作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？难忘的美术课通用作文，欢迎阅读与收藏。
第一篇
今天最后一节课是美术课，我们做了彩泥插花。老师分为我们组的组长，本来我很开心，不过我发现我们组只有我一名女生，其余的全是男生，我有点失望，因为男生不擅长做花。不过我相信“世上无难事，只怕有心人”。
老师给我们每组发了一个瓶子，又给了我们一些树枝，我们的插花活动开始了。我用红色和粉色等颜色的毛线把瓶子一圈一圈的缠满，花瓶做好了，又用彩泥做成了小花。我知道男生不擅长做花，所以我让他们把彩泥搓成小圆球儿，我做出了各种各样的花，然后插在树枝上。做完之后，我觉得不完美，就做了一条小鱼和一个饺子，粘在花瓶上。最后把它交给了老师，老师说我们小组的第一名，我心里乐开了花儿。
我成功了，虽然我们组只有我一名女生，他们只帮了我一点儿小忙，但是只要我们努力去做，不放弃，就一定会成功!
第二篇
今天上午，我们迎来了五年级的第一节美术课。
美术老师走进教室时，我惊奇地发现我们换新美术老师了。老师进教室后开始自我介绍，介绍完后，她告诉我们，只要说“5678”，同学们就说“闭上嘴巴”，逗的我们哈哈大笑，我心想这个新老师真好，对我们不仅温柔，还很有办法让我们上课的时候认真听课不说话。
这是开学后的第一节美术课，没有课本，也没有图画本，所以老师教我们折书签。
老师让我们先观看视频，给我们放了一遍速度快的视频，又放了一遍速度慢的视频，然后老师拿起一张折纸，不一会儿就折了一张漂亮的书签。看着小巧的书签在老师的巧手下诞生，我心想老师能折的这么快，得练习了多少次啊。我拿出一张正方形纸，按视频上的步骤，一步一步细心认真的去折这个书签，没几分钟，一个菱形的书签出世了。我开心极了，心想这个漂亮的书签画上画一定更漂亮吧!我用彩笔在书签上画出可爱表情包，一只可爱的小熊、一颗长长的小萝卜、一只胖胖的小鸭子、一只快乐的小白兔、一颗漂亮的小草莓，一张漂亮的书签就这样诞生了，看着自己动手做成的书签，我高兴的爱不释手。
我非常喜欢这个漂亮的小书签，这个书签我将会留在身边，让它伴我快乐的读书。
第三篇
人生中，如果没有独立过，你也算是一个失败者！
——题记
在这万里无云，阳光灿烂的早晨，校园里充满了嬉笑和走步声。
我们吃完了美味的点心跟牛奶，就前往美术教室了！小刘在我左边，小俊在我右边，我们一同去。小刘对我说：“小许，我问一下，保卫者是在海神殿里的吗？”我回答道：“当然，在圣殿他们最牛。”
到了教室，铃声便打响，该上课了。“好，今天我们去做书签，大家先看屏幕。”老师欢悦地说。
刚看完便动手做。首先，要对折，再对折。忽然，有人问我：“小许，能给我一张青色的纸吗？”原来是小赵，我人气大方，便拿起一张青色的纸交给了小赵，我便继续折。不好，忘记怎么折了！我便去请教，在我旁边的小路，小陈，他们都不敢教我，我只好自己想。
刚刚回忆了一遍，想不起来，一、二、三……十遍都没想出来。我不想去问老师，因为这太丢脸了！我看了看纸，慢慢地尝试。“不对，不对，不对！”我急冲冲地说。我又摆弄了一会儿，突然开心地叫了起来：“折，没错，就是这样。”好！我终于完成上半身了……
“铃——。”下课了，我做了三个，我把其中一个给了老师。
每个人都有成功，失败，苦恼，但是，有时候你自己一个人完成任务，他人只是给予帮助，那将是无比快乐。我们就像一只鸟，长大了，要学会独立生活，一样可以品尝到成功的喜悦。
第四篇
今天我终于盼到了我们全班同学都喜欢的美术课，因为上节美术老师就说这节上水墨画。水墨画的用具开学初我们就准备齐全了，出于好奇，我们一直期待着这节课的到来。
但是因为我和同学们下课都玩儿得很高兴，所以谁都没想起今天会有我们都很期待的美术课，直到上课铃“啦啦啦”地唱起来，我们才想起来。于是我们都争先恐后地往后面放美术材料的小柜子跑去。 我们迅速取出画水墨画的材料，之后跑回到了自己的座位。
美术老师开始上课了。
今天课的主题是：画一张水墨画——葡萄。老师先教我们在调色盘中倒上少许墨汁，再在别的格子中分别挤上紫色和绿色的颜料，之后老师教我们用毛笔蘸上紫色的颜料在生宣纸上先画出一个个圆圆的 葡萄珠，在每个珠的珠心中留出一个小白点作为高光点，然后用笔蘸上绿色的颜料在葡萄珠的上面画出一片片如手掌般的叶子，最后再蘸上一点墨汁在绿叶上细细地勾勒出叶脉，一幅栩栩如生的水墨葡 萄就跃然纸上。一边听着老师的讲解，以便早已迫不及待的在纸上比划上了，刚在宣纸上出现一点点彩色墨子，就忙乐呵呵的举起来向别人炫耀，不时的教室里还发出有趣的笑声。同学们有的自言自语 着，画者;有的与别人谈论着，画者;有的则不停的问着，画着。不管怎样，一节课下来，我们的一串串葡萄都跃然纸上。虽不能说上栩栩如生，却也还是让我们有垂涎三尺的感觉。
啊!好一节让我难忘的图画课。
