在朱自清的春中第三节写小草用了什么顺序,表达作者怎样的思想
文章主旨：《春》是一篇优美的写景抒情散文。朱自清先生用孩子般的心灵，借孩子的眼睛对春天作了全面、精细的观察，抓住春天的特点，准确、生动地描绘出江南的春天特有的景象，抒发了对春天的赞美之情，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。
《春》为朱自清的写景佳作。全篇文章紧扣春这个主题展开描写，从盼望春天，到描写春天，再到赞颂春天，作者有条不绦地将一幅幅春天的美丽动人且生机勃勃的图画呈现在读者面前，从而，作者表露了自己的内心感受，即他喜爱春天。
文章中，作者采用了先总后分的手法，并按照盼望春天 --- 描写春天 --- 赞颂春天的次序去深入而细腻地进行描写，使本文的层次清晰，结构紧密。
文章第一层是盼望春天，作者一下笔即说「盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步也近了」，两个「盼望着」的连用透露了作者盼望春天到来的殷切心情。而「东风」两字则预先透露了春天的到来，「春天的脚步也近了」这一句话开门见山地点明了文章的主旨，它亦是文章主题之所在。接著作者进一步申述春天怎样来到，他透过具体而典型的春天的景物如「春山」，「春水」，「春日」等「一切都象刚睡醒的样子」来表现春天的确来到人间了，因为山脉「朗润起来」，水「涨起来了」，太阳「脸红起来了」，这一切事物都说明了春回大地，万物复苏的生机勃勃的景象。这两段是总写，作者借此先点明春天己来到，同时也为下文描写春天作了铺垫。
文章的第二层次是描写春天，这亦是文章重点所在，因此作者在此着墨特别多。作者运用活泼的笔触深入而细腻地描写春天的典型景物，这里采用的是分写。首先作者选取了小草来作描写物件。作者说小草是「偷偷地从土里钻出来的，嫩嫩的，绿绿的」，这一句「偷偷地」「钻出来 」将小草拟人化了，使小草的生长显得生动而活泼。另外，「园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的」这一句则点出了小草之多，从而我们似乎可以看出朱自清选小草来写是因为小草有着「春风吹又生」的特点，透过小草的描绘可以揭示春天的来临。
朱自清的春中第三段表达出作者什么样的情感
急切
朱自清春 第三段小草的特点表达了什么思想感情
钻、嫩、绿、满——草坐、躺、滚、踢、跑、捉——人\“偷偷地\和\“钻\”写出了春草破土而出的挤劲,写出不经意间春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉,这样写使无意识、无感情的小菜也似乎有了意识、有了感情.抓住春草的情态、质地、色泽、长势写其特点。
朱自清先生用孩子般的心灵,借孩子的眼睛对春天作了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出了江南的春天所特有的景象,抒发了对春天的赞美之情,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情.
本文通过描绘花草争荣,生机勃勃的春天美景,赞美了春天带给人们的无限希望,激励人们在大好春光里劳作,奋然向前,表达了作者热爱春天,热爱生活的情感.
朱自清的《春》表达了作者____、____、_____的情怀
热爱生活 奋发向上 热爱春天
朱自清 春表达了作者怎样的心情
朱自清先生用孩子般的心灵，借孩子的眼睛对春天作了全面、精细的观察，抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出了江南的春天所特有的景象，抒发了对春天的赞美之情，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。
有点多，你可以简化简化，(*^__^*) 嘻嘻……
朱自清的春第四段把什么比作成什么生动形象，写出了什么？表达了作者什么样的思想感情？
朱自清的精短散文《春》,意像单纯,主题明朗,语言优美,在这篇“贮满诗意”的“春的赞美”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往.《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是 朱自清心灵世界的一种逼真写照. 朱自清先生用孩子般的心灵,借孩子的眼睛对春天作了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出了江南的春天所特有的景象,抒发了对春天的赞美之情,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情.中心思想：本文通过描绘花草争荣,生机勃勃的春天美景,赞美了春天带给人们的无限希望,激励人们在大好春光里劳作,奋然向前,表达了作者热爱春天,热爱生活的情感. 总结：表达了作者对春的喜爱和赞美之情,表达了对未来的美好憧憬.
朱自清春中第三段作者描写儿童的活动有什么作用
突出了大自然的美丽，热情，也写出了春草带给人们的快乐。
朱自清的春中哪些语句集中表达作者对春天的赞美之情
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
表达作者对春天的赞美之情
《山雨》按什么顺序写？表达了作者怎样的思想感情？
《山雨》是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。语言生动形象，作者善于通过视觉和听觉所及，发挥合理而新奇的想象和联想，并运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出山雨的特点。
朱自清在春中第五六自然段中.作者描写雨中的景物是小说的顺序是怎样的?
心灵是一方广袤的天空，它包容著世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。 痛苦—— 痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。 愚蠢—— 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。 谎言—— 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔
接着写夏季的美是“夜晚”，秋天最美的是黄昏。
通过作者对于四季景物的观察，体会到四季景物的变化，四季里景物的不同的美，表现了作者善于观察，善于体验生活的高雅情致，字里行间渗透了作者对生活和大自然的热爱之情！
四季之美的第二第三自然段：
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
扩展资料：
对于写景的美文，我认为无需老师进行冗长的讲述与支离破碎的分析。只需老师带领着学生细细的吟诵，细细的品味，细细的咀嚼，慢慢的在这篇美文里，作者以时间顺序从春天黎明的美、写到冬天早晨的美。语言清新、优美、柔和。
一开始作者便以自己独有的视觉、触觉体会出“春天的美是黎明”继而指出天空的变化是由“鱼肚白-，染上红晕，飘着红紫”点明东方天空的颜色随着时间在“变”.（总结为“色变”之美）。
接着写夏季的美是“夜晚”。指出夏夜是一种“漆黑的美”体现在“萤火虫在夜晚的翩翩舞蹈”和“细雨蒙蒙夜晚萤火虫身上那朦胧的微光映着夜色”光线的两相对比，而显得异常迷人。（“光感相映”之美）。
秋天最美的是黄昏。着重写了夕阳中的归鸦像人出门在外，看到夜色将近就急急匆匆的回家。作者还感动于“大雁成群结队在天比翼高飞”，连同“夜幕降临，风和着虫鸣的声音”也觉心旷神怡。
