近日,国家留学基金委(CSC)公布了国家建设高水平大学公派研究生项目,该项目分为两部分,1.申请攻读博士学位研究生;2.申请联合培养博士研究生。本文知识人网小编仅就联合培养博士研究生部分进行解读,包括选派工作流程、选派办法概要、应提交的申请材料清单及申请常见问题解答等,希望能帮助到申请者。
选派工作流程
选派办法概要
一、选派计划
1.选派规模:另行公布。
2.选派范围:面向全国各博士学位授予单位选拔。
3.留学期限、资助期限:6-24个月。具体留学期限及资助期限在录取时确定,以录取文件(邀请函)为准。
4. 重点支持留学人员前往教育、科技发达国家和地区的知名院校、科研院所、实验室等机构。重点支持联合培养博士研究生依托国内外导师间已有的科研合作项目/协议赴国外学习。
5.资助内容:一次往返国际旅费和资助期限内的奖学金。奖学金是指用于资助国家公派出国留学人员在外学习生活的经费,包括:伙食费、住宿费、注册费、板凳费(bench fee)、交通费、电话费、书籍资料费、医疗保险费、交际费、一次性安置费、签证延长费、零用费、手续费和学术活动补助费等。奖学金资助标准及方式按照国家有关规定执行。
6. 申请人可通过不同渠道派出:一是“所在单位或个人合作渠道”,即申请人利用所在单位现有国际合作渠道或个人自行对外联系落实国外留学单位;二是“国家留学基金委现有合作渠道”,即申请人利用国家留学基金委与国外院校或机构签署的合作协议派出(申请人应按要求自行联系国外单位,并获得外方同意)。
二、申请条件
1.申请时年龄不超过35岁(1987年1月1日以后出生)。
2. 具备扎实的专业基础,具有较强的学习、科研能力和交流能力,综合素质良好,学习成绩优异,工作业绩突出,具有较强的发展潜力。
3. 国内高校或科研机构全日制优秀在读博士研究生。申请时应已获拟留学单位或国外导师出具的正式邀请信及国内外导师共同制定的联合培养计划。
三、外语要求
申请时须符合以下条件之一,同时须满足留学国家、留学单位的语言要求:
1.外语专业本科(含)以上毕业(专业语种应与留学目的国使用语种一致)。
2.近十年内曾在同一语种国家留学一学年(8-12个月)或连续工作一年(含)以上。
3.参加“全国外语水平考试”(WSK)并达到合格标准。
4.参加雅思(学术类)、托福、德、法、意、西、日、韩语水平考试,成绩达到以下标准:雅思6.5分,托福(IBT)95分,德、法、意、西语达到欧洲统一语言参考框架(CECRL)的B2级,日语达到二级(N2),韩语达到TOPIK4级。
5.曾在教育部指定出国留学培训部参加相关语种培训并获得结业证书(英语为高级班,其他语种为中级班)。
6.参加由国外拟留学单位组织的面试、考试等并达到其入学语言要求的,应在外方入学通知书(或正式邀请信)中注明或单独出具证明;通过其他语言考试达到国外拟留学单位入学语言要求的(包括托福家庭版TOEFL iBT Home Edition、雅思家庭版IETLS Indicator),须提交成绩单及外方出具的认可该语言考试的证明。
如果留学工作/学习语言为英语,申请时应达到相关英语合格条件;如果留学工作/学习语言为德语、法语、意大利语、西班牙语、日语、韩语和俄语等,申请时应达到相应语种的合格条件。
申请通过“国家留学基金委现有合作渠道”派出者,还应满足具体合作渠道要求的其他条件。
详情请参见留学基金委(CSC)官网,国家建设高水平大学公派研究生项目选派办法,https://www./article/2452
应提交的申请材料清单
● 请按以上顺序准备一份纸质申请材料,并按国家公派留学管理信息平台上的说明将相关材料扫描并上传至信息平台。
● 如提供的外文材料由英语以外语种书写的,务必提供中文翻译件。
● 申请材料一律使用A4纸打印或复印,请在申请表第一页粘贴申请人近期彩色照片(一寸免冠、光纸正面)。
● 申请人需向受理单位提交一套书面申请材料留存(留存期限为3年),受理单位无需向国家留学基金委提交纸质材料。
● 如申请的国家留学基金委与国外高校/机构合作渠道对申请材料有特殊要求,则根据具体合作渠道规定执行。
详情请参见留学基金委(CSC)官网:国家建设高水平大学公派研究生项目应提交的申请材料及说明(国内申请人用)https://www./article/2456
申请常见问题解答
1. 如何联系国外留学单位,联系时应注意哪些事项?
联合培养博士研究生主要通过所在院系、导师(也可自行)联系落实国外留学单位和导师,制定联合培养计划并取得邀请信。在报名前需要取得外方正式的邀请信或录取通知书。联系过程中写清本人联系地址、电话、E-mail、传真号码等信息,以便顺利取得外方邀请信/入学通知等有关材料,并注意保留对外联系过程中的重要信息。
2. 留学单位可否为香港、澳门、台湾地区的高校科研院所或机构?
答:不可以。
3. 邀请信应具备哪些内容?
答:邀请信中应明确以下内容:
申请人基本信息:申请人姓名、出生日期、国内院校等;
留学身份:攻读博士学位研究生或联合培养博士研究生;
留学时间:应明确留学期限及起止年月;
国外指导教师信息;
留学专业或受邀人拟在国外从事主要学习/研究工作及工作语种;
4. 联合培养博士研究生邀请信上的身份该如何表述?
答:赴美国等国家的联合培养博士研究生取得的邀请信上身份可以为Joint PhD Student、Visiting Student、Visiting Researcher或类似表达方式;赴英国的联合培养博士研究生须明确为Joint PhD Student、Visiting Student等学生类的表述。
5. 如取得多个外方院校的邀请信,申请时是否可申请多所院校?
答:不可以。申报时只能申请一所国外院校,并提交该院校的正式邀请函。
6. 是否需在申报前取得外方邀请信?
答:是。申请者需要在网上报名前取得外方正式的邀请信,其为必要的申请材料之一。
7. 申请联合培养博士生是否必须依托外方院校与本校已有协议?
答:联合培养博士生无需提交国内外院校的合作协议,但在对外联系阶段,应主要请国内导师帮助对外联系、与外方导师研究制定学习计划,国内外导师间应已有国际合作基础,实现真正意义上的联合培养,提高留学效益。
8. 硕博连读生或直博生能否申请本项目?
答:硕博连读生或直博生如申请联合培养博士研究生,申请时须已正式转为国内博士研究生身份,为保证留学目的清晰明确、联合培养计划切实可行,建议申请人申报时博士论文已开题。
9. 如何取得《出国留学单位推荐意见表》?
答:申请人在国家公派留学管理信息平台填写出国留学申请表完毕后需提交并打印,《出国留学单位推荐意见表》在申请人打印申请表时由网上报名系统自动生成,将随同申请表一起打印出来,不能单独打印。
10. 提交材料时需要注意哪些问题:
答:(1)保证材料真实,确保材料上传齐全;
(2)请按提示详细填写研修计划,这是评审时非常重要的材料;
(3)国内外导师信息应准确、清晰,国外导师简历最好由导师本人提供并附带本人签名,务必杜绝从其它途径复制或过于简单的导师介绍;
(4)联合培养博士研究生的研修计划必须由中外双方导师共同签字;
(5)申请人提交的成绩单应从本科开始,如为硕士/博士在读人员,请提供从本科至最近结束的一个学期的成绩单(不是只提供最后一年的成绩单)。
11. 赴非英语国家留学,工作/学习语言为英语,可否以英语成绩申报?
答:可以。但如工作/学习语言为德语、法语、意大利语、西班牙语、日语、韩语和俄语等,申请时应提交相应语种的合格证明。
12. 国家建设高水平大学公派研究生项目国外导师是否有招生名额的限制?
答:原则上国家建设高水平大学公派研究生项目当年最多可新资助2名同一留学身份人员在国外同一导师指导下学习,即外方导师当年最多可新招收2名赴国外攻读博士学位研究生及2名国内联合培养博士生。往年已录取人员不计入当年限额。
13. 网上申请报名系统中没有申请人的拟留学单位,可否申请添加?
答:可以。一些留学单位特别是科研院所暂时不在信息平台所列留学单位列表内,申请人在线申请时,可按相应提示办法及流程,申请新增留学单位。
14. 应提交申请材料中的学习计划(外文)与网上申请表中的研修计划是否为同一材料?
答:不是。应提交申请材料中的学习计划是申请人、国外导师与国内导师共同制定,应为外文。而申请表中的研修计划应为中文,请按信息平台要求的篇幅填写。
15. 在信息平台填写申请表时,如果学习专业与留学专业不完全一致,应该填写学习专业还是拟留学专业?
答:应填写拟留学专业名称及其对应的二级学科代码。
16. 如申请人曾通过信息平台申请过国家公派出国留学项目,本次是否可重新使用上次填写的申请表及上传的材料再次进行申请?
答:不可以。再次申请需使用重新注册的账号,按要求填写申请信息上传申请材料后,在线提交,以往的申请记录与本次申请无关。
小编只列出主要问题及答案,详情请参见留学基金委(CSC)官网:国家建设高水平大学公派研究生项目常见问题解答(申请人用)https://www./article/2454
知识人网解读及建议
一、的通知精神与往年相比,有以下差异:
1.选派人数。今年仍未明确公示,只称另行公布。联合培养博士项目总人数为8000人,为5500人。
2.留学资格保留时间。至2024年12月31日,未按期派出者,留学资格自动取消。
二、建议
1. 邀请函是申报的必要条件。外语水平证明除和其它CSC项目一致外,额外增加了一条达标证明,即:参加由国外拟留学单位组织的面试、考试等并达到其入学语言要求,应在外方正式邀请信中注明或单独出具证明;
2. 鉴于目前美国的签证政策,建议涉及敏感学校及敏感专业背景的申请者尽量避开美国,以免签证拒签后再办理改派等手续。
3. 目前距离项目申报截止还有5个月时间,建议申请者抓紧时间,以免错过机会。