首先，偶想先说以下两点。
1、看家庭情况，有钱有精力可以选择报班学习
2、看孩子的兴趣，可以先报个体验班试试
然后，对于不了解少儿编程的家长，很多人认为学习编程就是孩子过早的接触复杂的代码，觉得没必要。
其实并不是这样，少儿编程不是一串串枯燥无味的复杂代码，而是通过可视化的图形操作进行应用，尤其是以Scratch为代表的图形化编程。
Scratch少儿编程是通过类似动画游戏的方式，以鼠标拖拽的形式操作的，所以对于不会阅读，不认识英文字母，不会使用键盘的小朋友们来说，完全不构成障碍；并且scratch对计算机硬件配置没有任何特殊要求。
而且，对于孩子偶觉得以下三点是对他们成长很有帮助的。
1.让孩子多掌握一个表达自己的工具。
小朋友无疑是想象力好奇心最丰富的，很可惜随着年龄渐长，由于教育体制的问题，大多数中国孩子的想象力好奇心都是快速衰退。
小朋友表达自己的手段而言，无非是讲故事、写作文、画画，而以Scratch为代表的图形化编程工具则提供了另一种可能性——利用Scratch创作互动式故事、动画、游戏、艺术作品，这种表达方式更生动、更好玩，也更强大，不信你去看看 Scratch 官网上那么多天马行空的作品，相信一定会感到一丝震撼。
同时这种表达方式也更与时俱进，00后的这代从小就接触各种电子产品，但小孩子如果只会在这些设备上玩游戏看动画片，不利用这些设备创造点什么，只能算是一个熟练的 “数字消费者” ，很难说得上是一个合格的“数字原住民”。
2.在学习少儿编程的过程中能够培养起一些受益一生的能力。
这些能力至少包括 “分析问题的逻辑思维能力“、 ”将复杂问题分解成一个个简单问题从而解决问题的能力和思考方式” 、“查错的能力和耐心细致的习惯“、”最终展示作品的表达能力和当众演讲的信心“，如果课程体系设计得科学又合理，老师也引导得好，还能培养起孩子的团队沟通合作能力、设计思维和计算思维。
学习少儿编程帮助孩子培逻辑思维能力和抽象思维能力。提升创造力，帮助孩子跳出思维定式。增强孩子自信心，提高做事情的专注力。将会像阅读和写作一样成为孩子最基本的能力之一。
如果题主或者对少儿编程感兴趣，但不甚了解的家长有让孩子学习的意愿，不妨先考察一下市场，试听一下课程，再做决定。如果晚上有时间，推荐带着孩子在线体验走进思维少儿编程的编程基础课，网上有很多，直接百度搜索就可以，可以先带着孩子用几天时间好好体验一番，最后肯定让孩子要不要继续学了下去。都说“百闻不如一见”，要亲自体验，才能判断到底合不合脚。
如果家长确实希望孩子学好编程、对编程感兴趣的，也不妨让孩子试试，话说回来，没兴趣别强按头，学得好难上加难，至于对以后多重要及为此努力，十个孩子里有半个能认真当回事就不错了，学习可是需要耐力的事。
并且不建议从孩子过于幼小的时候开始学习少儿编程，根据教育认知学，孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个7-12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期。所以孩子从小学阶段开始学编程，就是在正确的时间做正确的事。
最后，现在市场上的培训机构鱼龙混杂，被机构的营销宣传误导也是有可能。切记要选取有资质的培训机构。希望能帮到题主~
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在线少儿编程有用吗？
可信
编程猫专注于7-16岁中国孩子在线编程教育，是深圳点猫科技有限公司自主研发的一款图形化编程工具平台。
编程猫是中国知名少儿编程教育品牌。为全球7-16岁少儿研发了图形化编程平台及系列编程课。通过学习，孩子们可以创作出奇妙的游戏、软件、动画等，全方位锻炼逻辑思维、创造力等核心素养
少儿编程能给孩子带来哪些帮助？
是否让孩子学习少儿编程，主要看学习目的。
不如：培养兴趣？民办入学加分？开拓思维方式？未来择业？
从培养孩子对于电脑兴趣，那么少年编程的确有趣这一特征。如果从兴趣出发，蛮值得学习的。
个人认为，少年学习编程最大价值：了解计算机思维，机器运算模式和人的模式不同，让孩子接触不一样角度看待问题，能拓展孩子思维。
现代的孩子不可能不接触电脑、手机等电子产品，那么让他们了解互联网产品本质，游戏制作原理等，能让孩子对于电子产品有更理性化认知。
对于加分目的，建议慎重，因为现在加分必然需要孩子花更多时间、精力在比赛中有收获，确实学的好的，很容易变成给孩子成年后的择业做规划。真的选择做IT技术行业，你想好了吗？孩子确实有兴趣吗？
对于课内学科类的帮助也会有，主要针对理科，能开拓思维方式，但不会特别明显。
