一、科学育儿新方法有哪些
1、配对游戏
孩子1岁半时就可玩配对游戏了:摊开几张字母卡,让孩子将2张相同的字母卡配对。如果孩子把外形相近的2个不同的字母混淆,大人可在纠正的同时形象地指出它们的区别。如,在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵。随着孩子年龄的增长,逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”。如:可要求2周岁左右的孩子将不同姿势的同一种动物的图片配成一对。
2、观察云朵
在晴朗的天气里,带孩子观察天上的云朵,启发孩子将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。日本人普遍认为,这是最简便的利用大自然锻炼儿童右脑的好方法。
3、仰望星空
带孩子仰望星空,讲述“牛郎织女”类的神话传说,同时还可以要求孩子张开想像的翅膀,自己编织有关月亮或星星的故事。专家认为,想像本身就是一种“右脑体操”。
4、以小猜大
遮住孩子熟悉的动、植物图片的大部分,让孩子猜测这是什么动物或植物。这有助于提高幼儿的推断能力。
二、科学育儿父母应该怎么做
1、尊重。家长与孩子的交流是需要平等的,不要有权威意识。
2、以身作则。己所不欲勿施于人。自己做好,才有资格教孩子,孩子才会信服,才会听。
3、禁止暴力,赏罚有度。拒绝任何以暴力的方式教育孩子。
4、不能溺爱。要有原则,提出的要求与规则要坚持执行,不能因为孩子撒娇哭闹就投降,无原则的放弃自己之前的规则,满足孩子的一切愿望。
5、要有恒心。很多家长都是三条打渔两天晒网,想到一出是一出。一定要长期不懈坚定一个养育信念。
6、要虚心。多和同样阶段的宝宝家长交流经验,互相学习,这个可以在小区里和同龄家长交流也可以上育儿论坛跟踪交流。当然还要准备一些参考资料,系统的指导自己的育儿历程。
父母亲是宝宝的启蒙老师,我们的言行是宝宝的楷模和示范,深深的影响着宝宝一生的成长发育,因此若欲育佳儿先修自身。
三、父母须知的育儿误区
1.每个做父母的总希望养育好自己的宝宝,他们想方设法学习最适合自己小孩的育儿经验,但我们说科学的育儿方法应该学,可是道听途说的育儿误区却万万不能陷入,下面几种民间的育儿经验值得注意,不能盲目效仿。
2.母乳洗脸有些地方民间流传有用母乳给宝宝洗脸会使婴儿的面部皮肤白嫩的说法。可是,这样做并不科学,因为母乳会加速婴儿皮肤上细菌的繁殖,使婴儿的皮肤产生红晕或小脓包。
3.捆扎“蜡烛包”不少产妇认为将孩子捆扎起来能防止孩子受凉和“罗圈腿”的发生,殊不知“罗圈腿”是由于宝宝严重缺钙所致,捆扎“蜡烛包”限制了婴儿的全身活动,不利于智力的发育。
4.过度摇晃一些父母为逗乐孩子,将孩子抱在手里不停地摇晃,或为让孩子安静下来放在摇篮里摇啊摇,其实过度的摇晃会使孩子脑子受伤,变得反应迟钝。刚吃饱奶的孩子被摇晃还会吐奶,甚至呛入气管。
5.给孩子拍照为了给孩子留下美好回忆,不少父母在婴儿出生后不久,就给宝宝拍摄生活照片,殊不知,婴儿眼球的发育还未健全,过强的光束,即使l/500秒的闪光,也容易造成视网膜的损伤。
6.对口喂食成年人接触很多病情,只是由于低抗力较强,一般不会发生疾病,而婴儿的各种功能还未健全,缺乏抵抗病菌的能力,倘若做父母的经常口对口给婴儿喂食,就会在不知不觉中将病菌传给孩子,容易使孩子患上胃炎、肝炎、痢疾、肠炎等病。
四、纠正孩子坏习惯的方法
1、 不要打骂孩子。当家长发现孩子的坏习惯出现的时候,很多人都会对着孩子大喊大叫,以示问题的严重性,更严重的会对孩子大打出手,想以此来告诫孩子下不为例。其实这样是不对的,因为越是这样,孩子的心理对这个问题的重视度越高,越感兴趣,而且还会对家长产生厌烦的心理,越出现叛逆的心理。
2、 家长可以采用温和的态度来面对孩子的不良习惯。对于孩子的坏习惯,通常情况下,家长都会十分重视,严加观察,一旦发现立即警告。其实很多时候,家长可以忽视孩子的这些坏习惯,而当孩子表现好习惯的时候家长给予鼓励和奖励,这样慢慢的孩子就会知道他在做什么的时候会得到什么,让孩子自己的去选择。慢慢的孩子就会忘记和淡忘自己的坏习惯,而把好习惯发扬下去。
3、找到孩子出现坏习惯的原因。孩子的习惯养成会有很多种原因,家长发现孩子有坏习惯出现的时候,应该及时注意观察孩子坏习惯出现的原因是什么。从什么时候或在什么情况先,这种坏习惯才会出现的。当找到原因的时候,家长可以根据这个来慢慢引导孩子改变坏的习惯。