作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于升国旗作文场景描写，欢迎阅读与收藏。
升国旗作文场景描写篇1
升国旗
啊，期盼的那一天终于来到了，轮到了我们四、一班升国旗啦。
今天，阳光明媚，小鸟也来凑热闹。同学们随着队伍来到操场，体育委员把队整好。升国旗仪式便开始了，只见李琪大声讲着：“第一项，升国旗，全体少先队员敬礼。”操场上，我们学校的1200多名少先队员敬礼了。我们班的升旗手、护旗手，整齐地走向升旗台。国歌响起来了，望着国旗在晨光中，在响亮的国歌声中冉冉上升，我不禁的激动不已，想起了王二小、刘胡兰等许许多多革命战士。他们为了新中国的成立，流了多少血，多少汗。同学们又大声地唱起国歌。接着，在刘子琛的指挥下同学们又大声地唱起了国歌。
该张嘉靖演讲了，我生怕她讲不好。没想到她演讲地非常完美，场下响起了一片热烈的掌声。哦，高源大大方方地走下台，满面笑容地播报周内要闻。啪！啪！又是一片热烈的掌声。太阳越升越高，又该到了值周长奖评流动红旗的时候了，有些班级同学们喊起了：“耶！”原来是他们班获得了流动红旗，更令人兴奋的是我们班也获得了流动红旗，此时阳光正照耀着我们微笑的脸。
虽然升国旗仪式结束了，但那热烈的欢呼声时常还回荡在我耳边，那激动人心的升旗场面久久地留在我的记忆中。
指导教师：徐伟莉
升国旗作文场景描写篇2
十月十三日，那天一大早我就起床了，因为今天是一个特殊的日子，我要加入少先队了!
我们排着整齐的队伍来到操场，这时在鼓号齐鸣中入队仪式开始了，礼仪队员擎着队旗庄严的在我们面前走过时，我想：“红领巾就像国旗的一角，也是那么鲜艳夺目。”这时候大哥哥、大姐姐们手捧鲜艳的红领巾向我们徐徐走来。当来到我的面前时，看着她为我戴上这令人骄傲的红领巾，我的心中有着说不出的激动和自豪。从此我就是一名光荣的少先队员了!接着我们举起右手，握着拳头，在队旗下大声而庄严的宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”。宣誓完毕时，我想：我们不仅仅要像辅导老师说得那样爱护红领巾，为红领巾争光，而且要发奋努力，争做优秀的少先队员，做共产主义的接班人。
当放学的钟声敲响时，我戴着鲜艳的红领巾走出校门，红领巾随着秋风轻轻飘动着，周围投来了羡慕的眼光，那是和我以前一样带着羡慕与渴望的目光，今天我有了无比自豪的感觉。这难忘的日子将永远刻在我心中。
升国旗作文场景描写篇3
天气渐渐转凉，班上的人儿似乎都不喜欢去走廊上了，情愿窝在同桌的身边，相互取暖，这样的气息难免带着点寂静，冷漠。描写热闹的场景200字
“嘿，我们来玩成语接成哟。”不知道是谁出声打破了那气氛，“好哇，好哇，……”同学们应声连绵起伏，“我先来，弱水三千。”我们班班长带头了，“千变万化”，“化险为夷”，“夷夷夷……异想天开”“嘿嘿……”“开怀大笑”，我来我来，“笑口常开……”不行不行，成语最后一个词不能重复的，你输了，处罚你唱歌，大家说好不好？“好”，然后就全班人响亮的喊：“唱歌，唱歌……”“教室里那种凉凉的感觉也消失了，大家在一起笑多好。”
升国旗作文场景描写篇4
未来的多功能书包
小朋友们，你们喜欢书包吗？说到这里有的小朋友会说：“书包太麻烦了，整天背在背上，像背大石头一样。”为了让我们可以更轻松地学习，我专门设计了一种未来可以让小朋友们学习更轻松的书包。
这种书包设有扩大、缩小键、知识键、时间倒转键、探路键、保护键、查看心思键等多种按钮，各种按钮有各自不同的功能。当你上学的时候，只要按一下缩小键，书包就会自动缩小，你可以把它放在口袋里，这样就轻松多了；要是你把作业忘记了，只要轻轻按一下时间倒转键，刹那间你就可以回到老师布置作业的时间，这样，你就不怕忘了作业；当你在野外迷路时，只要按一下探路键，书包上就会显示出一张地图，地图上会用红点标出你所在的位置，用绿色的线标出你要走的路线。如果你还看不清楚，可以按扩大键扩大图样；如果你碰到了坏人，你还可以用保护键，书包会把现场信息输给微型机器人，微型机器人就会对坏人射出麻醉剂或立即报警，这样你就可以逮住坏人或有充足的时间逃跑；对于一些一时分不清好坏的人，你可以按查看心思键，把他的心理活动查看清楚，就能及时对他说一些道理，让他悔改，制止一些不良行为的发生。另外，我还在书包上放了按摩器，这样，书包背在背上就能更轻松地上学了。
怎么样？我设计的未来多功能书包好用吧！想不想给我来份定单。
指导教师：林琼英
升国旗作文场景描写篇5
场景描写作文500字 共交车外的小镜头
跳完街舞课我便走向公交车站，没一会儿104公交车就来了。我与往常一样上了公交车，可我今天专门挑了一个窗户是开着的座位，不胜其烦的第N次看着窗外的风景。
突然，我觉得我看过N遍的风景似乎有那么一点不合之处，哦！原来是那一排绿油油的树丛里冒出了一些小树苗。于是我开始注意起公交车外的小镜头。首先光是人们穿的鞋子就够我看半天的了，不管男女老少都有穿皮鞋的、凉鞋的、拖鞋的、球鞋的、、、、、、这么多人居然没有那两双是一样的，各式各样的鞋子搭配各式各样的衣服，这其中其实也有很大学问呢？。
再看看人们都在干什么？一位轻年男士双手抱着一大箱水果吃力的向前走着，不时的停下来歇歇脚；还有一位美女手拿一台苹果4S手机边走边看，似乎与她的朋友正在手机上聊天吧；一位老奶奶手扶着拐杖慢慢的往前走，她那速度跟周围人比起来，简直慢了一倍呀；还有一位小姑娘抱着她的芭比娃娃开心的跳来跳去、、、、、、
最引人注目的是站台了，阳光小学的学生似乎都要把整个站台给挤爆了，要是我在里面肯定被挤的又细又长的面条了，呀等等仔细一看，你会发现不少人手里要不拿着一碗炒米粉、要不拿着一串串美味可口的香喷喷羊肉串、、、、、、
哎呀，不能在看了再看口水都快流出来了，我赶紧下车回家去喽。
升国旗作文场景描写篇6
学校的操场上真热闹呀！有的小朋友在跳绳，有的小朋友在跑步，还有的小朋友在跳远，还有的小朋友在打篮球。还有的小朋友在……
你知道我在干什么呢？我和我的小伙伴们在“躲猫猫”。看我们玩的多开心啊！
升国旗作文场景描写篇7
星期一早上，同学们照例来到操场上准备升旗仪式，可是这次升旗却状况连连——升了三次国旗都掉了下来，真是意外。
和平常一样，国旗手庄严地把国旗挂在绳子上，可就在一分钟后——国旗攀上了“高峰”时，只听得“啪”的一声响，国旗像一团红色的火焰，在高空中荡了几下，便像一只被子弹射中的大雁，垂直往下落。幸好国旗手机灵，没被旗子打倒。可在操场上的同学们立刻炸开了锅，嘟嘟嚷嚷地叫了起来。“什么旗子呀!这么容易掉……”一个同学嚷道。“不要再说了，升旗手的事，我们别管!”另一个同学说。
这时，响亮的国歌响了起来，那声音盖过了同学们的声音。国旗再一次升了起来。可是就在这时，当国旗再次好不容易爬到顶峰上时，只听前面的同学大喊一声：“旗子掉了下来!”后面的同学齐刷刷地朝旗杆那儿看去。呀!真没有旗子了，旗子又一次掉了下来。同学们都咯咯地笑了起来，有的人仰马翻，有的前仰后合。
听见笑声，老师出来一看，赶紧过来处理，过了一会儿，国歌再次响了起来。升旗手再次把那鲜艳的国旗安在旗杆上后，小心翼翼地把旗子往上拉，生怕旗子再次掉下来。可是这次，不出同学所料，旗子不顾一切地自由下落，像个不听话的小孩似的。同学们和老师们真是看得瞠目结舌。
这一次的升旗仪式可真疯狂，同学们纷纷表示：校长应该换一个好一点儿的旗子，应该让升旗手在正式升旗前多锻炼一下。同时，同学们也应该在这种时候保持安静。
升国旗作文场景描写篇8
夏天的热情还在继续着，蝉声仍在热烈的激响，烈日还在烘烤，我却没有半点心思再顾虑了。窗外的花草没有了生气，垂头丧气的摇摆着，让人无法呼吸的热浪一阵一阵的扑面而来，我对这个季节涌现出一种强烈的厌恶感，我厌恶这个季节，厌恶这个没有了朋友的夏天。
望着天好像有点灰，是要下雨了么?再看身边那曾经郁郁葱葱的树，今天又是怎么了?怎么是垂头丧气的样子?小草，平时那勃勃的生机又去了哪里?珠江母亲，你这又是干嘛，这样郁郁寡欢?
……
想起每天“叽叽喳喳”唱个不停的你，想起每天吃饱了就一副满足样儿的你，想起我离开时还手舞足蹈的你，再看看现在的你……
院子中，种着外婆的瓜，虽然还没有开花结果，可是，在薄薄的白霜下，却透出星星绿意。早起的鸟儿在瓜棚上欢快的跳跃着，孩子们在镇上的小路上玩着闹着，不时还传来笑声。自行车的车铃声也随着过往的人们飞快的穿梭着。
……
到了深夜12点多，人们才意欲未尽的回家。走在镇上的道路上，伴随我们得是阵阵虫鸣，虽不及夏天的响亮，可也另有一番风味。刚回到家中，就下起了雨，这是这个月份的第一场雨。转瞬间，这片经历过寒冬而干燥的大地，立刻像是换了一种状态，变得滋润了，藏在白霜下的萌芽也像获得了生机挺直了腰板，尽显自己的姿态。
夜深了，风从窗外吹进来轻轻的翻动书页，发出“沙沙沙”的声音，原本拥挤的道路上这时也就只有几辆夜车独来独往，路灯照着大街使空无一人的大街上显得更加凄凉，就连天空上也只有几颗孤零零的星星。(凄清的夜景令妈妈的热牛奶显得很及时，很温暖。)
天空灰暗暗的，下起了连绵细雨。雨轻柔地落在草儿、果儿的身上，以及万物的身上。它悄悄地降临，滋润世间。草儿也昂首挺胸，直了身子，感受那爱的气息。(细雨默默的滋润万物，为下文叙写的亲情渲染气氛。)
回到座位时，心里常常会有些不安，连窗外悦耳的鸟鸣都成了一种噪音，似乎在责问我的良心，每一下鸟鸣都在刺痛我的良心。(烘托了人物丢失别人校园卡那种不安的心情。)
外面的天阴沉沉的，一丝丝凉风吹过。“好冷啊!”我心里想。“难道我真的找不到吗?怎么办?”一时倾盆大雨，风中夹杂着雨，一滴滴打在我脸上，心中的不安犹如暴雨一般倾洒在心中，浇灭了我的希望。 (倾盆的大雨烘托出人物失望的心情。)
这个平凡的晚上，本是炎热无比的天气渐渐转凉，风也起了，“呼呼”声令人有些不安，似乎预示着什么。窗外的大树随着风轻轻摇摆，花盆的小花也“摇摆不定”。街道人们的声音逐渐减少。入夜了，月亮出来了，星星也隐隐约约闪烁着。我始终不安。(隐晦的天色烘托出人物不安的心情。)
升国旗作文场景描写篇9
升国旗作文
“当当当……”随着清脆的钟声，同学们排着整齐的队伍，集合在操场上。大队辅导员用洪亮的声音庄严地宣布：“升国旗，奏国歌，敬礼！”这时，几百只小手五指并拢，“唰”地一下举过头顶。此刻，校园里一片肃静，三千多名师生怀着无限崇敬的心情，目光一齐投向那面五星红旗。啊，升起来了，升起来了！五星红旗在雄壮的国歌声中徐徐地升起来了！
我看着这鲜艳夺目的五星红旗，心潮澎湃，思绪万千。一个壮观的场面顿时出现在我的脑海中，在那银色的鸟巢里，有无数名奥运健儿为中国增添了许多光彩。想着想着，我仿佛看到了英雄仲满、帆船明星殷剑，跚床高手何雯娜……在北京奥运会上，中国体育代表团更是创下了光辉的一页，取得了51枚金牌，100枚奖牌的优异成绩，第一次名列奥运会金牌榜首位，创造了中国体育代表团参加奥运会以来的最好成绩。
升旗仪式结束了，我深深感到祖国与我们贴得很近。我鼓足了劲头，大步向教室跑去，又开始了一天新的“长征”。
升国旗作文
要是说起升旗仪式大家肯定都说：“唉呦，讨厌死了，一站就站20多分钟，累死我了。”可是今天早晨的升旗仪式可与以往的大有不同。
一般星期一早上7：55分的时候，体育班委应该带领全班同学下去参加升旗仪式。都快8：00钟了他怎么还不带我们下去。这时候，只要你认真听广播，就一定知道升旗仪式在教室里举行，我们要看――校园百叶窗节目，所以升旗仪式在教室里举行。
过了一会儿，通常的项目都举行完毕了，下面就是收看学校里举办的校园百叶窗节目了。
首先，向同学们介绍了我校第三届少代会的一些内容、事情，然后是说我们学校的老教师们在老教师会上，表演了中国功夫，得到了第一名的好成绩。
突然，我们收看的学校的校园百叶窗节目一下子变成了中央电视台的少儿频道里的――新闻袋袋裤节目了，一开始我们都觉得很奇怪，怎么一下子就播新闻袋袋裤节目了？
后来我们才知道，老师们是想让我们知道、了解更多的知识。我喜欢这样的升旗仪式。
升国旗作文
每周星期一，我们学校都会举行一次升旗仪式。
待每个班的同学都到操场上后，三位升旗手伴着进行曲的乐曲声，擎着鲜艳的国旗向领操台上走去。随着他们的方向，那儿正挺立着一根铁旗杆。2000多人的目光随着他们向铁旗杆走近，再走近，然后把国旗端端正正地插入旗杆。
此时此刻，国歌《义勇军进行曲》奏响了，在国旗抛向天空的那一瞬间，所有同学都抬起头，全神贯注地凝视着国旗。在雄伟的国歌声中，五星红旗缓缓上升，大家抬头瞻仰着这鲜红的国旗。这时，所有人恐怕都是热血沸腾，想起了62年前战争的胜利，那个振人心憾的时刻。升国旗完毕，国歌再次奏响。“起来……”唱着国歌，我们必定会感叹：现在的生活真美好，我们要认真学习，为祖国更美好的将来而努力。
升旗仪式过后，总会有老师在国旗下讲话。那一个个故事，一句句道理，一段段令人沉思的话，总能给我们或多或少带来一些道理。当我们为故事而陷入沉思时，升旗仪式就这样结束了。
升国旗作文
第一道铃声响起，我们穿着整洁的衣服，戴上鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍来到宽阔的大操场，静静地等候国旗升起的时刻。
主持人宣布：“第十二周升旗仪式现在开始！出旗、敬礼、奏乐！”我们高高地举起右手，行着队礼。在鼓号队的伴奏下，六位升旗手踏起有力的步伐，来到主席台中间。他们站定后，主持人介绍了旗手事迹。袁主任发给他们起手光荣证。
主持人又宣布：“升旗、敬礼、奏《国歌》！”雄壮的《义勇军进行曲》奏响了！嘹亮的乐曲声在学校上空回荡。鲜艳的五星红旗飘然展开，一千五百多双眼睛注视着冉冉升起的国旗，心中充满了自豪，一会儿，国旗升上了旗杆顶端，在天空中迎风飘扬。国旗在太阳的映照下。更加熠熠生辉。
在音乐的伴奏中，我们唱起了国歌。之后，袁主任发表了国旗下的讲话。最后，在“时刻准备着”的庄严呼号声中，升旗仪式结束了。
在体育老师的指挥下，同学们排着整齐的队伍有秩序地回到了自己的教室。
升国旗作文场景描写篇10
同学们，你们知道什么是“光盘行动”吗？这里的光盘可不是我们平时电脑中使用的光盘，而是吃“光”你“盘”子里的东西，向舌尖上的浪费说不。“光盘”是一种节约，一种公益，更是一种好习惯。我们的公务员坚持八项规定，坚持勤俭节约，坚持光盘运动，我们同学们也要继续坚持光盘运动，小手牵大手让更多的人知道光盘运动，加入光盘运动。我们小学生要做到不铺张浪费，学会节约粮食！外出吃饭点菜时，做到适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得“兜着走”。在家吃饭时吃多少盛多少，不挑食。在学校就餐时，做到不扔剩饭剩菜。大家好，我是二(5)班的顾忻乐，很高兴能参加这次光盘行动。从小我就养成了一个好习惯，每次吃饭我都能把饭吃干净，这有两个原因：第一，我知道这是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，不能浪费。第二，我平时经常运动，很少吃零食。希望通过这次活动，大家可以自觉珍惜粮食，努力做到就餐时不掉饭粒，领到的饭尽量吃完，不偏食、不挑食，做到“光盘”。谢谢大家！
10月31日是世界勤俭日，希望同学们将“光盘”变成一种习惯，并且发动和监督自己的爸爸、妈妈一起参与，争当“光盘行动”的宣传员。
