一、“八荣八耻”内容
“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”
二、知识链接
（一）经济常识
1. “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”体现的经济学知识
（1）企业经营者要提高自身素质，依靠自主创新和加强管理，向社会提供价廉物美的商品，树立企业良好的形象和信誉，不销售假冒伪劣商品，不危害个人、集体和国家的利益，不偷税、漏税。
（2）对外贸易中要坚持独立自主，自力更生，不拿原则做交易，不向国际市场提供有碍国家安全的产品和服务，不向国际市场提供不合格的产品和服务，不走私贩私，树立我国在国际上的良好形象。
（3）劳动者要努力提高自身的技能水平，为壮大我国的科技实力和生产力水平做出自己的贡献。
2. “以服务人民为荣，以背离人民为耻”体现的经济学知识
（1）企业经营者要向社会提供适销对路、价廉物美的商品和服务，以满足人民的物质、文化生活需要。
（2）要千方百计增加农民收入，切实减轻农民负担，调动农民积极性、主动性，发展现代农业，巩固农业的基础地位。
（3）完善我国的社会保障制度，扩大就业，实现和维护广大人民的利益。
（4）全社会都应关注保护消费者的权益。
3.“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”体现的经济学知识
（1）社会主义的根本任务是解放生产力，发展生产力，只有坚持自主创新，才能提高我国经济发展的生产力水平。
（2）依靠科技进步大力发展循环经济，走新型工业化道路，调整经济结构，建设环境友好型社会和节约型社会。
（3）依靠科技，发展高产、优质、高效、绿色农业，实行产业化经营，是巩固农业基础地位，提高农民收入的关键。
（4）改变落后的生活习惯，提高消费的科学性。
4.“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻”体现的经济学知识
（1）劳动者要提高自身素质和能力，严格按照劳动合同规范自己的行为，靠出色的工作取得劳动报酬。
（2）社会主义本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。先富起来的个人和地区，要带动贫困地区和个人，实现共同富裕。
5.“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”体现的经济学道理
（1）诚实信用是现代市场交易活动的基本精神，企业经营者要提高自身素质，依靠自主创新和加强管理，向社会提供价廉物美的商品，树立企业良好的形象和信誉，才能提高自身经济效益。
（2）消费者要遵守社会公德，维护他人合法权益。
6.“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻” 体现的经济学道理
（1）市场经济具有法制性，每个经济活动参加者都必须学法、懂法、守法、用法。
（2）法律手段是国家的一种宏观调控手段，国家要运用法律手段维护经济活动参加者的合法权利，调整社会经济关系，规范生产经营者的活动和市场秩序，保证经济的正常运行。
（3）企业经营者要提高自身职业道德素质，遵守法律和生产活动准则，开展正当竞争，抵制不正当竞争。
（4）发展农业，必须依法保护农民的合法权益。
（5）国家要依法保护劳动者的合法权益，劳动者应依法行使自己的权利，依法维护自己的权利。
（6）签订劳动合同不得违反法律、行政法规。
（7）社会保障制度是由国家依据一定的法律和法规，为保护社会成员的基本生活权利而提供救助和补贴的一种制度。
（8）财政是国家凭借政治权力而进行的社会产品分配。
（9）财政预算具有法制性。
（10）税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法无偿取得财政收入的基本形式。
（11）公民有依法纳税的义务。
（12）银行是依法成立的经营货币信贷业务的金融机构。
（13）中国人民银行依法制定和实施货币政策，是国家宏观调控的重要工具。
（14）保护存款人的合法权益是银行的职责。非经法定程序，公民个人存款不受任何人、任何单位和组织机构的冻结和查询，也不得扣划。
（15）消费者的合法权益受法律保护。
7.“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”体现的经济学知识
树立正确的消费观，必须发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。
（二）哲学常识
1.青少年要树立科学的世界观、人生观、价值观。
2.影响意识正确与否的主观因素。
3.坚持唯物主义，反对唯心主义。
4.物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础。
5.意识对物质具有能动的反作用；社会意识对社会存在具有反作用。
6.正确发挥主观能动性需要积累正确的主观因素。
7.价值观的导向作用。
8.坚持正确的价值观。
9.坚持集体主义的价值取向，反对个人主义、小团体主义。
10.诚信与失信是两种截然相反的价值观。
11.理想的实现需要艰苦奋斗。
12.人民是历史的创造者，是社会实践的主体。
13.改造客观世界，必须改造主观世界。
14.坚持以人为本的科学发展观。
（三）政治常识
1.“以服务人民为荣，以背离人民为耻”体现的政治常识知识
（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。
（2）社会主义民主建设要坚持党的领导、依法治国和人民当家作主相结合。
（3）人民代表大会制度直接体现我国人民民主专政的国家性质。
（4）我国国家机构必须坚持对人民负责的原则。我国的国家机构是人民利益的执行者和捍卫者，一切国家机关都是为人民办事的，一切国家机关的工作人员都是人民的公仆，是为人民利益而工作的。
（5）实行依法治国，人民群众是主体，其根本目的在于保证人民充分行使的当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。
（6）国家依法保护公民的政治权利和自由。
（7）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的宗旨是全心全意为人民服务。
（8）贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的的先进性，本质在坚持立党为公，执政为民。
（9）民族区域自治是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，使少数民族人民当家作主，自己管理本自治地方的内部事务。
（10）一国两制实行“港人治港”、“澳人治澳”原则。
2.“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”体现的政治常识知识
（1）公民应维护国家统一和民族团结。
（2）公民应维护国家安全、荣誉和利益。
（3）公民行使自己的政治权利应坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
（4）实行民族区域自治有助于把国家的集中体一和少数民族自治结合起来；有助于把国家富强和民族繁荣结合起来；有助于把各族人民热爱祖国的情感和热爱本民族的感情结合起来。
3.“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”体现的政治常识知识
（1）树立科学的世界观，反对各种迷信活动。
（2）反对邪教，抵制邪教活动。
（3）努力树立科学的世界观。
4.“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”体现的政治常识知识
（1）发展社会主义政治文明，最根本的使坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。
（2）人民代表依法享有的权利和依法应该履行的义务。
（3）人民法院、人民检察院依法独立行使职权，任何机关、社会团体和个人不得干涉。
（4）依法治国的相关知识。
（5）国家依法保护公民的政治权利和自由。
（6）公民应依法履行维护国家利益的义务。
（7）公民在法律面前一律平等。
（8）中国共产党要不断完善领导方式和执政方式，坚持科学执政、民主执政、依法执政。
（9）中国共产党和各民主党派以宪法和法律为根本活动准则。
（10）民族区域自治是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，使少数民族人民当家作主，自己管理本自治地方的内部事务。
（11）民族平等是指各民族具有同等的地位，在政治、经济、文化等方面依法享有相同的权利。
（12）宗教活动必须在宪法、法律和政策范围内进行。
（13）宪法规定：任何国家机关、社会团体和个人不等强制公民信仰宗教或不信仰宗教。
（14）封建迷信活动和邪教组织必须依法取缔。
5.“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”体现的政治常识知识
加强党的建设，保持党的先进性，坚决反对和防止腐败，坚持标本兼治、综合治理的方针，把反腐败寓于各项重要政策措施之中，从源头上预防腐败问题。
6.“八荣八耻”整体体现的政治常识知识
国家要行使文化职能，为经济建设的发展提供精神动力、智力支持和思想保证。国家必须组织以马克思主义为指导的社会主义文化建设。一方面，加强宣传马克思主义世界观和科学理论，抵制封建主义和资本主义思想的侵蚀，在全体人民中进行“有理想、有道德、有文化、有纪律”的教育，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。另一方面，组织和发展教育、科技、文化、艺术、广播、电视、卫生、体育等各项事业。
三、知识综合梳理分析
(一)有关加强青少年思想道德建设的知识梳理：
1.经济常识
(1)市场经济既是法制经济，又是道德经济。市场经济的发展越来越需要充分发挥思想道德因素的调节作用。发展社会主义文化，建设社会主义精神文明，有助于提高公民的法制意识和道德素质，促进社会主义市场经济的发展。
(2)全面建设小康社会的目标，不仅要求经济发展，而且要求民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。
(3)市场交易的原则。坚持“自愿、平等、公平、诚实信用”的市场交易原则，是遵循市场运行规律的必然要求，也是加强社会主义精神文明建设的题中之义。发展社会主义文化，建设社会主义精神文明，对市场交易健康有序进行有重要作用。
(4)劳动者的义务。职业道德是以为人民服务为核心的社会主义道德在职业活动中的体现，遵守职业道德是每个劳动者的基本义务。
(5)消费的内容、树立正确的消费观。消费者要树立正确的消费观，坚持适度消费，科学消费，做到物质消费和精神消费协调发展，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。
(6)大力发展第三产业。大力推进教育创新、积极发展文化事业和文化产业，可以显著提高人民生活水平，改善生活质量，可以推动社会主义精神文明建设。
2.哲学常识
(1)用物质和意识的辩证关系、社会存在和社会意识的辩证关系、实践和理论的辩证关系，理解发展社会主义文化、建设社会主义精神文明的必要性和正确性。
(2)普遍联系的原理。发展社会主义文化、建设社会主义精神文明与全面建设小康社会的目标是部分与整体的联系。发展社会主义文化的要求、先进文化与“三个代表”是相互联系的整体，不可分割。
(3)要善于集中主要力量解决主要矛盾。牢牢把握先进文化的前进方向，是发展社会主义文化首要的、根本的要求。
(4)科学世界观、人生观和价值观对人生具有积极的导向作用。弘扬先进文化，正是提高人的自身素质，做出正确价值判断和选择的一条重要途径。要坚持集体主义的价值取向，努力为社会做出更大的贡献。
(5)树立崇高理想对社会和人生有重要的促进作用。
3.政治常识
(1)国家职能。我国发展社会主义文化、建设社会主义精神文明，是行使国家文化职能的表现，反映了我国人民民主专政的国家性质。
(2)发展社会主义文化、建设社会主义精神文明是中国共产党的性质和地位决定的。中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
(3)文化不仅是综合国力的重要组成部分，也是增强综合国力的重要力量。
4.历史学科
(1)从封建文化走向文化的科学化和大众化。涉及到的知识点主要有:①儒家思想的产生、发展及其正统化的影响。②民主思想的萌生和发展:明清之际进步思想家对专制的批判;维新派的民主观;孙中山的民权思想;新文化运动中陈独秀等的“民主”口号;毛泽东的人民民主专政思想;邓小平加强社会主义民主建设的理论和实践。③中国近代史上发生的三次大的思想论战。④改革开放以来的四次思想解放。
(2)历史上不同时期有关崇尚科学、反对迷信的史实及重要言论。(3)坚持科学精神与人文精神的统一。
(二)有关民族精神的知识梳理
1.经济常识
市场经济既是一种法制经济，也是一种道德经济，社会主义市场经济需要与其相适应的精神观念。民族精神的培育是社会主义市场经济发展的结果，社会主义市场经济的发展要求是催生新时期民族精神的重要动力。
2.哲学常识
(1)社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。时代发展的潮流推动了民族精神的培育，时代发展潮流是培养民族精神的坐标，也是拓展民族精神的动力。
(2)社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用;落后的、反动的、非科学的社会意识对社会存在的发展起着重大的阻碍作用。自强不息的民族精神推动着中华民族的发展。
(3)实践决定认识，实践是认识的来源和认识发展的动力。实践生活是弘扬和培育民族精神的土壤。民族精神，不管其表现形式如何，不论其具体内容怎样，归根到底都是在人们实践活动的基础上形成和发展起来的，都是为实践活动服务的。
(4)发展的观点。任何事物都是变化发展的，民族精神的内涵需要随时代不断丰富、发展。在漫长的历史进程中，中华文明吸纳了许多外来文明、外来民族的东西，以中华民族的传统文化为主，同时又不保守、不拒绝人类文明的优秀成果，不断创新，进一步强大和壮实自己民族的文化。
(5)充分发挥主观能动性。精神状态是人的主观能动性的重要表现，对人们活动有着巨大的影响。民族精神具有强大的社会凝聚力和社会整合功能，是国家发展和稳定的精神基础。只有充分发挥主观能动性，弘扬和培育我们这个民族振奋的精神和高尚的品格，才能准确把握现阶段所遇到的问题、情况，从而正确地指导我们的行动。
(6)弘扬集体主义价值观。人生的真正价值在于对社会的贡献。“爱国”、“一方有难，八方支援”等都是把国家利益和集体利益置于首位。在我们民族发展史上不乏为国家和民族利益而献出宝贵生命的英雄人物。
3.政治常识
(1)和平与发展是时代的主题。在这一社会存在的条件下，要求我们在弘扬民族精神的同时，更要培育锐意进取、开拓创新、求强求富的民族精神，在维护世界和平的同时，加快国家的发展，以实现中华民族的伟大复兴。
(2)当前世界格局呈现多极化趋势，经济全球化趋势愈加明显。这些时代发展的新特点，要求民族精神的内涵需要不断丰富和拓展，同时也要看到，时代发展的要求深化了民族精神的内容。
(3)国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。综合国力是包括政治力、经济力、科技力等在内的合力。中华民族精神，凝聚着中华民族的智慧、品格和力量，体现着中华民族的生机和活力，是我国综合国力的重要组成部分。
4.历史学科
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
[备考角度]
1.从政治角度看，高考多以社会现实问题为载体来考查发展民族精神与建设小康社会的关系。如加强科普宣传，反对封建迷信和邪教;发扬女排精神，实施素质教育，提高全民族素质等。
2.从历史角度看，要掌握文化的繁荣与经济发展、政治文明、社会进步的关系。
四、训练题
1、国家主席胡锦涛3月4日在政协民盟民进联组会议上关于树立社会主义荣辱观的讲话中强调，要把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置。要教育广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇高科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
简要分析
（1）胡锦涛主席的讲话，体现了我国是人民民主专政的国家，在组织和领导社会主义现代化建设的同时，组织和领导社会主义精神文明建设，实施以德治国方略，不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设全面发展，努力把我国建成民主、文明、富强的社会主义现代化国家。
（2）树立社会主义荣辱观，反映了依法治国和以德治国相结合是我国的治国方略，是中国共产党深刻总结一切中外治国经验基础上得出的科学结论。法治与德治是相互促进的，法治是以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为，德治是以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。把依法治国与以德治国结合起来，是实现中华民族伟大复兴和国家长治久安的重要保证，也是社会主义市场经济健康发展的重要保证。
（3）树立社会主义荣辱观，是发展社会主义民主政治，建设政治文明的重要内容，也是全面建设小康社会的重要目标，为实施“十一五”规划、构建和谐社会提供强大的精神动力和智力支持。
（4）胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的要求，是党的工人阶级先锋队的性质和全心全意为人民服务的宗旨、努力实践“三个代表”重要思想的体现，也是党加强自身思想和作风建设的体现。对保持共产党员先进性，进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力都具有重要的指导意义。
2、湖南怀化学院的大学生洪战辉在家庭屡遭变故的情况下,来克服种种困难,把一个和自己没有血缘关系的弃婴一手养大,靠做小生意和打零工赚钱供自己和妹妹读书。洪战辉认为：“一个人自立自强才是最重要的”“做人应该有责任心，能担多大的责任，方能成就多大的事业。”洪战辉通过奋斗改变命运的精神，赢得了人们的尊敬。
结合材料，谈谈洪战辉的事迹对青年学生成才有何哲学启示？（8分）
（1）内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件，要充分发挥内因的作用。一个人能否自立于社会，关键是自立自强。
（2）人生价值包括贡献和索取两个方面。人生的真正价值在于对社会的贡献。做人应该有责任感，应对社会有所贡献。
（3）要充分发挥主观能动性。青年学生要成才，必须充分发挥主观能动性，面对逆境，自立自强。
（4）理想的实现要靠艰苦奋斗。青年学生要成才，必须全面提高个人素质，通过艰苦奋斗实现人生价值。
