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资助征文比赛什么时候

时间:2022-05-03 20:32:44

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资助征文比赛什么时候

资助征文比赛的时间因活动组织者和比赛的性质而异。通常,比赛的通知会在比赛开始前几个月发布。建议您关注相干领域的组织和期刊,以获得最新的比赛信息。您还可以在在线平台上搜索相干的比赛,如学术网站、社交媒体群组等。

学生资助宣传工作计划

感恩是中华民族的传统美德。古代圣贤自古就教导后人要懂得知恩、感恩、酬报恩德。下面是我整理的学生资助宣传工作计划,欢迎大家阅读!

学生资助宣传工作计划1

一、指导思想

以党的十八大和十八届六中全会精神为指导,以提高资助工作满意度和知晓率为目标,以加强资助育人为工作重点,创新宣传手段,丰富宣传形式,全面、准确、主动、及时地向媒体和公众宣传、介绍家庭经济困难学生资助的重要政策措施、执行情况和取得的成效,提升资助工作宣传效果。

二、主要宣传活动

第一季度

1.通过市资助信息网,宣传报道学生资助工作成效。

2.组织学校开展诚信教育主题活动。开展学生资助诚信教育主题月活动,以社会主义核心价值观所倡导的诚信为主题,开展诚信教育、征信和金融知识宣讲活动,通过示范带动和典型引领,大力倡导履约践诺精神,开展诚信校园建设。

第二季度

1.印发资助政策。在《 年合肥市中考招生指南》、中小学作业本中封页印发国家学生资助政策。

2.工作走访活动。开展百县千校访万名学生走访活动。重点对家庭经济困难学生进行走访,关注学生的思想、学习、生活情况,了解学生家庭基本情况及家长思想状况,宣传资助惠民政策,帮助学生克服困难、解决问题。

11 月份进行活动开展情况总结。

3.组织学生参加第二届国家资助 助我飞翔活动。突出宣传资助政策育人成效和家庭经济困难学生励志成长成才典型。

4.组织开展资助政策两节课活动。一是上一节学生在校学习期间,国家及学校出台的各项资助政策及具体的申请、发放办法;二是在毕业前上一节下一学习阶段资助政策宣传课,解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧。

第三季度

1.编印宣传单和致学生家长一封信。编印《教育民生工程宣传单》,组织学校给每位家长写一封公开信,简单、清晰地写明民生工程学生资助政策,并在开学时印发到学校、学生、家长手中。

2.以校为单位,在开学之初召开班会和家长会,宣传、告知学生资助有关政策。

3.开通热线电话,受理资助咨询投诉。

4.联合有关新闻媒体对百县千校访万名学生走访活动,进行追跟踪报道。

第四季度

1.通过《合肥日报》、《合肥晚报》等媒体,重点宣传学生资助政策和工作成效。

2.在合肥教育信息网集中宣传受助学生典型案例。

3.开展学生感恩与励志教育专题活动。

4.对走访活动进行总结。

三、其它工作

1.配合有关处室开展资助政策相关宣传工作。

2.协助安徽学生资助工作研究会,做好相关工作。

学生资助宣传工作计划2

一、指导思想和工作目标

高校、中等职业学校、普通高中学校家庭经济困难学生资助宣传工作围绕党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入宣传国家资助政策,强化资助育人效果,注重典型事例宣传,积极向媒体和公众介绍我市家庭经济困难学生资助的重要措施、执行情况和取得的成效,努力提高全社会对学生资助工作的知晓度和满意率。

二、主要宣传活动及时间安排

1、积极宣传国家推行的逐步分类推进中等职业教育免除学杂费,率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费资助新政策,突出宣传重点。

2、组织开展资助政策两节课活动,一是各级各类学校在开学时给学生上一节本学习阶段资助政策宣传课,全面宣传在校学习期间国家及学校出台的各项资助政策及具体的申请、发放办法,确保家庭经济困难学生在校期间得到有效资助;二是在毕业前上一节下一学习阶段资助政策宣传课,解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧。

3、继续开展百千万走访活动,不定期开展电话回访活动。各地、各校每学期及时组织工作人员进行电话回访和分春秋两季深入学生家庭走访活动,了解学生或家长对中职、普通高中学生及贫困家庭大学新生资助政策知晓度和满意度情况,并认真做好记录。

4、5月、10月继续开展民生工程集中宣传月活动,在拂晓报刊登学生资助政策解读,邀请市电视台等媒体走进校园进行采访报道。

5、组织开展资助诚信教育主题活动。

5月份联合有关金融机构,以社会主义核心价值观所倡导的诚信为主题,在各高中阶段学校开展诚信教育、征信和金融知识宣讲活动,大力倡导履约践诺精神,开展诚信校园建设。

6、继续开展第九届高中阶段受助学生助学政策、助我成才征文活动。举办宿州市第三届 感恩于心 回报于行 学生资助演讲比赛。

7、巩固资助育人年活动成果,编印《追梦》一书,激励更多的受助学生自强自立、奋发成才。

三、其它宣传工作

1、加强省民生工程标识和宿州市学生资助标识在各种媒体上的应用。各地和各学校要做好教育民生工程学生簿本的发行和使用,利用簿本宣传学生资助政策。

2、各县区仍要充分利用当地广播电视、报刊、网络等新闻主流媒体,学校仍要通过校报、校刊、校园网、黑板报、壁报、宣传栏、展板、横幅、团委会活动等多种载体进行宣传。同时,通过刊播公益广告、召开新闻发布会、《至家长一封信》、招生简章、张贴宣传画等多种形式,全面宣传高校、中职和普通高中家庭经济困难学生资助政策。

3、市、县区和学校积极创造条件制作资助政策宣传课件,将资助政策生动起来。

4、继续做好信息发布及报送工作,做好资助信息搜集整理工作,积极配合新闻媒体做好资助政策宣传工作。

5、开通热线电话,受理咨询投诉。做到事事有回音,件件有落实。

助学公益活动策划方案

2009年,菲律宾华美集团董事长、菲华爱国实业家、泉州市慈善大使庄永泉先生继续热心资助,以其先尊庄逢时老先生之名冠杯名,《福建文学》杂志社、菲律宾博览堂、菲律宾华美集团共同联合举办“逢时杯”第四届海内外散文大赛征文活动。菲律宾中国华东联谊总会、晋江市文联、晋江市文化馆为本次大赛协办单位。

征稿事项如下:

1.本届征文主题限定为“我记忆深处的故事”。请来稿抒写铭心难忘、令人感动或者深思的人与事,欢迎海内外华文文学届踊跃参与。截稿日期:2009年9月30号。应征作品请寄:福州市鼓楼区黎明街11号《福建文学》杂志社散文大赛办公室,或发邮件至fjwxwds@126.com.。

2.应征作品陆续在《福建文学》“逢时杯散文大赛”栏目中刊出。在征稿结束后,由主办单位邀请文学界权威人士进行评奖;获奖作品及部分未获奖的优秀作品将结集出版(不另付稿酬)。

3.设一等奖1名,奖金4000元;二等奖2名,奖金各2000元;三等奖3名,奖金各1000元;优秀奖5名,奖金各500名。均发获奖证书及奖杯。获奖者将受邀出席2010年初适当时间在福州市或晋江市举办的颁奖及参观活动。

二、“逢时杯”《福建文学》第七届初出茅庐大奖赛暨《福建日报》第四届副刊新人新作奖征稿启事

《福建文学》初出茅庐大奖赛是福建文学杂志社设立的奖项之一,《福建日报》副刊新人新作奖是福建日报理论文艺部设立的奖项之一,旨在发现、扶持福建省文学新人。自2008年起,以上两个奖项携手联办,由福建文学杂志社、福建日报理论文艺部、福建省文学院、菲律宾博览堂、菲律宾华美集团主办,菲律宾中国华东联谊总会、晋江市文联、晋江市文化馆协办,并以热心资助本次大赛的菲律宾华美集团董事长庄永泉先生的先尊庄逢时老先生之名冠杯名。2009年度征稿如下:

1.大赛以《福建文学》杂志和《福建日报》“武夷山下”副刊为载体,面向福建省文学新人(含菲华福建籍青年作者)征稿,并在2009年开辟“逢时杯”《福建文学》第七届初出茅庐大奖赛、《福建日报》第四届新人新作奖作品专栏,刊发部分应征的优秀作品。

2.投稿方式:《福建文学》专栏邮箱fjwxccml@126.com,《福建日报》专栏邮箱wybfk@sina.com。文末请注明作者真实姓名、地址、电话,并附作者简介。

3.2009年底,由福建省及菲律宾著名作家、编辑组成的评委会对所有应征作品进行评审,拟评出最佳新人奖、新人奖各10名,均发给证书和奖金。

4.2010年初,连同“逢时杯”第四届海内外散文大赛在福州或晋江市举办颁奖仪式,并出版获奖作品集(不另付稿酬)。

《福建文学》真诚期待您的精彩来稿!

策划方案是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,下面就是助学公益活动策划方案,请看:

助学公益活动策划方案篇一

一、活动背景:

在中国农村有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,为国家经济发展和社会稳定作贡献,但是作为子女的他们却被留在了农村家里,一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童,他们的父母双双在外奔波,生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。根据权威调查,中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。

57.2%的留守儿童是父母一方外出,42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,13%的孩子被托付给亲戚、朋友,7.3%为不确定或无人监护。

调查显示,由于父母均外出打工,与留守儿童聚少离多,远远不能尽其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动易怒,常常将无端小事升级为打架斗殴。由于“留守儿童”特殊的生活和教育环境,由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。

随着农村外出务工人员的增多,农村“留守儿童”问题已成为当前基础教育的一个重要问题。“留守儿童”缺少父母的爱,在对他们的管教上很容易出现“三多”和“三缺”问题:隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱;生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。“留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。

以上分析尽管不尽全面,但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体,她就是红十字会。“留守儿童”问题深深地牵动着红十字的心。红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨,以最易受损集体为服务对象,开展各种相关志愿活动。为了解决“留守儿童”存在的问题,红十字会做了大量的工作,派遣相关人员深入其中了解实际情况,调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。红十字会从多方面入手,积极展开相关活动,尽最大努力帮助这些孩子。红十字会积极组织青年志愿者以及当地红十字青少年与“留守儿童”开展结对帮扶活动,组织孩子们参观世园会、古城西安,让他们感受新时代的气息以及城市文化和城市生活;开展儿童趣味运动会以及儿童才艺比赛活动,让孩子们体味童年的快乐,享受生活的美好;到儿童们的家里送温暖,让他们体味爱的含义;组织厨艺大赛,培养孩子们的动手能力等等相关活动。

二、活动目的:

1、关爱农村民工子女及留守儿童,为他们提供力所能及的帮助

2、号召社会各界关注农民工子女及留守儿童

3、为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会

4、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念,给他们送爱心,送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。

5、发扬红十字会的宗旨,从小培养孩子们的爱心,责任心,为他们将来做国家的合格接班人而打好结实的基础。

三、活动意义:

1、是维护社会稳定的需要,是化解矛盾、促进和谐的很好举措。

2、是农村留守儿童作为祖国未来的特殊群体,必须特殊关爱。

四、期望效果:

在红十字会的统一组织下,倡导并组织青年志愿者及其他社会爱心人士对留守儿童提供全面的志愿服务,公益活动策划方案。使他们得到关爱,接受心理方面的辅导,学习上取得进步,心理上健康,行为上端正,成为一个独立,自强,自信的人。同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。向社会展示红十字会的宗旨、当代志愿者的风采,吸引更多的社会人士来关注留守儿童的成长问题。

五、活动优势分析:

1、从人力资源上分析:此活动由西安红十字会主办,招募社会上的青年志愿者及爱心人士参加,故人手充足,活动可行

2、从物力资源上分析:招募社会上的志愿者,经费不需要很多,赠与留守儿童们的礼品可以通过有能力的个人或者企业厂家爱心捐赠,物质的支出可接受的,活动可行。

3、从社会现状上分析:留守儿童的问题越来越严重,社会上给予的关注越来越多,媒体的报道以及大众的参与将会使这次活动顺利达到预期目的,活动可行。

六、活动主题:

手拉手关爱留守儿童,心连心呵护祖国花朵

七、活动口号:

情寄留守,爱暖童心

八、主办单位:西安红十字会

承办单位:长安花公益联盟

支持媒体:西安晚报、华商报、安徽房产网、三秦都市报陕西电视台西安电视台西部网大秦网、172校园活动网、大学生精英论坛

九、活动宣传:

1、每次活动的策划都有关老师指导修改,形成规范的指导性文件,以投稿的方式给相关部门,以便对活动提出相关建议,使我们的行动有实际意义。

2、在留守学校进行展板或者集会宣传,与当地学校校长做好联系工作。

3、尽可能的使用各种媒体形式,将我们的活动进行全面的宣传,引起社会的广泛关注。

4、借助各种媒体的力量发布征集志愿者的信息,以吸纳更多有能力的爱心人士投身于关注留守儿童的活动中来。

十、活动前期准备:

1、与心理健康中心的相关专家取得联系,请老师就“留守儿童心理成长问题”对参加活动的志愿者们进行活动前的指导。

2、志愿者们做好与座谈会相关的材料准备,对参加活动的留守儿童的情况进行全面的了解。

3、每个志愿者分配一至两名留守儿童,负责照顾他们的生活起居和心理成长。

十一、活动内容一——西安世园一日游

一、活动名称:西安世园一日游

二、活动时间:周六或周日

三、活动地点:西安世园会

四、活动人员:15名志愿者、30名留守儿童

五、活动流程:

1、前期准备:

1)、尽可能的使用多种媒体宣传此次活动,征集志愿者,组织报名,通过考核确定成员,择优录取

2)、制作 证件,写介绍信,便于活动开展

3)、联系世园会相关负责人,准备好留守儿童的世园会门票,准备好前往当地的车队,以及招待儿童们吃饭的场所

4)、与当地的留守儿童家庭取得联系,确定此次活动参加的儿童人数以及儿童的相关情况

5)、物资准备:西安世园会门票:留守儿童30张,志愿者15张共45张,

2、活动过程:

1)、第一天早上派出车队以及5名志愿者去当地将参加此次活动的30名留守儿童接来西安

2)、上午儿童们来到西安后,由15名志愿者以每位负责两位儿童的分工带领他们参观西安世园会

3)、派出专业的讲解员为儿童们讲解世园会,扩大儿童们的视野

3)、下午逛完世园会,由志愿者带领儿童们去事先确定的地方吃饭

4)、派出5名志愿者跟随车队将留守儿童们送回家

3、活动结束:

志愿者们与儿童们拍照留念

助学公益活动策划方案篇二

以人为本,以德弘艺,以文化人的观念,找准公益文化的独特视角,是公益文化活动策划能否成功的基本点。

公益文化活动一般属于群众文化性质,以社会效益为第一位。因此,在选择活动主题时,应将群众参与性、传导正确的人生观和高雅的艺术享受紧密结合。公益活动策划方案,

有人一提起公益文化活动,就想到找些明星来参与,那是极其肤浅的思维方式。

公益文化活动有多种表现形式

1、一般型公益文化活动,如广场文化活动、艺术节、文化宣教等。

2、捐助型公益文化活动,如慈善拍卖、义演、主题捐赠等。

3、高雅型公益文化活动,如诗会、读书会、书画展等。

4、竞赛型公益文化活动,如歌咏比赛、征文比赛、书画比赛等。

5、交流型公益文化活动,如城乡交流、城市交流、国际交流等。

6、名人主导型公益文化活动,如社会名流、政要、热点人物参加的文化活动等。

7、学习型公益文化活动,如讲座、夏令营、特殊训练班等。

8、旅游型公益文化活动,如参观、考察、探险等。

9、民族文化型公益文化活动,如少数民族凤情展、古代文化研讨会、文物展等。

10、重大事件型公益文化活动,如与奥运、突发事件、重大工程相关的文化活动等。

在歌星、影星、体育明星被滥用的时代,多考虑些其他形式的文化活动,会更容易产生效益,且花费较少。

公益文化活动的主办单位

公益文化可以由政府机关、军警单位、媒体、文化艺术专门机构、企业等主办。

公益文化活动的策划与执行程序

1、确立活动目标。

2、评估活动的可行性和取得的效果。

3、产生创意主题,包括主题词、宗旨、口号等。

4、搜集活动相关的资料。

5、撰写方案。

6、评估方案,核算价格。

7、修改方案。

8、成立活动组织机构。

9、撰写活动执行计划和实施细则。

10、准备活动物料、节目和现场布置。

11、检查准备情况。

12、活动正式举办。

13、活动总结。

评估公益文化活动策划方案的几个误区

1、长官意志。一些领导者对文化并不了解,也没有时间具体研究方案,公益活动策划方案。但却不愿意相信文化策划人。结果原本良好的创意可能丧失怠尽。

2、过分追求新奇。正确的做法是实用,出实效。

3、收到策划案之后,一些主办单位以为不过如此,随后抛开策划人进行操作,结果很达到预期目标。只有策划者的智慧贯穿整个活动中,活动的创造性才能真正体现出来。

4、忽视宣传的投入。缺少有效的宣传是当前很多文化活动普遍存在的现象,而宣传并不等于简单地在媒体投放广告或张贴海报。

5、不知道正确选择策划人。优秀的策划师必须是复合型人才,最理想的是在文学、艺术、经济学、哲学、心理学、社会学、信息学等多个方面富有学识。一些主办单位舍本求末,只看策划公司做过了什么,而那是极不准确的。

6、以费用取舍方案。公益文化活动必须节约,少花钱,办好事,但好的创意永远比费用重要。

优秀的策划公司善于整合资源。我们拥有一流专家、教授、作家、设计师、画家组成的创意工作团队,代表了公益文化活动策划新潮流、新方向和新起点。

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