提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的小学生作文我的铅笔盒。
小学生作文我的铅笔盒篇一
我的铅笔盒是在三年级上学期买的。它的外形像是一台价值千万元的跑车，而且上面有一只狗，底下还有轮子呢？
我的铅笔盒像一个载满人的车子，里面有尺、原子笔、圆规、笔、橡皮擦。里面的四支尺只爱搞麻烦，但是要画直线时，它们就抢着去做，让
我好头痛。而原子笔却游手好闲，躺在那里睡大头觉，直到我下达命令，它们就马上立正站好，为我服务，让我好为难。
而圆规却热心助人。因为要画圆的时候，大家都画不好，这时，圆规就跳出来画，而且画得一级棒。
我希望以后它们可以快乐居住在一起。
小学生作文我的铅笔盒篇二
我有一个忠实的好伙伴----铅笔盒。
我的铅笔盒整体是淡绿色的，盖子上的图案十分精致有趣：绿油油的草地上，一棵棵小树在微风的吹拂下摇曳着身躯；团结一致的小兔子一家正忙着种树，为美化环境出一份力。
小兔爸爸担当着“火头军”的重任，开着推土机在翻地；调皮的兔妹妹坐在推土机上正兴高采烈地眺望着远处的风景，不时地发出阵阵惊叹；兔哥哥蹲在推土机旁聚精会神地看着爸爸怎样控制推土机；兔妈妈则在推土机的不远处，洒下了粒粒希望的种子……
“沙沙沙……”微风习习，小树奏出了和谐的曲子，仿佛在感谢小兔子一家。
打开铅笔盒，你会看到一只小兔子正摇头晃脑地背着乘法口诀；整整齐齐的铅笔、橡皮躺在铅笔盒内，像一个个沉睡的孩子。别看它们短小精悍，小巧玲珑的，可都是我学习中不可缺少的好帮手！每当我需要它们时，就又像一位位准备上阵的战士，时刻听从我的召唤。别看它们生来就那么长，那么大小，如果长时间使用，就会变得越来越短，越来越小，甚至被扔进垃圾桶，但它们却毫无怨言，默默无闻地在奉献着自己的青春和热血……
铅笔盒----我最忠诚的好朋友！它时刻陪伴着我成长进步。我决不辜负你的希望，一定好好学习，勤奋苦练，长大成为栋梁之材，为祖国做出贡献。
小学生作文我的铅笔盒篇三
今天，妈妈给我买了一个铅笔盒，我一看到这个铅笔盒就爱不释手，然后我就和这个铅笔盒形影不离了。
这个铅笔盒是长方形的，颜色是蓝色、白色和橙色的，这个铅笔盒上有许多大白，有一大白像在向我招手，旁边还有两个站着和一个坐着的。它分为两层，里面装着各式各样的文具，有精美的铅笔，每当考试时我就拿着铅笔在写;有白白胖胖的橡皮，当我写错字时，我就拿起橡皮把它擦得一干二净;还有尺子，写作业时我用它把线画得直直的，我真喜欢我的铅笔盒。
小学生作文我的铅笔盒篇四
我的铅笔盒是二年级下学期妈妈买给我的，它长得胖胖高高的，它是用布做的，摸起来软软的就像海绵一样，它的上面有一只很可爱的松鼠在抓蝴蝶的图案，里面还有我上课所需要用到的文具，包含：自动铅笔、擦布、红笔。
我的自动铅笔有三技，其中一枝没有染头发，另两枝有染，有一枝染蓝色另外一枝染绿色，那三枝都是我的宝贝，少了一枝都不行，我还有两个擦布，我那两个擦布在班上就只有我有。
我希望我的铅笔盒可以努力撑到四年级上学期，我就会把它换掉，这个铅笔盒陪了我一年多了，我希望它可以永远都陪着我。
小学生作文我的铅笔盒篇五
“哇哇哇，哇哇哇！”我趴在桌子上哇哇大哭。“你怎么了，钟心汝？”几位同学关心地问我。“我的铅笔盒不见了。”“没关系，我们帮你找，你想想把铅笔盒放在哪了？”一位同学说，话音刚落，大家分头在教室里帮我找起来。
有的同学看柜子里有没有，有的同学看抽屉里有没有，还有的同学看书包。老师看见了，问：“怎么了，你们在找什么？”“我们在帮钟心汝找铅笔盒。”一位同学说。我想啊想，把今天在学校里去过的地方都想了一遍，可想不到，又想一遍，终于想到了，我把铅笔盒落在信息技术教室了。我赶紧跑到信息技术教室，可门没开，只好到老师办公室找，找到老师后，叫老师把门开了给我进去拿铅笔盒，不知道铅笔盒还在不在？进去一看，果然还在，高兴死了！拿出铅笔盒后，老师说了声“下次别丢三落四”就走了。而同学居然找到了好几个别人丢失的铅笔盒拿着来找我，可我已经找到了，我对他们说了谢谢，我们把这些铅笔盒送到大队部。
原来像我一样这么糊涂的人有这么多呀。
小学生作文我的铅笔盒篇六
12月1日，就是我十岁生日，那一天我的爸爸妈妈都给了，我很多的礼物，礼物里边我最喜欢的就是，我的妈妈送给我的蓝色的文具盒。
这个文具盒是我十岁生日收到的最好的礼物，文具盒里边还有两根钢笔，一根铅笔，橡皮和五六个墨囊，文具盒是两层的，我把它们全都掏出来，钢笔和橡皮放在第一层。橡皮和墨囊放在第二层，在我观察文具盒的时候，无意间，发现了一个文具盒上边带的闹钟，我很是惊奇和高兴，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈看了说这个文具盒很精致，是我在文具店里细细挑选出来的，过了很久很久，这个文具盒仍然是那么的精致漂亮。
这个文具盒就像我的伙伴，在我们中间产生了亲密的关系，我很喜欢我这个小伙伴。
小学生作文我的铅笔盒篇七
我有一个漂亮的铅笔盒，是妈妈送给我的。
我的铅笔盒是长方形的，底色是蓝色的。盒面上有一只活泼可爱的米老鼠。米老鼠穿着黑T恤，红裤子，戴着白手套，正帅气地冲我挥手打招呼呢。圆溜溜的大眼睛总是惊喜地瞅着我，嘴巴咧着冲我直笑，好像在为我的每一次进步而高兴呢!
铅笔盒分有上下两层，上层里躺着橡皮哥哥，尺子姑娘。下层坐着九支可爱的铅笔娃娃。做作业时，铅笔娃娃心甘情愿地为我写字，每个字都写得方方正正的。橡皮哥哥像一个严肃的小老师，每当铅笔娃娃没注意，不小心写错了字，橡皮哥哥就急忙跑过来，非让铅笔娃娃改正错误。尺子姑娘乐于助人，每当铅笔娃娃接到要画直线、曲线的任务，尺子姑娘就会来帮忙。
我的铅笔盒真是我学习的好帮手。
小学生作文我的铅笔盒篇八
晚上，铅笔盒里叽叽喳喳，一片喧闹，好像是有争吵声。
我赶忙走近去看发生了什么事。
原来文具兄弟们得知我刚刚发表了一篇文章，正在争论谁的功劳大。
只见钢笔一马当先说:“主人发表了这篇文章，当然是我的功劳最大呀!你们看，这一字一句，哪一点不是出自我钢笔之手呢。有了我，主人才会写出一手漂亮工整的钢笔字，才会一气呵成写出好文章呢!
这时，修正液不服气了，挺了挺腰板，清清嗓子说:“让我说两句吧!钢笔先生，你可真是个自恋的家伙，你也敢在这里邀功请赏?难道你不知道，主人写错字时，是谁亲自出马，拼尽全力，消掉错误字迹的吗?要是没有我，那篇文章错字百出，还不让人笑掉大牙?很显然，我的功劳最大!
“是谁惊扰了我的好觉啊?”随着一声呵欠，消字笔伸伸懒腰发话了。
“消字笔弟弟，你给评评理，主人发表了文章，我和修正液谁的功劳最大?”钢笔忙不迭地问道，想得到兄弟的支援。
“这个嘛，”消字笔拖着长腔道，“说句实话，谁不知道现在老师都让学生禁止使用修正液了。用了你，整张纸上东一片，西一摊，像补了补丁一样。真是难看死了!
“对对，说得太对了!你可是说了句公道话!还是我的功劳大!”钢笔先生喜不自胜了。
“不过，”消字笔顿了一顿道，“现在不用修正液了，还不是我消字笔闪亮登场吗?要说这功劳嘛，一切尽在不言中了!
“呸，说到最后还不是觉得自己本领大!”钢笔先生眼睛一翻，向地上啤了一口。
“你们怎么把我忘了，钢笔没墨水的时候是谁救的急，消字笔消干净了又是谁给补的妆呀?”这时从文具盒的角落里传出了中性笔妹妹细声细气的声音。
“我的功劳大!”“我的本领大!”一时间，文具盒里乱作了一团。
“我说啊，你们都别争了。”周围响起了一个苍老的声音，大家定睛看时，却是文具盒爷爷。只见他郑重其事地说，“一部机器要想转，靠的是零件千千万。我们都好像是主人的零件，离了谁，这机器也转不了啊!团结起来力量大，所以我们的功劳都是一样大的，你们说呢?”
听了他的话，大家陷入了一阵沉默，然后都赞同地点了点头。
小学生作文我的铅笔盒篇九
XX年07月09日星期六天气：晴
我的铅笔盒很美丽。它穿着一件粉红色的外衣，镶嵌着米妮的图案，真漂亮！
它的肚子里藏着我要用的铅笔、橡皮和尺子。
我很喜欢它，也很爱护它。它是我的好朋友，陪伴我学习的每一天！
小学生作文我的铅笔盒篇十
我现在用的铅笔盒是我六岁生日那天，妈妈特意送给我的。它很漂亮，我可喜欢它了!想知道它有多漂亮吗?听我接下来说说吧!
铅笔盒的盒盖正面左边画着一直小猫。别看小猫长的难看，它设的机关可是很巧妙;右边画着一只小老鼠，小老鼠敏捷地逃过老猫设的一道有一道机关。可老猫还是在后面紧追不舍。这场面真是惊心动魄!可是它们这是在哪里争斗的呢?哦，原来是在水果市场!市场里有大苹果，大香蕉……真是一个水果圣地!铅笔盒背面画的也是老猫追老鼠的场面。不过，这次是老猫在追小老鼠手中的冰淇淋，看!老猫的口水都流出来了!
我的铅笔盒里可以装下很多东西，有：钢笔，铅笔，尺子，橡皮，削笔刀。有一次，我的铅笔断了，我用文具盒里面的削笔刀，轻松地消耗了我的铅笔，继续我的学习。这些东西每天跟随我的文具盒，陪伴我上学，放学，帮助我很多。
我喜欢我的铅笔盒，它不但很漂亮，最主要是能帮我装下很多东西，我一定会好好珍惜它的!
