精品教育
娘子关联校信息技术
社团活动
方
案
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精品教育
信息技术社团活动方案
近几十年来，特别是跨入 21 世纪之后，以计算机、微电子技术
和通讯技术为特征的信息技术， 正在极大地改变着我们的工作、 学习
和生活方式， 并在很大程度上决定着一个国家、 一个企业乃至一个人
在激烈竞争中的生存和发展。信息社会对基础教育提出了全新的挑
战，从小学就加强信息技术教育，提高学生的信息素养，以信息化带
动教育的现代化已经是教育发展的必然趋势。
一、 指导思想
根据小学信息技术课程的主要任务， 信息技术课程的设置要考虑
学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求， 努力创造
条件，积极利用信息技术开展各类学科教学， 注重培养学生的创新精
神和实践能力。 在小学信息技术学习中会涌现出许多学生计算机爱好
者，这些学生不满足课堂所学， 对计算机的许多专业知识和应用技术
(尤其是电子游戏、网上聊天)表现出浓厚的兴趣。为了对这些学生
的爱好给予保护、 培养和正确引导， 以保证学生在全面发展的基础上
学有所长。 根据信息技术学科的特点及社会发展的需要， 开设信息技
术社团活动小组。
二、 活动目的
倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。要求少先队教育要发
挥实践育人的优势，积极引导少先队员在实践中立志向、学知识、长
本领。具体要做到：
1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中
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的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
2 、熟悉画图软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品(主要
针对三年级学生) 。
3、熟悉 WORD 软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品(主
要针对四五年级学生) 。
4、熟悉 PPT 软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品(主要
针对四五年级学生) 。
5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学
生的学习积极性和自觉性， 鼓励学生之间相互交流， 进行某些创新设
计。养成良好的计算机使用习惯。
三、 活动意义
1、进一步提升学生的信息素养，让学生养成利用信息技术促进
学习和改善生活的意识和态度，积极、负责、安全、健康地使用信息
技术；
2、为下学期的学习和要举行的电脑作品大赛打基础；
3、通过信息技术社团活动的开展，起到以点带面的作用，从而
全面推动娘子关联校信息技术教育的发展。
四、 主题
我是计算机小能手
五、 时间
每周三下午活动课。
六、 地点
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学校微机室。
七、 成员
三四五年级电脑爱好者。
八、 开展形式
主要采取知识宣传、讲座、制作竞赛、作品欣赏等。
九、 活动内容
1、画图软件的学习
2、word 软件的学习
3、PowerPoint软件的学习
十、 活动开展
1、宣传发动，召集学员，以自愿参加为主，并完成社团成
