼镜片，玻璃镜片易碎，容易对孩子眼睛造成损伤。树脂镜片主要要求散光轴位精确，所配的光度一定要准确，镜片上不能有划痕，不能有气泡和杂质，配制的孩子眼镜片度数一定要符合国家颁布的质量检测标准，屈光度的误差应该在国颁标准的要求范围之内。
误区三：“为了孩子眼睛的美观可以给孩子佩戴隐形眼镜”
部分家长认为一旦给孩子戴上框架眼镜，孩子的眼球就会突出，影响孩子的眼睛的美观，因此给孩子佩戴了隐形眼镜。
专家点评：在隐形眼镜的配戴问题上于主任谈了自己的观点，他说：这是一个老生常谈的问题，他建议，在选择配戴隐形眼镜时，要考虑自己的孩子是否特别需要。
学生则完全没有必要选择配戴隐形眼镜，因为隐形眼镜的安全性在使用时要求比较高，一些不科学的使用方法都会给角膜带来严重损伤。尤其是年龄比较小的孩子更不能佩戴隐形眼镜，由于不会很好的养护，国内佩戴隐形眼镜导致重度角膜炎的病例屡见不鲜。
误区四：“孩子的眼镜一定要强调双眼度数一致”
很多家长配镜时为达到美观的矫正效果，盲目追求双眼度数一样。其实这是不对的。
专家点评：临床上我们把孩子双眼屈光度超过100度-150度的称之为屈光参差，其中100度以上的散光和150以上的球镜的参差，都可能会造成孩子双眼影像不等，导致视觉质量的下降，医院的验光师为孩子验光后，小儿眼科医生还要根据孩子眼睛的具体情况试眼镜，每个孩子耐受双眼屈光参差的程度是不一样的。
多年的临床经验认为，儿童存在屈光参差应该尽早为孩子配眼镜，专家强调，孩子双眼度数相差范围最大可达100-2000度，年龄越小耐受程度越好，耐受的度数越大。所以，家长盲目追求双眼配镜度数一致是不对的，这样不利于孩子的双眼视觉发育。
误区五：“孩子可以只配眼镜不作眼科检查”
许多的家长发现孩子的视力不好，往往为了省事，带孩子到街上的眼镜店用电脑验光后，就为孩子草率配了眼镜。部分家长认为孩子配镜就是配镜，不需要到医院检查眼睛。
专家点评：学生视力下降的原因有许多种，有时并不一定是由于近视和近视散光引起的。一些眼底病变也表现为视力下降。因此，在验光前应进行系统的眼科检查，验光前检查发现其中存在许多的弱视，斜视，先天性白内障，先天性青光眼，先天性眼底病，先天性眼球震颤的儿童，许多家长发现孩子视力不好，往往误认为是孩子患了“近视眼”，有些孩子到医院检查视力时才发现了以上眼病，但是已经错过了最佳的治疗时机。家长也因此追悔莫及。
眼科专家提醒儿童家长一旦发现自己的孩子视力有问题，请务必到医院眼科行全面检查，行全面检查后再根据医生的意见选择合适的眼镜。
二、眼睛近视怎样配眼镜
近视给人们带来的烦恼和痛苦，广大近视朋友都是深有体会，不仅影响日常生活，还容易引发各种并发症如视网膜脱离、青光眼、白内障等。
不少人眼睛近视了，看不清楚东西，就随便到街上的眼镜摊上买一副，或者借别人的眼镜戴一戴，也不管人家眼镜的度数大小，对自己合适不合适，只要能看得比原来清楚一些就行了。这种做法，对眼睛非常不好，甚至会损害视力，加重近视。那么，眼镜要怎么配戴才科学呢？
眼睛近视怎样配眼镜
配镜各类光学参数很重要
一副质量合格、佩戴舒适的眼镜取决于两个因素：一是验光是否准确，二是眼镜配制是否合格。除验光准确外，配镜时还要达到各项技术参数，比如瞳距就是配制合格眼镜的关键之一。瞳距测量不准，容易造成光学中心距离偏差、光学中心垂直偏差等诸多问题，戴这样的眼镜不但不会消除视疲劳，反而会发生视物变形、清晰度减弱甚至头晕、恶心、呕吐、眼胀等情况。
眼镜材料、生产制作和验光同样重要
有些消费者在正规医疗机构进行验光后，为购买价格便宜的眼镜，往往拿着验光度数到其他地方购买眼镜。在这里，需要提醒大家的是，眼镜材料、生产制作和验光同样重要，因此最好在专业机构验光后同时配镜，保证眼镜的质量。
学生配镜还是树脂的好
给学生配眼镜时还要考虑眼镜的材料性能，包括镜架的材料、性能和各类光学参数。目前各类光学树脂镜片已被广泛应用于眼科临床的眼镜配制，其优点是材质轻、抗各类辐射性能强、表面清洁易防护、耐磨防划伤，有着极高的光透视率和较高的折射率，并且安全，抗冲击能力也极高。其中PC树脂类材料拥有极高的韧度、卓越的防护能力被称为“砸不碎、摔不烂”的眼镜光学材料，其抗冲击能力高于普通树脂镜片的10余倍。由于儿童青少年比较好动，建议给学生配镜时采用树脂镜片。
散瞳验光是医学配镜的重要步骤之一
散瞳可以帮配镜者确定是否存在假性近视，调整眼睛远、近视觉屈光适度，而且眼睛有自我调节能力，因此即使是已经近视多年的患者也可能存在假性近视。而以前视力稳定但在近期出现视力下降的近视患者，刚刚经历了繁重学习的学生，在配镜前千万不要忽略散瞳这个步骤，以排除假性近视。一般来说，12岁以下儿童一般要散瞳3～5天后才能配镜，其他人散瞳的时间需要60分钟左右。
用电脑时眼镜度数应浅些
在电脑屏幕前工作时间长了，眼睛开始抗议：流泪、异物感、视物不清甚至视力下降。专家认为，如果新配的眼镜度数比以前的旧眼镜多，那就别忙着丢掉。一般来说，要是旧眼镜比新眼镜度数少125度左右，那戴着来看电脑就最合适不过了。正常人的眼睛天生有“调节力度”，原则上，看远处时基本不用调节，当物体移动靠近到5米以内时，就必须通过眼睛的“自动”调节才能看得清楚。视物对象越向眼前移动，眼睛使用的调节力度就越大，使近处的物体能看得清楚。
经常“近距离”视物，眼睛的调节度被“高频使用”，晶体、睫状肌和悬韧带三者长时间处于紧张状态，引发流泪、异物感等不适。因此，适当把视近物时的近视眼镜度数减低125度，大有好处。
眼镜度数要随时调整
一副眼镜配得合不合适有几个标准来衡量：光度的误差要不大于25度，瞳距误差不能大于3毫米，瞳高的误差则不能大于2毫米，如果戴上有疲倦、眩晕的感觉而且长时间不消失，这副眼镜恐怕就不适合你。 但是配好的眼镜不等于可以一劳永逸，眼镜也需要经常维护，平时不要用衣服或餐巾纸擦镜片，摘戴眼镜要用双手，单手受力不均，镜框很容易变形，有任何问题都应该到配镜的地方去调试，同时配戴眼镜最好每3个月或半年去检查一次，看看度数有没有变化。
三、近视配镜注意事项有哪些？
近视配镜注意事项有哪些？LOHO眼镜生活高级验光师提示您：近视配眼镜一定要通过专业配镜师验光后，选择质量好的眼镜。因为，如果眼镜镜片厚薄不匀或者有瑕疵的话，容易导致镜片安装间隙过大，导致光学中心出现偏差，诱发头晕、视力模糊的情况，反而容易加重近视度数。近视眼是现在眼部高发症状，为了避免高度近视诱发视网膜脱离等病变的危害，一定要重视以上配眼镜时的相关注意事项，尽早矫正视力，发现散光等问题，尽早校准矫治。下面就和小编一起来看看验光配镜注意事项。
近视配镜注意验光。要准确，应做医学验光。眼镜怎么配，要通过验光提供的数据来考量，因此验光必须准确。如果验光数据不准，戴上眼镜后往往会出现视物成像模糊、久视疲劳、头晕、恶心，甚至出现复视等不良反映。验光最好到专业的眼科医院，通过医学验光得出最合适的配镜处方。尤其是儿童，一般要做散瞳验光，这样才准确。配镜时一定要散瞳验光，如用2%后马托品或1%阿托品眼药水（12岁以下青少年一定要用阿托品眼药水）散瞳，使睫状肌完全麻痹，这样才能检查出准确的度数来。有的青年人不愿意散瞳验光，怕散瞳后眼睛不舒服，看不清近处的东西。其实这种药物作用也只是暂时的。反之，如果不用散瞳验光，由于睫状肌、晶状体的调节作用，可以验出度数过大或假性近视的结果来，甚至给原来的正常眼睛或远视眼（如幼儿远视眼）验出近视眼的度数来。所以，青少年近视眼应当散瞳验光，选配合适的凹透镜。
近视配镜注意选镜架、镜片。镜架不符合使用者的情况，会出现瞳孔与眼镜光学中心不符，引起三棱镜效应，对眼睛十分有害。有的人视力情况比较复杂，应定制镜片，以最大程度符合自身屈光情况。眼镜片是直接用来矫正人眼视力的光学工具，什么类型的消费者选用哪一类的眼镜片将直接影响配镜的效果。高度近视与远视患者应选购高折射绿n=1.70、1.80甚至1.90的镜片，以减少镜片的厚度，而不宜选购变色镜片；少年儿童宜选购光学树脂镜片，以保证配戴的安全性；一般近视患者（我国的大多数配镜者）宜配略红色的光学红片或略带蓝紫色的光学可司片，以保证阻断大部分紫外线对人眼的侵害。
视物模糊不一定是近视。许多人视力下降就马上联想到近视，就近到眼镜店配副眼镜了事。实际上视力下降不一定就是近视，假性近视、弱视、眼部炎症等等都可能导致视力下降。近视分为真性近视和假性近视，真性近视无法恢复，假性近视却可以通过适当的调节恢复；若处理不当，假性近视就会变成真性近视，近视度数逐步加深；发展到一定程度，会对眼睛产生危害，高度近视患者是视网膜脱落、玻璃体混浊、黄斑变性的高发人群，这些眼病导致失明的风险较大。
配眼镜后，首先要注意保留配镜验光报告，保证更好的对所戴眼镜进行准确检测，正确的近视配眼镜才能更好的控制近视度数加深。另外，在配镜验光的时候要留心，验光时间不要太短，要20分钟以上，这样才能及时发现散光问题，因此散光不易被发现，如果验光时间太短的话，就容易耽误散光的矫正。
四、近视配镜度数不准确害处大
目前，中国人口近视发生率为33%，全国近视眼人数已近4亿，而近视高发群体青少年的近视发病率则更高，达50%－60%。面对如此严峻的形势，绝大多数家长却感觉束手无策，不知如何才能阻止孩子近视的发生。家长本身有近视的，更加认为孩子近视是必然结果，预防也没用。但眼科专家指出，近视越来越普遍并非就意味着它是不能预防的疾病。除了600度以上的重度近视遗传可能性大外，出现近视的根本原因还在于近距离用眼太多，需要纠正不良的用眼习惯。
近视受后天因素影响更大
在眼科门诊，几岁大的近视小患者如今越来越多见。再看孩子的父母，大多数也戴着一副眼镜。这种“代代相传”的现象，让很多人都觉得近视是先天遗传的必然结果，怎么注意都无济于事。可眼科专家表示，遗传对近视的影响，远远不及后天用眼习惯不好影响大。
“一般而言，只有父母是600度以上的重度近视，对孩子的遗传影响才比较大。除此以外，导致近视的主要因素还是近距离用眼太多。”广州医学院附属第二医院眼科主任、主任医师沙翔垠博士说，都市高楼林立，视野狭小，眼睛长时间不能望远，眼肌得不到良好的放松，以及孩子偏食、挑食导致营养摄入不均衡、维生素A缺乏等，都是引起近视的因素。但最重要还是学习压力大以及现代影像普及的诱惑。“从幼儿园开始，孩子就进入了阅读的竞争时代，看的书越多，眼睛的损耗也越厉害。而且，现在到处都有电视、电脑、手机，孩子不学习就看这些影像，户外活动少，更加快了近视的发生”。
专家建议
沙翔垠博士表示，小学升初中是近视的高发年龄段，此时的用眼保护尤为关键。建议日常学习1-2小时就休息10-20分钟，不要躺着或在吃饭时看书，眼睛与书本的距离应保持30厘米左右。还有一个很好的方法，即戴100度的远视眼镜看书，可以被动调节眼肌的收缩，减少视疲劳。
小孩备考期间，眼睛负担重，可在睡前适当滴散瞳药水松弛眼肌。但不管是什么眼药水，都有防腐剂成分，不主张长期使用，1-2周即可，待视疲劳缓解则停止使用。
一旦近视多半是真性
青少年发生近视的比例尽管日益升高，依旧有不少家长抱侥幸心理。当孩子嚷着“看不清”时，不少家长第一感觉是孩子患了假性近视，不用管也会恢复的，或是不去看医生，却听信广告购买一些效用不大的护眼产品。这么做不但耽误了诊治，还会进一步加重眼睛的负担。
沙翔垠指出，假性近视可能存在两种情况：一是视疲劳造成眼肌痉挛，导致晶状体变凸、屈光率增强，从而发生看远不清，但眼睛休息后可恢复正常；二是有轻度的远视，看近时肌肉要特别收缩，也可致视疲劳。“在眼睛放松的情况下如果仍然感觉视力模糊，最好到医院检查确诊。若是轻度远视不用担心，反而有利于预防近视。但从以往的就诊情况看，学龄期孩子发生近视多半还是真性近视，视力是不可能恢复的。”
专家建议
确诊是否近视必须进行医学散瞳验光，其他验光方法均不准确。但正常情况下一小时的快速散瞳（10分钟点一次药水，共点5-6次）并不适合9岁前的孩子，因这个年龄段睫状肌收缩力量强，要松弛睫状肌，恢复自然状态下的屈光，通常需要3-5天之久，所以趁寒暑假不需要上课验光是比较理想的。
配镜度数不准确害处大
家长们总觉得去医院配镜麻烦，为了省事就带孩子到眼镜店配镜。但眼镜店良莠不齐，很难保证质量。如果不该配眼镜却配了，或应该配低度的却配高了，或配的眼镜瞳孔距离不合适，都会加重近视和视疲劳，甚至还可能导致斜视。
沙翔垠博士说，不要把配镜当成近视后不得不承担的后果来看，其实，配镜和服药、磁疗、针灸一样，是治疗近视的有效手段。“18岁以前的孩子眼睛尚在发育期间，配戴的眼镜度数和瞳孔距离都要非常准确，才能缓解眼睛的负担，否则对眼睛的伤害相当大。”不过，近视度数在100度以内，对学习、生活的影响不是太大，可以不用急于配镜，即使配了眼镜，近距离阅读、写作业时也可以不戴，以免增加眼睛的调节负担。
专家建议
近视度数在300度以上，散光超过100度，有弱视、斜视者，则必须配戴眼镜。6岁前的小孩发生近视，戴眼镜更是当务之急，因视网膜不能接收外界的正常影像，不戴眼镜容易形成弱视，超过12岁便很难恢复。两眼视差超过300度，比如左眼近视600度，右眼近视75度，因双眼难协调，戴有框眼镜不能解决视疲劳的问题，还必须使用隐形眼镜或进行激光手术。另外，近视发展很快、散光度数大者，要小心潜藏圆锥角膜的病变。
