作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？愉快的野炊作文大全，欢迎阅读与收藏。
愉快的野炊作文大全篇1
阳光灿烂的星期天，微风吹拂，趁着这么好的天气，我和几个小伙伴一起相约在田野里，决定来一次野炊活动。
我们的野炊活动选取在了田野的最中间的位置，带来的工具往地上一放，我们就开始忙活儿起来了。我的任务是搭灶起火。我拿起木棒，吭吱吭吱地挖了两个坑，再围上了几块砖头，两个灶就这样搭成了。我们打算一个灶用来烧野米饭，另一个灶用来烧野菜。我把带来的两个锅子放在了上面，然后找来稻草引火，我“哧”地一声划着了火柴，点燃了稻草，然后赶紧把它塞到了灶头里，又塞了几根木棒，好了，搭灶烧火的任务总算完成了。这时，伙伴们也从田野附近挖来了野菜赶过来。大家都把烹饪用的东西和食物从袋子里拿出来，切菜的切菜，洗菜的洗菜，打水的打水，一个都不闲着。我把水倒进了锅里，等水开了，把切好的番茄放入锅子中，待番茄冒热气的时候放入两大杯水，又放入打好的蛋，过了两分钟，再放入盐和味精，搅一搅，一会儿工夫，一道美味的番茄蛋花汤就做好了，我用勺子尝了一口，味道还真不错！火越烧旺，蓝色的火舌贪婪地舔着锅底。大家分别拿出绝活，又炒了几个菜，有青椒土豆丝、炒南瓜。大功告成，我们在绿色的的“大桌”上铺好了白色的塑料布，摆上了亲手做的菜肴。大家围成一圈，举起饮料杯祝贺野炊成功！吃着自己做的菜，又说又笑，我们别提有多开心了！
太阳西下了，我们各自回家了。夕阳的余晖照耀着大家的笑脸，笑声在整个田野里回荡！
愉快的野炊作文大全篇2
愉快的野炊
浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五（2）孙涛 今天，我们进行了一次野炊活动。早在昨天，老师就对我们说：“同学们，我们明天搞一次野炊活动，请你们一定要带好野炊的一切物品。”我们异口同声地说：“好！”
早晨，我们来到学校的时候就带了野炊的一应用品。中午吃好午饭，我们男同学就跟着老师来到茅盾广场找地方搭灶头了。来到那里，我们就挑选了一块比较平整的地方。因为我们想到平整的地方搭起来比较方便。
地方挑选好了，大家分头去找砖头了。我找到了五块砖，立刻动手把它们搬到选好的地方。这里的地面高低不平，路也非常难走，一不留神就会摔倒。我来到搭灶的地方，放下砖头以后，我又去找了起来。这一回，我的运气真好。我一下子找到了一堆旧砖，立刻大声招呼自己小组的同学来搬。别的小组的同学要来搬，我还不让，说：“这是我找到的，你们不能搬。你们也可以自己去找呀！”他们只得走了。现在我们的砖头可多了，不用再找了。于是，大家一起搭起了灶头来了。你一块，我一块地放着。这时，我觉得自己比较累，脸上的汗水像小溪一样往下流。但是大家全然不顾，还是照样起劲地干着。
由于大家起劲地干活，所以，半个钟头不到，灶就全部搭好了。我们第一个小组搭好，还帮助别的小组去搭。全部搭好以后，我们才一起回去了。
来到学校，老师看到我们非常累就叫我们到办公室去休息一下，因为那里比教室里凉快。到了那里，我看到女同学的准备工作还没有做好，就帮助她们做事情。我把米放在锅子里，再放到水龙头下面去冲洗。把米淘干净了，我放上了一些水。水比米高出了一厘米左右。然后，我把咸肉、青豆、笋等物品放进锅子里面。一切准备就绪，我才休息了。
第三节课上，我们很快就烧好了，只化了十分钟时间。我们闻到了一股焦味，就把火灭了。然后，我们抬着锅子回到教室里。虽然我们的饭烧得有点焦，但是大家吃得津津有味，觉得非常愉快。
指导教师：冯永康
愉快的野炊-07/14061,\,\14061
愉快的野炊作文大全篇3
今天风和日丽，阳光明媚，我们全校师生组织一起去野炊。
上午九点三十分，同学们听到进行曲的时候，就排着整齐的队伍集合在内操场上。经过校长多次强调野炊时应该注意事项，我们终于向目的地进军。
走着走着，不知不觉到了要去的地方，我们把旗子插在同一个地方，于是，愉快的野炊开始了！男生负责找柴火，女生负责烧菜。过了好一段时间，女生烧的菜终于好了，校长带领几位老师回校拿饭。不一会儿，老师拿着饭、碗和筷子回来了。我们把烧好的菜都合在一起，每个同学拿着碗和筷子。排好队伍，老师把饭和菜装入我们的碗中，于是，我们随便找个地方坐了下来，开始津津有味地吃饭！
饭后，我们的游戏终于开始了。游戏是看别人做的动作猜两个字或四字成语。首先做动作的是三年级的一个小男孩，他第一个让我们猜的隐形眼镜，第二个金鸡独立，第三个胸有成竹。小男孩过去后就是我们的班主任了。班主任表演得非常正确，我们一下子就能猜到，大家猜得多么开心！
玩过游戏，我和同伴去河边的台阶上玩，从上往下看，有许多同学和老师，有的在打水漂，有的在吃零食，有的在写字，有的在玩手机，还有的在搭石……
野炊真好玩啊！希望明年的野炊更加开心、更加快乐！
