3月17日、18日，国家督学杨希文等专家组一行来到上海市徐汇区。他们要对上海进行国家义务教育均衡发展的督导认定，徐汇区是上海17个区县中的一站。在上海城市现代化的进程中，徐汇区一直以文教事业发达著称，有人说，它是一个没有“差学校”的区。截至12月，全区共有各类学校184所，其中中小学81所，为什么会没有一所“差学校”呢？伴随着督导工作的深入，专家们逐渐找到了答案。
联动发展催生学校“嬗变”
事实上，徐汇区的教育发展并非一马平川。在刚刚迈入21世纪之时，也曾存在区内南北教育发展不均衡、择校现象严重等情况。“差学校”没人去、“好学校”挤破头，也曾一度困扰着徐汇的人们。虽然在前行的道路上困难重重，但是徐汇区政府坚信：办法总比困难多。
“十二五”期间，徐汇区提出“街镇均衡”的发展目标，探索形成了四大联动发展模式——民办与公办联动、初高中一体化联动、品牌联盟化发展、多模式合作发展等。通过这几种措施，让区内各所学校共享优质教育资源，让居民在一平方公里内享受到优质教育带来的“福利”。对于“民办与公办联动”的发展模式，国家督学杨希文等专家的印象尤为深刻。
说到上海世界外国语中学（以下简称“世外”），这不仅在徐汇区，在全市也是一块响当当的“金字招牌”。但提及原来位于百花街15号的紫竹园中学，也许就不那么起眼了。可是如今，当你走入百花街15号，一番完全不同的景象会让你对原先这所“名不见经传”的学校刮目相看——校舍整洁宽敞，心理室、手工室、电脑机房、创新活动室等配备齐全，口音纯正的英文朗读声从教室里传来……这里是在紫竹园中学原址上建立起来的康健外国语实验中学（以下简称“康外”）。
康外于9月1日开始招生，是徐汇区教育局为满足老百姓对优质教育的需求，重
