新网络时代学习方式的大变革
文/明哥
导语：你还觉得平时没事可做吗？你还觉得课堂上老师讲课不精彩吗？你想进进名校学习吗？请耐心看完这篇文章。
读后你将收获：学习到很多课堂学不到的知识，你将有名师为你授课；你将获得名校大的课程证书。。。。。。总之你将重新燃起希望之火！
一、国际和国内形式
几年来，随着网络技术的发展，网络正在改变一切！也在改变教育。教育变革正在世界上蔓延，吹起世界性的教育新形式的风暴。
多年前，听说萨尔曼·可汗先是在网上辅导表妹学习数学，后来创办了可汗学院，利用视频技术来实现教学，改革了传统教学手段，现在，几千部教学视频吸引了全球数千万学生观看，实现了一台电脑与上万学生对话的神奇。
在秋天，斯坦福大学教授塞巴斯蒂安·史朗，将“人工智能”课程放在网上，吸引了近200个国家和地区的16万人注册学习；又在4月，斯坦福另两位教授吴恩达(Andrew Ng)和达芙妮·科勒(Daphne Koller)创办coursera平台，与密歇根大学等33所一流大学合作共建在线免费课程，不到一年，注册课程一百多门，人数突破200万.
同年，麻省理工学院和哈佛大学联手发布edX网络在线教学计划，我国的清华大学和北京大学也及时参加了。
，MOOC在中国风起云涌，成为推动高校教育改革的浪潮。前些日子，深大、广东海洋大学等广东海洋大学等高校成立了MOOC课联盟。
中国，拳的教育变革也在快速发展，国家制定了《教育信息化十年规划（-）》，吹响了信息化教学改革的号角，大学视频公开课、大学资源共享课、国家开放大学微课视频等。
学习形式正在改变。教学模式正在变革。这种变革给学生带来的是选择和机会。
二、网络化学习特点
“OAO”(Oline And Offlone)特点： 网上学习是线上学习与线下考试结合起来；有的是线上学习线上考试结合。
教师精英化对象大众化：各大名校名纷纷 上网，学习者可以是全球各类人员。
平台化集成化：现有很式集成平台，将大量优质资源集中，优质老师集中，而且集学习答疑交流与一体。成为一个教育平台。
知识系统化和碎片化结合：网上有一些学科相关课程的全部课程资源，也有某一个知识点的微课堂。
随时随地性：可以通过网络随进陵随地学习，不受时间和空间的限制。
个性化辅导：因为网络，让时空不是问题，老师可以做到远在万里，实现一对一辅导。
三、学习的主要途径
1.个人博客或其它形式
一些教师或专家们，通过博客、视频网站、空间等来进行。由于是个人网站，可能形式不一，如贺利坚老师：/sxhelijian还有优酷视频。
2.分开课平台
所谓公开课，是将上课视频放到网上，大家在线或下载学习，一般不进行学习效果交流和测试。是一种很好的提高自己怕学习形式。
如 网易公开课/链接在国内大家公开课，可汗公开课，coursea公开课。是一个很好的公开课平台。
3.MOOC平台
MOOC(Massive大规模的、Open开放的 、Online在线的、Course课程)大规模的网络开放课程。它是由很多愿意分享和协作以便增强知识的学习者所组成的,一般在线学习，在线完成作业，教学要求严格，并可获得证书的学式形式。主要的学习网站有：
过来人公开课：/
网易云课堂：/#/index
mooc课网：/ 在这些网站均能够免费或花费选择名校名师在线学习并可以获取证书。是一个拓宽知识认真学习的好地方面。
还有很多大学自己在线的学习平台。
四、你行动了吗
我有所行动，你们开始行动了吗？还等什么， 登录上面几个平台，看看自己兴趣课程，注册学习吧！你可以成为清华学生北大学生哈哈佛学生！赶快行动吧。
