一、五个月宝宝发育指标
男婴：身高59.9-73.9cm;体重5.66-11.15kg;头围39.0-46.9cm。
女婴：身高58.6-72.1cm;体重5.33-10.38kg;头围38.1-45.7cm。
动作发育： 5个月的婴儿显得要懂事多了，体重已经是出生时的两倍。口水流得更多了，在微笑时会唾涎不断。如果仰卧在床上，可以自如地变为俯卧位。坐位时，背会挺得很直。当家人扶宝宝站立时，他能够直立。在床上翻身变俯卧位后，很想往前爬，但由于腹部还不能抬高，所以爬行受到一定限制。 5个月的婴儿会用一只手去够自己想要的玩具，并能抓住玩具，但准确度还不够，往往一个动作需要反复好几次。洗澡时，会很听话，还会打水玩耍。 5个月的宝宝还有一个特点，就是会不厌其烦地重复某一个动作，经常故意把手中的东西扔到地上，拣起来又扔，可 以反复到20多次。也常常会把一件物体拉到身边，推开，再拉回，反复动作。这是孩子在显示能力。
感觉发育： 5个月的婴儿会用表情表达自己的想法，能区别亲人的声音，能识别熟人和陌生人，会对陌生人做出躲避的姿势。
睡眠： 5个月的孩子每昼夜睡15-16小时，夜间睡10小时，白天睡2-3觉，每次睡2-2.5小时。白天活动持续时间延长到2-2.5小时。 5个月的婴儿睡眠明显减少，玩的时候多了。如果家人用手扶着宝宝的腋下，孩子就能站直。5个月的孩子可以用手去抓悬吊着的玩具，会用双手各握一个玩具。如果叫到他的名字，他会对着你笑。在仰卧的时候，双脚会不停地踢蹬。这时酌事宝喜欢和人玩捉迷藏、摇铃铛，还喜欢看电视、照镜子，对着镜子里的人笑，还会用东西对敲。宝宝的生活丰富了许多。 家长可以每天陪着宝宝看周围世界丰富多彩的事物，可以随机应变地看到什么就对他介绍什么，干什么就讲什么。如电灯会发光、照明，音响会唱歌、讲故事等。各种玩具的名称都可以告诉宝宝，让他看、摸。这样坚持下去，每天5~6次。开始孩子学习认一样东西需要15~20天，学认第二样东西需12~16天，以后就越来越快了。注意不要性急，要一样一样地教，还要根据宝宝的兴趣去教。这样， 5个半月时就能认识一样物品了，6个半月时就会认识2~3件物品了。
二、导致宝宝发育迟缓的四大原因
第一、全身性疾病。如宝宝出现心肝肾的问题、婴儿期的慢性腹泻，导致吸收不好，营养不良，全身发展过于迟缓的情况。
第二、喂养的次数不够。有些妈妈认为宝宝每天相隔三四个小时喂养一次就足够，有些妈妈还严格的执行定时定量喂奶，因为宝宝都比较喜欢睡觉，所以都会在吃奶的时候略显得不积极，不配合。其实新生宝宝一天24小时，要喂奶10至122次才是足够的量，有些宝宝则不用这么频繁，还是要根据宝宝的个人情况来定，有些宝宝每天吃奶的次数已经在十次以上了，但是体重还是增长得比较迟缓，这个时候妈妈就要采取相应得措施，可以再适量的增加喂奶的次数，或者增加宝宝对营养的摄取，让宝宝吸收更多的营养，来达到增重和发育的目的。
第三、热量的摄取不足。有些妈妈的乳汁是十分的充足，但是由于宝宝吸允的时间不够长，没有摄取足够的高热量、高脂肪，即使宝宝在大小二便正常，发育也比较良好的情况下，宝宝的体重还是增长得比较迟缓，有的宝宝在吃奶的时候，吃着吃着就睡着了。对于前者，我们应该适量的加长宝宝的吃奶时间，让宝宝尽量的吃够、吃饱。而后者，就应该在宝宝出现睡觉的情况时候，唤醒宝宝，让宝宝继续吃奶，不要让宝宝继续睡觉。
第四、哺乳的姿势不正确，导致宝宝的吃奶效率不高。每次喂养的时候，宝宝药吸吮到妈妈的乳汁，妈妈的乳汁要流下来宝宝才能够吸吮得到，宝宝每次的吸吮都会出现吞咽的动作，并且会听到宝宝咕嘟咕嘟的声音，如果没有出现这样的情况，就说明宝宝没有进行有效的吸吮，妈妈要重新调整好，让宝宝更好的吃奶。
三、宝宝生长发育迟缓怎么办
1、宝宝生长发育迟缓的解决办法：查找原因，确定问题源头
随着社会发展，国家发展过程中，出现了很多的问题，特别是大气污染、水源污染、工业污染等非常的严重，造成人们生存环境的改变，特别是孕期出现越来越多的早产儿、先兆流产、畸形儿、先天愚型等各种各样有问题的孩子，这些都是外部环境所造成的，还有一些就是父母本身存在先天性的遗传疾病，导致胎儿的发育受到不同程度的影响。生长发育迟缓是由于生长发育过程中出现速度放慢或者是顺序异常的现象。很多不利于孩子生长发育的环境都会不同程度的影响孩子的发育情况，造成孩子生长发育迟缓现象的出现。
很多孩子在婴儿时期就会表现出生长发育迟缓的现象，例如：婴儿啼哭不止，容易惊吓、哭闹、喂养困难、睡眠困难、不会认人、手不会张开这些表现。查找出原因，确定问题的源头才可以进行治疗，如果是先天的遗传性疾病，例如：家族性矮小、体制性生长发育延迟、低出生体重性矮小等等，这些疾病都是先天性的遗传病，属于正常的生长变异，一般不需要去治疗的，只要加强营养的摄入，特别是要加强身体锻炼促进身体的第二次发育，让身体发育得更好即可。还有一些病理性的发育迟缓是因为染色体异常导致的，例如：唐氏综合症、特纳综合症，还有代谢性疾病，骨骼发育疾病、慢性疾病、慢性营养不良性疾病、内分泌疾病等等多种疾病都是属于病态的，需要进行治疗的疾病，这些疾病引起的生长发育迟缓是需要去医院进行检查和治疗的。
2、宝宝生长发育迟缓的解决办法：针对特殊问题进行特殊治疗
宝宝如果是生长发育迟缓中的语言发育功能性障碍，那么就应该对语言能力进行治疗，加强对语言能力的训练，每天花费一个小时到两个小时的时间给孩子进行沟通交流，特别是发音标准的强化和发音错误的进行纠正指导到，让孩子可以学习正确的语言，配合语音练习，让孩子学习一些基础的语言，慢慢的时间长了就会得到一定的刺激，得以治愈。例如一些正常性的生长发育迟缓，特别是短时间内的发育迟缓更是可以得到及时的治疗，加强营养物质的摄入，特别是蛋白质、钙质、铁质、锌等微量元素的摄入有利于宝宝的生长发育，多进行一些体育运动，像爬行、走路这些基础的运动是可以让宝宝生长发育得更加的好。
四、1到12个月宝宝成长过程需注意几点
1-3个月：俯卧抬头练习
宝宝出生后几天就可以俯卧，但1个月内的婴儿俯卧还不能自己主动抬起头，只能本能地挣扎，使面部转向一侧，到两个月时能稍稍抬起头和前胸部，3个月时头能抬得很稳。
俯卧抬头练习不仅可以锻炼宝宝的颈部、背部的肌肉力量，还能增加肺活量。宝宝在空腹清醒状态下，四肢自然舒展，匍伏在妈妈的胸腹前，妈妈一边向后仰，一边说“宝宝抬头”等，直至仰卧在床，宝宝在移动过程中就会自然地将头抬起。还可在移动过程中在宝宝头的两侧摇动带响的玩具，训练其抬头并转头。每天4~5次，每次1分钟~3分钟。在起初训练时，要将您的手放在宝宝头的两侧加以保护。
妈妈平时每次喂完奶后，还可扶着宝宝头部靠在自己肩上，轻拍背部几下，然后用手轻扶其头部，让其自然竖直片刻，以锻炼头颈部力量。
3-5个月：从仰卧翻到侧卧
建议妈妈从宝宝3个月时对宝宝的翻身进行准备与训练。翻滚训练可以促进宝宝全身肌肉的运动，对四肢的协调性也大有好处。宝宝睡着时，可以试着让他侧睡，这对翻身训练有好处。宝宝醒着开始侧躺时，便可以训练他翻身了，可让他躺在稍高的地方，这样要翻过去的地方相对稍低，有利于他的训练。在宝宝的一侧放一个带有声响或者颜色鲜艳的玩具，他会很自然伸出手去抓，这时你可将他的一条腿放到另一条腿上，再将其一只手放在胸腹之间，轻托其肩膀，轻轻在背后向一侧推，一般多练习几次后，就不必再推他，只要把他的腿放搁好，宝宝就能自己翻过去了。需要提醒的是不要在宝宝进食后1个小时内进行翻身训练，否则可能引起宝宝溢奶或呕吐。
4-7个月：从扶坐到独坐
正常宝宝出生后4个月，在成人扶持下可短时间维持坐的姿势;6个月时能抱坐于大人膝盖之上，如独立坐着，身体会向前倾，须用手支撑;大约7个月时，才能独立地坐一会儿。宝宝坐得过早过晚都不好。妈妈可以先与宝宝玩“引拉游戏”。即让宝宝仰卧在床上，妈妈面对孩子，一边和宝宝说：“妈妈帮你坐起来玩好吗?”一边慢慢用双手拉其胳膊，拉至坐姿后，将其扶直，稍坐片刻后，再帮助仰卧床上，反复进行3~6次。也可以让宝宝靠着沙发背坐或靠在妈妈胸前坐来进行靠坐练习，还可以在地毯上用几个大垫子围成一个三角形让宝宝靠坐在其中。刚开始训练坐时，宝宝经常会左右摇摆或身子前倾，此时妈妈可教他用双手在前支撑一下。坐的训练在开始阶段一般每次几分钟即可，到宝宝6个月时逐渐可以延长至15~20分钟。如此训练一段时间，孩子便可独坐自如，但也不宜坐得太久。如果发现宝宝到了6个月尚不会靠坐，8个月不会独坐，应及时带孩子去医院检查。
8-10个月：学爬训练
爬行不仅可促进宝宝的生长发育，还能使动作灵敏、情绪愉快、求知欲高、学习能力较强。开始宝宝也许只能趴着玩但不能向前爬，或者是在原地扭转及向后退，此时妈妈可有意识地在宝宝面前摆弄会响的玩具，比如会“汪汪”叫的玩具小狗，吸引他爬过去取，待他快拿到时，再往前放远点。这时，妈妈可以用手掌抵住他的脚掌，帮助他前进。开始爬行时宝宝可能很费力，腹部紧贴地面，妈妈可用一条毛巾放在他的腹部，然后提起腹部让他练习手膝爬行，渐渐地他就会上下肢协调起来，可以用双手及双膝协调灵活地向前爬行。如果宝宝爬得有兴趣了，还可以让他爬楼梯。这样不仅可以锻炼宝宝四肢的耐力，而且能增强小脑的平衡与反应联系，这种联系对宝宝日后学习言语和阅读也会有良好的影响。
10-12个月：从站立到行走
10个月的宝宝手脚动作大多已能够很好协调，你可以让他扶着床沿或者沙发，先让他站起来，你在另一头用玩具吸引他，或者不停地重复：“宝宝勇敢，妈妈等你走过来。”或者让宝宝与你面对面，让宝宝的双脚分别站在你的双脚背上，握住他的双手，然后你左右交替一步一步迈步向前进，带动他左右交替向前迈步。宝宝走路有早晚，在训练过程中不要太强求。宝宝刚开始学走路时，别让他走得时间太长。学习走路的宝宝会经常跌到，这时父母应鼓励他自己爬起来，鼓励他“再来一次”。并对每一次的独走成功立即给予表扬。
