计算机应用基础实训课教案第四章:Word文字处理软件
实训18 文档的基本操作
实训目的巩固理论知识,学会启动推出WORD,创建文档、输入内容、保存文档、打开文档重难点重点:启动WORD 创建文档、保存文档难点:熟悉界面及操作理论实训过程用3种方法启动word
用3种方法退出word
用3种方法创建word文档,并比较
使用模板创建信函
保存信函
另存文档,并比较与保存的区别
关闭文档----与退出作比较
图书符号输入
分段与换行
实训小结
实训19 查找和替换
实训目的掌握WORD中查找和替换的操作技能;在查找和替换的过程中掌握而已查找和替换的内容重难点重点:查找和替换难点:根据需要设置替换选项实训过程任务一 单纯文字替换“任务一”并把文中所有的“情感”更改为“感情”。
任务二 带格式的替换“任务二”并把文中所有的蓝色“情感”更改为红色“感情”。
任务三 指定位置的查找和替换“任务三”并把文中第三段以后的所有 “爱”更改为 “Miss爱”。
任务四 同音字替换 “任务四”并把文中所有与by同音的单词替换为红色加粗的“替换成功”
任务四 特殊字符替换 “拓展任务” 并把文中所有的段落标记替换为分页符
实训小结
实训20 设置文档格式(一)
实训目的掌握WORD中字符格式化、段落格式化的方法,并能熟练运用重难点重点:字符格式与段落格式难点:根据效果找到命令实训过程安装并启动一级MS 上机,抽取第一套题,第三套题
完成文字处理WORD1 WD1A的练习。
打开字体对话框,根据要求完成字符格式化,并熟练使用字体对话框
打开段落格式对话框,根据要求完成段落格式化,并熟练使用段落对话框。
实训小结
实训21 设置文档格式(二)
实训目的掌握WORD中项目符号和编号、页眉页脚、设置分栏,掌握分节符的使用重难点重点:项目符号和编号 分栏 页眉页脚 分节难点:分节符的使用实训过程对文档设置项目符号和编号
分栏并探索分栏的限制条件,栏宽,间距等
使用视图(页眉和页脚命令,插入并编辑页眉,从页眉页脚编辑状态回到正文编辑状态
分节符的使用以及删除
添加页码的方法(插入--(页码,页脚区使用自动图文集)
实训小结
实训22 WORD表格的创建
实训目的掌握WORD中创建表格的三种方法,并能编辑表格重难点重点:创建并编辑表格难点:使用不同的方法创建表格实训过程在WOED中创建表格
表格菜单—绘制表格
表格和边框工具栏中的“绘制表格”工具按钮
表格菜单—插入----表格
录入表格内容,学会使用TAB和SHIFT+TAB键
使用键盘与鼠标配合实现移动插入点
选定行、列、单元格、整个表格
添加行和列,在末尾追加空行的方法
保存文档实训小结
实训23 WORD表格格式化
实训目的学会使用格式菜单格式化表格重难点重点:自动套用格式 斜线表头难点:自定义表格边框实训过程展示设置好的课标样张
分析样张,对比设置格式
自动套用格式设置
边框和底纹设置
斜线表头设置
对齐方式(垂直,水平,表格)
拆分合并单元格
表格属性对话框,调整行高列宽
实训小结
实训24 图文混排
实训目的掌握WORD中剪贴画的插入与编辑方法,绘制自选图形并编辑,艺术字插入与编辑重难点重点:图片 艺术字 剪贴画难点:组织结构图实训过程制作信封
页面设置为自定义大小
调整页边距
绘制方框,配合使用shift。
使用ctrl和拖动配合复制图形
插入图片,艺术字,剪贴画。
选中多个图形,排列分布
混排文字与图形
设置图形环绕方式
组合图形,整体编辑
调整层叠次序
保存信封文件
拓展练习:制作自己的名片(正反面)实训小结
实训25 WORD图文表混排
实训目的综合运用第四章5节内容制作“校园生活”电子板报重难点重点:图文混排难点:自选图形等图形对象与文字换牌实训过程发素材
展示板报
分析版面组成元素
梳理制作思路
页面设置
编辑板报
保存并上交
分组评价板报实训小结
1
模板创建信函
插入符号