称，电子邮件已跃升为计算机病毒的主要的传播。②日本自卫军在有关军事用语上玩弄文字游戏，刻意有别于国际上通用的用语，目的是其军事性、战斗性。③同义词中最值得研究的是那些非严格意义的同义词，因为它们同中有异，使用的时候就必须有所。A.媒介掩饰区别B. 媒体掩饰 分别C.媒介掩盖分别D. 媒体掩盖 区别4.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是A. 辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛上占有重要地位。B.亚洲地区不良资产尚未化解，银行改革亦步亦趋，企业脱困困难重重，经济结构调整进展不大。C.反对发展克隆技术的人的一个重要理由，是恐怕克隆出“希特勒”式的人物，其实这只是对克隆技术所知不多的人在杞人忧天。D.拖拉机司机急于赶路，不走公路，另辟蹊径，沿着江边小道行驶，不料驾驶失控，出了车祸。5.下列各句中，没有语病的一句是A. 中国消费者协会的药品说明书评论报告显示：在随机抽取的83份药品说明书中，有36份存有“只说不明”，“缺斤少两”的问题。B.最近两年，互联网市场上一批免费上网的服务公司应运而生，它们吸收了众多的用户，向市场推出了更加优惠的服务方式。C.在世界杯外围赛前的热身赛中，米卢执教的中国队连遭败绩，这一结果大大超出中国球迷的意料之外。D.日前，天津市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨，事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。6.依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是紫荆树的叶子也非常有趣，就像它的本名羊蹄甲所显示的那样，每片叶子都毫无例外，是由腰子形的对称的两面合成的，把它折拢起来，简直像是一只绿色的蝴蝶，。于是有人又给紫荆起了一个诨名，叫做“朋友树”。①简直就是羊蹄 ② 仿佛羊蹄一般 ③凹进去的是末端 ④ 末端凹了进去 ⑤又像两个形影不离的好朋友 ⑥ 又像两个好朋友形影不离A.①③⑤ B.②④⑥C. ①③⑥D.②④⑤答案：1. DA项“屏弃”中的“屏”读“bǐng”；B项铜臭中的“臭”读“xiù”；C项否极泰来中的“否”读“pǐ”。2.C A项“卓”应为“灼”；B项“驰”应为“弛”；D项“殒”应为“陨”。3. A“媒介”是指双方发生关系的人或事物，“媒体”是指交流、传播信息的工具；“掩饰”强调用手法来掩盖缺点、错误、罪行，“掩盖”是遮盖或隐藏；“区别”适用于互相联系或统一的事物，“分别”适用于有明显区别的事物，如黑白、是非、主次等等。4.CA项“翻云覆雨”比喻反复无常或玩弄手段；B项“亦步亦趋”原指做事没有主张，凡事跟着别人走，用在这里不合句意；D项“另辟蹊径”原意是另外开辟一条路，现比喻另创一种新风格或新方法，这里如用原意，又与“沿着江边小道”相矛盾。5.A B项不合逻辑，应把“吸收了众多的用户”和“向市场……方式”颠倒，C项应是“超出”“意料”，划掉“之外”，D项“设备的质量问题”从属于“事故发生的原因。6.D①中的“简直”一词和上句不能很好地衔接，后面的④中的主语能和“每片叶子”保持一致，而⑤能很好地和后面的句子贯通。【模拟试题】（答题时间：30分钟）阅读下面一篇文章，完成练习。江南古镇杨国民要研究江南的文化历史，就不能不读江南的古镇。假若把整个江南比作一曲委婉柔丽、行云流水般的乐章，那么古镇就是一个非常精彩的乐段。当你参观了一座座江南的古镇后，就会惊异地发现：这些古镇的设置是那么的规整，一条清流从远处飘逸而来，又从这里委婉流去，缱绻缠绵处就是一座古镇。假如说长江黄河是孕育华夏文明的摇篮，那么一条条委婉曲流就是滋养古镇文明的清泉。穿梭往来的舟舸，举帆落帆，扬桨收桨之间，就把一座古镇同整个江南人文大背景勾织得异常和谐熨贴。街道一律临河铺筑，两排挤挤的房屋把天空夹出细长一条，有一排房屋干脆就是半间建在河面上的吊脚楼，足见其对水的依傍。青石板的街面，被千万双脚打磨得发亮，把一段邈远的历史融凝进去，却不留一丝痕迹。古街虽窄小，却并不失之于平直简约，一条条幽深的小巷细弄，一头勾联着古街，一头曲曲折折地延伸过去，把整个一座古镇引宕得一波三折，有了音乐的节律。“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”那绵长清丽的诗意就该由古镇的小巷里抽绎出来。而夜卧古镇的吊脚楼上，听“欸乃”橹声从远处飘来，又从你枕下飘向远方，载去你的遐想和憧憬。一座座“如虹饮水”的古拱桥，巧连妙构，宛若一帧行草书法，笔墨淋漓之间，有一缕墨韵衔接着，构成了整体的韵律和完美。对一条条漂泊的远舟来说，那古镇就是一处驿站。白天，他们在河道里经历了风与浪的搏斗，在夕阳西下，落霞铺彩之时，挟着唱晚的渔歌，沾着浪尖的飞沫，泊进古镇平静的港湾里。那掌舵的老大或拉纤的汉子便循着窄窄的石级缓缓地走上来，在古街上溜达一下，舒张舒张疲乏的身躯。然后在临河的一爿小酒店里坐下来，沽一壶酒，买两碟菜，慢悠悠地喝，把余下的一丝精力蘸着酽浓的酒液，直喝到酥酥的微醉，然后枕着古镇的恬静酣睡一夜，蓄养出勃勃的精力，再供明天的风浪去销蚀。明天路程的终点也许还是一座古镇，就那么山一程水一程地漂泊过去，一座座的古镇就钩连着他们的今天、明天和后天，在时空的坐标轴上，古镇就勾画出他们一条条生命的曲线。古镇的性格异常温顺，就如羞于表达的朴实纯正的村姑。眉宇举止间却还是掩饰不住那脉脉的柔情。吊脚楼下笼着的一片幽水，正是她那诚挚的情怀，临河的一扇扇木窗，启阖之间，纳下片片匆匆去来的帆影。在古镇的人流里，你若驻足细听一听，就会发现许多还没有完全同化的口音，他们的祖先或许来自戈壁瀚海，漠漠黄土，因为那贫瘠的土地难以负载他们生存的沉重叹息，遂逐一脉弱水，在饱尝颠沛流离之苦后，终于择定将古镇作为自己的永久居地。只是用保住那方故土的语言，来寄托对它的永久思念。江南的许多古镇，你别看它貌不惊人，它或许就孕育过一代名震寰宇的文人墨客，一派流芳百世的学者教授。你看，古镇的四周是广袤的田野，一带萦纡的清流，一抹起伏的山影，就凸现出这么一个恬静的处所……在一条幽深的小巷里，在一处青藤垂垂的院落里，隔了外界的喧嚷，比了市井的诱惑，面壁十年，精研邃思，而一旦出露，怎不叫世人惊愕瞩目?!一部部煌煌巨著，一幅幅珍奇墨韵，蕴足了文化底气，就从这里展开它的册页。1.（1）“要研究江南的文化历史，就不能不读江南的古镇”，这是为什么?（2）“假如说长江黄河是孕育华夏文明的摇篮，那么一条条委婉曲流就是滋养古镇文明的清泉”作者这样写的用意是什么?2.（1）最能体现江南水乡特色的景物有哪些?（列举5种）（2）本文突出了江南古镇乡土风情的哪些特点?3.（1）江南古镇文明最突出的成就是什么?（2）文章写在古镇的人流里，有许多是从外地迁来的，其用意是什么?4.下列对文章的分析鉴赏，不正确的两项是A.本文如一曲远方飘来的古老的歌，热情紧凑的节奏之后，悠悠的余韵徐徐而来，显得意境深邃，令人回肠荡气。B.“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，这是王安石《临安春雨初霁》中的诗句。C.第3段中，作者把“如虹饮水”的石拱桥比作行草书法，这样写显得生动形象。D.文中村姑的形象就是古镇人的形象；村姑的性格就是古镇人的性格。E.本文语言精巧，虚实相生，言简意赅，增强了文章的情趣美和情韵美。
【试题答案】1.（1）因为古镇文明是江南文化的精华，是一首乐曲的华彩乐段。（2）突出古镇清流对滋养古镇文明的作用；把古镇清流与长江黄河联系起来，实际上是把古镇文明与华夏文明联系起来，这样写突出了古镇文明内涵的深沉意蕴，深化了主题。2.（1）柔婉曲折的清流，临河构筑的街道，半间建在河上的吊脚楼，“如虹饮水”的古拱桥，窄小的古街，青石板的街面，曲折幽深的小巷，青藤垂垂的院落。（2）博大、深沉、古老、幽雅、恬静、优美、纯朴。3.（1）孕育过一代名震寰宇的文人墨客，一派流芳百世的学者教授。创作了一部部煌煌巨著，一幅幅珍奇墨韵。（2）江南古镇文明是古镇人和外地人共同创造的。4.B、CB项“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，这是陆游《临安春雨初霁》中的诗句；C项作者把“如虹饮水”的石拱桥比作一帧行草书法中笔墨淋漓之间的那一缕墨韵。文章标题本站检索资源如下所在分类2第八课《人生寓言》(转载)职高复习2《人生寓言》课堂实录(本站论坛稿)职高复习2[精品]《人生寓言》课件1.rar(459)k初中课件2 [精品]《人生寓言》说课课件.rar(867)k初中课件2[精品]《人生寓言》课件5.rar(2197)k初中课件2 [精品]《人生寓言》课件4.rar(20)k初中课件2[精品]《人生寓言》课件3.rar(602)k初中课件2 [精品]《人生寓言》课件2.rar(118)k初中课件2[精品]《人生寓言》随堂练习2.doc(26)k初一试题2 [精品]《人生寓言》随堂练习1.doc(42)k初一试题2[精品]《人生寓言》随堂练习3.doc(24)k初一试题2《人生寓言》教学设计初一教案2《人生寓言之<白兔和月亮>》教学反思•评价初一教案2人生寓言初一教案2《人生寓言》教学设计2初一教案2《人生寓言》教案6初一教案2人生寓言(转载)采集资源2人生寓言(节选)(转载)采集资源2《人生寓言》教案设计采集资源2《人生寓言》、《我的信念》教学案初一教案文章标题本站检索资源如下所在分类2《我的信念》说课稿说课课改2《我的信念.mgg实习集锦2 [精品]我的信念音频2.rar(156)k课件素材2 [精品]《我的信念》音频.rar(828)k课件素材2[精品]我的信念居里夫人图片.rar(158)k课件素材2 [精品]我的信念课件3.rar(24)k初中课件2[精品]我的信念课件2.rar(1035)k初中课件2 [精品]我的信念课件1.rar(58)k初中课件2[精品]我的信念课件4.rar(676)k初中课件2 [精品]我的信念课件6.rar(58)k初中课件2[精品]《我的信念》居里夫人课件.rar(154)k初中课件2 [精品]人教版第一册我的信念课件5.rar(285)k初中课件2我的信念学案及练习题初一试题2 [精品]《我的信念》随堂练习1.doc(36)k初一试题2[精品]《我的信念》随堂练习2.doc(47)k初一试题2《我的信念》同步练习初一试题2电子课文•我的信念①初一教案2《我的信念》散合式教学法课堂实录初三教案2《我的信念》课堂教学实录(本站论坛稿)采集资源2《我的信念》教学设计采集资源2我的信念（教案）(转载)采集资源2《我的信念》教案(转载)采集资源2《我的信念》教案设计采集资源2我的信念采集资源2我的信念(转载)采集资源2我的信念采集资源2《阿长与<山海经>》《我的信念》初二教案2《人生寓言》、《我的信念》教学案初一教案
