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兰州交通大学电子与信息工程学院的简介

时间:2022-06-17 02:30:26

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兰州交通大学电子与信息工程学院的简介

随学校内部管理体制改革,将本院命名为电子与信息工程学院。电机系是由首任系主任、有线通信专家孙祺荫教授,无线电技术专家班冀超教授等一批专家教授为骨干的教师队伍创建,是建校初我校首批建立的五个系之一,经过几代人五十二年的不懈努力,为国家教育科技事业做出了突出贡献,截止已培养出18000余名各级专业技术人才。

兰州交通大学电子与信息工程学院现有“交通信息工程及控制”及“智能交通与信息系统工程”博士点及培养方向;“信息与通信工程”、“计算机科学与技术”、“电子科学与技术”、“仪器科学与技术” 及“软件工程”5个一级学科硕士点;“通信与信息系统”、“信号与信息处理”、“计算机应用技术”、“计算机软件与理论”、“计算机系统结构”、“电路与系统”、“测试计量技术及仪器”、“智能交通与信息系统工程”、“集成电路工程”等15个二级学科硕士点,其中“通信与信息系统”、“计算机应用技术”学科为甘肃省省级重点学科;“电子与通信工程”、“计算机技术”、“软件工程”3个工程硕士授权领域学位点; 现有“通信工程”、 “计算机科学与技术”、“电子科学与技术”、“软件工程”、“电子信息工程”及“物联网工程”等6个本科专业。在校本科生2100余名,全日制硕士、博士研究生及专业学位硕士研究生近500余名。现有教职工127人,其中专职教师超过100人,博士生导师3人,教授24人,副教授及高级工程师40余人,已具有博士、硕士学位的教师90余名,在读博士、硕士的教工20余名。

学院现设有通信工程系、计算机科学与技术系、电子科学与技术系、电子信息工程系、物联网工程系、软件工程系六个教学系;电子技术教研室及电信基础教研室两个专业基础教研室;拥有国家级电工电子实验中心;国家级“计算机软件技术基础课程教学团队”;国家级“交通信息类创新型人才培养模式实验区”及国家级“电子线路实践”精品课程;甘肃省“电工电子实验”、“通信原理”、“信号与系统分析”3门省级精品课程;建有“通信与自动化铁道部重点实验室”、“高原交通信息工程及控制甘肃省重点实验室”、“甘肃省网络测试技术研究中心”、“甘肃省网络监测中心”“甘肃省无线电频谱技术及应用联合实验室”等重点实验室及与国家电网公司甘肃电力信息通信中心合作的“计算机应用技术”联合培养研究生示范基地。

物联网工程就业前景,以及就业方向如何,高分悬赏。!

兰州交通大学专业:

1、兰州交通大学土木工程学院:土木工程、工程管理、水利水电工程、工程力学、工程造价、铁道工程、道路桥梁与渡河工程

2、兰州交通大学交通运输学院:交通运输、交通工程、信息管理与信息系统、物流管理

3、兰州交通大学测绘与地理信息学院:地理信息科学、测绘工程、遥感科学与技术

4、兰州交通大学外国语学院:英语、法语、西班牙语、葡萄牙语、阿拉伯语

5、兰州交通大学文学院:汉语言文学、汉语国际教育

6、兰州交通大学电子与信息工程学院:通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、电子信息工程、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术

7、兰州交通大学自动化与电气工程学院:轨道交通信号与控制、自动化、电气工程及其自动化

8、兰州交通大学艺术设计学院:产品设计、视觉传达设计、环境设计、动画、绘画

9、兰州交通大学建筑与城市规划学院:建筑学、城乡规划

10、兰州交通大学化学化工学院:应用化学、化学工程与工艺、过程装备与控制工程

11、兰州交通大学生物与制药工程学院:生物工程、生物制药

12、兰州交通大学经济管理学院:国际经济与贸易、工商管理、市场营销、财务管理、会计学

13、兰州交通大学数理学院:信息与计算科学、应用物理学、统计学

14、兰州交通大学机电工程学院:机械设计制造及其自动化、能源与动力工程、测控技术与仪器、工业工程、车辆工程、机电学院机械电子工程

15、兰州交通大学环境与市政工程学院:环境工程、建筑环境与能源应用工程、环境科学

16、兰州交通大学材料科学与工程学院:材料科学与工程、材料成型及控制工程

17、兰州交通大学新能源与动力工程学院:新能源科学与工程、建筑电气与智能化

以上内容参考:百度百科-兰州交通大学

物联网是一个很大的方向,楼主最好找到物联网的一个分支好好学,比如通信技术或者射频技术~

物联网可以是一个“专业”,但不一定是一个“学科”。国内有些专家反对设置“物联网专业”,因为定位不清,一个学校往往有好几个院系争夺“物联网专业“的申报,又不是一个明确的学科,难以培养出真正的专业人才,培养出来的人可能是“万精油”,懂得多但是不精,尤其是本科阶段,建议只作为研究生专业,像MBA一样的模式。和目前许多高校设置的“电子商务”专业一样,“电子商务”也有同样的定位不清问题,只要高校设置的物联网专业能够培养出社会需要的专业人才,尤其是跨专业复合型人才,就应该可以设置,不必拘泥于它究竟属于哪个现有的“学科”。 下表列出了一个高校物联网专业课程设置的初步建议,算是抛砖引玉。

课程1、 物联网产业与技术导论 使用电子工业出版社《物联网:技术、应用、标准和商业模式》等等教材。 在学完高等数学,物理,化学,通信原理,数字电路,计算机原理,程序设计原理等课程后开设本课程,全面了解物联网之RFID、M2M、传感网、两化融合等技术与应用。

课程2、C语言程序设计 使用清华大学出版社《C语言程序设计》等教材。 物联网涉及底层编程,C语言为必修课,同时需要了解OSGi,OPC,Silverlight等技术标准。

课程3、Java程序设计 ,使用 机械工业出版社《Java语言程序设计教程》等教材。 物联网应用层,服务器端集成技术,开放Java技术也是必修课,同时需要了解Eclipse,SWT, Flash, HTML5,SaaS等技术。

课程4、无线传感网络概论,使用 无线龙通讯科技出版社《现代无线传感器网络概论》、北京航空航天大学出版社《短距离无线通讯入门与实战》等教材。 学习各种无线RF通讯技术与标准,Zigbee, 蓝牙,WiFi,GPRS,CDMA,3G, 4G, 5G等等 。

课程5、 TCP/IP网络与协议 ,《TCP/IP网络与协议》,清华大学出版社,等教材。 TCP/IP以及OSI网络分层协议标准是所有有线和无线网络协议的基础,Socket编程技术也是基础技能,为必修课。

课程6、嵌入式系统技, 《嵌入式系统技术教程》,人民邮电出版社等教材。 嵌入式系统(包括TinyOS等IoT系统),是物联网感知层和通讯层重要技术, 为必修课。

课程7、传感器技术概论, 《传感器技术》,中国计量出版社,等教材。 物联网专业学生需要对传感器技术与发展,尤其是在应用中如何选用有所了解,但不一定需要了解传感器的设计与生产,对相关的材料科学,生物技术等有深入了解。

课程8、RFID技术概论,《射频识别(RFID)技术原理与应用》,机械工业出版社,等教材。 RFID作为物联网主要技术之一,需要了解,它本身(与智能卡技术融合)可以是一个细分专业或行业,也可以是研究生专业选题方向。

课程9、工业信息化及现场总线技术,《现场总线技术及应用教程》,机械工业出版社,等教材。 工业信息化也是物联网主要应用领域,需要了解,它本身也可以是一个细分专业或行业,也可作为研究生专业选题方向。

课程10、M2M技术概论 , 《M2M: The Wireless Revolution》,TSTC Publishing,等教材。 本书是美国“Texas State Techinical College”推出的M2M专业教材,在美国首次提出了M2M专业教学大纲,M2M也是物联网主要领域,需要了解,建议直接用英文授课。

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