计算机科学系关于心理活动总结
一．活动概况：
时间：10月22、23、25、29、30日 11月5、6、12日
地点：新区湖畔绿地或老区西操场
人员：商丘师院10级新生以及各系心理委员组长
二．活动目的：
1. 通过游戏等活动的形式带给同学们人生观及价值观上有益的启示，使同学们的心理状态向着积极健康的方向发展，指引同学们以健康的心态面对大学生活。
2. 通过班级活动使同学间的友谊更加深厚，使班级更加团结，让每一个人感受到班级的温暖，增强班级的凝聚力。
三．前期准备：
1．由教育系对各系心理委员小组长进行活动培训。
2．安排各系活动时间，进行人员分配。
3．通知安排各系活动时间，由各系心理委员组长负责组织10级人员进行活动培训。
4．道具准备：一张报纸或书本、平均每两人准备一条丝巾或者其他可替代物品
四．活动开展：
1。组长致欢迎词、介绍辅导目的和方式：
首先进行自我介绍和搭档介绍，其次带领大家宣读活动的心理契约。
2．活动阶段
热身阶段：
(1) 刮大风
关于热身阶段主要目的是把平时熟悉的或者是一个宿舍的同学都分开，让不认识的或者平时接触较少的同学站在一起，在下一个滚雪球活动的时候就方便各个不认识的同学进行相互了解，让这个刚开始感觉拘束的活动放松开，让大家进行初步的了解。
长处：活动开始前找好大家很多共同之处，在热身阶段不会出现冷场，或者没有人跑动的情况。
短处：由于刚开始同学还是有些约束，很多男生女生还是没办法站的分散。
解决方案：让男女自己进圈内喊出大家的共同点，让班级开始进入自己内部活动的效果，而不是有人领着做活动，而是自己班自己组织活动的感觉。
相识阶段：
(2)滚雪球
在热身阶段由于同学分散很多，出现不熟悉的同学一组或者男女生一组的情况，这样相互彼此介绍了解的时候就能更好的进行班级融合。在后来的4人小组8人小组的时候就会让更多不认识的同学进行了解。
长处：很多男女生或者不是一个宿舍的同学开始相互了解，在分组的时候比较分散。
短处：有个别同学还是有放不开的举动，不知道说什么或者坐那里不进行相互了解。8人小组的时候会出现个别同学记不住前几个同学信息的情况。
解决方案：作为活动组织者要主动去和那些不肯进行活动的同学一起探讨问题，使他们能不拘束来进行俩人或者三人之间的探讨。在记不住信息的时候，大家一起进行提醒。
(3)揭开千千结
在滚雪球活动结束的时候同学之间就已经有了进一步了解，彼此牵手进行活动的时候会对左右手的同学很了解或者熟悉，这样作为搭档和伙伴的时候，都会为他们着想。千千结这个活动主要靠的是集体的力量，在集体的力量下，没有什么问题是可以难倒大家的，没有什么解不开的结。
长处：本活动使大家相互了解，并让一个班的同学有了凝聚力。
短处：在活动的时候，有出现牵不到手的同学随意走动和站在一起的同学不愿意分开的情况。闭着眼睛走路的时候会有个别碰撞。
解决方案：闭着眼睛走路时进行慢走，若走不开或者不够分散的时候，可以选择原地转圈，然后在圈内走动。千千结结不开的时候，班集体会出现一个或者几个同学进行探讨，主持大局。
(4)情绪体验
参加者了解不同的反应方式或态度会对不同内容的人产生不同的感受。
莫不关心、答非所问、亲切等反应 以及高兴的事、兴奋的事、悲伤、生气的事让同学了解在生活当中将要或者会遇到的别人的反应和生活。让大家都会注意在平时生活中如何对待自己的朋友。
长处：能够组织同学按照卡片内容进行反应或者倾诉
短处：个别同学有些放不开，所讲内容不符，或者给对方看卡片
解决方案：多次强调，并且进行监督。在分享的过程中大家都体会到平时的沟通和态度重要。
(5)信任之旅
在作为盲人和拐杖的时候，大家都有感觉，盲人是无助的，在无助的时候拐杖给予的是所有的帮助，不管是多么小的事情，拐杖都要尽职尽责的去帮助盲人越过。在这个没有语言交流，只有肢体语言可以沟通的时候，信任就成为大家唯一也是最重要的选择。
长处：找到一个合适的地方，以及很多的障碍
短处：在途中还是有很多同学忍不住和自己的拐杖或者是盲人说话，个别时候想不起来如何帮助盲人
解决方案：组织者告诉提醒拐杖如何帮助，另外保护盲人和拐杖的安全。信任是一个过程，要用他人能够接受的方式去帮助他人，另外就是自己肩负的责任。
结束阶段：
(6)我们大家都来说
大家在活动结束的时候，每个人说一下自己通过这次活动的体会和收获。也让本次活动进入尾声。
很多同学在本次活动结束的时候，增进的彼此之间的友谊，让彼此更加认识，虽然有个别同学没有坚持到最后，但是只要是坚持到最后的同学，他们都认为能够参加这次活动很高兴很开心收获很多。他们能够彼此坦诚的了解认识，关心别人帮助别人。在他们以后的四年大学生活当中都会是一个很好的开端。
活动总结人：计算机科学系心理委员组长 吴亚男
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